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1、梦琪在学习完“被子植物的一生”后，以玉米为材料完成了栽培实践活动，请根据梦琪的栽种笔记完成以下内容：
阶段一：选种播种
梦琪将籽粒饱满的玉米种子播种在潮湿松软的土壤中，梦琪选择籽粒饱满种子的原因是这样的种子可以为的发育提供充足的营养物质；潮湿松软的土壤可以为种子萌发提供 、。
阶段二：种子萌发
最先突破种皮的“小白尖”是种子的。
阶段三：植株生长
梦琪发现玉米幼苗生长矮小、叶片发黄，应增施含的无机盐；玉米茎是由种子的发育而成的；玉米的根向地下伸长与根尖的和有关。
阶段四：植株开花
根据花在茎上的着生，玉米花属于。由图可知玉米的根系为。
阶段五：结果
玉米粒是由花的发育而成的，出现图中现象的原因是。
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2、某同学在“发豆芽”的实践活动中，先将大豆种子浸泡一段时间，再放到合适的装置中，此后的正确操作是 ( )A、定期洒水，保持湿度 B、装置始终充满水，保证水的供应 C、定时光照，保持温度 D、装置始终密封，防止微生物侵入
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3、下列关于鼠尾草说法错误的是 ( )A、鼠尾草花的主要结构为雄蕊和雌蕊 B、鼠尾草的花为虫媒花 C、鼠尾草只能进行自花传粉 D、鼠尾草有双受精现象
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4、枇杷是南通地区的特色水果之一，因果肉柔软多汁、酸甜可口而深受人们的喜爱。为了研究温度对枇杷种子萌发的影响，科研人员测定了10~35 ℃范围内枇杷种子的萌发率，结果如图。相关分析正确的是( )
A、枇杷种子萌发的最适温度是20 ℃ B、枇杷种子在35 ℃时不萌发 C、水对枇杷种子的萌发没有影响 D、该实验的单一变量是种子的萌发率 -
5、花生，又称“落花生”，是一种常见的食物，营养价值非常高。如图为一颗花生。下列有关说法错误的是 ( )
A、①是由子房壁发育而来的 B、②由种皮、胚和胚乳组成 C、花生属于被子植物 D、发育成该花生的子房内至少有两个胚珠 -
6、在一棵桃树的一个枝上，开了四朵花，分别进行如下处理：甲摘掉萼片、乙摘掉花瓣、丙摘掉雌蕊、丁摘掉雄蕊，将来能结出果实的是 ( )A、甲、乙、丙 B、乙、丙、丁 C、甲、乙、丁 D、甲、丙、丁
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7、冬瓜多蔓生，花呈黄色，大多为单性花，雌花和雄花的结构如图所示，下列叙述错误的是 ( )
A、冬瓜可以异花传粉，传粉媒介主要是昆虫 B、雄蕊由含花粉的花药和含花粉管的花丝组成 C、精子到达胚珠与卵细胞结合形成受精卵 D、一个冬瓜中有许多种子，是因为子房中有许多胚珠 -
8、如表是某同学探究大豆种子萌发的环境条件的实验记录表。10天后，甲组种子都没有萌发，最可能的原因是 ( )
组别
种子数
光照
水
温度
现象
甲组
10粒
暗室
淹没种子
25℃
不萌发
乙组
10粒
暗室
适量
25℃
萌发
A、没有光照 B、空气不充足 C、温度太高 D、实验时间过短 -
9、馒头等发酵食品是我国劳动人民在长期生产生活实践中的智慧结晶，《齐民要术》中就有发酵面食的记载。某校生物社团对馒头制作很感兴趣，进行了如下实践活动：(1)、【取材】
称取适量面粉、干酵母、水。
发酵所需酵母菌因具有成形的(填细胞结构)，是一种真核生物。
(2)、【活化】将干酵母与适量温水混合，进行活化。
干酵母是经低温干燥处理制成的颗粒酵母，处于休眠状态。因此，面团发酵前需要对干酵母进行“活化”，其目的是。(3)、有同学认为活化干酵母时，不一定用温水，用开水也可以将其活化，你觉得该同学说法是否合理?并说明你的理由：(4)、【揉面】将活化后的酵母菌与面粉、水按比例混合，揉成面团。
【首次发酵】
将面团放在一定条件下发酵50分钟。
在发酵过程中，同学们观察到面团体积越来越大，且出现蜂窝状结构，这是因为发酵时产生了所致；还闻到了些许酒味，这是因为发酵时面团内部为条件，产生了酒精。(5)、【二次发酵】将面团制成馒头坯，再放置30分钟进行二次发酵。
