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1、先把下列词语补充完整,再按要求写词语。
摇晃脑 张舞爪 面红赤 口干燥
百发百 四八达 七八脚 大吃一
写两个与秋天有关的四字词语:、
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2、给下列加点的多音字选择正确的读音。(1)、妹妹答(dā dá)应(yīng yìng)妈妈以后吃饭再也不挑食了。(2)、冲(chōng chòng)你这种态度,就很难和人处(chǔ chù)理好关系(xì jì)。(3)、红军战士都经历了枪林弹(dàn tán)雨的磨(mó mò)炼。
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3、读下面的短文,根据拼音在横线上写词语。
秋天来了,一片片枫叶像一枚枚yóu piào , 给人们带来了liáng shuǎng , 一朵朵金黄的jú huā , 在雨中频频点头,松鼠正在 zhǔn bèi过冬的粮食。
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4、从披荆斩棘到康庄大道,人生就是一场旅程。在人生这条七彩的路上总有些酸甜苦辣的故事要和人分享。请以“路”为话题,抓住人生路上难忘的经历写出一种真切的感受。
要求:场面鲜活,感情真挚,有一个明确的中心。题目自拟。
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5、匠人故事蕴风骨,情节之间识本心。
①爷孙俩在店里做木工,县“打假办”的老张进来,想订十五只举报信箱,方便群众举报打假。小木匠觉得是小生意,就不想接活。老张推着自行车正欲离去,善良淳朴的老木匠却唤他停下谈谈规格式样。老张原本是个外行,敷衍说像只箱子就行。老木匠这时已停下手中的活儿,边听边在一张纸上描描画画。
②接着,老张就跟小木匠讲价。小木匠索价每只二十元,老张仅出四元。两人僵持了一会儿,老张遂有所妥协,每只又增加了两元。但小木匠却把价格咬得死死的,丝毫不肯让出半步,脸上还隐约露出一丝得意的笑容。小木匠的意图很明显,无非是故意抬价想吓跑老张。这时,老木匠在一旁发话了:“成,六块就六块!”老木匠叫老张走到他身旁,看几张美观的草图,老张很随意挑了一张。老木匠爽朗地说:“我加班给你做,两天后,你来取货。”
③两天后早上,老张叫三轮车取货时,见十五只举报箱,箱身乳白漆,正侧有醒目红字,顶部特制拱形银漆遮檐。看来它们坚固耐用,雨淋不进,日晒不到。
④看来,老木匠委实动了一番心思,想得如此周到。老张心里异常满意,就跟小木匠结账,掏出九十元,吩咐他按每只二十元写一张发票。
⑤老木匠听后脸色骤沉,对老张说:“这桩生意我不做了!”
⑥“你不能反悔!”老张便气恼了!
⑦却没料到,老木匠抓起身旁的一把利斧,对准一只只信箱狠狠地砍砸下去,霎时间,地上变成了红红白白刺眼的一片……
(1)、读小说,关注情节发展,感受老木匠的人物形象,将表格补充完整。情节
人物形象
老木匠低价接活
老木匠打造高质量信箱
(2)、“小木匠却把价格咬得死死的……”的原因是。老张坚持跟小木匠讲价,却要求按每只二十元写发票是为了。(3)、以下情节能表现出老木匠对做十五只举报信箱有极大热情的是( )。
①爽快接活
②认真描画草图
③慷慨让利
④加班赶制A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④(4)、从文中画横线处从这一细节描写中,可以看出( )。A、老张对老木匠的手艺非常信任。 B、老张根本不把举报打假当回事。 C、老张对如何制作信箱是个外行。 D、老张为人随和,不愿为难他人。(5)、“老木匠脸色骤沉,大手一挥,对孙子厉声喝道:‘你给我站住!’”此刻老木匠的内心会想些什么?(6)、小说运用多种方法刻画老木匠的形象,下列说法不恰当的是( )。A、把老张和老木匠对比,突出了老木匠美好心灵。 B、小说结尾运用动作描写,突出老木匠正直、刚烈的性格。 C、老木匠语言描写,显得他有些刻板。 D、文中描写木箱的美,突出老木匠的用心。 -
