相关试卷

表情是人物在某一特定处境下自我心理与外界社会的投射。请参考示例完成批注，分析表格中祥子表情背后的具体原因。

【甲】

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行，念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭，庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

【乙】

独游山寺

王荆公介甫，退处金陵^①。一日，幅巾杖屦^②独游山寺遇数客盛谈文史词辩纷然。公坐其下 ， 人莫之顾。有一人徐问公曰：“公亦知书否？”公唯唯而已，复问公何姓，公拱答曰：“安石姓王。”众人惶恐，惭俯而去。

公《定林》诗云：漱甘^③凉病齿，坐旷息烦襟^④。因脱水边屦，就敷岩上衾。但留云对宿，仍值月相寻。真乐非无寄，悲虫亦好音^⑤。

【注】①退处金陵：从官位退下来后住在金陵。②屦（jù）：用麻、葛等粗糙材质做的鞋。③漱甘：用泉水漱口。④烦襟：烦躁的心情。⑤诗句的意思是：真正的快乐并非无所寄托，悲鸣的虫声也是美妙的音乐。

望岳

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

江南逢李龟年

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

人的情感会随着时间和经历而变化。杜甫写作这两首诗的时间不同，表达的情感也不同。请结合诗歌内容分析诗人的不同情感。

梨香

梁玉梅

①秋日的大山里，处处是丰收的景象。张二哥家的梨园也早已飘出梨的香气。天没亮张二哥就醒了，隔着窗户望着对面山上的梨园。“别瞅了，再看梨也不会自己掉进筐里。”老伴儿的声音轻得像片落叶。

②往年这时节，园子里最是热闹，儿子永强带着他那帮朋友，说笑声能惊起满山的鸟雀。永强总是站在那块大青石上给大家分工：“二林带人摘东坡，小虎负责西沟……”可今年，大青石上只剩下飘落的枯叶，那笑声连同永强宽厚的背影，一起被那场百年不遇的洪水卷走了。洪水是去年夏天来的。永强救出了在河边养蜂的老王夫妇，自己却被洪水吞没了。县里送来见义勇为证书时，老王夫妇哭得站不稳。张二哥老泪纵横，只说了句：“这是他的命。”

③“他爹，这梨……可咋办？”

④张二哥坐起来，“今儿个，咱俩先去试试。”吃罢早饭，张二哥发动三轮车，放上用了多年的木梯、竹筐，老伴儿拎着水壶坐在他身旁，出发了。

⑤霜降的脚步越来越近，听着风吹过梨树林的沙沙声 ， 老两口的心里充满焦急。梨树不高，但枝丫横斜，摘起来并不省力。往年这时，永强蹭蹭几下就能蹿上树，专挑树梢上日头晒得最足、最大的梨子摘，一边摘还一边喊：“爹，这个梨真香，留着给你和娘尝鲜！”

⑥一上午，老两口忙得腰酸背痛，一棵树都没能摘完。照这个速度，怕是梨子要烂在树上了。晌午，两个人没心思回家吃饭，坐在大青石上垂泪，想儿子。

⑦驻村书记小陈带着二十多个穿冲锋衣的城里人上来时，老两口一时没反应过来。领头的中年人握住张二哥的手：“我们是户外俱乐部的，来您这体验采摘，您老看看中不中？”张二哥眼含热泪说：“中！中！”张二哥心里明白，这哪是采摘啊，人家是特意来帮忙的。梨园突然热闹起来，笑声惊飞了偷食的鸟雀，也惊散了冷清。

⑧开始老两口还局促地跟在后面，指点着哪个能摘哪个还得再长长。很快他们就发现，这些城里人手脚麻利，干活格外仔细，轻摘轻放，生怕碰坏了果子。那个戴眼镜的年轻人，大家叫他“小武”，摘得最快，还主动承包了所有需要爬高的活儿。他站在梯子上，那身影，恍惚间竟有几分永强的样子。张二哥转过脸去，用粗糙的手掌狠狠抹了把眼睛。