【蒸制】将馒头坯上锅，旺火蒸制。
馒头蒸好后，同学们发现制作的馒头不蓬松、口感发硬，有同学提出原因可能是“发酵时没有放置在温暖环境中”。同学们决定设计实验进行探究，该实验的变量是 ， 首次发酵时间应(填“大于”“小于”或“等于”)50分钟。完成上述探究后，同学们发现馒头仍然不蓬松，口感还是发硬。为帮助该社团同学继续探究，请你再提出1条可能的原因： ， 直至制作出松软、可口的馒头。
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10、 2024 年 11月，中国空间站第7批空间科学实验样品随神舟十八号飞船顺利返回。返回的斑马鱼培养水基引起生物小组同学们的兴趣。为了解斑马鱼，同学们买来了20 条斑马鱼进行饲养和探究。通过收集资料可知斑马鱼为热带鱼，同学们将斑马鱼的发育过程记录如下表：
发育时期
生长状况
胚胎期
体外发育；胚胎完全透明
幼鱼期
受精7天后，透明度变差
成鱼期
雌鱼每周可产卵1次，每次产卵上百枚。雌性斑马鱼先将鱼卵产出，雄性斑马鱼再排出精子，进行受精
(1)、斑马鱼体内具有由脊椎骨组成的脊柱，属于动物。(2)、制作水族箱时，需要安装加热棒、温度计、气泵、光照灯、过滤器等设备。其中安装加热棒和温度计是为了给斑马鱼的生存提供。(3)、为了达到美观和净化水质的效果，水族箱中还应增加一些(填“金鱼藻”或“蝌蚪”)。(4)、由表可知，斑马鱼的受精方式与青蛙相同，都为受精。(5)、在饲养斑马鱼的过程中，同学们发现饲养密度对斑马鱼的生长发育也有影响，于是进行了以下探究：
①如图是同学们的实验结果，该实验探究的变量是。
②为保证斑马鱼体重增长，饲养密度不宜过高，请结合实验结果分析原因：。
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11、番茄含有丰富的胡萝卜素、维生素C和B 族维生素，营养价值高，既可生食也可熟食。某校生物学兴趣小组的同学尝试在校园农田基地的大棚中种植番茄，活动过程如下。(1)、【种子萌发】
提供材料：纸巾、喷水壶、番茄种子、培养皿。
方案设计：室温下，(结合提供材料，从种子萌发的外界条件作答)。定期喷水一段时间，观察到有结构突破种皮后，将种子移入营养土中。
(2)、【幼苗移栽】待营养土中的种子长成幼苗后，利用工具将幼苗移栽到大棚中，此过程需要注意：。种植方式采用单行种植，株距约为25厘米，行距约为35厘米，可避免植株的叶片相互遮挡，促进作用。
(3)、【植株生长】在番茄植株的果实成熟期，适量施加一些钾含量高的肥料。含钾的无机盐通过提供的动力运输至叶片，促进淀粉的合成。
(4)、【测量果径】用尺子测量番茄生长过程中幼果期、膨大期和成熟期果实的横径和纵径。如图为成熟期摘取的番茄果实，请补全下表。
生长日期
果实横径/cm
果实纵径/cm
幼果期
1.2
0.9
膨大期
5.0
6.4
成熟期
7.2
(5)、【交流讨论】为提高校园农田基地大棚中的番茄产量，请结合所学知识，提出一条增产措施：。
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12、以下是科技节中同学们制作的生物模型，图甲是人呼吸过程中膈肌与肺的变化模型，图乙是验证人呼吸道某项生理功能的模型。根据所学回答问题：
(1)、图甲中①模拟呼吸系统的 ， ②模拟的是。当模拟吸气时，向下牵拉③相当于膈肌处于状态。(2)、图乙中的空心管模拟的是呼吸道。缠绕空心管的细软管模拟的是 ， 细软管中℃左右红墨水模拟人的血液。(3)、将温度计置于空心管中，先在注射器注红墨水之前读数，再在红墨水充满细软管之后读数，发现温度上升，验证了该装置模拟的呼吸道的生理功能是。(4)、评委老师对图乙所示作品指出两点不足，请你提出可操作的改进措施。不足
改进措施
温度变化不明显
更换传热效果好的薄空心管或细软管根数
空心管中的气体不流动
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13、咖啡是最受青少年欢迎的饮品之一，尽管其含有的咖啡因有提神功效，但过量饮用可能引发健康隐患。某中学项目化学习小组以红肚玻璃灯金鱼(简称“金鱼”)为实验材料，探究不同浓度的咖啡因对金鱼心脏跳动次数的影响。实验步骤如下：
