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1、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ ， ”两句，让我明白了新事物必将取代旧事物的道理，面对世事变迁，我们要保持豁达乐观的态度。
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2、临近毕业，同学们不约而同地用“ ， ”[李白《行路难(其一)]鼓励对方乐观自信，勇往直前。
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3、塞北雪后，天地一片苍茫。满村的雪，满村的白，让人不由得联想到张岱在《湖心亭看雪》中描写西湖雪景的文句“ ， ， 。”
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4、小帅发现可用《醉翁亭记》中的-句话表达圈点勾画的作用。他想考考你，出示了下面句子，请你完善：圈点勾画并不只是为了做标记， ， 它的真实目的在于读懂文字背后的深意。
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5、真挚的情谊不会因空间阻隔而改变。毕业前夕我们可用王勃《送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦)》中“ ， ”赠别。
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6、漫步湖边，看到禽鸟忙碌的景象，让人不禁想起“ ， ”(白居易《钱塘湖春行))所描绘的画面。
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7、置身茫茫沙漠，看见红日西沉的壮丽景观，我们不由得想起王维的诗句“ ， ”。(王维《使至塞上》)
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8、美丽乡村游”持续火爆，热情好客的村民，农家土菜、自酿米酒。...引得游客们纷纷点赞。真可谓
“ ， ”(请从(游山西村》中选择合适句子作答)
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9、在“亲子共读・彩绘风筝”实践活动中，一位家长在风筝上写下“ ， ”，表达了希望孩子视野开阔、胸怀宽广的愿望。(王安石《登飞来峰》)
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10、古代诗文的独特魅力在于我们观水，不只见其平静，更能在范仲淹的笔端领略“上下天光，一碧万项”的浩渺；我们看山，不只见其高大，更能借杜甫的诗句“ ， ”来费叹它的秀美。
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11、无论处于怎样的成长环境，我们追求洁身自好的高尚情操，不能改变，正如《爱莲说》中所说“ ， ”。
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12、老师常用《(论语)十二章》中孔子的话“ ， ”。“来阐明学”与“思”的辩证关系，启发同学们要善于学习、勤于思考。
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13、复习是学习的重要方法，且对获取新的知识有着重要的意义，正如《论语，为政》中所说：“ ， ”。
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14、有修养的人不会因为别人不了解自己而影响心境，正如《论语，学而》所言：“ ， ”。“我常常以此自勉。
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15、“ ， ？”农历4月26日，贤卯年世界华人炎帝故里寻根节如约而至，随州张开双情迎来海内外朋友，共拜始祖，共谋经济文化发展大计，(《(论语)十二章》)
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16、品读陶渊明的“采菊东篱下，“ ”，可感受物我两忘之境，获得闲雅之趣，
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17、我们看到潮水涨满，两岸与江水齐平，江面开国，风平浪静的景象，不禁会联想到王湾(次北固山下)中的“ ， ”。
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18、根据网络平台数据，截至2025年3月27日14时30分，中国电影《哪吒之魔童闹海》总票2房已超153.72亿元，成为首部进入全球票房榜前五、登顶动画电影票房榜榜首的亚洲电影!某班级围绕这部电影展开探究活动，请你一起参与并完成以下任务。(1)、【明确戏剧冲突】中国电影资料馆策展人、电影史研究者邹丹认为，《哪吒之魔童闹海》之所以获得如此高的票房，是因为影片情节具有极强的戏剧张力。请你根据下面两则材料，分别概括影片中有哪些戏剧冲突。
材料①：《哪吒之魔童闹海》的导演饺子在接受采访时说，海底的妖族被困在海底炼狱。它们又要龙王借它们的兵去围困陈塘关，然后它们有反叛之心，同时龙王又能够捏住它们的命门，这是剧情主线上的一个逻辑的底层核心。
（来源：中央电视台CCTV4《电莱国际》鲁健访谈视频）
材料②：电影中哪吒与袄丙在海底炼狱并肩作战时怒吼：小爷，是魔，那又如何?”
（来源： 影片《哪吒之魔童闹海》）
冲突①：
冲突②：
(2)、【宣传哪吒文化】班级拟制作《中国哪吒之前生今世》海外传籍手册，计划分三个板块来编，请你参照板块二的示例，你写板块一和板块三的目录板块一：❶
板块二：现代演绎炉变他在《魔童闹海》里壇变。
板块三：❸
(3)、【传承中华文化】吸收电影《哪吒魔童闹海》爆火的经验，请你为中华优秀传统文化的传承提出两点建议。 -
19、 4月23日是世界读书日。学校特组织“最是书香能致远”主题活动，推动书香校园、书香家庭和书香社会的建设，请你完成以下任务。(1)、【任务一】
班级同学们为举行演讲会撰写稿件，以下不是撰写要求的一项是（ ）
A、撰写时要有针对性，做到“心中有听众”，充分考虑其年龄、身份、文化程度、心理需求等。 B、演讲者在稿件中应明确表达观点，把思路清晰地展现出来。不要过多地让听众去揣摩、分析。 C、演讲尽可能的体现口语化、大众化的特点，可以使用听众不熟悉的文言、方言或者生僻词语。 D、着力锤炼语言，增强演讲感染力。演讲稿语言可得的风格，或庄重严肃，或轻松活泼。(2)、【任务二】儿不符合主题要求的是哪三（2）班级举行“读书垒高人生”故事会，小个？请选择正确的一项（ ）
A、悬梁刺股 B、圯上敬履 C、圆木警枕 D、高山流水 E、精忠报国 F、韦编三绝(3)、【任务三】下图是班级同学关事“世界读书日的宣传画，请你写出其中的构图要素，并说明图形的寓意。要要求语言简明，句子通顺。50字左右。
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20、学校准备举办“与名著邂逅”主题活动，要求每个年级选一部名著进行排演。(1)、【人物竞选】你所在的年级选了《西游记》，争抢《西游记》中“孙悟空”这一角色的人很多，以下是两位竞争者的自荐理由，请选择你心目中的最佳人选，并说明理由。
江流
性别：男
年龄：15岁
外貌：身高175，体型偏瘦
自荐理由：我性格活泼开朗，超级喜
欢孙悟空，是他的忠实粉丝，熟悉与
孙悟空有关的所有情节。
参选口号：就选我，没问题。
鑫鑫
性别：男
年龄：14岁
外貌：身高170，体型偏胖
自荐理由：我性格沉稳，在学校话剧社待过半
年，有极强的台词功底，有参演经验，能做到
临危不惧。
参选口号：给我一次机会，我将让你刮目相看。
(2)、【人物选定】选择“猪八戒”这一角色的人寥寥无几，小柯看到就剩下“猪八戒”这一角色时，想要放弃，但又舍不得这一次参演机会，你作为小柯的朋友，会怎样劝说他参演？(3)、【片段采选】你们年级决定选取《西游记》中的“尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王”这一章节来表现人物形象，请你根据此片段，就其中一位角色，说说他情绪的先后变化。