初中生物-试题列表-第10页

1、构成马铃薯植株结构和功能的基本单位是（）

A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统

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2、阅读分析下列资料。

资料一：2014年，一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后，成为埃博拉出血热疫情首例感染者。埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延，导致疫情大面积暴发。

资料二：疫苗对预防传染病有重要作用。2017年我国独立研发的埃博拉疫苗，通过世界卫生组织的技术审查后，走进非洲。人体接种该疫苗28天后，体内抗体水平达到最高值。回答下列问题：

(1)、资料一中，导致2岁男孩患病的传染源是。

(2)、资料二中，接种埃博拉疫苗使人产生抗体，抗体是指。从免疫角度看，埃博拉疫苗属于。

(3)、从预防传染病的角度来看，接种疫苗的措施属于。需要专门研制埃博拉疫苗来抵抗埃博拉病毒，而不能接种乙肝疫苗来预防该病，原因是。

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3、图甲和图乙分别是关节的结构示意图和伸肘动作示意图，请据图回答问题：

(1)、我们完成各种动作都是在神经系统的协调下，由人体的骨、和肌肉三者协调配合共同完成的。运动所需的能量，有赖于系统、呼吸系统、系统等系统的配合。

(2)、在体育运动过程中，身体能灵活地完成各种动作，（填结构名称）中的滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦。

(3)、运动前，需要做热身运动，主要是为了防止用力过猛[ ]从[ ]中滑脱出来，造成关节脱位。

(4)、做屈臂动作时，图乙中[ ]舒张。

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4、上课时，我们能边看黑板边听课，还能边记笔记边思考，这一系列活动的完成，离不开机体的调节作用。回答下列与调节相关的问题：

(1)、看黑板时，黑板上的文字反射来的光线依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，然后在上形成物像，这些物像信息在通过视觉神经传给大脑处理后形成视觉，你才能看到黑板上的内容。能进行信息处理的大脑的基本单位是。

(2)、从老师的声音到听觉形成需经过：外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→中的一定区域。

(3)、看、听、写等活动要同时完成，需要各器官协调配合，这主要受到的调节。

(4)、上课被老师点名抽问时，我们会马上起立，这一过程属于（填“非条件反射”或“条件反射”），同时会出现紧张和心跳加快等现象。由此推测，这个过程除了神经系统的调节外，还受的调节的影响。

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5、艾滋病是一种严重的传染病，目前我国感染艾滋病毒的人已超过100万。其中四川省感染人数超17万，贵州省感染人数超10万，以下有关艾滋病描述错误的是（　　）

A、引起艾滋病的病原体是HIV B、艾滋病病毒主要破坏人体的免疫系统 C、艾滋病主要通过血液、母婴和性传播 D、远离艾滋病人，不能和他们握手

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6、人体内的激素含量少，作用大。下列有关叙述正确的是（　　）

A、人体内的所有腺体都能分泌激素 B、生长激素分泌不足表现为智力低下 C、激素调节对神经调节没有影响 D、甲状腺激素可以调节代谢和促进生长发育，提高神经系统兴奋性

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7、排球运动员在比赛中有力度的拍打动作，这些动作需要在神经系统、运动系统和内分泌系统的协调配合下完成，以下分析不正确的是（　　）

A、神经系统是由脑、脊髓和与它们相连的神经组成 B、运动中，运动员心跳加快、血压升高这与胰岛素分泌增加有关 C、由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 D、小脑受损，会影响排球运动中的协调和平衡

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8、如图是耳的基本结构示意图，下列相关叙述错误的是（　　）

A、鼓膜能把从外耳道传来的声波转变为振动 B、②耳蜗内有听觉感受器，能接受刺激产生兴奋 C、呼吸道感染，病菌有可能通过③进入中耳，引起中耳炎 D、长时间大声听音乐，不会影响听力

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9、玉米是我国重要的粮食作物。自然状态下，玉米的雌蕊可接受同株或异株的花粉完成传粉。已知玉米的高秆和矮秆由一对基因控制（用A、a表示，AA、aa为纯合体，Aa为杂合体）。为了确定高秆和矮秆的显隐性，科研人员利用甲、乙两种玉米进行了4组实验（如图），实验结果如表所示。请分析回答下列问题：

实验组别	子代性状及数量（株）
实验组别	高秆	矮秆
实验1	513	173
实验2	0	674
实验3	338	334
实验4	340	326

(1)、在遗传学上，玉米的高秆和矮秆是一对。根据实验能够判断高秆和矮秆的显隐性，其中矮秆是性状。

(2)、实验1子代中出现了与亲代不同的性状，这种现象属于。甲植株上玉米果皮的基因组成是。

(3)、若用实验1子代中高秆玉米作父本，实验3子代中高秆玉米作母本进行杂交，则其后代出现矮秆玉米的可能性是；若将矮秆玉米与纯合高秆玉米间行种植、自然生长，则矮秆玉米上所结玉米粒播种后，其植株表现出的性状是。

