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1、体验农事活动；请你结合“小贴士”选字填空。（填序号）
①带 ②戴
奇奇好草帽，上农具，和好手套，着种子的妙妙一起到田间学习播种。
小贴士
随身拿着用“带”，穿在身上用“戴”。
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2、你还见到了下列景物，请你选择加点字注音全部正确的一组。（ ）A、
麦苗（mèi） 
肥桑（féi）
B、
蝴（hú）蝶（diē） 
归林雀（guī）
C、
稻上场（cháng） 
特制工具（zhì）
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3、看农家景观；请你看一看农家四季景观图，根据拼音写字词。
xīn kǔ
春种
夏jì
nóng忙
秋收jīn gǔ
chū
雪护田 -
4、童年，是多姿多彩的纯真岁月。在我们的成长过程中，很多人很多事都伴随着我们成长，哪个有特点的人让你最难忘？哪件事让你印象最深刻？选择一个人或一件事，把它写下来和大家分享。注意做到内容具体，表达通顺，感情真挚。题目自拟。
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5、诗人笔下的童年是“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”的纯真、可爱；萧红笔下的童年是“要做什么，就做什么”的无忧无虑难以忘怀。大人们的童年是什么样的呢？走进爸爸的童年岁月，追忆爸爸的童年往事，南南和爸爸敞开心扉进行交谈，请尝试着把南南和爸爸的对话补充完整。
南南：？
爸爸：我小时候玩过的玩具有陀螺、竹节人、玻璃弹珠……
南南：？
爸爸：我最喜欢的玩具是陀螺。
南南：？
爸爸：我喜欢玩是因为下课后几个小伙伴聚在一起，拿出自制的陀螺开始比赛。爸爸做的陀螺很精致，转得时间长，他们可羡慕我了！
南南：？
爸爸：玩陀螺得先用绳子缠绕它，再用力甩出去，陀螺就会快速旋转，当它快没力的时候，再用绳子用力抽打，陀螺就能一直旋转。
南南：？
爸爸：想要陀螺转得久，绕绳的方法很重要。
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6、走进中国的世界文化遗产
材料一：_______________
莫高窟坐落在甘肃省。它是举世闻名的艺术宝库。现存洞窟735个，保存壁画4.5万多平方米，彩塑2400余尊，飞天4000余身，唐宋木结构建筑5座，莲花柱石和铺地花砖数千块，是一处由建筑、绘画、雕塑组成的博大精深的综合艺术殿堂，在石窟艺术中享有崇高的历史地位，被誉为“东方艺术明珠”。
材料二：古代军事博物馆——秦始皇陵兵马俑
秦始皇陵兵马俑博物馆位于陕西省西安市临潼区，是中国最大的古代军事博物馆。经探测，总面积达19120平方米，足有50多个篮球场那么大。最早发现的是一号俑坑，其规模最大，总面积为14260平方米。坑里有陶俑、陶马6000余件。庞大的士兵陶俑军队矗立在俑坑内，形态各异。一号坑左右两侧各有一个兵马俑坑，现称二号坑和三号坑。其中，二号坑在一号坑北侧，面积为一号坑的一半。它的发现揭开了古代军阵之谜。
材料三：_______________
泰山位于山东省泰安市，素有“五岳之首”“天下第一山”之称。泰山自然景观雄伟奇绝，加上分布于山体各处的20余处古建筑和2200余处碑碣石刻，使其成为世界少有的历史文化与自然相结合的游览胜地。历史帝王君主多在泰山进行封禅和祭祀，各朝文人雅士亦喜好来此游历，并留下许多诗文佳作。世界遗产专家在泰山考察时发现，泰山既有突出普遍的自然科学价值，又有突出普遍的美学和历史文化价值，是一座融自然科学与历史文化价值于一体的神奇大山。
(1)、请你根据提示，帮小文为其他两则材料拟出小标题。材料一： 材料二：古代军事博物馆——秦始皇兵马俑
材料三：
(2)、解说时，小文这样介绍秦始皇陵兵马俑博物馆：“经探测，总面积达19120平方米，足有50多个篮球场那么大”，在这里她运用的说明方法是、 ， 这样介绍的好处是。(3)、听了小文的讲解，有同学对莫高窟很感兴趣，请根据提示，帮她完成下列表格。搜集有关莫高窟的资料
查找图书
可以查阅参考的书有①
A．《俑两千年》
B．《苏州泥塑》
C．《石窟艺术简史》
网络搜集
上网搜集资料时，可以检索的关键词是②。
请教别人
我的问题是：③我可以向④请教。
(4)、除材料中提到的世界文化遗产外，中国还有很多世界文化遗产，请选择你最熟悉的一处，仿照示例，简单介绍一下吧！示例：泰山位于山东省泰安市，素有“五岳之首”“天下第一山”之称，是世界少有的历史文化与自然相结合的游览胜地。
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7、威尼斯的小艇（节选）
