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相关试卷

  • 1、人类通过对细胞的探索，揭示了许多生命的奥秘。观察细胞应当借助显微镜。显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，实验室中常见的显微镜有单目显微镜和双目显微镜，两种显微镜成像原理一样，都属于光学显微镜。阅读材料完成下列小题：
    (1)、如图所示的显微镜中，有放大作用的结构是（       ）

    A、①② B、①③ C、②③ D、①④
    (2)、小明同学在使用单目显微镜观察的过程中，进行了如下操作，操作不当的是（       ）
    A、在转换物镜的过程中，避免直接用手扳物镜 B、下降镜筒时，眼睛要从侧面注视物镜，注意物镜与载玻片间的距离 C、观察物像时，一只眼向目镜内看，另一只眼要睁开，便于画图 D、物像位于视野左上方，小明向右下方移动玻片标本，将物像移到视野中央

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  • 2、近年来，“手机不离手”已成为人们日常生活的真实写照。手机与手、脸、耳朵长期近距离接触，污染状况严重，已经成为细菌留存、繁殖、传播的新载体。为了探究“手机清洁前、清洁后屏幕上微生物数量的差异”，某生物兴趣小组准备了三套相同的装有牛肉汁培养基的培养皿，标志为A、B和C进行了如下实验：

    装置分组标记

    装置A

    装置B

    装置C

    实验步骤

    ①

    将装有牛肉汁培养基的培养皿进行______，待冷却后使用。

    ②

    用无菌棉棒在清洁前的手机屏幕上5mm×5mm的面积内擦拭后，放入10mL无菌水中搅拌制成菌悬液，取0.1mL菌悬液均匀涂抹在A培养皿的培养基上

    用无菌棉棒在清洁后的手机屏幕上相同位置、相同面积内擦拭后，放入10mL无菌水中搅拌制成菌悬液，取0.1mL菌悬液均匀涂抹在B培养皿的培养基上

    取0.1mL无菌水均匀涂抹在C培养皿的培养基上

    ③

    将A、B、C三套培养皿放入恒温培养箱中培养

    实验结果（圆圈中的黑色阴影表示培养皿上的菌落）

    (1)、步骤①中，将装有牛肉汁培养基的培养皿进行 ， 待冷却后使用。
    (2)、用无菌棉棒在清洁前、后的手机屏幕擦拭时，擦拭的位置、面积要相同，目的是。
    (3)、C培养皿的作用是。
    (4)、实验小组在观察实验结果时，发现培养基有些菌落较小，表面光滑、黏稠，由此可以推断，这些是的菌落。
    (5)、通过对实验结果的观察和比较，可以得出结论。
    (6)、请你根据实验结论，提出关于合理使用手机的建议：。（写出一点即可）

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  • 3、阅读下列材料并回答问题。

    材料一   2022年，广西崇左白头叶猴国家级自然保护区被中央宣传部选为践行“绿水青山就是金山银山”理念宣传典型。经过多年的保护，白头叶猴的种群数量已从上世纪80年代的300多只增加到目前的130多群，共1200多只。为增加白头叶猴的食物来源、优化它们的栖息环境，崇左市近年来向农民陆续租用耕地60多亩，栽种白头叶猴喜欢吃的构树、萍婆、雀梅藤等植物，建设白头叶猴的“生态廊道”，为白头叶猴“供粮”。

    材料二   2023年8月15日，首个全国生态日南宁市治水主题成果展在那考河湿地公园举行，那考河生态综合治理项目采用“全流域治理”和“海绵城市”（指城市像海绵一样，在下雨时，能吸水、蓄水、渗水、净水）的建设理念。经改造后，那考河生态环境不断改善，由原来几乎没有鱼虾的黑臭小河沟，转变为清水绿岸、鱼翔浅底的湿地公园，主要水质指标平均改善了40%，新增水生动植物、飞禽鸟类约38种，其中出现了白鹭、黑水鸡、野鸭等国家二级保护动物在那考河长期栖息。

    (1)、材料一中，为增加白头叶猴的食物来源，栽种构树、萍婆、雀梅藤等，这些植物在生态系统中扮演的角色是。
    (2)、建立广西崇左白头叶猴国家级自然保护区，这种保护措施属于（选填“就地保护”或“迁地保护”）。
    (3)、材料二中提到的“海绵城市”与有“地球之肾”之称的生态系统作用相似；划线部分体现了生物多样性的内涵中的多样性。
    (4)、如果人们依旧像治理前那样过度排放生活污水、废弃物等，改造后的那考河湿地公园中各种生物的数量和所占的比例就不能保持相对稳定，可能还会变回没有鱼虾的黑臭小河沟，这说明那考河湿地生态系统的能力是有一定限度的。
    (5)、保护生物多样性，实现人与自然和谐共生需要全社会参与，作为中学生，你可以（写出一点即可）。