(4)、在缺水或土壤贫瘠等不利环境下，高秆玉米也会生长缓慢、植株矮小。若探究一株不利环境下生长的矮秆玉米的基因组成，下列方法中可采取的是：____（填字母），然后观察其后代在适宜环境中的性状表现。

A、让该株玉米与其他玉米隔离，自然状态下传粉 B、让该株玉米与适宜环境中的高秆玉米杂交 C、让该株玉米与适宜环境中的矮秆玉米杂交 D、让该株玉米与不利环境中的矮秆玉米杂交

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10、现代设施农业融合生物技术、信息技术、工程装备技术等，为作物生长提供相对可控的环境条件以提高产量。请据图分析回答下列问题：

(1)、大棚中的湿度传感器可检测土壤中的含水量，实现农作物的自动灌溉。作物吸收的水通过茎中的（选填“导管”或“筛管”）运输，主要用于（填生理活动）。

(2)、技术人员将大棚封闭了24小时，测得大棚内某气体浓度变化如图一所示，该曲线表示的是的浓度变化，从B点至E点，该气体浓度增加的原因是。大棚内二氧化碳浓度最低的时间是时。

(3)、为测定光合作用速率以及时调控环境条件，现选取n张对称的同种作物叶片进行实验（如图二）：甲部分均做遮光处理，乙部分不做处理；光照t小时后，在每张叶片的甲、乙对应部分各取面积为S的正方形叶片，烘干后，称得甲部分正方形叶片总质量为m₁ ，乙部分正方形叶片总质量为m₂。则该实验的变量是，该作物叶的光合作用速率可表示为。（注：光合作用速率可以用单位面积、单位时间内制造的有机物量来表示，忽略运出叶片部分的有机物）

(4)、提高大棚内农作物产量可以采取哪些措施？（回答一条即可）。

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11、健康是高质量生活的基石，是每个人最宝贵的财富，合理饮食和科学运动有助于人体保持健康。如图是中国居民平衡膳食宝塔，请据图分析回答下列问题：

(1)、儿童青少年应适当多吃一些奶及奶制品、大豆及坚果类，此类食物含有的丰富是构成细胞的基本物质。人体所需的维生素C主要来源于图中所示的类食物。

(2)、平衡膳食宝塔强调适量饮水对人体健康的重要性，水主要在人体的内被吸收；食物中的六大类营养物质不需要消化可直接被吸收的还有。

(3)、跑步是一项简便易行的健身运动。跑步时关节起作用，跑步前热身能够加速滑液分泌到[] ，提升关节的灵活性。

(4)、跑步时呼吸和心跳加快，为身体提供更多的氧气。氧气经过作用从肺泡进入血液，经血液运输首先到达心脏的，然后经过血管离开心脏，运往全身组织细胞。

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12、近年来，我国坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，推动经济社会发展绿色化、低碳化。图一是某淡水湖泊的部分食物网；图二表示该湖泊的碳循环示意图，1~8表示有关过程，A~D代表生物成分。请据图分析回答下列问题：

(1)、图一所示的食物网中共有条食物链，黑鱼在该食物网中处于第营养级。

(2)、该生态系统中的生物成分除图一所示外，还应包括图二中的[]；图二中的生物成分[]把光能转化为化学能，源源不断输入生态系统。

(3)、碳循环指的是以不同的形式在生态系统中反复循环，与图二中2过程本质相同的生理活动是（填序号）。

(4)、加强森林、草原、湿地、海洋生态保护和修复，减少图二中（填序号）过程有利于实现碳达峰、碳中和。通过保护和治理，湖泊里的生物种类和数量逐年增多，能力也逐渐加强。

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13、某生物学兴趣小组利用身边的材料器具进行植物生命周期的实践探索，请分析回答下列问题：

(1)、将在清水中浸泡12小时的豌豆种子放置在纱布上并保持纱布湿润，这是为种子萌发提供适量的水、等外界条件。为豌豆种子萌发提供丰富的营养物质。

(2)、几天后，取发育健壮的幼苗在光照环境中进行无土栽培（如图）。营养液为幼苗的生长提供；充气泵向营养液中充入空气，能够促进根系的（填生理活动）。

(3)、幼苗的茎、叶由种子中的通过细胞分裂和分化发育而来。幼苗吸收营养物质主要依靠根尖的。

(4)、收获的豆荚里往往生有多粒豌豆而不是1粒，原因是形成豆荚的子房中有多个。

(5)、另一组同学将玉米种子置于黑暗、适宜的条件下使其萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示。萌发过程中在时间段种子的呼吸速率最大。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，则1粒玉米1天最多转化mg的营养物质。