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1、阅读资料，回答下列问题。
资料一：夏甸镇某村前几年在村里流转土地种红薯非常成功。学习种植技术后，村民了解到，红薯和西瓜倒茬种植，有利于恢复地力，再加上某村土地富硒、日照时间长、昼夜温差大，很适合种西瓜。经过不懈的努力，种植的西瓜很成功，西瓜个头不大，但清甜多汁，很受消费者喜欢，在地头就被顾客抢购一空。
资料二：某生物兴趣小组的同学对某村种植的西瓜进行了观察研究，图甲是西瓜叶片的结构示意图，图乙是西瓜受精过程的示意图，图丙表示切开的西瓜。
(1)、资料一某村日照时间长、昼夜温差大，适合种植西瓜的原因是为西瓜植株进行作用制造有机物提供了充足的和适宜的温度，这对提高西瓜产量十分有利。(2)、资料二图甲中，叶片进行光合作用的场所是（填序号）；叶肉细胞之间分布着一些纵横交错的脉络，称为（填序号）。(3)、资料二受精过程中，来自花粉的精子与[]中的卵细胞结合形成受精卵，受精卵将发育成。图丙西瓜是由图乙受精后的（填数字）发育而成的。(4)、尹某某种植的西瓜个头不大，但清甜多汁，甜甜的汁液主要来自果肉细胞结构中的。西瓜中有很多种子，原因是。 -
2、温室大棚可以为植物的生长提供适宜的环境条件，延长植物的种植时间，增加产量。生物小组的同学走进兰陵县农业园的草莓大棚种植基地，开展了研究性学习。通过实地调查，同学们记录了大棚工作人员培育草莓的具体措施如下，请回答下列问题：
Ⅰ．人工补光，从天黑开始连续进行5~6小时。
Ⅱ．适时浇水，保持土壤的湿度；适时施肥，并结合浇水进行。
Ⅲ．通过打开、盖住大棚上的草帘调节大棚内的温度，控制昼夜温差。
Ⅳ．及时摘除病弱残叶以及部分花与幼果。
(1)、草莓生长需求的无机盐被吸收的主要场所是图一根尖中的[]区，之后与水分一起通过根茎叶中的（填“筛管”或“导管”）运送到草莓植株全身各处，而绝大部分水分则由图二中的[]作用散失到环境中。水分散失的“窗口”是图三中的[ ]。(2)、图二中的A、B、C所示的是草莓叶片所进行的某些生理活动，措施Ⅰ人工补光能够延长光照时间，促进了图二所示的[]作用。(3)、措施Ⅲ控制昼夜温差能够提高草莓的产量，原因是白天温度高有利于光合作用进行，晚上降低温度能够减慢图二所示的（填字母）生理活动的速率，从而避免有机物被大量分解消耗。(4)、措施Ⅱ施肥为草莓的生长提供了 ， 种植农作物提倡施加有机肥，试着从光合作用角度解释施加有机肥的优点：。 -
3、下列装置可用于验证呼吸作用消耗氧气的是（ ）A、
B、
C、
D、
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4、“葡”香金秋，“萄”醉烟台。烟台市是享誉海内外的国际葡萄酒城，2021年9月烟台蓬莱国际葡萄酒节隆重开幕，引起了同学们对葡萄酒酿造的浓厚兴趣。巴斯德社团的同学到卡斯特酒庄进行探究实践学习后，尝试酿造葡萄酒。
(1)、榨汁装瓶：同学们将清洗干净的葡萄榨汁装瓶。新鲜葡萄果皮表面附有大量的酵母菌(如图1)，可以自然发酵。玻璃瓶需提前高温处理的目的是。(2)、通气培养：用几层纱布封住瓶口放置一段时间，让酵母菌在有氧气的情况下快速繁殖。酵母菌利用葡萄汁中现成的有机物生活，其营养方式是。它的细胞中有[] ， 属于真核生物。(3)、密封发酵：将装置封口放在温暖的地方，每12小时拧松瓶盖一次，以此排出葡萄发酵过程中产生的气体。(4)、探究原理：同学们在探究学习中发现，发酵过程中酵母菌数量、酒精和葡萄糖的浓度不断发生变化如图2所示。分析曲线可知，在发酵前期的0~96 h内，酵母菌数量的变化趋势是；发酵后期的酵母菌数量逐渐减少乃至衰亡，分析其原因：一是酒精浓度的升高抑制了酵母菌的生长繁殖；二是。
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5、暑假期间，小亮和小丽兄妹俩到乡村爷爷家的菜园中参加实践活动。他们看到菜园里的蜘蛛、蝴蝶、青蛙、麻雀以及家兔等许多可爱的动物。小亮和小丽结合所学知识对以上动物进行分类，请据图分析回答下列问题：
(1)、图1中A表示。麻雀卵的外面有保护。(2)、蝴蝶和蜘蛛都属于节肢动物，但蝴蝶属于昆虫，而蜘蛛不属于。从形态结构方面分析，蝴蝶的身体分为三部分。(3)、如果将以上的动物分为两类，一类是蜘蛛、蝴蝶、青蛙，另一类是麻雀、家兔，则小亮和小丽的分类依据是。(4)、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”体现了“蛙”和“雨”之间有着密切的联系，这是因为青蛙的没有摆脱对水的依赖。(5)、图2中甲、乙、丙分别表示青蛙、麻雀、家兔肺的结构特点。其中甲与其他类型的肺相比，气体交换的表面积较小，因此青蛙还需依靠湿润的辅助呼吸。 -
6、小晨在整理笔记时，发现不同的动物的生活环境不同，具有不同身体结构，体表有不同的覆盖物，呼吸方式、运动方式也不尽相同。请仔细观察下列动物，分析它们的身体结构，回答下列问题：