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  • 4、微生物在自然界中分布极广，虽然不像动植物那样引人注目，但它们在生物圈中的作用不可低估，与人类关系十分密切。图是几种常见微生物的形态示意图。请据图回答下列问题。

    (1)、上述生物中，结构简单，没有细胞结构的是（填字母），它不能独立生活，只能（选填“寄生”或“共生”）在活细胞中；细胞中没有成形细胞核的是（填字母），属于原核生物。
    (2)、B、C、D的细胞内没有 ， 因此大多数只能利用现成的有机物生活，属于生态系统中的分解者。
    (3)、制作馒头时需要用到C，因为它产生的气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。
    (4)、近期，由甲型流感病毒引发的急性呼吸道传染病——甲流在学校流行，使用抗生素治疗甲流，效果不佳，原因是：抗生素不能杀死所有的微生物，只能杀死某些致病（选填“细菌”或“真菌”）或抑制这类微生物的代谢。

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  • 5、“跃动南马，壮行天下”第十五届南宁马拉松比赛于2023年12月3日开展，跑友齐聚邕城，在享受跑步激情的同时，领略南宁城市和生态的靓丽风光。如图分别是跑步动作示意图（A）、屈肘示意图（B）和关节模式图（C）。请据图回答下列问题。

    (1)、当人处于A图中所示跑步状态时，抬起的左上肢如B图所示，肱二头肌的状态是。

    肱二头肌两端较细、呈乳白色的部分叫做[②]肌腱，可绕过关节连在（选填“相同”或“不同”）的骨上。

    (2)、跑步时，C图中[⑤]内含有的滑液和[⑦]关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦，使膝关节更加灵活。
    (3)、运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要系统的调节，运动所需的能量主要是由肌细胞中的（填细胞结构）分解有机物释放而来。
    (4)、同学们在运动时可能会发生受伤的情况，从而影响学习和生活。为了减少运动受伤的发生，下列建议中比较科学的做法是______。

    ①运动前做准备活动   ②拒绝参与运动   ③盲目增加运动时间   ④运动强度适当   ⑤运动时佩戴护具

    A、②③④ B、①④⑤ C、②④⑤ D、①③⑤

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  • 6、国画是中国的传统绘画形式，如图的国画作品中，画家们用水墨将“虾”的活泼，“鱼”的悠然、“鹰”的冷傲、“马”的奔放描绘出来，给人以美的享受。请据图回答下列问题。

    (1)、虾的身体表面有 ， 不仅能保护身体，还能起到防止体内水分蒸发的作用。
    (2)、鱼适于水中生活的特征之一：用呼吸。
    (3)、鹰善于飞行，体内有辅助呼吸，每呼吸一次，在内完成两次气体交换，从而提高气体交换的效率。
    (4)、哺乳动物的牙齿有分化。马是食草动物，与食肉动物相比，牙齿分化不同，马不具有齿。
    (5)、根据体内有无脊柱可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物，图中属于无脊椎动物的是。

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  • 7、请根据下图提示，运用生物分类学知识，分析判断与菊亲缘关系最近的生物是（       ）

    A、松 B、梅 C、竹 D、兰

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  • 8、“只有攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗。”改良作物品种是振兴种业的方式之一，在科研人员的不断努力下，越来越多像“杂交水稻”这样的优良品种问世。改良作物品种是利用（　　）
    A、生物种类的多样性 B、基因的多样性 C、生态系统的多样性 D、环境的多样性

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  • 9、图中A、B、C分别代表口腔上皮细胞、酵母菌、蚕豆叶表皮细胞的细胞结构组成，阴影部分表示它们细胞结构组成相同的部分。阴影部分应包括（　　）

    ①细胞壁   ②细胞膜   ③细胞质   ④细胞核   ⑤叶绿体   ⑥液泡

    A、①③④ B、②③④ C、①④⑤ D、②⑤⑥

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  • 10、首届全国学生（青年）运动会在广西南宁盛大开幕，本次运动会的吉祥物“壮壮”和“美美”的设计灵感源自国家一级保护动物——中华白海豚，其主要特征是胎生，哺乳。下列动物中也具有相同特征的是（　　）
    A、中华鲟 B、扬子鳄 C、朱鹮 D、大熊猫

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  • 11、广西的“南珠”历史源远流长，自古就有“东珠不如西珠，西珠不如南珠”之说，珍珠蚌中能分泌珍珠质包裹异物形成珍珠的结构是（　　）
    A、鳃 B、足 C、外套膜 D、贝壳

