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1、提供字义请你为“待”字选择正确读音。（填序号）
①dài：以某种行为对人或事；等候 ②dāi：停留
(1)、远古人非常聪明，他们会设好陷阱，静待猎物落入。(2)、待在原始森林里面生活，应该也乐趣无穷吧！(3)、远古时期，人们会采野果来招待朋友吗？ -
2、请你选出下面加点字的正确读音。
桑（sāng shāng）叶
帽（mào máng）子
号召（zào zhào）
材（chái cái）料
泛滥（lài làn）
恢（huī hūn）复
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3、请你根据拼音在田字格中写出汉字。
远古时期，人们用gōng
箭shè猎，面对yán 热的天气与hóng 水zāi害，部落首领dài 领人们想办法，使得人们能ān jū lè yè
。他们的智慧经过数代人传唱，就成了càn làn
的 chuán shuō故事。 -
4、在陪伴动物朋友们获得勋章的过程中，你变得越来越喜欢动物，热爱动物勋章是你的啦！请你写一写自己最喜欢的小动物，并写清楚原因。
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5、小兔子准备了故事来体现自己的坚持，请你读一读，完成各小题。
小兔子的大花园 佚名
小兔子对大兔子说：“我真想有个大花园！园子里种着各种各样的花，一年四季都有不同（彩色 色彩）的花在开放！”他（快快 慢慢）地、一点点地清理了房子周围难清的杂草、石头，还把（以前 以后）硬硬的泥土整理得又平又软。大兔子摇头说：“舒舒服服地过日子不好吗？干吗费力气！”
在小仓鼠的储物间里，小兔子找到了不同的花籽，他说：“谢谢你！花开时，我请你来做客！”小兔子又跟着蜜蜂，收集了春天开放的花籽，又（相遇 遇到）了爱旅行的小鸟，收到一些特别的花籽。小兔子回到家，大兔子懒洋洋地说：“你像蚂蚁一样勤快，会把你累坏的！”
小兔子什么话都没说，他把不同的花籽都播种到了泥土里，勤快地给花苗浇水、拔草、施肥。日子一天天过去，又一个春天来了。瞧！小兔子的花园里开满了各种各样的花，蜜蜂、蝴蝶、小仓鼠和小鸟都来了！（有删改）
(1)、请你选择合适的词语，补全文章。(2)、大兔子对小兔子想要建造花园的想法是什么样的态度？（ ）（填序号）A、支持 B、反对 C、鼓励(3)、请你结合文章内容，补全下面的思维导图。
⑴小兔子想要的大花园。→⑵清理杂草、石头，整理泥土；向、、收集花籽。→最后，⑶来了，花园 ， 朋友们来访。(4)、除了坚持自己的想法，小兔子身上的特点也值得我们学习。 -
6、根据大象的事迹，你想到了《悯农（其一）》中“春种粟，秋收”这句体现春天付出，秋天收获的诗句。
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7、请帮小猪检查作业，判断对错。(1)、“大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”这个句子是疑问句，要读出惊讶的语气。(2)、《大象的耳朵》中，大象说“人家是人家，我是我”是因为它觉得人家做到的事情，自己做不到。(3)、《小毛虫》启示我们：坚持做好自己该做的事情，总会获得成功。
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8、青蛙想改造泥塘，请你参考《青蛙卖泥塘》，将步骤排序。（填序号）
①种花 ②引水 ③在旁边盖房子
播草籽→→栽树→→修路→
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9、蜘蛛老板遇到了不同的顾客，请你结合《蜘蛛开店》连一连。
河马嘴巴大
买围巾
蜈蚣脖子长
买袜子
长颈鹿腿多
买口罩
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10、小猴终于有进步了！请你读一读，并用句中的加点词造句。(1)、再次站在舞台上，小猴的头好像骄阳下的向日葵，高高昂着。(2)、自信的小猴就像闪亮的星星一样 ， 在舞台上散发着光芒。(3)、大象有一对大耳朵，像扇子似的 ， 耷拉着。
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11、小猴演讲中有一个加点词运用错误，是（ ）。（填序号）A、一天时间，够我去周游家旁边的公园。 B、小岛很远，没什么人去，仿佛与世隔绝。 C、我们在草地上尽情奔跑，享受快乐时光。
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12、大象想帮小猴克服一上台就紧张的毛病，你也快来想想办法吧！请你选出加点字的正确读音和意思（填序号）。(1)、小猴每次上台演讲时都紧张得直摸（náo mō）耳朵。
