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1、阅读以下材料和图片，结合所学知识，回答下列问题。
材料一：每年 5 月的第二个星期日是母亲节，人们常用送花、做饭等方式感恩母亲。母亲孕育新生命的过程复杂而辛苦，也让我们更加懂得珍爱生命、孝敬长辈。
材料二：第七次全国人口普查数据显示，我国 0~14 岁青少年约 2.5亿，正处于身体快速生长发育的关键时期。关注青少年健康成长、营造良好的家庭与社会环境，具有重要意义。
(1)、结合图甲，[ ]是女性的主要生殖器官，其功能是产生卵细胞并分泌；精子与卵细胞在[ ]内结合形成受精卵。试管婴儿技术中，该受精过程在（填“体内”或“体外”）完成。(2)、青少年生长发育迅速，需要充足营养。蛋、奶中富含的是构成人体细胞的基本物质；为促进骨骼正常发育，还应适量补充（填一种营养物质）。结合图乙可知，青春期发育中（填“男”或“女”）性启动较晚。(3)、胎儿在母体子宫内的中发育，该环境可减少摩擦、缓冲震动。胎儿通过和脐带从母体获得营养物质和氧气，并排出代谢废物。人体从受精卵发育为成熟个体，除细胞生长、分裂外，还需通过细胞形成不同的组织和器官。 -
2、某生物兴趣小组开展“探究番茄无土栽培的条件”综合实践活动，实验流程如下：培育番茄幼苗→制作无土栽培装置→移栽幼苗→ 持续观察记录请结合所学知识回答下列问题。(1)、培育幼苗时，同学们发现番茄种子萌发需要的环境条件包括适宜的、适量的水和充足的。种子萌发过程中，随着胚的生长发育，体内储存的会不断被消耗而逐渐减少，直到叶片长出后进行光合作用才得以补充。(2)、移栽番茄幼苗时，要尽量保护其（填器官名称）不受损伤，以保证对水分和无机盐的正常吸收。植物吸收的水分，绝大部分会以水蒸气的形式，通过叶片上的散失到大气中；在陆生植物中，该结构通常较多分布在叶片的（填“上表皮”或“下表皮”）。移栽一段时间后，若番茄植株矮小、叶片出现紫色，说明培养液中缺乏含的无机盐，应及时补充。(3)、同学们用不同基质栽培番茄，记录 15 天内的生长数据如下表：
组别
叶片数量/片
茎粗/毫米
5天
10 天
15 天
5天
10 天
15 天
珍珠岩组
3
5
8
2.0
3.2
4.5
椰糠组
3
7
11
2.0
4.0
5.8
海绵组
3
4
6
2.0
2.8
3.1
本实验以叶片数量和作为番茄生长状态的观测指标，分析数据可知，使用作为栽培基质效果最佳。该基质疏松透气，能为根的作用提供充足的氧气，促进根系生长。
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3、西瓜因果实大，皮薄肉厚，汁多味甜而深受人们喜爱。为了提高西瓜产量，某科研团队在同一农场内的不同温室中（温室大小均为一亩）连续 3 年种植了相同的西瓜幼苗，温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示，请分析并回答下列问题。
温室
A
B
C
二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
0.1%
温度
20℃
20℃
30℃
西瓜亩产量
3000斤
4000斤
5000斤
(1)、西瓜甘甜的汁液主要存在于细胞的中。西瓜细胞进行呼吸作用的主要场所是 ， 呼吸作用释放的用于植物体的各项生命活动。(2)、若要探究二氧化碳浓度对西瓜产量的影响，应选择和两组作为对照实验。该对照实验只能有个变量，除变量不同外，其他条件均应相同且适宜。(3)、由温室 B 和 C 两组对照可知，该实验探究的是对西瓜产量的影响。为保证实验结果准确、排除偶然因素干扰，科研团队连续 3 年重复实验，实验结果应取各重复组的。(4)、根据实验结果，请写出两条提高大棚西瓜产量的措施：①；②。
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4、棉花是我国重要的经济作物，如图为棉花生长发育及相关生理过程示意图，①②③表示相关物质。请据图回答问题。
(1)、棉花植株根尖的区是吸收水分和无机盐的主要部位，水分在植物体内通过（结构）向上运输，其运输的动力来自植物的作用。(2)、棉花通过光合作用制造的有机物，通过（结构）运输到棉桃等器官储存。图中②、③为进出叶片的气体，若③为光合作用的气体产物，则③是；若③为呼吸作用的气体产物，则③是。(3)、棉花开花后，要形成棉桃（果实）和种子，必须依次经过和两个重要的生理过程。(4)、新疆光照充足、昼夜温差大，棉花产量高。请写出两条促进棉花有机物积累的原理：①；
②。
