• 1、阅读下面的文字,完成下面小题。

    年味的变与不变

    ①当大红灯笼高高挂起、熟悉的旋律又响起,当“人类最大规模的迁徙”再次开启、村口的凝望终于迎来团圆时刻,年来了。

    ②欢欢喜喜过大年,春节是中国人最看重的传统节日。在“春节”申遗成功、在国际上绽放新光彩的今天,也还有人觉得“年味淡了”。但更有人在思考,年味到底是种什么味?

    ③“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。”这句广为流传的俗谚里藏着答案。曾几何时,年是“忙”出来的,从扫庭院、备年货、贴春联,到祭祖宗、逛庙会、走亲戚;年也是“盼”出来的,盼着吃上平日里吃不到的鸡鸭鱼肉,盼着穿上平日里穿不上的新衣服,盼着新置办的家当能闪亮登场。人们忙碌着、憧憬着、喜悦着,时光慢慢流淌,气氛渐渐浓郁,视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等各种感觉萦绕,大家沉浸其中,体会到巨大的满足感。

    ④被列入世界非遗名录的“春节”,有一个颇有意味的后缀:中国人庆祝传统新年的社会实践。它包含了一系列仪式感很强的活动,积淀着物资匮乏年代的集体记忆,契合着乡土中国的时代脉动。从这个意义上讲,人们关于年味的感慨,更多的是见证了新时代历史性成就与变革后,对农耕文明的回望、对旧日时光的怀念,而后在辞旧迎新中吐故纳新、开启新的进发。

    ⑤曾经,“吃顿饺子就是年”,今天,四时蔬果、鱼虾肉蛋成为餐桌“常客”,人们不必等到过年才能大快朵颐,反而要为“每逢过节胖三斤”而苦恼;曾经,进入腊月就“全家总动员”、进进出出筹备年货,今天,电商平台全球好物任君挑选,“小时达”“半日达”“次日达”等轻松实现……

    ⑥从物质生活角度看,说年味淡了,其实是一种幸福的烦恼。各类商品琳琅满目,容易挑花眼,不知挑哪个更好;过年的方式多种多样,不知选哪种更合适。老年人常跟晚辈说,“现在每天都像过年”,曾经过年才能享受到的美好,如今已融入了闪光的寻常日子。

    ⑦曾经,家人们围炉而坐,看电视、嗑瓜子就是精神生活;今天,“文化大餐”烹出幸福年味,非遗与冰雪运动浪漫邂逅,博物馆与图书馆共启新春之约,人们畅享“精神盛宴”。曾经,“父母在,不远游”,回家过年是所有游子的心愿;今天,“父母在,一起游”,“流动的中国”不再山水迢迢,“平安中国”安全感满满,“反向过年”、旅游过年、“南北互跨”等成为新趋势……

    ⑧从精神需求角度看,年味不是淡了,而是丰富了,变得千滋百味了。从“乡土中国”到“现代中国”,生活方式改变、生活节奏加快,一些习俗仪式或简化或消失不可避免,但越来越多鲜活美好的新年俗不断涌现,持续温暖着一年又一年。

    ⑨时代在飞速进步,春节也在变换着“新衣裳”,但它团圆、祥和、重视家庭的精神内核始终稳定,推陈出新、积极奋发的内在生命力依然澎湃。

    ⑩有人说,春节是中国人身体里最准时的生物钟。每到这个时候,就好像有一个强大的磁场,让人们哪怕千山万水,也要回到家人身旁。它是情感的老驿站,也是奋斗的新起点。在冬寒即将褪去之际,和家人分享这一年的苦乐际遇,寻找“此心安处”的慰藉;在春意就要破土而出之时,打点行囊,带着积蓄的能量,奔向新的征程,开启新的奋斗。

    ⑪对“团圆”的守望,对“美好”的希冀,对“奋斗”的期许,只要心之所向不变,年味就会生生不息。

    ⑫江春入旧年,新桃换旧符。沉浸在氤氲弥漫的年味里,感受着绵延千年的乡愁回响,让我们一起“共欢新故岁”,向着美好的新的一年,出发。

    (作者张翔,选自《人民日报》)

    (1)、以下是对文章思路的简要概括,请补全。

           ②

    (2)、下列材料补充到第⑩段后合适吗?请结合文章说明理由。

    春节强调家庭团聚,不论相隔多远,都要回家过年,透过中国春运这道文化景观,能直观地看到春节承载的巨大情感力量。祭祀祖先,向尊长拜年,给晚辈发红包,都涵养着家族亲情、家国情怀。