6、物流革新凭科技,材料里面探奥秘。
【材料一】无人仓库
无人仓库是包裹启程的地方。上海的一家仓库中只有几名工作人员,却有上百台直径1米,高0.5米的AGV(自动导引运输车)机器人。
它们能载着800千克重的货物自行行走,能轻松扛起200个电脑显示器。在这里,拣选包裹不再是人围着货架跑,而是人等着机器人驮来货物再进行拣选。在这个高度自动化的无人仓库中,单件商品平均拣货时间为10秒,拣选的准确率可达99.99%以上。一个AGV机器人可以代替10个工人,可让一个仓库中的工人从50人减少到5人。
【材料二】无人驾驶重型卡车
从仓库到分拨中心需要长途运输,司机容易因疲劳驾驶而发生事故。无人驾驶重型卡车能把司机从疲劳驾驶中解放出来。该卡车有多个感应设备,正面装有两个激光雷达,车顶装有五个摄像头,车底装有一个雷达,足以应对复杂路况。为了行驶安全,目前驾驶室里都有驾驶员,而且保留人工手动操作装置,驾驶员可随时终止自动驾驶模式。
【材料三】无人快递车
包裹需要送货上门了,这就到了无人快递车大显身手的时候。2018年我国第一辆可以与电梯联动的无人配送车——“卧龙一号”在南京市亮相。“卧龙一号”不用人工控制,自己就能找到目的地,不仅能避让行人、车辆,还能自己乘电梯、叫门。目前,中国研究团队还在研发“四足行走”的无人快递车,这种快递车拥有的技能会更多。
(1)、如果要了解“无人物流中包裹是如何从仓库到达分拨中心的”这个问题,应该重点阅读。(2)、无人物流中,将包裹到达客户手中需要经过的程序填写完整。无人仓库→→无人驾驶重型卡车运输包裹→→客户(3)、根据短文内容判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。①画横线句子采用具体数据,说明了AGV机器人运输能力很强。
②“卧龙一号”送包裹时,不用人工控制,就能找到目的地。
③无人物流已经做到了全程无人参与。
(4)、关于无人物流的好处,下列说法正确的有( )。(多选)A、无人仓库提效减员 B、无人卡车防疲劳事故 C、无人快递车灵活配送(5)、根据上述三则材料,以下说法不正确的是( )。A、无人仓库中的一个AGV机器人可替代10个工人。 B、无人驾驶重型卡车完全无需人类参与驾驶。 C、“卧龙一号”无人快递车能实现自动避障、乘电梯、叫门等功能。 -
7、航天征程载梦想,笔墨之中品精神。
2025年4月下旬,神舟二十号载(zǎi zài)人飞船从酒泉卫星发射中心成功发射。回顾中国航天之路,从二方红一号”到“神舟”,寄托着中国人民千百年来kǎo chá____和探索shén mì____苍穹的美好愿望,雕镂着我们努力pān dēng____科技高峰的中国印记。中国航天人怀揣着探索宇宙的mèng xiǎng____,____面对的条件看似单薄(báo bó),____他们从未放弃。就在去年,我国任命周建平为探月工程总设计师,全力推进相关任务。
“成功是差(chà chā)一点点失败,失败是差一点点成功。”这是航天领域流传甚广的一句话。“差一点点”是警钟长鸣,“差一点点”是破茧之力——“一点点”的背后,是一往无前的háo mài____气概,是直面困境的非凡勇气,是倾尽全力、顽强不屈的拼搏精神。
(1)、根据拼音,将语段中缺少的词语补充完整。(2)、语段中加点字的选择正确的读音。(3)、在文中的横线上填入恰当的关联词,让句子更加流畅。(4)、文段中画线的人名与地名拼写正确的一组是( )。A、酒泉JiuQuan;周建平Zhōu Ji ànPing B、酒泉JIU QUAN;周建平Zhōu jiànpíng C、酒泉JIUQUAN;周建平Zhōu Jiànpíng(5)、同学们纷纷留言致敬中国航天人,其中加点词运用正确的一项( )A、在平时的训练中,航天员们一丝不苟 , 为完成任务做万全准备。 B、航天人“飞天”之路上跨越的不止排山倒海。 C、发展航天事业,打造航天强国,是每个航天人惊天动地的梦想。(6)、读画横线的部分,仿照这样的修辞手法写句子。(7)、了解航天科技工作者的事迹后,同学们感慨万千。请将对话补充完整。欢欢:太空探索何尝不是新时代的,“长征”?这让我想起了《七律·长征》中“ , 万水千山只等闲。”
