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1、湖南学子的一顿午餐包含青椒炒腊肉、杂粮饭和清炒油麦菜。下列关于该午餐消化吸收的叙述，正确的是（ ）A、杂粮饭中的淀粉，在口腔内被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖 B、腊肉中的脂肪，在肝脏分泌的胆汁作用下分解为甘油和脂肪酸 C、腊肉中的蛋白质，在胃内被彻底消化为可吸收的氨基酸 D、该午餐搭配缺少维生素，不符合青少年合理膳食的基本要求
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2、湖南是农业大省，下列关于本地农业生产中的操作与对应目的，不匹配的是（ ）A、稻田定期排水——保证根系正常呼吸，避免烂根 B、猕猴桃盛花期人工辅助授粉——弥补自然传粉不足，提高结果率 C、柑橘嫁接育苗——保持母株优良性状，缩短育苗周期 D、移栽树苗时剪去下部叶片——降低呼吸作用，减少有机物消耗
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3、湖南常见的农作物或水果中，水稻、花生、柑橘的主要食用部分依次是（ ）A、胚乳、子叶、果皮 B、子叶、胚乳、果皮 C、胚乳、胚乳、种皮 D、子叶、子叶、果皮
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4、黔阳冰糖橙是湖南洪江的地理标志产品，当地山地丘陵广布、光照充足，所产橙子甜度高、品质优。下列关于其生长发育的叙述，错误的是（ ）A、黔阳冰糖橙果实的甜味物质储存在液泡中 B、花的雌蕊和雄蕊是形成果实和种子的关键 C、为保持黔阳冰糖橙的优良性状，常用它的种子来繁殖后代 D、叶片光合作用制造的有机物经筛管运至果实，光照充足可提升甜度
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5、下图为菜豆种子萌发至长成幼苗的全过程示意图，结合图示及相关知识，判断下列叙述错误的是（ ）
A、种子萌发时先吸水膨大，最先突破种皮的是胚根 B、①是由胚根发育而来的，能吸收水和有机物 C、②是叶，由种子的胚芽发育而来 D、菜豆种子萌发时所需的营养来自子叶 -
6、沙漠植物梭梭的叶片退化成细小鳞片状，茎秆不仅肉质化，表面还覆盖着一层蜡质层。结合沙漠环境特点，推测梭梭这些结构特征的主要作用是（ ）A、方便动物啃食以传播种子 B、减少水分蒸发，适应干旱环境 C、增加与空气的接触面积以吸收氧气 D、让茎秆更易折断，便于繁殖
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7、下列生物实验材料中，与番茄果皮不属于同一结构层次的是（ ）A、白菜的叶脉 B、蚕豆叶的下表皮 C、西瓜的果肉 D、菠菜的叶片
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8、俗话说：“地衣能破岩，枯枝可肥土。”“蝗灾一过，寸草不生。”这些现象共同体现了生物与环境之间的哪种关系（ ）A、生物能影响环境 B、生物能适应一定的环境 C、环境能影响生物的生存 D、生物与环境可以相互影响
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9、“春到人间草木知，嫩芽破土竞相生”所体现的生物特征是（ ）A、生物的生活需要营养 B、生物能进行呼吸 C、生物能排出体内产生的废物 D、生物能生长、发育和繁殖
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10、生物通过生殖和发育使得生命世代相续，且生生不息，下面一组二图示意昆虫的生长发育过程，请认真分析并运用所学知识完成下列各题。
(1)、在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为发育。图一中家蚕的发育过程称为发育，其中⑥是。(2)、图二中蝗虫的发育过程称为发育，其中④是 ， 昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象，蜕皮蜕去的是昆虫的。 -
11、如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图，分析回答下列问题：
（l）图甲中的①②③④合称为 ， 它是新植物的幼体．
（2）菜豆种子萌发时，需要图甲中的（填序号）提供营养物质．
（3）⑥通过作用制造有机物．
（4）⑧主要吸收水分和无机盐，它是由图甲中的（填序号）发育来的．
（5）菜豆进行生命活动所需要的能量是由作用提供的．