    (节选自《春节:传统与现代的交响》,选自《人民日报》,有删改)

    (3)、近年来,有人认为年味淡了,但有人认为年味依然很浓,为什么会有这样不同的看法?请你结合全文,谈谈他们得出不同观点的理由。
    (4)、春节于2024年申遗成功,我们该如何延续并焕发它的活力?请你结合生活实际,给出两点具体建议。
  • 2、阅读下面的文字,完成下面小题。

    【甲】

    元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未 , 相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

    (选自苏轼《记承天寺夜游》)

    【乙】

    月极明于中秋,观中秋之月,临水胜;临水之观,宜独往;独往之地,去人远者又胜也。然中秋多无月,城郭宫室,安得皆临水?盖有之矣;若夫远去人迹,则必空旷幽绝之地,有好奇之士,亦安能独行以夜而之空旷幽绝,蕲顷刻之玩也哉!今余之游金沙堆 , 其具是四美者与?

    盖余以八月之望过洞庭,天无纤云,月白如昼。沙当洞庭青草之中其高十仞四环之水近者犹数百里。余系船其下,尽却童隶而登焉。沙之色正黄,与月相夺;水如玉盘,沙如金积,光采激射,体寒目眩,阆风、瑶台、广寒之宫 , 虽未尝身至其地,当亦如是而止耳。盖中秋之月,临水之观,独往而远人,于是为备。书以为金沙堆观月记。

    (选自张孝祥《观月记》)

    [注释]①蕲:同“祈”,求。②金沙堆:洞庭湖中的小岛。③阆风、瑶台、广寒之宫:均为传说中神仙居住的地方。

    【丙】

    同崔十八宿龙门兼寄令狐尚书冯常侍

    唐·白居易

    水碧玉磷磷,龙门秋胜春。山中一夜月,海内两闲人。

    等是幽栖伴,俱非富贵身。尚书与常侍,不可得相亲。

    (选自《白居易诗集校注》)

    [注释]①本诗作于大和三年(829),白居易称病罢刑部侍郎,以太子宾客的闲职分司东都洛阳,自此远离长安,无意官场。

    (1)、解释下列加点词语。

    (1)无与为乐者:

    (2)怀民亦未

    (3)有好奇之士:

    (2)、文中画线句子没有句读,请用三处“/”划出朗读的节奏。

    沙当洞庭青草之中其高十仞四环之水近者犹数百里

    (3)、【甲】【乙】两文同为“观月”,但所在环境不同,月夜意境亦不同。请回答以下问题。

    张孝祥提出观月应“四美”兼具,以此观点看【甲】文,苏轼观月时满足了①的条件。两文皆写到月之空明皎洁,皆运用②的手法,苏轼将月光比喻成积水,写出月色③ , 将竹柏的影子比喻为交错的水草相应成趣,富有动态美;而张孝祥以白昼书写月色明亮,又极力描绘水、沙之色,含蓄蕴藉,颇有静态美。

    (4)、结合对【甲】文的理解及【丙】文的注释背景,对比两则材料中“闲人”内涵的相同与不同之处。
  • 3、班级举行“中国非遗瑰宝”研学活动,请参与活动并完成下列题目。

    【非遗新览】2024年中国非遗保护迈上新台阶。2024年7月,“北京中轴线”“巴丹吉林沙漠——沙山湖泊群”“中国黄(渤)海候鸟栖息地(第二期)”成功列入《世界遗产名录》。12月5日,联合国教科文组织保护非物质文化遗产委员会审议并通过我国“黎族传统纺染织绣技艺”“羌年”“中国木拱桥传统营造技艺”等三项从“急需保护的非物质文化遗产名录”转入“人类非物质文化遗产代表作名录”。

    (选自《齐鲁晚报》,有删改)

    【非遗介绍】在中国,非物质文化遗产是指各族人民世代相传,并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。

    ①北京中轴线:它是世界上现存最长、保存最完整的古代都城轴线,它凝聚着中国古代城市规划和建筑艺术的精粹,体现了中国传统文化“中”“和”“礼乐”的哲学思想,见证了影响中国都城营建传统两千余年的理想都城zhì xù。它起始于元代,历经明、清两代的完善,形成了今天我们看到的全长7.8公里,贯穿北京老城南北的             景观。“北京中轴线”申遗成功,             