①商人夹（jiā jiá）了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家坐着小艇上教堂去作祷告。
②半夜，戏院散（sǎn sàn）场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗（huā huá）笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑（耸立 矗立）在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊（pō bó）在码头上。（平静 静寂）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(1)、用“\”画掉文中括号里不恰当的拼音和词语。(2)、“拥”的解释有：①拥有；②挤着走；③围着。“拥出来”的“拥”应选解释（填序号）；结合解释，“簇拥”的意思是。(3)、围绕“小艇”，威尼斯人都有哪些活动，根据选文第①段内容，完成下图。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
(4)、第②段主要写了。(5)、第②段中画横线的部分运用了描写，写出了戏院散场后人们坐小艇回家的情景。画“ ”的部分运用了描写，写出了。(6)、仿照画横线或画波浪线的部分，选择一个情景写一写（在选择的情景后打“√”）。课间的校园（ ） 夏日的午后（ ） 周末的街道（ ）
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8、学校开展了品读经典读书分享会，宁宁和大家分享了他的阅读篇目，请你也一起阅读并完成下面小题，让经典润泽童心。
自相矛盾
楚人有鬻（bì yù）盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：”“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗（fó fú）能应（yīng yìng）也。夫（fū fú）不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
(1)、用“√”给文中加点字选择正确的读音。(2)、联系上下文，猜测加点字的意思。（1）楚人有鬻盾与矛者。 （2）又誉其矛曰。
（3）其人弗能应也。 （4）不可同世而立。
(3)、文中的“利”是“锋利”之意，“坚”是“坚固”之意，从这里可以看出，文言文中的一些单音节词可以与现代汉语中的一些双音节词相对应。请回答：“坐收渔翁之利”中“利”的意思是；“出师不利”中的“利”的意思是。(4)、下列能贴切地形容楚人“弗能应”的状态的一项是（ ）A、哭笑不得 B、惊慌不已 C、手忙脚乱 D、无言以对(5)、根据文言文内容，补全下面的课本剧。地点：集市 人物：楚国商人、围观者 道具：、
商人（向集市上的人左右展示盾牌，大声叫卖）：大家快来看呀，我卖的盾牌非常坚固，任何东西都不能把它刺破。
商人：
围观者（用手指着楚人手里的矛和盾）：用你的矛刺你手里的盾，会怎样呢？
商人：这……这……
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9、腹有诗书气自华的宁宁在校园读书活动中，获得了“阅读之星”的称号，请你尝试运用动作、语言、神态等（至少两种）细节描写，写出他获奖后的喜悦。
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10、南南为本次活动写了新闻稿，准备发布到学校公众号，讨论中同学们对他的新闻稿进行了修改，其中修改意见不正确的是（ ）
①为了提高同学们的写作兴趣，我校语文组结合主题开展了读书交流活动。②本次活动内容丰富：有优秀书籍推介，有学生作品展览，有生活剧表演等……③通过这次读书交流活动，同学们明白了要写好作文。
A、①句中“写作兴趣”改为“写作水平” B、②句中“……”改为“。” C、③句中在“同学们”前面加上“使”字 D、③句末尾“作文”后加上“的重要性” -
11、青青找来大家最爱看的名著《水浒传》，请你结合选项，填选序号，了解作者及书中英雄好汉的精彩故事。
（1）施耐庵（约1296年—约1370年），原名施耳，字肇瑞，号子安，别号耐庵。施耐庵自幼聪明好学，十九岁考中秀才，二十多岁（A．而立 B．古稀 C．弱冠 D．花甲）中举人，三十五岁登进士，六十岁（A．而立 B．古稀 C．弱冠 D．花甲）愤然离开平江，成为（A．货郎 B．郎中 C．墨客 D．店家）替人医病解难，七十岁（A．而立 B．古稀 C．弱冠 D．花甲）渡江北上在海滨白驹隐居专心创作。
（2）下列《水浒传》回目中，人物（绰号）与事件搭配正确的一项是
A．黑旋风会神行太保 B．花和尚倒拔垂杨柳
C．及时雨斗浪里白条 D．青面兽误入白虎堂
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12、同学们围绕“阅读与成长”话题展开了讨论，请你完成填空。