①选取大小相同且干净的玻璃鱼缸4个，并编号为A、B、C、D，依次加入等量的清水、100 mg/L、200 mg/L、300 mg/L 的咖啡因溶液。
②每个鱼缸加入3条大小相近且生长状况良好的金鱼，在相同且适宜的条件下培养一段时间。
③用体视显微镜和手机拍摄金鱼每30秒心脏跳动的次数。将上述实验，重复3次。
每次的平均值记录如下：
处理
清水
100mg /L咖啡因
200 mg /L咖啡因
300 mg /L咖啡因
组别
A
B
C
D
刃秒心跳次数
第一次
41
49
60
49
第二次
41
52
62
48
第三次
44
53
63
55
根据实验过程及实验结果，请回答：
(1)、该实验的变量是；A组的作用是。(2)、对上述实验数据的正确处理是 ， 这样做的目的是。(3)、根据实验结果，得出的结论是。(4)、经查阅文献，项目化学习小组发现咖啡因确实会对心血管造成一定的影响。根据该实验结果，你对青少年饮用咖啡的建议是。(5)、实验结束后，对金鱼的处理是。 -
14、为研究光照的强弱对黑藻光合作用的影响，某生物学兴趣小组设计了如图所示的实验装置(共4组)，并按照下表方案进行实验。光照条件下，黑藻会释放出氧气，使试管内的压强增大；黑暗条件下，黑藻进行呼吸作用时会吸收氧气，释放的二氧化碳会溶于稀碳酸氢钠溶液，使试管内压强减小。回答下列问题：
组别
光照强弱控制
数据收集和处理
甲
强光：不包裹试管
4组实验同时开始，用灵敏压强传感器和数据收集仪，连续收集各组的压强数据，并用计算机相关软件对数据进行处理。
乙
中光：一层纱布包裹试管
丙
弱光：两层纱布包裹试管
丁
黑暗：不透光的铝箔包裹试管
(1)、光照条件下，甲组装置的试管内压强会增大，原因是。实验正常进行相同的一段时间后，甲、乙、丙、丁4组实验装置记录到了不同的压强数据，此时，压强最大的是组、压强最小的是组。(2)、本实验中控制光照强弱的方法是 ， 请提出另外一种控制光照强弱的方法：。(3)、每组实验中，稀碳酸氢钠溶液的浓度会影响实验结果，为保证实验数据准确可靠，还应该在实验中注意控制的影响因素有(答出2点)。(4)、该实验利用了灵敏压强传感器和数据收集仪收集压强数据，并使用计算机相关软件对数据进行了处理。请你谈谈新技术的使用对科学研究的作用：。 -
15、每年的3月21 日是世界睡眠日，实验小组同学为探究睡眠不足是否会对生长发育产生影响，进行了如下实验，回答下列问题。
步骤一：准备大小、生理状况相似的小鼠48只，随机均分为两组；
步骤二：利用小鼠畏水及在水中无法进入睡眠的生活习性，将其中一组小鼠放在装有小平台的水槽中，每天 20小时，每日睡眠时长仅为4小时。另一组小鼠作息正常；
步骤三：饲喂相同且等量的饲料，在实验的第0天(实验前)、第5 天、第 10 天、第 15 天、第 20天(实验结束)分别测量两组小鼠的体重，计算平均值，实验结果如图所示。
(1)、本实验的实验组为组。为了排除无关因素的干扰，实验步骤中采取的措施有(答出1点即可)。(2)、结合实验数据推测睡眠不足会影响小鼠生长发育的依据，并从激素方面分析其原因：。(3)、本实验还可以通过检测小鼠的(答出1点即可)等指标，来进一步验证实验结论。 -
16、草莓被誉为“果中皇后”，富含多种营养成分，深受人们的喜爱。很多采摘园在大棚中种植草莓。请回答下列问题：
(1)、在大棚种植草莓时，容易出现传粉不足，结实率下降的情况。如果果农想要尽可能地提高大棚内草莓的座果率(指结果数占开花总数的百分率)，请你提出一项有效措施：。(2)、草莓是盐敏感植物，某些无机盐会影响草莓产量。科研人员在无土栽培条件下，利用盆栽法分别研究钙盐和钠盐对草莓生理特性的影响。下列图表为不同无机盐对草莓叶绿素(包括叶绿素a和叶绿素 b)相对含量和气孔导度(注：气孔导度是指气孔的开放程度)影响的实验结果，请回答：处理
叶绿素a
(100 mmol/L)
叶绿素b
(100 mmol/L)
对照组
1.276
0.678
氯化钠溶液
1.110
0.551
氯化钙溶液
1.078
0.536
①表中结果显示，两种盐都会使叶绿素 a 和叶绿素 b 含量下降，导致植物体吸收的减少，进而使光合速率下降。