    ②羌年:是中国羌族一年一度的传统新年,是一年中庆丰收、送祝福、祈平安的节日,主要流传于四川省羌族聚居地。它是集jì sì、歌唱、舞蹈、技巧表演、知识传授、服饰、羌餐为一体的             民俗活动。

    中国木拱桥传统营造技艺:中国木拱桥传统营造技艺主要分布在福建省东北部、浙江省西南部。它是采用原木材料,使用传统木建筑工具及手工技法,运用“编梁”等             技术,以榫卯连接并构筑成极其稳固的拱架桥梁技艺体系。这种结构就像是在河上巧妙搭建的一座“大积木”,正是它赋予了木拱桥历经风雨而yì lì bù dǎo的坚固与稳定。

    (选自《齐鲁晚报》,有删改)

    (1)、请根据拼音写出相应的词语,补全非遗资料的介绍。

    (1)zhì xù        (2)jì sì        (3)yì lì bù dǎo

    (2)、下列依次填入横线的词语,其中最恰当的一项是(     )
    A、壮丽            丰富性            主要 B、壮丽            综合性            核心 C、优美            综合性            主要 D、优美            丰富性            核心
    (3)、请为“北京中轴线”文段中加入它的非遗价值介绍,要求句子无语病且符合语境,下列最恰当的一项是(     )
    A、更好地丰富了北京老城历史文脉和文化传统 B、向世界贡献了古都可持续发展与保护的中国案例 C、彰显了传统文化可以超越历史条件,具有永恒价值 D、彰显了中华文明的突出成果,展现大国首都时代风貌
    (4)、班级其中一个小组将要前往福建采访木拱桥营造技艺手工艺人,请你结合以下资料,提出两个采访问题。

    【木拱桥资料补充】福建、浙江地处中国东南丘陵地带,境内山高林密、谷深涧险、溪流纵横,为木拱桥的建造提供了独特的自然地理环境和原料,使造桥技艺得到了长远的流传与发展。在中国现存木拱桥不足100座,在浙江省泰顺县境内有15座国家文保单位的木拱桥,福建省宁德市境内有54座。木拱桥由桥台、桥身(包括拱架、桥面)、桥屋组成,有单拱、双拱和多拱之分,桥身如同彩虹,故又称“虹桥”。

    (5)、请结合以上材料,写一段研学活动心得感悟,要求包含对非遗保护意义的认识,不少于60字。
  • 4、默写古诗文。

    (1)蒹葭萋萋,。(《蒹葭》)

    (2) , 飞鸟相与还。此中有真意,。(陶渊明《饮酒其五》)

    (3)君问归期未有期,。(李商隐《夜雨寄北》)

    (4) , 青草池塘处处蛙(赵师秀《约客》)

    (5) , 天与云、与山、与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)

    (6)《三国志》提到:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也”。从古到今,我国涌现许多英雄人物,如有拳拳报国之心的辛弃疾,他立志收复失地、一统天下,立下赫赫功名:“”(辛弃疾《破阵子》);有舍我凛然气度的文天祥,他在被元军俘虏后,用生命捍卫民族大义:“”(文天祥《过零丁洋》);有巾帼不让须眉之豪情壮志的秋瑾,她心怀大志无惧磨难,欲觅同道知音:“”(秋瑾《满江红》)。

  • 5、请以“为生命上色”为题目作文。

    要求:①文体不限,诗歌除外;②不得抄袭、套作;③书写工整,卷面整洁;④不得泄露个人相关信息,如需出现本市人名、地名、校名,请用XX代替。

  • 6、阅读下面材料,完成作文。

    如果周末习惯了刷题,那就偶尔去趟公园,听一听清脆的鸟鸣声;如果习惯了匆匆赶路,那就偶尔停下来,看一看路边摇曳的花朵;如果习惯了一个人独行,那就偶尔跟父母散散步,邀好友聊聊天……生活之日常,如水之平淡,偶尔改变一下日常,会带来意想不到的美好……

    相信你对“偶尔”也会有自己的思考和感悟。请以“偶尔________,真好”为题作文。

  • 7、每年6月的第二个星期六是我国文化和自然遗产日,学校拟在这一天开展“文化遗产进校园”活动,请你向大家介绍一种你知道的文化遗产,不少于100字。
  • 8、班级开展“探寻名著中的‘平衡’”交流活动。请参照示例,选择一本名著,结合相关内容,写下你的交流发言。

