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1、阅读奇妙屋:读故事,完成练习。
学画画
山羊老师教小猴子、小白兔、小花猪和小花鹿画鸡蛋。
小白兔说:“鸡蛋,我早就画了。”说完,就去拔萝卜了。小猴子说:“画鸡蛋最容易。”说完,坐在树下吃起了桃子。小花猪说:“时间还早呢,我先睡会儿再画。”
小花鹿最听老师的话。它找母鸡借了鸡蛋,一边看一边画。
山羊老师请同学们在黑板上画鸡蛋。小白兔画得像萝卜,小猴子画得像桃子,小花猪画得像猪肚子,只有小花鹿画鸡蛋画得最好。山羊老师表扬了小花鹿。
(1)、短文共有个自然段,最后一个自然段有句话。(2)、小动物们画的鸡蛋分别像什么?请将序号填在括号里。a.萝卜 b.猪肚子 c.桃子
①小猴子 ②小白兔 ③小花猪
(3)、为什么只有小花鹿画得最好?( )A、因为画鸡蛋最容易。 B、因为它最听老师的话,学得最认真。 -
2、语文生活馆:读下面的对话,选择合适的用语填空。(填序号)

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3、把古诗《赠汪伦》正确排序,再填一填。(填序号)
①不及汪伦送我情 ②李白乘舟将欲行
③忽闻岸上踏歌声 ④桃花潭水深千尺
(1)正确的诗句序号是。
(2)下图中,符合《赠汪伦》古诗意思的图片是。
①
②
③
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4、我会根据所学内容连一连。
读万卷书 行万里路 春眠不觉晓 言师采药去 芝麻开花 不能则学 松下问童子 处处闻啼鸟 竹篮打水 节节高 小娃撑小艇 疑是地上霜 不知则问 一场空 床前明月光 偷采白莲回 -
5、句子训练营:照样子把句子补充完整。(1)、例:我一回到家,就帮妈妈做家务。
一 , 就。
(2)、例:超市里的桔子黄黄的,圆圆的。菜园里的黄瓜 , 。
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6、我会选择最恰当的字填空。(填序号)
①拍 ②摘 ③讲 ④捉
桃子 皮球 害虫 故事
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7、我会照样子写一写。
(1)古对(今) 上对 黑对
(2)(游)来(游)去 来去 来去
(3)一(台)
一
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8、汉字小迷宫:选择合适的汉字,打“√”。
(1)昨天下(午 牛),妈妈煮了一些香甜的(主 玉)米。
(2)小鸟飞得真(块 快),刚刚还(在 再)树上,转眼就不见了。
(3)这只虫子真可(怕 拍),吓得我赶紧走(近 进)屋里。
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9、给加点字选择正确的读音,打“√”。
(1)小明背(bēi bèi)着书包去哪里呀(ya yà)?
(2)只(zhī zhǐ)有我了(le liǎo)解这件事情。
(3)天要下雨了,我们得(de děi)赶紧把门口空(kōng kòng)地上的稻谷收起来。
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10、我能照样子,写出与小写字母对应的大写字母。

