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1、填入合适的声母和韵母，加 上 声 调。
ie ei b d
s sh ui iu
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2、看图，完成练习。
(1)、图上画的季节是（ ）。A、春天 B、夏天 C、秋天(2)、以下哪些句子写的是图片上的内容？判断对错。①一排排大雁往南飞。
②树叶一片一片地从树上落下来。
③天下起雨来了。
(3)、小朋友们在忙着 。 -
3、 读句子，写字词。(1)、dà
门 kāile ， sān只小鸡从lǐtou走出来。 (2)、六月yī rì
是ér童节。 -
4、读一读，想一想。
爱
袋鼠爱它宝乖乖，怎么爱？
胸前缝个大口袋，整天抱着不离怀。
老虎爱它宝乖乖，怎么爱？
用嘴叼着使劲摔，越摔它越长得快。
青蛙爱它宝乖乖，怎么爱？
生下扔掉不理睬，让它自己去成材。
(1)、文中写了哪几种动物爱宝宝的事？（ ）A、松鼠 B、袋鼠 C、青蛙 D、老虎(2)、袋鼠是怎样爱宝宝的？在文中用横线画出来。(3)、老虎叼着宝宝使劲摔，这是它（ ）宝宝的表现。A、不爱 B、爱(4)、青蛙不理睬宝宝，是因为（ ）。A、它想让宝宝自己成材 B、它忙着捉害虫 -
5、背一背，分别选出下一句。
①柳绿对桃红 ②蓬叶何田田
③红掌拨清波 ④一日之计在于晨
(1)、白毛浮绿水，。(2)、一年之计在于春，。(3)、江南可采莲，。(4)、山清对水秀，。 -
6、（ ）天上有一片片白云。A、蓝蓝的 B、闪闪的 C、弯弯的
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7、选一选，填一填。（ ）是鱼儿的家。A、草地 B、小河 C、天空
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8、照 样子，组词。（不会写的字用拼音代替）
地（土地）（大地）
上
月
女
山
天
-
9、摘苹果。（数一数， 填一填）
四画
五画
六画
-
10、给汉字选择正 确的读音，涂上绿色。
采（cǎi chǎi）
桌
（zuō zhuō）纸（zǐ zhǐ）
头
（tóu tuó）弯（wǎn wān）
尖
（jiān jiāng）雪（xüě xuě）
桥
（qiáo qián） -
11、看图，补充下列音节。
xǐ q
y lianɡ
q b
án q
-
12、按顺序填写声母和韵母。
b
m
f
t
n
g
k
ai
ei
ao
ou
ie
-
13、把会写的字工工整整地写出来。
明月松间照，
清泉石上流。
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14、职业体验活动结束了，你长大后想做什么工作呢？原因是什么？用一两句话在心愿卡上写一写吧！（不会写的字用拼音代替。）
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15、阅读关于医生的小短文，回答问题。
河马看医生
河马的身上有寄生虫。最近他的身上很痒，就去找大象医生看病。大象医生用长鼻子吸水，浇到河马身上，河马感觉舒服多了。可是不一会儿，他身上又痒起来。
大象医生叫来犀牛鸟帮忙。犀牛鸟用又细又尖的嘴巴把寄生虫一条一条地啄了出来。
犀牛鸟说：“我还会请燕千鸟和我的亲戚来帮你。”之后，人们经常看到河马身上停着几只小鸟，有时是犀牛鸟，有时是燕千鸟。河马身上再也不痒了，鸟儿们也吃饱了肚子。
(1)、短文共有个自然段，第1自然段有句话。(2)、河马为什么要去找大象医生？（ ）（填序号）A、因为他的身上很痒。 B、因为他想洗澡。(3)、读短文可知，____和____让河马的身上再也不痒了。（填序号）A、犀牛鸟 B、大象 C、燕千鸟(4)、联系生活，你还知道哪些动物可以当“医生”？为什么？ -
16、 体验做小画家，完 成 手抄报。(1)、将手抄报上的古诗《风》补充完整。
解落秋叶，能花。
过江千浪，入万竿斜。
(2)、哪一幅最适合作为古诗《风》的配图？（ ）（填序号）A、
B、
C、
(3)、要在手抄报上画出小马的脚印，哪一项最符合要求？（ )（填序号）A、
B、
C、
-
17、体验做小作家，创作好句。
例：乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
(1)、把。例：瓶子里的水渐渐升高了。
(2)、渐渐。 -
18、照样子，一字组多词。
皮（果皮）（树皮）
竹
见
回
-
19、 将汉字与对应的笔顺规则连一连。
同
小
问
用
水
月
先外后内
先中间后两边 -
20、 用“\"划去横线中不恰当的字。
保持口腔卫生，需要每天刷（芽 牙）。牙刷最好每三个（月 用）更换一次。快来选购（几 儿）支牙刷吧！
门 kāi
是ér