    示例:《钢铁是怎样炼成的》——坚持与放弃的平衡

    在那个动荡的时代,保尔在朱赫来影响下,坚定地选择了共产主义革命道路。为此,他放弃了与冬妮娅的爱情。战后,他放弃了安逸生活,选择投身到艰苦的革命建设中。即使身体残疾、双目失明,他仍然选择文学创作,继续为革命事业贡献自己的力量。保尔的坚持和放弃,让我们看到了保尔追求理想的坚定信念和无私奉献的精神。

    备选名著:①《简·爱》——爱情与尊严的平衡       ②《西游记》——自由与理想的平衡

    ③《昆虫记》——文学性与科普性的平衡

  • 9、下面是几位同学在学校开展的“整本书阅读”活动中的读后感标题,请从下列名著中选择合适的书名,将标题补充完整。

    备选名著:《朝花夕拾》《海底两万里》《艾青诗选》《水浒传》《儒林外史》

    (1)《诗歌颂光明,拳拳爱国心》——读《》有感

    (2)《探索海底奇幻之旅》——读《》有感

    (3)《童年记忆,岁月回响》——读《》有感

    (4)《古典小说中讽刺艺术的探究》——读《》有感

  • 10、赏析古诗,完成题目。

    绝句二首·其二

    杜甫

    江碧鸟逾白,山青花欲燃。

    今春看又过,何日是归年?

    (1)、请用生动的语言描绘诗歌前两句所表现的画面。
    (2)、结合全诗分析,这首诗表达了作者怎样的思想感情?
  • 11、阅读下面文言文,完成题目。

    【甲】

    岳阳楼记

    庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。

    ……

    嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲 , 居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

    【乙】

    杨万里为人刚而偏。孝宗始爱其才,以问于周必大,必大无善语,由此不见用。韩侂胄用事,欲网罗四方知名士相羽翼,尝筑南园。万里为之记,许以掖垣”。万里曰:“官可弃,记不可作也。” 侂胄 , 改命他人。卧家十五年,皆其柄国之日也。侂胄专僭日益甚,万里忧愤,怏怏成疾。家人知其忧国也,凡邸吏之报时政者皆不以告。忽族子自外至,遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声,亟呼纸书曰:“韩侂胄奸臣,专权无上,动兵残民,谋危社稷,吾头颅如许,报国无路,惟有孤愤!”又书十四言别妻子,落笔而逝。

    (节选自《宋史·杨万里传》,有删改)

    [注释]①杨万里:南宋诗人,力主抗金。②韩侂(tuō)胄:南宋重臣,以外戚身份专政十多年,位在左右丞相之上。③掖垣:泛指高官。④僧(jiàn):超越本分。

    (1)、解释下列加点词。

    (1)天下之忧而忧       (2)斯人

    (3)万里为之记       (4)侂胄

    (2)、下列加点词的意思和用法相同的一项是(     )
    A、先天下之忧忧                    杨万里为人刚 B、予尝求古仁人心                    皆其柄国日也 C、属予作文记之                    许掖垣 D、必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎       家人知忧国也
    (3)、翻译下列句子。

    (1)不以物喜,不以己悲。

    (2)卧家十五年,皆其柄国之日也。

    (4)、阅读文章,回答下面问题。

    (1)【甲】文中“噫!微斯人,吾谁与归?”表达了作者怎样的思想感情?

    (2)概括【乙】文中杨万里的哪些事能表现出其“先天下之忧而忧”的忧国忧民情怀?

  • 12、阅读下面文章,完成题目。

    知足 知不足 不知足

    寒山石

    ①人生当有“三足”意识:名利面前要“知足”,修身养德要“知不足”,立业做事要“不知足”。三足”一同发力,才能行稳致远。

    ②名利面前,知足者常乐。知足是幸福之本。一个懂得知足、能够知足的人,心中定会充满阳光,充满幸福。知足是高洁之基。“知足常足,终身不辱。”若是一味追求名利,就难免陷身泥潭而污染了品性,丧失了人格。知足是养生之道。“仁可长寿,德可延年”。懂得知足,自然心中常乐,有益健康长寿;相反,欲望过多,不仅易身败名裂,也易伤身劳神、心力交瘁。