妙妙:陆游说“”,正是一位位“普通”的科技工作者的爱国情怀,默默筑起我国的航天“长城”。
乐乐:面对挑战与险阻,航天人都拥有“ , 视死忽如归”的决心。
小语:在等待飞船发射的过程中,人们心中充满了忐忑不安。他们当时可能在想:
(8)、有同学想用对联概括航天精神,以下选项适合填在横线上的是( )。
上联:航天添盛事,____,摘星揽月空间站;
下联:壮士转鸿钧,神舟驰九霄,____。A、北斗耀星河 逐日追风华夏魂 B、飞船探宇宙披 荆斩棘赤子心 C、天问访火星 追星逐月中国梦 D、嫦娥奔月球 飞天探宇赤子情 -
8、饮食文化藏智慧,字句之间寻真谛。(1)、按原文内容填空。
人们饮食上的口味差异,这与地理环境相关,如潮湿地区喜辣祛湿,北方因蔬菜难而多吃咸。
(2)、判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。①汉民族以动植物为主食,粮食作物为副食。
②中国烹饪艺术精妙处在于讲究调和之美,追求中和之美。
③如今人们饮食仅为满足口欲,不关注健康长寿。
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9、秋,真是一个美好浪漫的季节,秋天的事物也是如此。请你学习神话故事的写法,从下列秋天的事物中选择几种,展开想象,编一个神奇的故事。题目自拟。
蟋蟀 大雁 柿子 桂花 菊花 银杏树 枫树 老树
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10、阅读短文《老银杏树》,完成后面的练习。
在我们的楼前,有一棵老银杏树。它高大挺拔,像一个威武的巨人。它今年多大了?谁也算不出它的确切年龄。
这棵银杏树的树干笔直笔直的,大约有三层楼那么高。假如把大地比做一张弓的话。那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面,暴风雨来了,它用那粗壮的身子保护着杉树,任凭风刮雷劈,毫不动摇。它的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢,像经过人工修剪似的;又像一个巨人高耸着千百条铁的臂膀,给人以奋发向上的力量。
春天,枝上萌一墩芽,闪着黄绿的眉眼。微风拂过,眨呀眨的,多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天,叶子长成小扇子的模样,绿得好像就会滴下油来。到了秋天,叶子变黄了,一阵风吹过,摇一树金片。抬头仰望,就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔,要为蓝色的天空添上一幅美丽的图画。秋风吹得紧了,片片落叶纷纷扬扬,像一只只黄色的蝴蝶在追逐嬉戏。冬天,落在地面的叶子变得枯灰,一点一点被尘土掩埋,慢慢地化成肥料进入大地,为来年新叶生长提供了养料。
银杏树的果实一串串,黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面,不易发现,一点也不像苹果,桃子那样高高地悬挂在枝头,炫耀自己。
啊,银杏树,你高大的形象,给人们奋发的力量;你那闪光的品德,给人以深深的启迪,银杏树,我赞美你!
(1)、小芳对银杏树叶子进行了连续观察,请你根据文章内容替她写好观察记录。银杏树叶子
观察时间
观察记录
颜色
枝上萌一嫩芽
夏天
绿得好像就会滴下油来。
片片落叶纷纷扬扬,像一只只蝴蝶在追逐嬉戏。
枯灰
(2)、下列问题分别是针对哪个角度提出的?选一选。
A.针对短文内容提问
B.联系生活经验提问
C.针对短文写法提问①生活中有哪些像老银杏树一样的人?
②为什么对老银杏树的叶子写得很详细,而其他部分写得简略?
③老银杏树的叶子最后的归宿是什么?