⑨人多力量大。两天光景，满园的梨子就变成了院子里一座座金灿灿的小山，空气里都弥漫着清甜的香气。采摘结束那天，大家你一箱我一筐，买走了不少。小武一个人就买了五箱，说是给亲戚朋友都尝尝。

⑩张二哥要给他们算工钱，中年男人笑着说：“我们是来您这体验摘梨的，不要工钱。”

⑪剩下的梨，老两口说什么也不肯再麻烦别人了，他们决定自己拉到集上去卖。连着几个集日，带去的梨子都没有卖完。张二哥看着老伴儿，又看看剩下的梨，心里像压了块大石头。

⑫“下个集，咱去县里的大集看看，兴许能卖得快些。”夜里，张二哥对老伴儿说。还没等到下一个集日，一天下午，一辆白色的厢式冷链车，沿着崎岖的山路，稳稳地停在了张二哥家的院门口。小陈从车上跳下来，身后跟着个中年男人。老两口疑惑地迎出来。

⑬“这是市里生鲜超市的，剩下的梨，超市全要了”小陈说。张二哥愣住了，嘴唇哆嗦着，“这……这怎么行……”老伴儿在一旁，用手背开始抹眼泪。

⑭这怎么不行？”中年男人握住张二哥粗糙的手，‘永强活着时，梨都是送我们超市的。永强是英雄，他救了人，我们这些活着的人不能让英雄的家人流泪，更不能让英雄的家人作难。你们的梨，只要我们超市开一天，就包了，您二老放心吧！’

⑮中年男人给的价钱比集上还高。临走时，他又从车里提下一桶油、一袋大米、一袋面，一点心意，二老保重！明年梨熟了，我们还来。

⑯车子沿着来时的路远去了，扬起的淡淡尘土在空中慢慢飘散。院子里一下空了，也静了，但梨香仿佛还萦绕在空气里，久久不散。

【材料一】

甲：在本公约中，以下各项为“文化遗产”：古迹，从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画、具有考古性质的成分或构造物、铭文、窟洞以及景观的联合体；建筑群，从历史、艺术或科学角度看在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出的普遍价值的单立或连接的建筑群；遗址，从历史、审美、人种学或人类学角度看具有突出的普遍价值的人类工程或自然与人的联合工程以及包括有考古地址的区域。

以下各项为“自然遗产”：从审美或科学角度看具有突出的普遍价值的由物质和生物结构或这类结构群组成的自然景观；从科学或保护角度看具有突出的普遍价值的地质和地文结构以及明确划为受到威胁的动物和植物生境区；从科学、保存或自然美角度看具有突出的普遍价值的天然名胜或明确划分的自然区域。

只有同时部分满足或完全满足关于文化和自然遗产定义的遗产才能认为是“文化和自然混合遗产”。

乙：联合国教科文组织考虑到非物质文化遗产与物质文化遗产和自然遗产之间的内在相互依存关系，意识到保护人类非物质文化遗产是普遍的意愿和共同关心的事项，注意到迄今尚无有约束力的保护非物质文化遗产的多边文件，考虑到国际上现有的关于文化遗产和自然遗产的协定、建议书和决议需要有非物质文化遗产方面的新规定有效地予以充实和补充，考虑到必须提高人们，尤其是年轻一代对非物质文化遗产及其保护的重要意义的认识，于2003年10月17日通过本公约。

在本公约中，“非物质文化遗产”指被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。这种非物质文化遗产世代相传，在各社区和群体适应周围环境以及与自然和历史的互动中，被不断地再创造，为这些社区和群体提供认同感和持续感，从而增强对文化多样性和人类创造力的尊重。