(1)、蜥蜴和蝗虫都生活在干燥的陆地上，体表覆盖物不同，蜥蜴体表有鳞片，蝗虫体表有外骨骼，但是它们的共同作用都是。(2)、鲫鱼和青蛙的身体结构不同，都能在水中游泳，但游泳的动力并不相同。鲫鱼游泳的动力来自。(3)、青蛙和麻雀用肺呼吸，均有辅助呼吸的结构，下图中能正确表示鸟的呼吸系统的是 ， 青蛙成体时主要呼吸器官可能是下图中 ， 皮肤可以辅助呼吸，所以青蛙的皮肤必须保持。
(4)、整理后他精心制作了动物检索表如下图。请根据下面动物分类检索表推断动物W具有的特征是( )
A、胎生 B、体温不恒定 C、成体有尾 D、体表无白色角质刺 -
7、下列图片分别代表了三类不同的生物，请据图回答问题：
(1)、海带是一种食用海藻，属于 ， 这类生物的主要特征是生物体结构简单；没有的分化；多数生活在水中。(2)、葫芦藓生活在阴暗潮湿的环境中，它的基部生有 ， 起固着作用，这类植物是自然界重要的“拓荒者”。(3)、肾蕨可供观赏，它的根、茎、叶里有组织，靠繁殖后代。(4)、煤炭主要是由古代植物的遗体经过漫长的时间、复杂的变化逐渐形成的。 -
8、在生物学实验课上，小涵制作人的口腔上皮细胞临时装片(如图1)后，用显微镜(如图2)进行观察，观察到的部分视野如图3所示。请据图回答下列问题：
(1)、图1中制作临时装片的正确操作顺序是。(2)、图1中步骤c滴加的液体作用是。(3)、使用显微镜时，首先要进行对光。对光时选择低倍镜和较的光圈对准通光孔，如果外界光线较弱，为了保证视野亮度，需要用反光镜的。(4)、在低倍镜下寻找物像时，先转动图2中的⑤使镜筒缓缓下降，直到③接近载玻片。然后一只眼注视①内，同时转动[]使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，如图3甲。(5)、图3中的视野由甲→乙→丙的操作是先转动换高倍物镜，此时视野变暗(如图3乙)，将视野调亮，最后转动图2中的[]使物像变得清晰(如图3丙)。 -
9、如图是动、植物细胞结构图，下列叙述正确的是( )
A、甲表示植物细胞，结构⑤中含有叶绿素 B、乙表示动物细胞，②具有保护和支持细胞的作用 C、④是细胞核，是细胞内的“遗传信息库” D、甲、乙所示的细胞中都有叶绿体和线粒体 -
10、概念图能够用来表示事物之间的关系。下列选项中符合下图所示关系的是( )
A、Ⅰ两栖动物、Ⅱ蟾蜍、Ⅲ乌龟 B、Ⅰ环节动物、Ⅱ蜈蚣、Ⅲ蚯蚓 C、Ⅰ肌腹、Ⅱ骨骼肌、Ⅲ肌腱 D、Ⅰ哺乳动物、Ⅱ大象、Ⅲ鲸 -
11、下列关于几种无脊椎动物的叙述，正确的是( )A、无脊椎动物不能在陆地上生活 B、线虫动物身体大多分节，有口有肛门 C、环节动物的身体由许多形态相似的体节构成 D、蝗虫属于恒温动物
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12、兰花螳螂这种“会走路的花”首次在云南宁洱被发现。被誉为“昆虫皇后”的兰花螳螂不具有的特征是( )A、体表有角质层 B、身体分节 C、足和触角分节 D、有蜕皮现象
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13、裸子植物和被子植物的主要区别是( )A、被子植物能产生种子，裸子植物则不能产生种子 B、被子植物的种子外面有果皮包被，裸子植物的种子外面无果皮包被 C、裸子植物的种子外面有种皮包被，被子植物的种子外面无种皮包被 D、裸子植物的种子小，被子植物的种子大
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14、与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境的能力更强的主要原因是( )A、比苔藓植物高大 B、根、茎、叶中有专门的输导组织 C、用孢子繁殖后代 D、能够监测空气的污染程度
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15、下图表示人体细胞分裂的是( )
A、① B、② C、③ D、④ -
16、下面是生活中常见的几种微生物示意图，对其叙述错误的是( )
A、①没有细胞结构，只能寄生在活细胞内 B、②和③在结构上的主要区别是②没有成形的细胞核 C、人们从④中提取的抗生素能治疗流行性感冒 D、④⑤进行孢子生殖 -
17、苔藓植物和蕨类植物大多生活在阴湿的陆地环境，最主要的原因是( )A、没有输导组织 B、没有根、茎、叶的分化 C、不能开花、结果 D、繁殖过程离不开水
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18、如下图是玉米植株的各结构层次示意图，其从微观到宏观的排序依次是( )
A、甲→丁→丙→乙 B、丁→甲→乙→丙 C、甲→丁→乙→丙 D、丙→甲→乙→丁 -
19、图1至图3是某同学制作并观察“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。据图判断，错误的是( )
A、图1中c步骤滴的液体为清水 B、图2中③将细胞内部与外界环境分隔开来，使细胞有一个比较稳定的内部环境 C、若出现如图3所示的视野，则说明在制作临时装片时，图1中步骤d操作不当 D、图1中制作临时装片的正确顺序是c→a→d→b -
20、人体结构层次概念图如下图所示，其中A可表示( )
A、神经细胞 B、血液 C、胃 D、消化系统