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1、照样子，用加点词写句子。
例：我多想去北京玩一玩啊！
(1)、 我多想!例：树很孤单，喜鹊也很孤单。
(2)、 ， 也。例：花儿开放。 花儿在阳光下开放。
(3)、蜜蜂采蜜。 蜜蜂采蜜。 -
2、照样子，写词语。
①安安静静(AABB式）
② 踢足球音乐 排球 故事
③洁白的雪莲 雄伟的红红的弯弯的
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3、我会填量词。
一书 一铅笔 一电视
一棉被 一井 一上衣
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4、我会把下面词语补充完整。
万无 情深 伦之
协力 血浓 聚堂
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5、我会查字典。
生字
大写字母
音节
组词
再
前
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6、我会组词。
清住红正色
晴主江止把
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7、读一读，分一分。(填序号）
①欢 ② 方. ③ 见 ④ 半 ⑤ 上 ⑥党
an： ang：
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8、读拼音，写词语。
tài yang
kuài lè
gù xiāng
kǎ piàn
wén míng
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9、我会听写词语。
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10、我会听音节和词语，写数字
jiě
miàn
kǎo
nán
huā
qiú
yùn
pà
shǎn
dōu
眼睛
计算
怀抱
告诉
孤单
睡觉
草原
跳绳
外套
喜鹊
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11、作文。
题目：我最喜欢的 ▲
同学们，在我们的生活中，有我们喜欢的植物（如：荷花、向日葵……），也有我们喜欢的传统节日。请先把题目补充完整，然后写一篇习作。
要求：把题目补充完整，写清楚你喜欢它的原因；语句通顺，内容具体；字数不少于300字。
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12、阅读短文，回答问题。
小蚂蚁和蛋糕
一天，一只小蚂蚁在草丛里发现了一小块蛋糕。
蛋糕真香啊！小蚂蚁高兴极了，它使劲地推了推蛋糕，可是蛋糕纹丝不动。它又用力拉，蛋糕还是一动不动。
小蚂蚁想：我一个人搬不动，怎么办呢?它灵机一动，赶紧跑回家叫来了它 的伙伴们。
不一会儿，一大群蚂蚁排着整齐的队伍赶来了。它们有的在前面拉，有的在后面推，还有的在旁边使劲地顶。大家齐心协力，终于把蛋糕搬回了家。
晚上，蚂蚁们围在一起，分享着这块香甜的蛋糕。蚂蚁妈妈笑着说：“孩子们，你们知道今天为什么能把蛋糕搬回家吗?”
一只小蚂蚁抢着说：“我知道！因为大家团结一心，力量就大了！”
蚂蚁妈妈点点头：“是啊，____。”
(1)、从文中找出合适的词语填空。
的队伍 地推 的蛋糕(2)、小蚂蚁一开始搬不动蛋糕，它是怎么做的？用横线在文中画出来。(3)、联系上下文，在文中横线上补充蚂蚁妈妈说的话。(4)、文中画波浪线的句子用了修辞手法。照样子写句子。课间真热闹：。
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13、 按要求完成句子练习(1)、例：爸爸皱起眉头，板起脸：“你怎么又犯错了?”
弟弟：“谁把我的零食拿走了?”
(2)、牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（照样子，写一种花开放的样子）向日葵。
(3)、用修改符号修改下面句子中的两处错误。我写作业时，粗心大意，经常做错错题。老师教育我要改正错误并发现错误，
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14、学校少先队大队部决定于5月10日下午3点在学校礼堂举行“讲故事比赛”，请各班参赛同学准时参加。大队部要求各班班长负责带队。请你以少先队大队部的名义写一则通知，通知时间为5月6日。
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15、 根据所学知识填空(1)、文房四宝： 。(2)、知寓言，明道理：《守株待兔》中的宋国人“因释其耒而守株，”。(3)、 ， 上有黄鹂深树鸣。(4)、 ， 总把新桃换旧符。(5)、我国有很多传统节日，如.、中秋节等，这些节日有着深厚的文化内涵。
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16、下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）A、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 B、燕子有一双剪刀似的尾巴。 C、太阳公公露出了笑脸，把温暖洒向大地。 D、天上的云彩像一群群温顺的小绵羊。
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17、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A、这本书的封面设计非常别致，让人一看就爱不释手。 B、这次合唱排练，他不会唱还混在队伍里滥竽充数。 C、他说话总是自相矛盾 ， 一会儿说去，一会儿又说不去。 D、考试的时候，我们要认真审题，不能掩耳盗铃 ， 粗心大意。
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18、下面加点字的读音和词语书写完全正确的一组是（ ）A、匀称（chèn）花圃（pǔ）夸奖别致 B、闲散（sàn）纤细（qiān）谦虚历史 C、挨打（ái）不禁（jīn）欧州智慧 D、前爪（zhuǎ）释放（shì）姿势蓬篷
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19、 把下列词语补充完整，并按要求完成练习(1)、①相并论
②杯弓影
③争斗艳
④画蛇足
⑤没精打
⑥井底之
(2)、这两件事性质完全不同，不能。(3)、他昨天没睡好，今天一整天都的。 -
20、 读句子，根据拼音写词语(1)、春风轻轻chuī fú大地，冰雪渐渐róng huà 。枝头飘落的huā bàn 随风飞舞，构成了měi guān的春日画卷。 (2)、古代工匠建造的这座石桥是了不起的chuàng jǔ后人都为此感到无比 jiāo ào。我们仔细观察，认真biàn rèn花草的样子，细心 jì lù下春天的美好。