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5、广东省属于亚热带季风气候，气候温暖湿润，光照充足，适合种植荔枝、龙眼、火龙果、香蕉、柑橘、橙子等多种水果。请完成下列小题。(1)、果树茎环割后，切口处的树皮会明显增厚甚至形成瘤状物，下列相关分析错误的是（ ）A、运输有机物的筛管分布在树皮中 B、环割切断了有机物向下运输的通道 C、环割后植物会立即死亡，无法继续生长 D、瘤状物的形成是因为局部营养过剩、细胞无序分裂(2)、果树进行光合作用的场所是细胞中的（ ）A、细胞膜 B、细胞核 C、线粒体 D、叶绿体(3)、广东省属于亚热带季风气候，盛产荔枝、龙眼等果树。荔枝、龙眼的茎能逐年加粗，与之关系最密切的结构是（ ）A、表皮 B、导管 C、筛管 D、形成层(4)、如图是植物体内的生理活动过程，下列说法正确的是（ ）
A、a是呼吸作用，b是光合作用 B、绿色植物通过a过程维持碳氧平衡 C、a过程在所有活细胞中都能进行 D、b过程需要在光下才能进行(5)、人体长期缺乏某种营养物质易患坏血病，柑橘、橙子中该物质含量丰富，可有效补充。据此判断，该营养物质是（ ）A、含铁的无机盐 B、维生素 A C、蛋白质 D、维生素 C -
6、林檎（番荔枝），因其外形疙疙瘩瘩，极像佛头，故又雅称佛头果、释迦果。下图甲为林檎叶片的结构示意图，图乙为科研人员绘制的叶片生理活动图，图丙为夏季晴朗的一天林檎叶肉细胞吸收和释放二氧化碳的量（相对值）随时间变化的示意图。请据此完成下面小题。
(1)、据图所知，林檎果实内有多粒种子。下列关于其受精后发育关系的叙述，正确的是（ ）A、受精卵发育成胚，多粒种子由子房内多个胚珠发育而来 B、胚珠发育成果皮，多粒种子由子房壁分裂形成 C、子房壁发育成种子，多粒种子由多个子房发育而来 D、子房发育成胚，多粒种子由多个受精卵发育而来(2)、关于图甲中结构②气孔的叙述，错误的是（ ）A、由一对半月形的保卫细胞围成 B、是植物蒸腾失水的“门户” C、是气体交换的“窗口” D、白天全部关闭，夜晚全部开放(3)、图乙为植物叶片的生理活动示意图，其中B表示水蒸气，那么该生理活动是（ ）A、蒸腾作用 B、呼吸作用 C、光合作用 D、吸收作用(4)、图丙为林檎植株一昼夜二氧化碳吸收和释放的相对含量曲线，下列分析正确的是（ ）A、0~6时，植株只进行光合作用，不进行呼吸作用 B、6时和18时，植株光合作用强度与呼吸作用强度相等 C、CD段下降，是因为光照强度完全消失 D、18时以后，植株不再进行任何生理活动(5)、果农为提高林檎产量，常采用合理密植、间作套种等措施，原理是（ ）A、抑制植物的呼吸作用 B、充分利用光能，提高光合作用效率 C、降低植物的蒸腾作用 D、防止病虫害的传播 -
7、黄花风铃木是一种适于庭院、公园、住宅区、道路绿化的重要树种。下图中的甲、乙、丙分别为黄花风铃木的花、果实、种子结构示意图，请据此完成下列小题。
(1)、图甲中，完成传粉和受精后，能发育成果实的结构是（ ）A、① 雄蕊 B、② 柱头 C、③ 子房 D、花瓣(2)、黄花风铃木花色鲜艳、花冠明显。与这一特点相适应，其传粉方式主要是（ ）A、自花传粉 B、昆虫传粉 C、风力传粉 D、水力传播(3)、下列关于黄花风铃木种子萌发与植株生长的叙述，正确的是（ ）A、筛管负责运输水分和无机盐 B、只要环境条件适宜，种子就一定能萌发 C、种子萌发所需要的营养物质主要由胚芽提供 D、根的生长主要依靠分生区细胞分裂和伸长区细胞体积增大(4)、科研人员观察发现，若在黄花风铃木开花期持续阴雨天气，其结果率会显著下降。下列分析最合理的是（ ）A、低温导致种子无法萌发 B、雨水过多导致根无法呼吸，影响植株生长 C、雨水冲刷掉了大量花粉，且昆虫活动减少，传粉效率降低 D、阴雨天气空气湿度大，蒸腾作用减弱，影响水分和无机盐的运输(5)、科研人员为提高黄花风铃木绿化成活率，采取了移栽时剪去部分枝叶、选择阴天移栽等措施。结合植株生长与生理知识，下列分析错误的是（ ）A、剪去枝叶可降低蒸腾作用，减少水分散失 B、阴天移栽可减弱光照，进一步降低蒸腾作用 C、这些措施会抑制光合作用，不利于植株生长 D、移栽时带土坨是为了保护幼根和根毛，利于吸收水分 -
8、如图所示为比较玉米、核桃、干大豆三种食物所含能量多少的实验示意图。下列说法正确的是（ ）
A、若不挡风，测得的能量数值会偏大 B、实验中三种食物的质量可以不相等 C、实验中温度计的玻璃泡要接触试管底部，使读数更准确 D、实验原理是利用食物燃烧释放的热量，使水温升高来比较能量多少 -
9、2026年，我国计划发射神舟二十三号载人飞船执行太空实验任务。能为航天员提供能量的营养物质是（ ）A、水、无机盐、淀粉 B、脂肪、水、无机盐 C、糖类、蛋白质、脂肪 D、蛋白质、脂肪、维生素