【材料二】

部分世界遗产名录

【材料三】

文化遗产是不可再生的珍贵资源。随着经济全球化趋势和现代化进程的加快，我国的文化生态正在发生巨大变化，文化遗产及其生存环境受到严重威胁。不少历史文化名城（街区、村镇）、古建筑、古遗址及风景名胜区整体风貌遭到破坏。文物非法交易、盗窃和盗掘古遗址古墓葬以及走私文物的违法犯罪活动在一些地区还没有得到有效遏制，大量珍贵文物流失境外。由于过度开发和不合理利用，许多重要文化遗产消亡或失传。在文化遗存相对丰富的少数民族聚居地区，由于人们生活环境和条件的变迁，民族或区域文化特色消失加快。因此，加强文化遗产保护刻不容缓。

马，在中国人的文字里活了上千年，几乎成了我们精神的一部分。马致远的“ （《天净沙•秋思》）三个意象组合，借“马”写尽了游子的孤苦伶仃。韩愈的“策之不以其道， ， ”（《马说》）写出了千里马无人赏识的无奈。岑参《白雪歌送武判官归京》中的句子“ ， ”以马蹄印写送别，与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙。

在此次活动中，你的班级开展了“读流行作品与读经典名著”阅读讨论。有人认为应该多读流行作品，也有人认为应该多读经典名著。你的看法呢？结合自己的读书经验简要谈谈。

在读书交流班会上，同学们就“跟名家学作文”的问题发表了很多看法。以下是两位同学的发言，请读后完成任务。

甲同学——老舍说：“假如有个人告诉我们，他刚下过两次水，可是决定马上去参加国际游泳比赛，我们会相信他能得胜而归吗？不会！我们必定这么鼓舞他：‘你的志愿很好，可是要拼命练习，不成功不罢休。这样，你会有朝一日去参加国际比赛的。’我看，写作也是这样。”

乙同学——莫言说：“一个孩子在初学作文的时候，应该反复地有意识地模仿名家，模仿得多了，自然文风就会像名家，从而形成自己的写作风格。比如，有很多中学生写的作文很像鲁迅的风格，因为鲁迅的作品在中学课文里比较多。”

你能从名家的话中听出对写作有帮助的经验吗？请用简洁的语言加以概括。

甲： 

乙：写作文可以从模仿名家作品开始。

小语同学写了一段感悟，并在小组内朗读交流，请你修改完善。

（人生的高度取决了阅读积淀的厚度。）优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，疑聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的书藉 ， 如同与一个个高贵的灵魂对话，我们感受的不仅是作者的心灵寄托，更有一个个鲜活人物的情感和生命渴望。文学作品对人的影响，是不知不觉地起变化的。打开书本读书就会有益处 ， 阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。

走，就有风景。走出闭塞局促的日常，走进自然，在山河草木间发现别样景致，开阔眼界；走进自己真实的内心，在前行中告别浮躁焦虑，收获内心的从容与成长；迈开踏实的脚步，躬身实践，在亲身历练中奔赴属于自己的人生风景……

以上文字引发了你怎样的联想和思考?请联系自己的生活经历和感受，写一篇文章。要求：自拟标题，自选角度：除诗歌外，文体不限。不得套作、抄袭；不得泄露个人信息；不少于 600字。

【片段一】

她可动了心。听到这个，她马上看清楚了自己的将来——完了！什么全完了！自己只好做一辈子车夫的老婆了！她永远逃不出这个大杂院去！她想到爸爸会再娶上一个老婆，而决没想到会这么抖手一走。假若老头子真娶上个小老婆，虎妞会去争财产，说不定还许联络好了继母，而自己得点好处……主意有的是，只要老头子老开着车厂子。决没想到老头子会这么坚决，这么毒辣，把财产都变成现钱，偷偷的藏起去！原先跟他闹翻，她以为不过是一种手段，必会不久便言归于好，她晓得人和厂非有她不行；谁能想到老头子会撒手了车厂子呢?！