    ③修身养德,知不足者常醒。知不足是一种清醒的自我认知,是一种理性的自我审视,更是一种自觉的自我完善。为人当知“短”。短者,短板也。唯有明己之所短,知道自己的软肋是什么,才能避短扬长、补短为长,更好地完善自己。为人当知“过”。过者,过错也。“闻过则喜,知过不讳,改过不惮”,做到有错即改,才能不断进步。为人当知“距”。距者,差距也。强化“差距意识”,学会找准差距、正视差距、补齐差距。为人当知“偶”。偶者,局限也。为人处世应知“登东山而小鲁,登泰山而小天下”,否则,“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了”。为人当知“陋”。陋者,浅陋也。所谓“学无止境,勤则可达”,切不可浅尝辄止,虚有其名。

    ④立业做事,不知足者常进。不知足,则有奋发之心。“志之难也,不在胜人,在自胜也。”面对人生之路上的重峦叠嶂,当心怀凌云壮志,做到“猛志固常在”“坚志而勇为”。不知足,则有进取之姿。始终保持奋发向上的思想状态、积极进取的精神状态、一往无前的奋斗姿态,仰望星空、脚踏实地,蹄疾步稳,勇毅笃行。不知足,则有突破之举。对事业不知足,就是要敢于推陈出新、革故鼎新,勇于迎难而上、克难攻坚,善于独辟蹊径、寻求突破。不知足,则有超越之境。人生的意义,就在于不断地挑战自我、重塑自我、超越自我,做最好的自己。要把“不停步、再出发”作为一种人生常态,保持“空杯心态”,凡事善于“归零”,不断创造超越的人生。

    知足,是幸福者安乐生活的压舱石;知不足,是自省者砥砺品性的磨刀石;不知足,是成功者不断进步的铺路石。面对名利,要有知足的涵养和静气,在知足中享受安乐、感受幸福;面对缺点,要有知不足的清醒和勇气,在知不足中行有方向、赶有目标;面对成绩,要有不知足的品格和志气,在不知足中激发动力、再创佳绩。

    (有删改)

    (1)、本文的中心论点是什么?请简要概括。
    (2)、第⑤段画波浪线的句子主要运用了哪种论证方法?有什么作用?
    (3)、下列对选文的理解和分析,正确的一项是( )
    A、本文是一篇议论文,文章采用了“总——分”的写作顺序来叙述。 B、本文论证了“知足”“知不足”“不知足”三者的递进关系。我们要先“知足”,再“知不足”,最后做到“不知足”。 C、第②段加点的词语“一味”是“一个劲儿”的意思,强调了追求名利的单一性和过度性,不可以删去。 D、第③段告诉我们,为人要知“短”“过”“距”“偶”,即知道自己的短板、过错、差距和局限,只有这样才能自我完善。
    (4)、小语同学取得了全市作文大赛一等奖的好成绩,因此她有点自满情绪。假如你是她的同桌,请你结合第④段的“空杯心态”,写一段话劝说她。
  • 13、阅读下面文章,完成题目。

    孤岛

    何君华

    ①到了地方我们才知道,我们叫队长给骗了。队长说,还有最后一个哨所,最后一个边防连队,演完这场大家就能回家了。

    ②我们乌兰牧骑慰问演出小分队巡回演出已经一个多月了,所有人已经疲惫不堪,听队长这么说,我们一下雀跃起来。去边防哨所的路程虽然漫长,但好歹有了盼头,大家脸上的倦容也都舒展开来,一路上有说有笑。

    ③可到了地方我们才知道,这哪是什么哨所呀?总共只有三间屋子,面积不过四十平方米。更主要的是,这哪能称得上是边防连队啊?总共只有一个人,一个人!

    ④我们不敢相信。这个世界上真有只有一个人的边防连队吗?我们队的那日松在屋里屋外到处找,发现当真只有一个人,就是这位站在我们跟前的哨长呼日勒,一个体格健硕的蒙古族汉子。他是这个哨所的哨长,也是这里唯一的哨兵。

    ⑤呼日勒哨长提前接到了我们要来慰问演出的通知。我们的汽车离得还有几里地呢,就看见他站在土梁上冲我们拼命挥手。一下车,呼日勒哨长就激动地向我们敬礼,并跟我们一一握手,边握边说:“我从没见过这么多人——不是,我从没见过我们哨所来这么多人!过年了,过年了!”