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12、如图为玉米的一生示意图。下列叙述错误的是（ ）
A、玉米依靠风力完成异花传粉 B、花粉管中的精子与图二中的卵细胞融合，形成受精卵 C、图二中的 Ⅰ 发育成图三中的⑦ D、图三中的④发育成图一中的A -
13、兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，检测一昼夜温室内二氧化碳浓度的变化情况并绘制曲线。以下说法正确的是（ ）
A、植物的细胞都能以二氧化碳和水作为原料进行光合作用 B、植物的根吸收的水分通过筛管运输到植物体的各个部分 C、在曲线bd段对应时间内光合作用强度小于呼吸作用强度 D、比较a点和f点可以推测，长此以往对植物生长是不利的 -
14、小军想为家里的鱼缸安装照明灯，为了寻找合适光源，他进行了如下探究：将长势相同的金鱼藻随机均分为4组，标为甲、乙、丙、丁，在暗室中分别用9瓦、14瓦、18瓦、25瓦的节能灯作为唯一光照射，装置如图，实验数据如下表，下列叙述错误的是（ ）
组别
甲
乙
丙
丁
每分钟产生气泡数
22
30
40
40
A、实验中收集的气体能使带火星的木条复燃 B、将节能灯放置在更远的位置，每分钟产生的气泡数会减少 C、应该选用25瓦的节能灯作为家庭鱼缸的光源 D、将金鱼藻更换成水绵，也可以完成该实验 -
15、下列关于绿色植物光合作用的意义，叙述错误的是（ ）A、为其他生物提供氧气 B、将光能转变为化学能储存在有机物中 C、为人和动物提供食物来源 D、可以分解其他生物的遗体
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16、光合作用的产物是（ ）A、二氧化碳和水 B、二氧化碳和有机物 C、有机物和氧气 D、水和氧气
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17、仔细观察如图气孔所处的状态，下列叙述中不正确的是（ ）
A、该植物可能在进行光合作用 B、该植物可能在进行呼吸作用 C、该植物可能在进行蒸腾作用 D、该植物气孔的张开与保卫细胞无关 -
18、呼吸作用是生物的共同特征，下列说法正确的是（ ）A、呼吸作用在叶绿体中进行 B、适当提高温度可以降低呼吸作用 C、呼吸作用所需的原料是二氧化碳和水 D、呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量
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19、新疆酸奶口感酸甜滑腻，富含蛋白质、钙和维生素，特别适宜高血脂和乳糖不耐受者食用；亲手制作酸奶也是同学们将所学知识运用于生活的有意义实践项目。下图分别为工厂和家庭制作酸奶的简易流程，请结合如下步骤分析解决实际问题：
步骤一：牛奶煮沸
将所用器具洗净消毒，鲜牛奶煮沸灭菌，期间搅拌防止焦结，而后冷却至40℃左右；
步骤二：接种细菌
鲜奶中加入发酵菌粉或自制酸奶（比例约5：1）作引子，进行发酵菌接种并搅拌均匀；
步骤三：保温发酵
用保鲜膜密封器皿或放入酸奶机中，40℃左右恒温发酵5～8小时，目测质地稠厚即可；
步骤四：冷藏贮存
发酵后移入冰箱冷藏保存，帮其凝固成型，依据口感添加坚果、蜂蜜、水果等风味更佳。
(1)、将器具消毒、牛奶煮沸或巴氏杀菌的主要目的是为了。(2)、所谓的“引子”就是每次留下的自制酸奶，其中含有的发酵菌种主要是。(3)、发酵时要用保鲜膜密封，这是因为牛奶中的乳糖分解产生乳酸需要氧条件。(4)、为解决“如何控制自制酸奶的酸度呢？”这一困扰，天山科技小组分别以温度、时间为变量进行探究，数据结果如图（注：pH值越小口味越酸），你不认同的结论是。
a.发酵时间相同时，温度越高酸度就会越高
b.坐标系的温度中，40℃时的发酵效果最佳
c.当温度为30℃时，发酵时间越长酸度越高
d.60℃时pH值不变，因为高温杀死了发酵菌
(5)、如若本次酸奶没有制作成功，你分析可能的原因是：（一点即可）。 -
20、人体各系统协调统一，共同完成复杂的生命活动。下图是人体部分系统功能联系示意图，其中①~⑥表示器官，A、B表示心脏的心室。结合图示回答相关问题。
(1)、人体消化系统由和消化腺组成。营养物质主要由消化系统中的（填序号）吸收进入血液。(2)、人体呼吸系统的主要器官是（填序号），氧气由此处进入血液。(3)、人体内的血液由（填字母）进入主动脉，再经各级动脉，直至毛细血管网。血液流经毛细血管网时，将营养物质和氧气供给组织细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走。(4)、人体产生的废物主要通过泌尿系统排出。泌尿系统中形成尿液的器官是（填序号）。健康人每天排出的尿液远少于形成的原尿，这与肾单位中的重吸收有关。