• 1、通过种植沙棘、沙柳等植物,毛乌素沙漠的林木覆盖率由0.9%提高到42.9%,使毛乌素沙漠的生态环境得到有效改善。图1为恢复后的毛乌素生态系统部分食物网示意图,图2为图1中某条食物链各环节生物所构成的能量金字塔。请回答下列问题。

    (1)、在生物学上,把沙鼠、春尺蠖等影响沙棘生活和分布的因素称为
    (2)、该生态系统中的生产者是。图2中的丁对应图1中的生物是 , 此生物与兔的关系是
    (3)、图中共有条食物链,草原雕所获得能量最少的食物链是。在这条食物链中,能量流动的起点生物是 , 体内有毒物质积累最多的生物是
    (4)、从理论上分析,若大量捕杀沙蛇,沙鼠的数量会 , 进而植被就会遭到破坏。因此,人类的活动必须注意保护生态系统,避免不合理的活动对生态系统造成破坏。
  • 2、如图表示某生态系统中构成一条食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是(  )

    A、该食物链中含有四个消费级 B、该食物链可表示为甲←丙←乙←丁 C、甲是生产者,乙、丙、丁是消费者 D、该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物
  • 3、曲线a、b、c与某草原生态系统中构成食物链的三种生物相对应,分析正确的是(  )

    A、c代表的生物成分是分解者 B、该生态系统由a、b、c及非生物成分共同构成 C、若b灭绝,则c的数量先下降后上升 D、能量在沿食物链流动的过程中逐级递减
  • 4、一名学生在调查某草原生态系统后,绘制了食物网简图,如图所示,下列说法正确的是(  )

    A、要构成一个完整的生态系统,除图中生物外,缺少的成分是分解者 B、杂食性的鸟与昆虫之间存在着捕食和竞争关系 C、该食物网中只有鹰处于第三营养级 D、若杂食性的鸟全部被猎杀,则昆虫的数量会无限增长
  • 5、下图表示一条食物链中的四种生物之间的Y关系柱状图,下列叙述中正确的是(  )

    A、若Y表示生物数量,则丁是食物链中最高级消费者 B、若Y表示生物获得的能量,则甲属于生产者 C、若Y表示有毒物质积累量,则乙以丙为食 D、若Y表示生物数量,则能量的传递方向为:丁→丙→乙→甲
  • 6、2007年12月31日,国务院发出通知,要求从2008年6月1日起,一律不得免费提供塑料购物袋。根据以上信息,回答下列问题:
    (1)、政府“限塑”的真正目的是可以减少对的污染。
    (2)、有人设想,生产一种新型材料制作购物袋来代替现行的塑料袋.你认为这种新材料应具备什么特点?请提出你的设想
    (3)、有人用焚烧的办法处理塑料袋,这种做法好不好?为什么?
    (4)、你认为目前该采取什么办法处理土壤中的塑料袋?
    (5)、目前,环保塑料袋的技术难题已被攻克,可以大规模使用.由于这种塑料袋中添加了可降解的成分分解,减少环境污染。
    (6)、为了认真贯彻落实国务院“禁塑令”,迎接“六•五”世界环境日,请你设计一句宣传语
  • 7、“耕地是粮食生产的命根子,是中华民族永续发展的根基。”枣庄市粮食种植面积和产量常年稳定在424万亩、180万吨以上,为全市人民的生活提供基本保障。某校同学调查了农田生态系统中部分生物的营养关系,绘制了食物网(如图)。

    (1)、农田生态系统中,除图中组成成分外,还应该包括
    (2)、此食物网中共有条食物链。
    (3)、农田生态系统能量流动的源头是 , 农田生态系统中,起关键作用的是 , 若蛇的数量增加,短时间内鼠的数量会
    (4)、疏于管理的麦田很快长满杂草,小麦会大量减产。这说明农田生态系统的生物种类和数量少,能力弱,很容易演变成自然生态系统。
  • 8、在学习了血液循环相关内容后,同学们在老师的指导下制作人体血液循环模型。某小组利用塑料管、小水泵(为“血液”循环提供动力,需外接电源)、水、单向阀、4个相同的塑料瓶(两两上下连接)、肺泡模型、组织细胞模型等制作了如下图所示模型,“→”表示血流方向。请回答下列问题:

    (1)、该模型中水泵模拟的是心脏,演示该血液循环模型时,应该(填“同时”或“先后”)启动两个水泵。某同学在上下相连的瓶子之间安装“单向阀”的目的是模拟 , 防止血液倒流,提高泵血效率。
    (2)、模型中4个塑料瓶模拟心脏的四个腔,“血液”从瓶④中泵出后,流经肺泡模型,再流回到瓶①,该过程模拟循环路线。若在人体内完成该循环,血液成分发生的变化是(填“由静脉血变为动脉血”或“由动脉血变为静脉血”)。
    (3)、静脉点滴治疗扁桃体炎时,护士将针头刺入患者手背某血管中,通过本模型模拟该过程时,药液首先进入模型中的瓶(填序号)。图中与瓶③直接相连的塑料管模拟的是人体中与心脏直接相连的
    (4)、根据所学知识,请写出一条该模型存在的问题及改进方法:
  • 9、如图Ⅰ是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线示意图,图Ⅱ是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。请据图分析并回答下列相关问题:

    (1)、图Ⅱ所示实验装置中,结构③(气球)模拟人体的
    (2)、图Ⅰ中曲线ab段的气压变化表示(填“吸气”或“呼气”)过程,与图Ⅱ中的(填“左”或“右”)图表示的生理过程相同。
    (3)、若用图Ⅱ所示的实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓的变化。
    (4)、图Ⅰ中c点表示的一瞬间,肺内气体压力(填“大于”、“等于”或“小于”)外界气压。
  • 10、某生物兴趣小组的同学想探究“呼吸过程中二氧化碳含量的变化”,于是设计了如图1所示实验装置(A、B是两个活塞),请分析回答问题。

    (1)、操作者需要根据实验原理交替打开、关闭两个活塞。吸气时应该关闭(填“A”或“B”)活塞。
    (2)、进入肺泡内的氧气至少穿过层细胞膜才能进入肺泡周围的毛细血管内的血液。
    (3)、该小组观察到实验现象:乙瓶中 , 甲瓶中 , 由此他们得出结论:与吸入的气体相比,人体呼出的气体中二氧化碳含量明显增加。
    (4)、完成以上实验后,某同学产生疑惑:“人体呼出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢产生的”。于是他们改进实验装置(如图2),进一步进行如下实验:反复吸气和呼气,观察锥形瓶中澄清石灰水的变化情况(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)。

    ①该实验可以作出的假设是:

    ②请你利用呼吸作用的原理分析:与吸入的气体相比,呼出的气体中二氧化碳含量发生变化的根本原因是

  • 11、空气质量是影响人体健康的重要因素。习主席号召务必打赢“蓝天保卫战”,应对雾霾污染是打赢此战的关键。
    (1)、雾霾天气直接危害人体的系统。
    (2)、某研究小组为探究植物对空气中尘埃粒子有何影响,进行了以下实验:

    a.选取甲、乙两个相同的房间,甲房间内置入绿色植物10株,乙房间不放植物。

    b.同时向甲、乙两个房间内释放等量的较大颗粒物,制造有尘埃粒子的空气环境。

    c.每隔1小时对甲、乙两房间内空气中的尘埃粒子数进行检测。请分析回答:

    ①本实验的假设是

    ②该实验的变量是 , 设置乙房间的目的是

    ③如图是释放颗粒物1小时后,在甲、乙两房间某一相同位置检测的结果,他采用的取样方法是 

    ④只在一个位置进行检测,结果不准确,为防止预算结果出现偶然性因素造成的误差,应设置

    ⑤从治理空气污染或健康生活的角度出发,该实验对你的启示是 

  • 12、在“双减”课后延时服务活动中,七年级(2)班的生物兴趣小组对食物的研究产生了很大的兴趣,他们选取花生仁、核桃仁作为实验材料,探究食物中储存的能量,实验数据如下表:

    材料类型

    食物量/g

    水量/mL

    燃烧前水温/℃

    燃烧后水温/℃

    花生仁

    0.5

    40

    20

    36.5

    核桃仁

    0.5

    20

    39.0

    (1)、表中的“?”应该是 , 目的是
    (2)、为了减小误差,提高实验结果的准确性,可以进行实验,并对实验数据
    (3)、根据表中数据分析,等质量花生仁中的含的能量(填“大于”“等于”或“小于”)核桃仁。
    (4)、通过实验分析可知,实验测得食物所含的能量(填“大于”“等于”或“小于”)食物实际所含的能量;要使实验数据尽可能接近实际值,该兴趣小组可以采取的改善措施是(写出一点即可)。
  • 13、人体的呼吸运动可以实现肺与外界的气体交换。下图中表示膈肌处于舒张状态的是(    )

      

    A、 B、 C、甲、乙 D、甲、乙都不是
  • 14、呼吸的全过程包括下面四个环节,其正确顺序是(  )

    ①肺泡内的气体交换

    ②组织细胞里的气体交换

    ③肺与外界的气体交换

    ④气体在血液中的运输

    A、③④①② B、③①④② C、③①②④ D、①②③④
  • 15、绘制流程图是学习生物学的有效方法之一。以下流程图正确的是(    )
    A、植物体结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体 B、肺循环的途径:左心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→右心房 C、蛋白质的消化过程:蛋白质→氨基酸 D、氧气进入人体的过程:鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺
  • 16、如图是人体呼吸过程的示意图,图中①~④表示相应的生理过程。下列叙述正确的是(  )

    A、外界气体进入肺的路线:房→咽→喉→支气管→气管→肺 B、①过程是通过气体扩散作用完成的 C、经过②④过程血液中的氧气含量均会增加 D、组织细胞产生的二氧化碳通过③过程最先到达心脏的右心房
  • 17、下图①~④表示呼吸全过程的四个环节、a、b代表气体,下列叙述错误的是(  )

    A、a,b均为混合气体,与a相比,气体b中氧气含量比较高 B、组织细胞利用b气体分解有机物主要在线粒体中进行 C、在b气体进入肺泡的过程中,膈肌收缩 D、图中组织细胞内的二氧化碳含量最低
  • 18、呼吸作用是细胞内利用氧气,将有机物氧化分解释放能量的过程。以下关于人体组织细胞获得能量过程的叙述中,不正确的是(  )
    A、呼吸系统从外界环境获取氧气 B、呼吸作用与呼吸过程完全同步 C、循环系统负责运输氧气和葡萄糖 D、消化系统将淀粉转化为葡萄糖
  • 19、图中,①和③表示血管;②表示某结构,箭头表示血液流动方向。下列分析正确的是(    )

    A、若②为肾小球,则①、③中分别流动脉血、静脉血 B、若②为心脏,则输液时针刺血管的类型与③相同 C、若②为肺部毛细血管,③中的氧气减少,二氧化碳增加③ D、若②为皮肤,则与①相比,③内血液中的尿素含量可能减少
  • 20、人体细胞获得氧气,排出二氧化碳,必须经过如图中①②③等过程来完成。下列说法中正确的是(    )

    A、①过程是通过气体的扩散作用实现的 B、②过程中,[a]二氧化碳通过扩散作用进入血液 C、进入人体的气体和食物都需经过的结构是咽和喉 D、完成③过程后,血液中含氧量减少,二氧化碳含量增多
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