    ⑥我们都很吃惊:目下正是盛夏,呼日勒哨长嘴里的“过年了”是什么意思呢?

    ⑦原来,每年只有到了过年的时候,上面才会派三五个人来送慰问信和一些慰问物资,从来没有像我们慰问演出小分队一样,一下子扎进来十几个人——简直比过年还热闹!

    ⑧我们问:“你一个人在这里不寂寞呀?”

    ⑨呼日勒哨长沉默了一会儿,说:“能不寂寞吗?寂寞,我就养鸡。”

    ⑩给哨所运送给养的卡车每七天才来一次,一旦遇到极端天气,那就不一定能准时了。那时边防哨所就会成为茫茫雪原中的一座孤岛,没有补给,呼日勒哨长就想到了养鸡,养鸡就可以吃鸡蛋。呼日勒哨长说干就干,当真养起鸡来。一提到鸡,呼日勒哨长兴奋了:“都说老鹰捉小鸡,你们听说过小鸡捉老鹰吗?”

    ⑪“捉老鹰的鸡?”我们满脸狐疑。

    ⑫原来呀,打小在这哨所长大的鸡们哪里知道老鹰是自己的天敌呢?别处的鸡一旦发觉老鹰在头顶盘旋躲都来不及,这里的鸡非但不躲避,竟然还敢于张开翅膀反击。有一次,一只老鹰俯冲而下,群鸡一跃而起,展翅伸爪迎击。老鹰一下慌了神,反而真的被鸡啄伤了。后来,几只鸡群起而上,当真把老鹰活活啄死了,你说是不是天下奇闻!

    ⑬这可真是天下奇闻!我们都惊掉了下巴。

    ⑭“不过那都是以前了,现在,极端天气提前都有预警,在极端天气到来之前,上级就会安排将补给提前送来,断炊的可能性微乎其微了,但我仍然养鸡。寂寞的时候,我听见鸡们咯咯咯咯地叫,想到还有它们陪着我,我就不寂寞了。

    ⑮呼日勒说着就沉默了,我们也都沉默了。还是我们队长出来打了圆场:“呼日勒哨长,那我们开始演出吧!”

    ⑯我们连忙站起身来,一个个挺胸抬头,清喉润嗓,纷纷认真地准备起来,我们的表情都很庄重。哨所前院空地上除了一杆国旗分明空无他物,但此时此刻这里仿佛一座极华丽的剧院。我们摩拳擦掌,准备为这一个人的边防连队奉献一场尽我们所能的精彩演出。

    ⑰演出正式开始,我们队长亲自报幕。有人独舞,有人合唱,有人朗诵诗歌……大家都一丝不苟,聚精会神,没有人懈怠,跟以往我们在首府剧院演出时没有差别。最后一个节目,是我们的“台柱子”娜仁花唱《美丽的草原我的家》:“美丽的草原我的家/风吹绿草遍地花/彩蝶纷飞百鸟儿唱/一湾碧水映晚霞/骏马好似彩云朵/牛羊好似珍珠撒……”

    ⑱听着听着,呼日勒哨长流泪了,我们也都流泪了。

    ⑲尽管极不舍,但分别的时刻还是到了。我们的汽车开出好远,还看见呼日勒哨长站在土梁上冲我们摆手,回身望去,呼日勒哨长的身影渐渐变小,最后完全看不到了。只隐隐约约看见一抹红色,一抹高高飘扬的红——呼日勒哨长正是为了守护它,一个人守在了那里。

    (有删改)

    (1)、结合文章内容,简要说明这个边防哨所为什么被称为“孤岛”?
    (2)、任选角度,赏析下面的句子。

    一下车,呼日勒哨长就激动地向我们敬礼,并跟我们一一握手,边握边说:“我从没见过这么多人——不是,我从没见过我们哨所来这么多人!过年了,过年了!”

    (3)、每个人物的流泪都蕴含着复杂的感情。请结合文章内容,分别分析第⑱段中“哨长”和“我们”流泪的原因。
    (4)、“色彩即思想。”请据此分析本文结尾处“一抹红色,一抹高高飘扬的红”是如何运用色彩来传达深刻内涵的?
  • 14、活动结束后,学校安排了“见贤思齐,文以润心”书签互赠活动。请在下面书签空缺处补充合适的古诗文名句。

    不同流俗——洁身自好,品德高尚

    (1)予独爱莲之

    (2)

    周敦颐《爱莲说》

    修身养性

    ——淡泊名利,志存高远

    (3)

    (4)

    诸葛亮《诫子书》

    忠贞爱国——以死明志,舍生取义

    (5)?