【片段二】

二强子在去年夏天把女儿小福子——十九岁——卖给了一个军人。卖了二百块钱。小福子走后，二强子颇阔气了一阵，把当都赎出来，还另外作了几件新衣，全家都穿得怪齐整的。二强嫂是全院里最矮最丑的妇人，囔脑门，大腿帮，头上没有什么头发，牙老露在外边，脸上被雀斑占满，看着令人恶心。她也红着眼皮，一边哭着女儿，一边穿上新蓝大衫。二强子的脾气一向就暴，卖了女儿之后，常喝几盅酒；酒后眼泪在眼圈里，就特别的好找毛病。二强嫂虽然穿上新大衫，也吃口饱饭，可是乐不抵苦，挨揍的次数比以前差不多增加了一倍。

【片段三】

这绝不会是小福子的坟，他知道，可是他的泪一串一串的往下落。什么也没有了，连小福子也入了土！他是要强的，小福子是要强的，他只剩下些没有作用的泪，她已作了吊死鬼！一领席，埋在乱死岗子，这就是努力一世的下场头！

【甲】

陶公^①少时作鱼梁吏，尝以一坩鲊^②饷母。母曰：“此何来?”使者曰：“官府所有。”母封鲊付使反书，责侃曰：“汝为吏，以官物见饷^③ ， 非惟不益，乃增吾忧也。”

(选自刘义庆《世说新语·贤媛》，有删改)

【乙】

顾人之常情，由俭入奢易，由奢入俭难，吾今日之俸岂能常有？身岂能常存？一旦异于今日，家人习奢已久，不能顿俭，必致失所。岂若吾居位、去位、身存、身亡，常如一日乎？夫俭则寡欲君子寡欲不役于物可以枉道^④而行；小人寡欲，则能谨身节用，远罪丰家。

(节选自司马光《司马文正文集·训俭示康》，有删改)

【丙】

初，母命飞^⑤以“尽忠报国’四字刺背为记。岳飞出，未尝败绩，故敌人为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”

吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰^⑥ ， 岂大将安乐时？”却不受。玠益敬服。

帝初为飞营第，飞辞曰：“敌未灭，何以家为?”或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”

(选自《二十五史·宋史》，有删改)

【注释】①坩鲊(zhǎ)：坩，盛物的陶器。鲊，经过加工的鱼类食品，如腌鱼、糟鱼之类。②陶公：陶侃，东晋名将。③饷：馈赠。④枉道：不按正道行事。⑤飞：岳飞。⑥宵旰：指昼夜烦忧。

恨  别^①

杜甫

洛城^②一别四千里，胡骑长驱五六年。

草木变衰行剑外^③ ， 兵戈阻绝老江边。

思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。

闻道河阳近乘胜，司徒^④急为破幽燕。

【注】①此诗为杜甫安史之乱时期在成都所作。②洛城：洛阳。③剑外：剑阁以南，这里指蜀地。④司徒：指唐军将领李光弼，他当时任检校司徒。上元元年三月，检校司徒李光弼破安太清于怀州城下。四月，又破史思明于河阳西渚。当时李光弼又急欲直捣叛军老巢幽燕，以打破相持局面。

那抹中国红

刘羽昕刘卓

①从直升机上俯瞰，群山围拢下的河源季节性执勤哨所，镶嵌在密林深处。“咔嚓”，曹建军按下快门，拍下初识河源的第一张相片。

②那年，曹建军19岁，因表现优异成为第二批进驻河源的士兵。新疆河源哨所位于中哈边境，地势险峻，每年5月战士乘飞机进哨所执勤，冬天大雪封山前乘飞机撤回。

③“建军，你是建军节出生的吗?”进河源前夕，从各单位遴选出的15名“河源勇士”首次碰面。曹建军性格内向，面对热情的战友，他有些局促不安。炊事班班长魏世斌发现他的窘状，贴心地给他递过话头。

