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相关试卷

  • 1、水蛭（如下图）在分类学上属于环节动物，判断的主要依据是（       ）

       

    A、身体细长，呈圆柱形 B、身体由许多彼此相似的体节组成 C、身体柔软，有壳 D、生活在土壤中，能疏松土壤

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  • 2、河蚌、田螺、蜗牛等是我们熟悉的软体动物。下列相关叙述，正确的是（       ）
    A、软体动物都有贝壳 B、软体动物都生活在水中 C、软体动物都有外套膜 D、软体动物都是对人类有益的

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  • 3、

    为深入了解蚯蚓的生物学特性和它们作为“好朋友”的价值。在以下的探究活动中，我们设计了2个实验来探究蚯蚓。

    第一个实验是探究环境因素对蚯蚓生活的影响。取2个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在2瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓，观察一段时间后。请回答：

    （1）可以使蚯蚓的躯体运动灵活。（填“甲”或“乙”）瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱，原因是。
    （2）该实验的变量是 ， 对照组是（填“甲”或“乙”）。

    第二个实验是探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快。①取一条活蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，并测量它爬行2厘米所用的时间；②将这条蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它爬行2厘米所用的时间；③分别重复进行3次；④计算蚯蚓运动所需的平均时间，并记录如下表。

    粗糙的纸

    1.5分钟

    玻璃板

    3分钟

    （3）此次探究可以得出的结论是：蚯蚓在粗糙的纸上的运动速度比在玻璃板上的运动速度。
    （4）实验时重复进行3次的原因是。

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  • 4、蝗虫作为一种常见的害虫，在古代文献中往往被描述为对农作物造成毁灭性打击的“蝗灾”的元凶。观察蝗虫的示意图并回答问题。

    (1)、蝗虫属于节肢动物中的 ， 身体分为头部、胸部和。胸部是运动中心，有对足和对翅。
    (2)、蝗虫体表有 ， 用于呼吸。
    (3)、蝗虫身体的会限制其发育和长大，所以蝗虫需要定期。

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  • 5、蚯蚓是一种常见的无脊椎动物，它们生活在土壤中，通过吞食土壤和有机物质，然后将其转化为肥沃的排泄物，来帮助土壤通气和排水。这种过程被称为“蚯蚓的耕作”，对农业生产和自然环境的维护至关重要。根据实验“观察蚯蚓”回答下列问题并完成探究活动：

    (1)、蚯蚓身体的前端是（填“A”或“B”）端，判断方法是。
    (2)、用手触摸蚯蚓的腹面，感觉蚯蚓的体表有粗糙不光滑的感觉，因为摸到了蚯蚓体表的。
    (3)、在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做是为了保持体表的湿润，维持蚯蚓的。
    (4)、实验完成后，蚯蚓该如何处理？。
    (5)、蚯蚓形态与蛇相似，属于爬行动物。（填“正确”或者“错误”）。

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  • 6、溴麝香草酚蓝简称BTB，遇二氧化碳后，BTB溶液的颜色会由蓝色变成黄色。短时间内使用BTB对鱼没有影响。图一所示是鱼鳃的结构，图二是实验装置。请据图回答下列问题。（在【       】内填序号，横线上写文字）。

    (1)、图一中的【       】是鱼体进行气体交换的结构，它呈鲜红色，是因为其密布大量的。
    (2)、鱼离开水后，黏结在一起，不利于鱼进行 ， 而造成窒息死亡。
    (3)、图二是探究鱼呼吸时气体成分变化的实验装置，装置内所加入的液体是BTB溶液。注意观察BTB溶液的颜色变化。若颜色变黄，则说明鱼在呼吸过程中释放了；若没有发生这样的改变，则说明鱼在呼吸过程中。

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  • 7、在我们的周围，存在着许多奇妙的生物。仔细观察图中水螅和涡虫，然后从不同的角度去深入思考和回答相关的问题。

    (1)、水螅和涡虫有许多相似之处：都有口（填“有”或“无”）肛门：都属于（填“脊椎”或“无脊椎”）动物。
    (2)、水螅和涡虫也有许多不同之处：两者体形明显不同，即水螅呈对称，而涡虫呈对称，身体背腹；水螅特有的攻击和防御的利器是。