结合“摸”的偏旁提手旁，我猜测这个字的意思是（①走到某个位置 ②用手接触某物）。
(2)、小猴也搞不懂（dǒng tóng）自己为什么会这样。结合句子的意思，我猜测加点字的意思是（①知道，了解 ②不理解）。
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13、宿舍按计划改造成功啦！请你做最后装饰，用“◯”圈出屋顶上能与下面所给字都组成词的汉字，并补全下面方框中的字。
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14、大象想改造学院的宿舍。下面是它写的计划书，请你帮忙完善。
准备阶段：
①用扫帚和簸箕把房间打扫干净；
②bān来结实树干做桌子，并用抹布擦干净；
③修补房间的 pò洞。
改造材料：
①透明的玻璃（做窗户）；
②大量旧袜子（编窗帘）；
③漂亮的布（当床罩）。
特别设计：
①在屋外撒播草籽，等它们长成绿茵；
②为每个屋子装上风 shàn。
可能遇到的困难：
①需要蜘蛛夫人帮忙zhī纱窗，不确 dìng她会不会答应；
②shì qing很多，完成时间会比较晚。
(1)、请你选出计划书中加点字的正确读音。扫（sào sǎo）帚
抹（mǒ mā）布
玻（pō bō）璃
大量（liáng liàng）
袜（wà wò）子
床罩（zào zhào）
撒播（bō bāo）
绿茵（yīn yīng）
夫（fù fū）人
(2)、在田字格内根据拼音写汉字。bān
pò
shàn
zhī
dìng
shì qing
(3)、我发现画线词语都是（ ）。（填序号）A、装饰物品 B、清洁工具 C、学习用品 -
15、你发现大自然中还有很多奥秘，如小蝌蚪的尾巴会越来越短，袋鼠妈妈有一个大大的口袋……你还见过哪些奇妙的自然现象？请写一写。
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16、妈妈发现你对动植物很感兴趣，于是帮你找来了下面的资料。请阅读文章，完成各小题。
动植物的私人医生
佚名人生病了要去医院看医生，那动物、植物生病了怎么办？
春天来了，树木就要发芽了，可是，可是，讨厌的虫子钻啊钻，痒痒的，痛痛的，咋办呢？不怕，不怕，私人医生在身旁，啄木鸟儿笃（dǔ）笃笃！
夏天来了，水牛想要洗澡了，可是，可是，烦人的蝉（pí）虫爬啊爬，吸血鬼，用针扎，咋办呢？不怕，不怕，私人医生在身旁，牛椋（liáng）鸟儿啾啾啾！
秋天来了，狐猴想要聚餐了，可是，可是，欢乐的时光短又短，坏蚊子，嗡嗡叫，咋办呢？不怕，不怕，私人医生在身旁，千足虫液能防虫！
冬天来了，矫健的黄羊想要吃草了，可是，可是，愉快地追逐跑一跑，摔伤腿，擦伤脚，咋办呢？不怕，不怕，私人医生在身旁，悬崖草液能治病！
(1)、请你从文章中找出恰当的词语，将下面的短语补充完整。的虫子
的蝉虫
的时光
的黄羊
(2)、请你根据短文，补全表格。患者
树木
②
狐猴
黄羊
病情
虫子钻木头
蜱虫身上爬
③
摔伤腿、擦伤脚
医生
①
牛椋鸟
④
⑤
(3)、动植物之间互相帮助，共同保护了大自然。请结合文章内容，说说你从中获得的有关保护大自然的启示。 -
17、 你发现班级图书角对你学习知识很有帮助，下列不属于班级图书角给你带来的好处的一项是（ ）。A、借阅绘本，认识了很多汉字 B、能和同学读同一本书，交流感想 C、能把喜欢的书带回家永久收藏 D、借阅知识百科书，为知识竞赛做准备
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18、请你连一连活动和对应的场所。(1)、
观看动植物
模拟航天员
查阅科普书籍
了解科学技术
天文科技馆
自然博物馆
科技馆
班级图书角
(2)、我发现：上面的场所词后面大都有个“馆”字，还有表示场所的词有“所”字，如研究所、招待所、、。 -
19、 填空题(1)、柳树上的黄鹂歌声动人，天空中白鹭自由飞翔，可以用诗句“黄鹂 ， 白鹭”来形容。(2)、湖中碧绿的叶子层层铺开，仿佛与天相接，花朵也显得格外娇嫩，正如“无穷碧，别样”中描绘的一样。(3)、立春时节，草木萌动，春雨绵绵，让人想起《二十四节气歌》中“惊清”。(4)、深冬时节，雪花纷飞，寒气逼人，正如《二十四节气歌》所唱的“雪冬寒”。
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20、太空生活有哪些有趣的事？（ ）（多选）A、把杯子倒过来，杯子里的水也不会往下流。 B、洗澡变得非常容易，喷头喷出的水飘浮在空中。 C、在空间站里睡觉，得钻进固定在舱壁上的睡袋。
箭shè
。他们的智慧经过数代人传唱，就成了càn làn
的 chuán shuō