④曹建军不好意思地挠头答道：“不，不是，这名字可能是爹娘对俺的期望，他们希望俺能当兵。”战友们听了，开始七嘴八舌地聊起自己名字的来历，欢笑声久久回荡。

⑤几日相处，魏世斌对曹建军多有照顾。在这位老班长身上，曹建军感受到了如父兄般的踏实宽厚，也看到了身为军人的职责担当。那时，他会跟在魏世斌身旁忙前忙后，帮他整理炊事班需携带的用具，听他讲河源趣事……有时候，他还会安静地蹲在一侧，出神地看魏世斌熨烫国旗。

⑥“班长，国旗装箱还要折叠起来，你熨得这么平整不是白费工夫么?”曹建军不懂为何要带这么多面国旗，更不理解为何要反复熨烫到没有一丝褶皱。

⑦可一向有问必答的班长，听完他的问话，却沉默了，他望向曹建军时欲言又止。

⑧伴着直升机发出的轰鸣声，曹建军登上前往河源的飞机。

⑨卸背囊、搬物资、清点人员……飞机刚刚落地停稳，大家便忙碌开来。河源天气阴晴不定，直升机需立即返航。只见螺旋桨飞速旋转，巨大的风力将周围灌木吹得东倒西歪。

⑩狂风停了，眼前荒芜的营区撞入眼帘。用铁丝网围成的场地里，杂草繁茂。周围密林似围栏，插翅难飞。只有一根笔直细长的简易国旗杆，耸立其间。

⑪曹建军还愣着，魏世斌已拿起镰刀向前走去。他熟练地割起黄绿相间的杂草，大家也依次跟上。经过近一小时努力，杂草丛生的营区露出了本来的面貌。

⑫这时，刚才还阳光明媚的天空飘来阴云，淅淅沥沥下起雨来。仅仅一天，曹建军和战友们就体会到了河源哨所的阴晴不定。

⑬夜晚雨渐停，在西面云杉林上空出现几颗星星。大家劳累一天，已在帐篷中酣睡。听着战友们此起彼伏的鼾声，曹建军想着哨所中的那面红旗，迷迷糊糊进入了梦乡。天微微亮时，曹建军隐约听见窸窸窣窣的声音，睁眼一瞧，原来是魏班长正小心翼翼拿着国旗向外走去……

⑭抛旗、拉绳、系绳，五星红旗冉冉升起在河源上空。

⑮国旗换上没几天，就有些抽丝变形。魏班长说，那是过低的气温和凛冽的寒风导致的。看着班长将换下的国旗小心收起，曹建军明白了临行前魏班长带那么多面国旗的缘由。

⑯在河源，考验官兵的不仅是恶劣的自然环境，还有无长明电、无信号、无自来水的现实问题。物资两周才能补给一次，整个哨所也只有一台卫星电话能与外界通联。

⑰那天突降暴风雨，曹建军随班长去降旗。他解开绑在旗杆上的绳子，绳子飘来荡去，等将旗降下，两人的迷彩服已被淋透。抚摸着国旗，魏班长说：“这抹中国红，是咱们军人坚守下去的力量，人在旗在！”

⑱曹建军听着班长的话，看着那抹红色，不觉湿了眼眶——他读懂了临行前班长熨烫国旗时那眼中的深意。自那日起，曹建军坚持跟着魏世斌每日升降国旗。在他看来，河源哨所上空飘扬的国旗，在苍翠如黛的密林间，总是那样鲜红、舒展。

⑲后来，魏世斌退伍返乡，曹建军开始自己一个人升降国旗……再后来，他脱下军装时，将升降国旗的任务交到战友陈健手中。

⑳一天，陈健给曹建军打来视频电话问候：“班长，你看我在河源，我们这里通网啦。”紧接着，镜头一转，营区侧面的山坡上，一面由石头砌成的近半个篮球场大的五星红旗在阳光下闪闪发光。

㉑“班长您看，  ‘中国红’永远绽放在河源……”

㉒曹建军望着那面五星红旗，那片苍翠欲滴的密林，眼里热泪翻涌。、

(选自2024年10月《解放军报》有删改)