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10、青春期是人一生成长的黄金时期，同学们一定要珍惜时光、不负韶华。下列属于青春期发育特点的是（ ）
①身高、体重迅速增长；②神经系统的功能明显增强；③男孩出现遗精；④女孩出现月经；⑤生殖器官开始形成
A、①③④⑤ B、①②③④ C、②③④⑤ D、①②④⑤ -
11、某生物兴趣小组利用甲、乙、丙、丁四套装置探究植物的生理作用，下列相关叙述正确的是（ ）
A、丁装置袋口应扎在花盆底部，可准确验证蒸腾作用 B、丙装置中澄清石灰水变浑浊，可验证植物光合作用产生二氧化碳 C、乙装置需放在黑暗环境中，才能验证光合作用产生氧气 D、甲装置可验证光合作用需要二氧化碳，对照组烧杯中应盛放等量清水 -
12、我国提出力争2060年前实现“碳中和”，即二氧化碳的排放与吸收达到相对平衡。积极参与植树造林，有利于实现这一目标，主要原因是（ ）A、植物能美化环境，吸附粉尘 B、植物能保持水土，涵养水源 C、植物通过光合作用吸收二氧化碳 D、植物能为动物提供食物和栖息地
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13、我国科学家利用光能，以二氧化碳为原料人工合成淀粉，工作原理如图所示。下列说法合理的是 （ ）
A、该过程的实质是合成有机物、储存能量 B、该装置仅生成淀粉，无其他产物 C、“生产设备”模拟植物细胞的线粒体功能 D、该过程不需要消耗水，仅以二氧化碳原料即可完成 -
14、水稻是广东省主要的粮食作物之一，为了较长时间贮藏水稻种子，最佳环境条件是（ ）A、高温、潮湿 B、低温、潮湿 C、低温、干燥 D、高温、干燥
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15、在“观察叶片的结构”实验中，下列操作或观察结果的描述错误的是（ ）A、捏紧并排的双面刀片，快速横切叶片 B、用毛笔选取最薄的切片，制作临时切片 C、叶片切片需要用碘液染色后才能观察结构 D、显微镜下可观察到叶片由表皮、叶肉和叶脉组成
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16、某校开展校园绿化设计活动，下列做法不符合设计要求的是 （ ）A、优先选择适合本地气候的乡土植物，降低养护成本 B、教学楼临窗处种植高大乔木，美化校园外观 C、搭配不同生长周期的植物，实现四季有景 D、合理搭配乔木、灌木、草本植物，做到疏密相间
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17、将两株生长状况基本相同的玉米幼苗分别置于①、②两种液体中培养（其他条件适宜且相同），一段时间后生长结果如图。下列分析不正确的是 （ ）
A、实验需将幼苗置于适宜环境中，以控制无关变量 B、玉米幼苗通过根吸收水分和无机盐 C、该实验可证明植物生长只需要含氮、磷、钾的无机盐 D、由结果推测，②组为土壤浸出液，①组为蒸馏水 -
18、如图是大豆植株不同发育阶段的器官或结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A、图甲（大豆种子）萌发时，②胚根最先突破种皮，发育成植株的根 B、图丙（枝条）中的 a 叶、b茎，是由图甲中的①胚芽发育而来的 C、图乙（叶芽）中的③芽原基，将来可发育成图丙中的 c 侧芽 D、图丁（根尖）中，B伸长区细胞具有很强的分裂能力，能使根不断伸长 -
19、小明在测定小麦种子的发芽率时，下列做法或说法正确的是（ ）A、挑选粒大饱满的种子进行检测 B、为节省时间，只检测 10 粒种子即可 C、发芽率=（发芽种子数 ÷ 供检测种子数）×100% D、只需检测一次，不需要重复实验
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20、某生物兴趣小组为探究“种子萌发的自身条件”，选取四组饱满的大豆种子各50粒进行如下处理（其他条件均适宜且相同），实验结果如下表。下列分析错误的是（ ）
组别
处理方式
萌发数 （粒）
①
完整种子，置于湿润滤纸上
48
②
去除胚根的种子，置于湿润滤纸上
0
③
去除子叶的种子，置于湿润滤纸上
12
④
煮熟的种子，置于湿润滤纸上
0
A、组①和组②对照，可探究“完整的胚是种子萌发的必要条件” B、组③萌发率低，原因是子叶被破坏，无法为胚的发育提供充足营养 C、组④种子不萌发，主要原因是胚已死亡，失去生命力 D、本实验可证明“种子萌发需要适量的水、不在休眠期”