南南：阅读，是一对强健有力的翅膀。乘上它，我们可以欣赏到树木遍布山原、雨丝如雾弥漫的农村初夏风光，正如《乡村四月》中所写：“ ， 。”
青青：阅读，是一场身临其境的体验。走近它，我们仿佛看到边塞战士们奋勇拼杀的场景，仿佛听到不除边患绝不返乡的豪壮誓言，正如《从军行》中所写：“ ， 。”
宁宁：阅读，是一剂强身健体的良方。品味它，我们可以收获君子之道、为人之理，告诫自己要心胸开阔，不做斤斤计较的小人，正如《论语》中所言：“ ， 。”
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13、少先队大队部为本次主题活动写了一篇宣传稿，请你读一读，完成下面小题，帮助大队部将宣传稿修改完善。
童年是一幅记忆的画卷，令人juàn liàn。曾记得我们在yīng táo树下，捉mà zha，扑蝴蝶；曾记得同学们比赛时的mó quán cā zhǎng，跃跃欲试 ， 老师肯定的zàn xǔ；曾记得我们共读经典时，随着书中情节qíng bù zì jīn地欢笑、落泪……让我们为活动制定计划策略 ， 追忆童年往事，传承文化，感受童年的美好吧！
(1)、把用拼音代替的词语按顺序依次写在方格里，将宣传稿补充完整。(2)、下列是宣传稿中“童”字的四种字体，隶书是 ， 楷书是。A．
B．
C．
D．
(3)、如果把宣传稿中画线部分换成一个四字词语，最恰当的是（ ）A、群策群力 B、万全之策 C、策无遗漏 D、出谋划策(4)、大家对宣传稿中的加点词“跃跃欲试”的运用赞不绝口，下面句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）A、魔术师手疾眼快 ， 我们根本看不清他的动作。 B、书法是镌刻在时光里的艺术，一针见血地写出每个时代的精神风貌。 C、时代楷模王继才、王仕花夫妇守岛卫国32年，他们的精神令我们肃然起敬。 D、这次主题活动，我们一定要做好准备，否则到时候就会手忙脚乱 ， 顾此失彼。 -
14、看图写话
仔细看图，图上都有谁？他们在什么地方？干什么？请你把四幅图连起来，按顺序写一写。（不会写的字可以用拼音代替。）
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15、一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的工夫，就来了许多报名的动物。
海鸥说：“我是大海海面的清洁工，每天都按时上班，把海面上漂着的死鱼都吃掉，让海面变得更洁净。”
河里的鲫（jì）鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫、水草，还清理水里的脏东西，河水被我打扫得格外清洁。”
穿着一身黑衣服的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的地蚕等脏虫子，这样，地面就变得干净多了。”
蚯蚓从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是腐烂的落叶等，经过我的消化后，转变成了肥料，能帮助植物生长呢！”
地球公公听了大家的话，向他们伸出了称赞的大拇指。
(1)、数一数，短文一共有个自然段；从第自然段到第自然段在讲动物告诉地球公公自己做了什么。(2)、文中说到的地球清洁工有、、和。(3)、从文中找出下列词语的近义词。特别—— 赞扬——
(4)、海鸥是怎样清洁海面的，用横线画出来。 -
16、按课文内容填空。
（1）接天莲叶 ， 映日。
（2）天 ， 大得很哪！
（3）本无价，皆有情。
（4）不敢 ， 恐惊。
（5）巳蛇
（6）中国美食有 ， 。
（7） ， 孤帆一片日边来。
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17、关于诚信的名言。
我知道《韩非子》的：。
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18、我会选词填空。
保护 珍惜 爱护
（1）我们要公共财物。
（2）我们时间。
（3）我们有责任同学的安全。
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19、我会照样子，写句子。(1)、如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。(2)、例：叶子上的虫还用怕？ 叶子上的虫不用怕。
我说过的话怎么会忘记？
(3)、后一个太阳害怕极了 ， 慌慌张张地躲进了大海里。小兔 ， 地跑回了家。
(4)、小鸟在枝头上欢快地唱歌。（仿写一个拟人句）(5)、天上的云朵真好玩，它们一会儿 ， 一会儿 ， 一会儿。 -
20、把四字词语补充完整。
团结 竭力 羊补
斑斓 图强 赏悦
春种
雪护田