生活中常见健康问题——骨折

材料一：

骨折治疗新研究

《哪吒之魔童闹海》这部影片中，太乙真人用莲藕给哪吒重塑肉身的情节令人印象深刻。殊不知，用莲藕重塑肉身并非神话想象。

日前，武汉轻工大学的一项研究把莲藕变成破解人类骨骼修复难题的“神奇材料”，用于骨骼修复与再生，实现了现实版的“用藕重塑肉身”。

骨折是日常生活中常见的健康问题，全球每年有数以亿计的人受其困扰。传统治疗方法，如打石膏、植入金属固定物等，存在诸多弊端——打石膏不仅限制患者行动，长时间固定还可能导致肌肉萎缩；金属固定物则可能引发排异反应，且需二次手术取出，给患者带来额外的痛苦和经济负担。

藕纤维支架的出现，为骨折治疗开辟了新思路。藕纤维具备良好的生物相容性，能与人体组织和谐共处，降低了排异风险。其独特的多孔结构，就像为细胞打造了一个个温馨的“家”，加速骨折部位的愈合。此外，藕纤维支架在体内可逐渐降解，无须二次手术取出，避免了患者再次遭受手术之苦。

材料二：

骨折知识问答

问题一：什么是骨折?

答案：骨折，是指骨头的完整性或连续性发生部分或完全断裂。骨折通常由外力作用导致，如跌倒、撞击、交通事故等。

问答二：什么情况下考虑有骨折的可能?

答案：在日常生活中，受伤的情况是经常发生的。受伤后可造成骨折，也可仅为软组织损伤。软组织损伤经一般处理后短期内即可痊愈，而骨折则需到医院检查治疗。受伤后无论是否有骨折均有疼痛，但骨折一般疼痛重，肿胀明显、甚至有青紫、瘀血、畸形及关节功能受限。有这些情况时多考虑有骨折，应及时到医院检查。中老年人外伤后尽量到医院检查，以免漏诊。老年人跌伤后髋部疼痛时更应重视，有时髋部骨折后病人仍能站立和行走。因此，髋部受伤后应及时就诊，以免延误诊治。

问题三：骨折的紧急处理应该怎么做?

答案：首先，保护伤口，用干净的纱布或衣物包扎伤口，避免感染。其次，固定骨折部位，利用身边的物品如木板、树枝等固定骨折部位，减少疼痛和进一步损伤。接着，冷敷，用冰袋冷敷骨折部位，减轻肿胀和疼痛。最后，及时就医，尽快前往医院接受专业医生的诊断和治疗。

问题四：如何预防骨折?

答案：应该注意安全，在日常生活和工作中，注意避免跌倒、撞击等意外事故的发生。同时要加强锻炼，适当的锻炼可以增强骨骼和肌肉的强度和韧性，降低骨折的风险。还可以注意补充钙质，保持合理的饮食习惯，多食用富含钙质的食物，如牛奶、豆制品等，有助于骨骼健康。

(以上材料改编自《中国科学报》《十万个为什么》)

感谢信

尊敬的科学技术协会的叔叔、阿姨：

我谨代表我校学生会向您们表示最衷心的感谢和敬意！

①在刚刚结束的校园科技节中，因为您们的鼎力支持，我们的活动办得精彩纷呈，充满科技魅力！②这次科技节上，同学们亲手操控了智能机器人，体验了 VR虚拟世界，还见识了3D打印的神奇，感受了无人机足球的乐趣……通过这些难得的机会，让我们真切感受到科技的力量和乐趣。③特别是您们提供的科普器材和专家指导，让很多同学第一次发现——原来科学可以这么有趣！④您们的帮助不仅在我们心里种下了热爱科学、勇于创新的种子，更丰富了我们的校园生活。⑤我们一定会努力学习，未来像您们一样，用科技让生活更美好！⑥再次感谢对我们的关心和支持！⑦期待下次科技节您们务必要过来指导！

星城中学学生会

2026 年3月 31 日

A.当绿色遇见科技，让地球呼吸更轻松。

B.翱翔科技天空，放飞创新梦想。