(3)、“这棵银杏树的树干笔直笔直的,大约有三层楼那么高。”这句话中的“大约”能去掉吗?说说理由。(4)、这棵老银杏树有着怎样的品德?你由此想到身边的哪些人?为什么? -
11、小芳经过阅读,知道了秋天有很多意象,被诗人赋予情思。(1)、如白居易在《暮江吟》中写的九月初三的月亮:“ , ”。(2)、再如小古文:水滨多芦荻(dí)① , 秋日开花,一片白色,西风吹来,飞花如雪。①指芦苇,一种水边植物。
①“水滨”的“滨”字,偏旁是____,你猜想“滨”的意思是____,根据它的意思,还能组词____、____。
②下列古诗文中,所写景象和上述小古文相同的是( )。
A.独坐幽篁里,弹琴复长啸。
B.返景入深林,复照青苔上。
C.蒹葭(获与芦苇的合称)苍苍,白露为霜。
③当你读了这篇小古文,你的眼前仿佛出现了怎样的画面?写一写。 -
12、以下最适合概括小芳描述的这一画面的是( )。
蝉终于开始蜕皮了,我们大气都不敢喘,像几根钉子似的立在那里,屏息凝视,足足看了一个小时。
A、呢喃细语 B、窃窃私语 C、鸦雀无声 D、低声细语 -
13、小芳决定在班里讲一个中国神话故事,下列故事符合要求的是( )。A、《通天塔》 B、《普罗米修斯》 C、《精卫填海》
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14、小芳欣赏完美景后,坐在金色的地毯上,拿起书静静地读了起来。人们常常把惹祸或触动不好惹的人比做( )。A、打马虎眼 B、捅马蜂窝 C、露马脚
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15、小芳观察到蟋蟀后,还看到了秋天美丽的天空,请你仿照写一写。
秋天多美啊,它美在蔚蓝的天空,美在南飞的大雁,也美在飘飞的落叶。
春天多美啊, , , 。
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16、在秋游中,小芳观察了秋天的歌唱家蟋蟀,收获满满。
要知道蟋蟀的出名,由于它的唱歌,由于它的住宅(括号里填关联词)。蟋蟀选择住宅非常慎重。由此想到下列动物住宅的名称:鱼、鸟、猪(A.窝 B.圈 C.塘)秋天来了,刚下了雨,“一场秋雨一场寒,。”天气越来越冷了,很多动物就躲起来了。听了这些,你提醒小芳:学问学问,既要学还要问——“好问则裕,。”
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17、这次秋游,小芳不仅寻到了秋,还写了一篇日记。读日记片段,完成练习。
今天,我和同学们来到了小兴安岭寻找秋天。这里太美了!当我站在山顶的时候,居然有一种腾云驾雾①的感觉。满山的菊花很美,傲对风霜,如果在花界里比谁更抗冻,它夺冠是出乎意料②的事。我在森林里还找到了可爱的小松鼠,为了准备过冬的食物,它神通广大③弄到了很多食物,可爱极了。
(1)、日记中加点的三处词语使用错误的一项是( )。A、腾云驾雾 B、出乎意料 C、神通广大(2)、由“神通广大”联想到神话故事中的人物是。(3)、如果把小芳日记里的小松鼠如何储备食物过冬改成观察日记,下面说法错误的一项是( )。A、只要观察小松鼠怎么搬运食物。 B、主要记录小松鼠如何把食物储备好的过程。 C、在这篇日记里附上松鼠如何搬运食物的图画或者照片。 -
18、为了写好秋的观察日记。不仅要会读,会写,还要会欣赏。
太阳一出来,昨晚降(jiàng xiáng)落在湖面上的雾慢慢地变薄(bó báo),然后就zhú jiàn____消散了。如镜的湖面和湖边美丽的é luǎn____石清晰地展现出来。阳光jūn yún____地洒在身上,五脏(zāng zàng)六腑感到很shū fu____。
(1)、读准字音,给加点字选择正确的读音。(2)、根据语境和拼音,在横线上写词语。(3)、笔下的秋天,要写好。书写正确,大小均匀,间距适中。
稻谷成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。(4)、诗中的秋天,值赏析。下列诗文中加点字词古今意思一样的是( )。A、停车坐爱枫林晚 B、秋似洛阳春 C、王孙自可留 -
19、将音节连成一句话。(1)、qīng cǎo chī ài xiǎo niú(2)、zài tóng xué men dú shū rèn zhēn
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20、红房子,是小熊的 家。黄房子,是小鹿的家。
蓝房子,是斑马的家。绿房子,是袋鼠的家。
雪花一跑来,一座一座,都变成白房子。
(1)、读儿歌,找出是后鼻音的音节。(重复的只写一次)(2)、下面的房子各是谁的家?填一填。(填序号)①小熊 ②斑马 ③袋鼠 ④小鹿
红房子—— 黄房子——
蓝房子—— 绿房子——
(3)、房子为什么都变成了白房子?( )(填序号)A、动物们把墙刷成了白色的。 B、雪花跑来了。