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  • 8、绿叶海蛞蝓与缢蛏属于同一门生物，海蛞蝓属于（       ）
    A、腔肠动物 B、扁形动物 C、线虫动物 D、软体动物

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  • 9、水中生活的动物至关重要的是（       ）
    A、一定要能游泳 B、一定要有各种鰭和强大的肌肉 C、一定要具有鳃 D、一定要在水中自由运动和呼吸

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  • 10、动物的结构与功能相适应。下列说法错误的是（       ）
    A、文蛤的贝壳，可以保护柔软的身体 B、鲤鱼的鳃，利于在水中呼吸 C、蝙蝠体表的鳞片，可减少水分散失 D、蜜蜂有外骨骼，适于陆地生活

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  • 11、雨后的校园里，常常会在靠近花坛的甬道上看到蚯蚓。下列关于蚯蚓的叙述不正确的是（       ）
    A、身体分节 B、靠环带呼吸 C、刚毛能协助运动 D、身体呈圆筒形

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  • 12、下列有关动物及其主要特征，匹配不正确的是（       ）
    A、海蜇——身体呈辐射对称，有口有肛门 B、涡虫——身体背腹扁平，有口无肛门 C、蛔虫——身体细长，圆柱形，有口有肛门 D、河蚌——身体柔软，有贝壳

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  • 13、大多数鱼的生殖方式与两栖类相似，吃鱼时发现鱼肚子里的“鱼子”是（　　）
    A、小鱼 B、卵细胞 C、受精卵 D、胚胎

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  • 14、科学家通过观察、测量和模拟活动（如图1、图2），揭示了鱼在水中呼吸的奥秘。下列叙述错误的是（       ）

          

    A、鱼口与鳃盖交替开合，使水流经过鳃丝 B、鳃丝内有大量毛细血管，有利于气体交换 C、水中的氧气浓度高于血液中的氧气浓度，可以扩散进入血液 D、水流与血液的流向相同时，鱼可获得更多的氧气

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  • 15、水螅常常可以捕捉到与自己身体差不多大小的猎物，例如在水螅周围放些水蚤，活水蚤就会成为它们的食物。水螅获取食物主要是依靠（　　）
    A、刺细胞 B、触手的缠结 C、发达的肌肉 D、口的吞噬

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  • 16、下列各项与蜥蜴适应陆地生活无关的是（　　）
    A、体表覆盖角质的鳞片 B、用肺呼吸 C、卵外有坚韧的卵壳 D、运动灵活

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  • 17、蜗牛和石斑鱼是常见的两种动物。下列相关叙述错误的是（       ）
    A、蜗牛和石斑鱼的体内都没有由脊椎骨组成的脊柱 B、蜗牛头部有感觉器官，可以感知外界环境变化 C、蜗牛具有大而扁平的足，足内腺体会分泌黏液，可减少爬行时足与地面的摩擦力 D、石斑鱼幼体为雌鱼，发育到一定阶段时，可转变为雄鱼

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  • 18、小明同学捉到一只青蛙放在有较多水的鱼缸中，准备精心饲养观察蛙的活动，可是第二天青蛙就死掉了，死亡原因是什么呢？请你帮他分析一下：（　　）
    A、受到惊吓 B、水质有问题 C、饥饿 D、无法呼吸到充足的氧气

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  • 19、在商城县金刚台自然保护区中，同学们发现青蛙、大鲵等两栖动物皮肤都很湿润，而蜥蜴、龟等爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲，以下相关叙述错误的是（　　）
    A、青蛙的皮肤裸露，能够分泌黏液，使皮肤保持湿润 B、大鲵的皮肤内有丰富的毛细血管，有利于气体交换 C、蜥蜴的体表有角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发 D、龟甲厚实坚硬，可以保温，有助于维持恒定的体温

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  • 20、马陆是常见的一种生物，由于具有多对足，常被称为“千足虫”。如图所示，马陆的身体、触角和足都分节，其体表坚韧的“盔甲”可以保护内部结构和减少水分蒸发。据此推测马陆应属于（       ）

    A、环节动物 B、软体动物 C、节肢动物 D、线虫动物

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