人教版(2024)八年级上册 4.6.2 神经调节 同步练习

试卷更新日期:2025-08-14 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 中国跳水天团的“水花消失术”让外国友人啧啧称奇,下列有关跳水运动说法正确的是(       )
    A、只要运动系统完好就能够完成运动 B、动作的灵巧、协调只由大脑调控 C、运动过程中骨起到支点作用 D、动作的完成离不开神经系统的调节
  • 2. 2022年4月,我国举办了“Brain Bee”脑科学大赛,该活动旨在鼓励学生认识、研究人类大脑,关注人类健康。下列关于脑的叙述中,错误的是( )
    A、脑由大脑、小脑和脑干组成 B、大脑表面是大脑皮层,约有140亿个神经元 C、调节人体基本生命活动的神经中枢主要位于大脑皮层 D、“谈虎色变”是人类特有的复杂反射,该反射的神经中枢在大脑皮层
  • 3. 如图为反射弧结构模式图,由于某种原因,部位4受损,当受到外界刺激时,将会出现的现象为(  )

    A、有感觉,不能运动 B、无感觉,能运动 C、无感觉,不能运动 D、有感觉,能运动
  • 4. “柴门闻犬吠,风雪夜归人”。狗见到主人反应热情,与这种反射类型不同的是(  )
    A、良言一句三冬暖 B、放老马而随之,遂得道 C、一朝被蛇咬,十年怕井绳 D、雄鸡一声天下白
  • 5. 急诊科王医生在对一位遭遇车祸的老人进行检查时发现:①针刺下肢,不能感觉到疼痛,但下肢能收缩;②出现大小便失禁症状;③头部和手能运动,但下肢不能运动;④能向医生详细描述车祸发生的情况。结合上述现象,你觉得老人出现损伤的部位最有可能的是(    )
    A、大脑 B、小脑 C、脑干 D、脊髓
  • 6. 如图为反射弧的结构模式图,下列有关反射和反射弧的叙述错误的是(  )

    A、反射是神经调节的基本方式 B、①是感受器,⑤是效应器 C、③是神经中枢,包括大脑和脊髓 D、反射弧必须保持完整性,才能够完成反射
  • 7. 婴儿膀胱里尿液多了会不自主排尿;正常成年人膀胱里尿液多了会有“尿意”(一种感觉),可排尿,也可“憋尿”。下列叙述错误的是(  )
    A、排尿反射的感受器位于膀胱内 B、婴儿排尿反射的神经中枢位于脊髓 C、成年人的“尿意”在脊髓中形成 D、正常成年人的排尿还受到大脑控制
  • 8. 如图是“测定反应速度”的探究实验,下列叙述错误的是

    A、感受器在被试者的视网膜中 B、需测量多次并求平均值 C、反射的神经中枢位于小脑 D、效应器是指被试者的传出神经末梢与手指肌肉
  • 9. 属于简单反射的是(  )
    A、缩手反射 B、画饼充饥 C、望梅止渴 D、耳濡目染
  • 10. 有人觉得榴莲香,有人觉得榴莲臭。不同人产生上述不同感觉的部位都在(       )
    A、 B、 C、神经 D、大脑
  • 11. 如图所示,丁香的花,通常花瓣四片,偶有五片;三叶草,复叶上具三枚小叶,偶有四枚小叶,这种偶发现象属于(       )

    A、遗传 B、简单反射 C、变异 D、变态发育
  • 12. 神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。下面属于中枢神经系统的是(  )

    ①脑②脑神经③脊髓④脊神经

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 13. 跳水小将全红婵奥运会跳水时小跑、跃起、翻腾、入水一气呵成,令全世界的观众感到惊艳,对这一系列动作起主要调节作用的是(        )
    A、循环系统 B、呼吸系统 C、神经系统 D、消化系统

二、非选择题

  • 14. 为了探究影响人体反应速度的因素,课后小明和家人一起做了“测定人体反应速度”的实验,实验过程如下:

    ①爸爸为测试者,小明、妈妈、奶奶为被测试者。

    ②爸爸手捏尺子上刻度值最大的一端,小明将拇指和食指对准这把尺子上刻度值为0的一端,拇指与食指之间的距离保持在1cm左右。

    ③小明的眼睛紧盯爸爸的手,一旦爸爸松手,小明立马用拇指和食指捏住尺子,并重复4次。

    ④妈妈和奶奶重复②③步骤。

    被测试者

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    小明(13岁)

    10cm

    9.5cm

    9.1cm

    8.9cm

    妈妈(36岁)

    10.6cm

    10.4cm

    10.1cm

    9.8cm

    奶奶(66岁)

    12.3cm

    11.6cm

    11.0cm

    10.8cm

    (1)、从反射类型看,接尺子的过程属于(填“简单”或“复杂”)反射。
    (2)、为了减少实验结果的误差,小明在处理实验数据时,需要计算出每人四次实验结果的 , 再进行分析对比。从表中数据可知,测量值越大说明人的反应速度越
    (3)、根据上述实验可知,小明探究的是因素对反应速度的影响。
    (4)、分析实验数据,我们可以得出的结论是
    (5)、小明分析了四次实验数据,结果发现随着练习次数的增加反应速度会