②图中结果显示，随着盐溶液浓度的增加，气孔导度 ， 导致植物体吸收二氧化碳速率降低，使光合速率降低。其中溶液的影响更大。
③本实验结果对农业生产上大棚种植草莓的启示是。
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17、同学们在植物栽培的跨学科实践中，体验了蛋茄的种植过程。请回答下列问题。
(1)、蛋茄的播种期一般在每年的3~5月，这主要体现了环境条件中对种子萌发的影响。小红选择在4月6日将5粒种子进行了播种。(2)、4月17 日，小红欣喜地发现有4棵小芽从土壤中钻了出来，当幼苗长至5~6片叶时，小红将4株幼苗分别移栽到了不同的花盆中。移栽过程选择在阴天进行，目的是(选填下列字母)。a.增强幼苗的光合作用
b.减弱幼苗的光合作用
c.增强幼苗的呼吸作用
d.减弱幼苗的蒸腾作用
(3)、经过小红精心地培育，蛋茄终于开花了！作为生殖器官，花中最主要的结构是图中的[②]和③雌蕊。经过传粉和过程，雌蕊中的会发育形成果实。(4)、植物生长过程中需要较多的氮、磷、钾等无机盐，三类无机盐的作用如下表，在蛋茄开花、结果时期，需要施加较多含的无机盐。除此之外，为提高蛋茄产量还可采取的措施有。无机盐种类
在植物生活中的作用
含氮的无机盐
促进细胞的分裂和生长，使植物枝叶繁茂
含磷的无机盐
促进幼苗发育，促进开花、果实成熟
含钾的无机盐
使茎秆健壮，抗倒伏，促进淀粉的合成
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18、花生是重要的油料作物。花生的花受精后，子房与伸长的子房柄形成果针扎入土中，子房在土壤中发育成荚果。花生植株的结构和种植方式分别如图甲、乙所示。
请回答：
(1)、花生的种子由发育而来。花生叶肉细胞中的(填结构)进行光合作用合成有机物，然后通过(填结构)运输到种子。(2)、在南方多雨水地区，花生种植在垄上比种植在平地上的产量会更高，其原因可能是。种植时需合理密植，以充分利用。(3)、同学们对花生在地下结荚果的原因很感兴趣，查阅资料得知花生结荚果需要黑暗条件，他们对此进行验证。①实验过程：不让果针入土，把果针随机分成两组，甲组套上 ， 乙组套上不透光玻璃管，一段时间后观察现象。
②实验结果：甲组 ， 乙组结荚果。
③实验结论：花生结荚果需要黑暗条件。
④讨论交流：有同学发现乙组虽然结荚果，但部分荚果发育不良。
据此推测：土壤不是花生结荚果的必要条件，但。
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19、为全面推进乡村振兴，建设宜居宜业和美乡村。我市某乡镇大力发展西瓜种植产业。图1表示西瓜的一生，图2表示西瓜根尖的结构。请回答：
(1)、在适宜的环境条件下，有少量的西瓜种子未萌发，可能的原因是（答出1点即可）。(2)、据图2分析，西瓜根尖吸收水的主要部位是(用字母回答)。西瓜幼根能不断向下生长，理由是(答出1点即可)。(3)、西瓜的瓜瓤呈红色，与红色有关的物质主要储存在细胞中的(填结构)。(4)、科研人员研究了补充不同颜色的光对西瓜植株光合作用的影响，结果如图所示。据此分析，为提高西瓜产量，你认为在西瓜的大棚种植中应补充光，依据是。
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20、华华在室内栽种了番茄，为监测番茄的生长状况，设计了如下实验。图1为番茄叶片结构示意图；图2是番茄进行部分生理过程的模式图，其中甲代表细胞结构，a、b代表相关物质；图3是晴朗夏季的一天内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线。请据图分析并回答下列问题：
(1)、移栽番茄苗初期，需要遮阴。主要是为了降低(填“光合作用”“呼吸作用”或“蒸腾作用”)，该生理活动主要通过图1中的结构(填结构名称)进行。(2)、若图2的a、b分别表示二氧化碳和氧气，则甲代表的结构是(填“叶绿体”或“线粒体”)，此结构中进行的生命活动与图3中的(填“I”或“II”)相对应。(3)、图3中植物体内有机物积累量大于0的时间段是时。(4)、为保证番茄的叶片都能充分地接受阳光，又不互相遮挡，以提高产量，种植时应当。