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  • 12、某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。如下表是探究“蚂蚁栖居对金合欢幼苗生长的影响”的实验结果，请据此分析回答下列问题。

    植物的生长状况

    A组没有蚂蚁生活的金合欢

    B组有蚂蚁生活的金合欢

    10个月中幼苗的存活率/%

    43

    72

    2个月幼苗生长的高度/cm

    0→10

    0→72

    (1)、该实验设置的变量是。
    (2)、为保证实验结果的准确性，除实验变量外，实验中其他条件：培养时间、光照、温度等应该。
    (3)、通过对表中的实验数据进行分析，你认为蚂蚁栖居在金合欢中，对金合欢的生长（填“有利”“有害”或“没有影响”）。
    (4)、通过该实验，你认为植物上生活的动物是否可以随意灭杀？为什么？。

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  • 13、如图所示是某生态系统中的物质循环示意图，图中甲、乙、丙代表某一类或几类生物，①②③④代表生理过程，请据图回答下列问题：

    (1)、图中甲代表大多数细菌和真菌，在生态系统中扮演着（填“生产者”“消费者”或“分解者”）的角色。它们能把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，对自然界的物质循环有重要作用。
    (2)、乙、丙代表的生物通过[③]作用将体内的一部分有机物分解释放能量，供给生命活动所需，同时也产生二氧化碳、尿素等物质，这些物质可以被生产者利用。可见，动物能促进生态系统的。
    (3)、在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在的状态，这种现象就叫。

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  • 14、动物的行为多种多样，观察下图中几种动物的行为，据图回答下列问题。

    (1)、图①狮子在追捕斑马时主要的运动方式是（填“行走”“奔跑”或“跳跃”）。
    (2)、从动物行为获得途径来看，图中②属于行为，这种行为是动物生来就有的，是由动物体内的决定的。图中③属于行为，这种行为是在生活过程中，通过积累和学习逐渐建立起来的。

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  • 15、骑自行车是一种有氧运动，骑车需要合适的车把和鞍座高度、科学的姿势等，这样可以避免造成膝关节损伤。如图为关节形态结构示意图。请据图回答：

    (1)、牵动骨绕关节完成蹬车动作的动力来自的收缩；蹬车时，除运动系统参与外，还需要系统的调节。
    (2)、关节结构中，起润滑作用的滑液存在于[③]中，有减缓震动作用的结构是[⑤] ， 这两个结构都与关节的灵活性有关。
    (3)、为了减少在骑车过程中关节受损，可以佩戴护膝、护腕等用具，其作用类似于关节结构中的[②]。

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  • 16、鸟是一类适应空中飞行的动物，请根据图片并结合所学知识，回答下列问题。

    (1)、观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有：身体呈 ， 可减少飞行中空气的阻力；前肢变成 ， 体表被覆羽毛。
    (2)、观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：骨骼轻、薄、坚固，有的骨内部中空，可。胸骨有高耸的龙骨突，可附着发达的 ， 为飞行提供强大的动力。
    (3)、观察图三可知，鸟的呼吸系统非常发达，不仅有发达的肺，还有[③]辅助呼吸，它特有的呼吸方式叫双重呼吸，满足了飞行时对氧气的需要。

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  • 17、自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏，秋雁远去..都曾引发你无限的遐想。下列是某同学收集到的部分动物图片，请据图回答：

    (1)、若将图中动物分成AC和BDEF两类，则分类依据是。
    (2)、动物A是河蚌，其体表有贝壳，起保护作用。贝壳是由分泌的物质形成的。
    (3)、动物C在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是不能随身体生长而生长，会限制昆虫幼体身体的发育和长大。
    (4)、上图所示动物中，体温恒定的有（填字母），这增强了对环境的适应能力。

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  • 18、蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能够分泌吸引雄虫的物质——性外激素，用性外激素引诱剂诱杀农业害虫是利用了（       ）
    A、昆虫的取食行为 B、昆虫之间的斗争 C、昆虫之间的通讯 D、昆虫的学习行为

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  • 19、下列各种动物中，不具有社会行为的是（       ）
    A、蚂蚁 B、蜜蜂 C、狒狒 D、蝗虫

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  • 20、实验小组同学通过实验探究“蚂蚁的通讯”，实验容器放置情况如图所示，以下叙述中不正确的是（       ）

    A、捕获的蚂蚁必须来自同一蚁穴 B、实验时最好使蚂蚁处于饥饿状态 C、做实验需要多只蚂蚁 D、实验过程中，可以直接用手移动“桥”

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