    (6)

    文天祥《过零丁洋》


    心有希望

    ——勇于探索,迎接新生

    (7)

    柳暗花明又一村。

    陆游《游山西村》

  • 15、本次活动中,你作为校园小记者,要以“榜样”为话题,对同学们进行采访。请你设计两个采访问题。

    问题一:

    问题二:

  • 16、榜样不只有名人巨匠,普通人也能在自己的岗位上熠熠生辉。下面是2024年第四季度“中国好人榜”的陇南市候选人相关事迹,请你为他拟写一则推荐词。

    赵祯鹏,男,1986年1月生,中共党员,现任甘肃省陇南市某公安局交警大队中队长。从一名人民教师到人民警察,他十八载初心不改,始终用责任和担当书写着为民情怀。自2015年通过公开招考进入公安队伍以来,他先后在治安大队、交警大队工作,无论是案件办理、民爆物品管理,还是道路交通安全管理,他都以扎实的作风和精湛的业务能力赢得各方肯定。2024年7月陇南发生特大暴雨,面对家园被毁的不幸,他舍小家顾大家,带领民辅警日夜奋战在抢险救灾一线,用实际行动诠释了“人民警察为人民”的铮铮誓言。赵祯鹏多次被局党委评为优秀工作者,荣立个人三等功一次。

  • 17、活动期间,班级计划组织同学们前往烈士陵园参观,向烈士们表达敬意,并深入学习他们崇高的精神品质。下面是班长小语制作的“参观指南”,请你把“参观指南”的内容转述给班级同学,注意不要完全照抄“参观指南”。

  • 18、在语段横线上填写句子,排序最恰当的一项是(     )

    典型是最好的教科书,榜样是有形的价值观。张小娟曾写道:“再崎岖的路,也是过得去的!” ____________

    ①这样的“光泽”和“光热”,既能温暖因扶贫事业而受益的群众,又将带动更多“平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来”的党员干部。

    ②有人如此评价:“她灿烂的人生没有因为短暂而失去光泽,她崇高的精神在短暂人生中充满无限光热。”

    ③在脱贫攻坚中,她用共产党员的本色,铺出了一条青春如火、初心如炬的大道。

    ④作为藏族姑娘,她如同格桑花一样,绽放在高山上。

    A、④③①② B、④①②③ C、③④②① D、②③④①
  • 19、阅读下面语段,完成题目。

    少年负壮气,奋烈自有时。百年征程,百年 bá shè,一脉相承的,是一代代青少年对国家的爱始终热,是推动时代前行的青春脚步始终坚定。奋斗的少年是日出,是朝霞。青少年的思想愈会发出强烈的光辉,就愈被榜样的力量所激励。让我们在“见贤思齐”中汲取成长的力量,________“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的家国情怀,________ “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的奋斗底色,________ “黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的 jiān rèn 意志。岁月因青春然以赴而更加美好,世间因少年挺身而出而更加瑰丽。

    (1)、给加点字注音并根据拼音写汉字。

           然以赴

    bá     shè                                                    jiān     rèn

            

    (2)、依次填入横线处的词语,正确的一项是(     )
    A、涵养     熔铸     擦亮 B、涵养     擦亮     熔铸 C、擦亮     涵养     熔铸 D、熔铸     擦亮     涵养
    (3)、画横线的句子有语病,请提出修改意见。
  • 20、小美在复习时,将初中12部名著整理出以下表格。请根据小美已完成的内容,将表格①②③④处补充完整。

    书名

    文段

    相关人物及内容理解

    《西游记》

    猪八戒抹抹脸,抖擞精神,双手拿耙,到河沿,分开水路,依然又下至窝巢。那怪见他执耙下至,喝道:“慢来!看杖!”

    ①“那怪”是

    《朝花夕拾》

    原来我的讲义已经从头到尾,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法错误,也都一一订正。

    ②文段中的帮“我”修改讲义的人是:

    《儒林外史》

    走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥里一身的水,众人拉他不住,拍着笑着一起走到集上去了。

    ③文中丑态毕现的人是:

    ④文段中人物形象展示了对读书人的毒害。

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