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11、拼写大城堡:看拼音,我能规范地写词语。
我guó
有许多传统节日,端午节就是其中的一个。guò
节shí
, chī
一口gù xiāng
的hóng dòu
粽,又香又甜。我和伙伴们xiào
着pǎo
着,去看赛龙舟,非常kuài lè
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12、生活中美无处不在,请用笔书写你眼中的美好生活吧!按要求完成以下问题。
生活中,美无处不在。有生机勃勃的植物,有聪明可爱的动物,有美丽奇特的景观,还有一些身边具有特点的人……都能给我们留下深刻的印象。请你从中选择一样进行创作。
要求:1.题目自拟;2.围绕一个意思从不同方面写出事物或人物的特点;3.语句通顺连贯;内容完整;4.不少于300字。
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13、
①棚里有一头驴和一匹马。驴,四条腿粗粗的,看起来胖胖的。马,四条腿细细的,看起来瘦瘦的。
②第一天,驴把一个套子套在身上,只顾着往前走,石磨不停地转着,驴忙得不得了!马飞快地奔跑着,跑到村庄送信,又跑到另一个县城送包裹,忙得不得了!
③到了晚上,胖驴和瘦马疲惫不堪,皱着眉头回到棚里。胖驴 说:“我真羡慕你,只是跑跑腿,而我要干重活,真是太不公平了。”瘦马说:“我真羡慕你,只是在家里拉磨,而我要翻山越岭,真是太不公平了。”胖驴 说:“要不我们明天换一换?”瘦马点了点头,同意了。
④第二天,驴代替马出去送信,可是驴没有出过门,绕来绕去的,走了半天也没有送出一封信;马代替驴在家拉磨,可是马总是使不上劲儿,弄得腰酸背痛也没有磨出半口袋面粉。
⑤到了晚上,胖驴回来了。他 说:“我这辈子从来没有走过这么远的路,真是把我累坏了!”说完,“扑通”一声卧倒在棚里。瘦马说:“我这辈子从来没有干过这么重的活,真是把我累坏了。”
⑥最后,他们异口同声地说:“这个世界上没有真正容易的活。”
(1)、请仿照《急性子顾客和慢性子裁缝》题目特点给故事拟个题目,写在文前标题的横线上。(2)、联系上文我们知道“疲惫不堪”的意思是:。(3)、一起来复述故事吧!(1)下边这个图能帮我们复述这个故事,找出相关信息填一填。

(2)请你在文中横线处给对话添上神态或者动作提示语,从而让复述更能体现故事情景。
(3)复述故事常用到转述,请你帮忙转述文中画波浪线的句子。
(4)、关于这则寓言故事想要说明的道理理解错误的一项是( )A、不要总是羡慕别人,因为很多时候我们所看到的只是表面现象。 B、别人的工作总是比自己的好,要努力去交换。 C、要珍惜自己有的东西,做好自己该做的事。 -
14、阅读经典书籍能让我们感受到不一样的美。请根据要求完成下面小题。
《火烧云》选段
①这地方的火烧云变化极多,一会儿( )的,一会儿( )的,一会儿( ),一会儿( )。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
②一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模(mó mú)糊了。
③忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
④接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模(mó mú)一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
(1)、根据原文在①段文中的括号里填空,再用“√”选出②、④段中加点字的正确读音。(2)、请用换近义词的方式理解文中的词语。凶猛 威武 镇静
(3)、选文主要从和两个方面写了火烧云变化极多的特点。(4)、①段围绕关键句“”写了火烧云颜色变化、的特点。(5)、根据第②至④段内容填写表格,体会写法。形状
出现
样子
消失
马
跪着的
马大起来
狗
又来了一条大狗
不知哪去,也不见
狮子
又来了一头大狮子
转眼就变
找不着了
我的发现
这三段都是写火烧云的都是按照“出现+样子++消失”这样的顺序来写,这样写就很清楚、很具体。
(6)、请你展开想象,火烧云的形状还会有怎样的变化呢?请仿照文中画线的句子写一写,要注意用上加点的词语哟!这地方的火烧云形状变化极多,。
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15、明明在传统文化馆遗失了一个蓝色水杯,他写了一则寻物启事,启事中出现3处错误,请用修改符号修改。
寻物启事
本人在传统文化馆不小心一个蓝色水杯丢失了,若有好心人检到,请到三(1)班联系我。
2025年6月25日
寻物人:明明
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16、课外阅读让我印象深刻的寓言故事还有《》,主要内容是。
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17、下列名言中和“亡羊补牢”道理相同的是( )A、过而不改,是谓过矣。 B、人谁无过?过而能改,善莫大焉。 C、眼见为实,耳听为虚 D、不入虎穴,焉得虎子。
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18、在藏书阁中同学们读到不少古代寓言,请根据图画写出故事题目。

A. B. C. D.亡羊补牢
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19、同学们在古代建筑展馆中了解到赵州桥的特点,下图里(填写序号)图为赵州桥。

理由:(1);(2)。
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20、同学们体验了包粽子,请填入正确的动词来介绍过程吧!
同学们起粽叶成漏斗状,起一勺糯米倒入,放一颗红枣,再加些糯米。接着起粽叶包裹,拿棉线粽身数圈,最后打结绑紧,一个粽子便包好了。