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1、小练笔。
结合课文内容和查阅的资料,用将军的口吻写出他行军礼的原因,补全下面的句子。
那天清晨,当我回望小岛时,我想到了
。因此,我向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。
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2、课外阅读(二)。
英雄屹立喀喇昆仑
【题记】
我站立的地方是中国/我用生命捍卫守候/哪怕风似刀来山如铁/祖国山河一寸不能丢 ——高原边防官兵喜爱的一首歌
喀喇昆仑高原,横亘西部边境。这里是祖国的西部边陲,也是守卫和平安宁的一线。来自天南海北的官兵,扎进茫茫群山,挺立冰峰雪谷,用热血和青春筑起巍峨界碑。
2020年4月以来,有关外军严重违反两国协定协议,在加勒万河谷地区抵边越线修建道路、桥梁等设施,蓄意挑起事端,试图单方面改变边境管控现状,甚至暴力攻击我方前往交涉的官兵。面对外方的非法侵权挑衅行径 , 我方边防官兵保持克制忍让,尽最大诚意维护两国关系大局和边境地区的和平安宁。在忍无可忍的情况下,边防官兵对暴力行径予以坚决回击,取得重大胜利,有效捍卫了国家主权和领土完整。
2020年6月,外军公然违背与我方达成的共识,越线搭设帐篷。按照处理边境事件的惯例和双方之前达成的约定,团长祁发宝本着谈判解决问题的诚意,仅带几名官兵前去交涉。交涉过程中,对方无视我方诚意,早有预谋地潜藏、调动大量兵力,企图凭借人多势众迫使我方退让。
官兵们组成战斗队形,与数倍于己的外军对峙。对方用钢管、棍棒、石块发起攻击。祁发宝成为重点攻击目标,头部遭到重创。见此情景,陈红军带人立即突入重围营救团长,陈祥榕作为盾牌手战斗在最前面,摄像取证的肖思远也冲到前沿投入战斗。增援队伍及时赶到,一举将来犯者击溃驱离,取得重大胜利,外军溃不成军、抱头逃窜,丢下大量越线和伤亡人员,付出了惨重代价。
雪山回荡英雄气,风雪边关写忠诚。官兵们敢于斗争,展现出誓死捍卫祖国领土的赤胆忠诚和一不怕苦、二不怕死的战斗精神,涌现出某边防团团长祁发宝、某机步营营长陈红军和战士陈祥榕、肖思远、王焯冉等先进典型,彰显了新时代卫国戍边英雄官兵的昂扬风貌。
(1)、题记是写在文章标题之下、正文之前的一段文字。结合短文内容,下面对本文题记的作用描述最准确的是哪一项? ( )A、巧设悬念 B、点明主题 C、交代背景 D、交代写作目的(2)、第二自然段中提到的“非法侵权挑衅行径”不包括下列哪一项? ( )A、抵边越线修建道路、桥梁等设施。 B、挑起事端,试图改变边境管控现状。 C、暴力攻击我方前往交涉的官兵。 D、有预谋地潜藏、调动大量兵力。(3)、下列说法不符合短文意思的是哪一项? ( )A、来自天南海北的官兵,在喀喇昆仑高原用热血和青春筑起巍峨界碑。 B、在加勒万河谷事件中,官兵们发扬了一不怕苦、二不怕死的战斗精神。 C、祁发宝等官兵的事迹彰显了新时代卫国戍边英雄官兵的昂扬风貌。 D、祁发宝带着5名战士在没有增援队伍的情况下,将外军来犯者击溃驱离。(4)、在敌众我寡的情况下,喀喇昆仑官兵表现出了哪些精神品质?(5)、作为新时代的少年,你从文中的英雄官兵身上认识到自己肩上有哪些责任和义务? -
3、课外阅读(一)。
鲜血换来的升旗仪式
同学们,每当你们庄严地敬礼,在国歌声中凝视着五星红旗冉冉升起时,你们是否知道:在一座孤岛上,曾经有56名烈士用宝贵的生命,有109名战士用青春热血换来一次仅90分钟的升旗。
1952年,美国侵略军在济州岛修建了集中营,这里关押着六千多名中国志愿军战俘。这六千多名中华儿女是抗美援朝战争中,因为负伤、疾病或饥饿,失去战斗能力而被美军俘虏的。
集中营的美军对这里的难友们进行了疯狂迫害。忠诚于祖国的炎黄子孙在敌人的淫威面前誓死不屈,他们决定:在10月1日红日升出海面的时候,在集中营里同时升起十面五星红旗。
9月30日夜,在狂风暴雨掩护下,难友们分外忙碌。他们把军用雨布蒙在烧得滚烫的油桶上,烤化雨布上的胶,再把胶刮掉、擦净,这样军用雨布就变成了一块块白色绸布。他们再用红药水把绸布染红,做成一面面红旗。又用奎宁溶液染黄绸布,把它剪成五角星。在帐篷里昏暗的灯光下,难友们围成一圈,把五星缝在红旗上。一针一线一滴泪,针针线线连着心,缝进中华儿女对祖国的一片深情。另一些难友用帐篷的支架做成10根15米长的旗杆,还挖好了10个3米深的坑,把旗杆埋牢。护旗敢死队员披着御寒用的破军毯,围坐在10根旗杆四周,彻夜守卫着,防止敌人破坏。
10月1日的黎明到了,这是年轻的中华人民共和国成立3周年的日子。狂风暴雨已经停息,绚丽的朝霞像是节日里的盛装和彩色的花束。六千多名中华儿女早已分别站立在10根旗杆下,脸上闪着晶莹的泪花,他们面向北京的方向,高唱起了国歌。在国歌声中,十面光彩夺目的五星红旗冉冉升起。这是多么激动人心的时刻呀!
看守集中营的敌人像潮水般涌来,敌人的坦克也隆隆地开过来,直升机在难友们的头上盘旋。他们狂叫着:“降旗!降旗!”回答敌人的是六千多双仇恨的眼睛,是更激越的歌声。敌人向难友们扔出了大批毒气弹。敢死队员用事先准备好的石头、石灰包还击敌人,连续打退了敌人的四次进攻。
砰、砰、砰……敌人瞄准护旗敢死队员开枪了。这悲壮的时刻,勇士们倒下之前喊出了生命最强音:“祖国万岁! ”眼看敌人包围了旗杆,两名中弹的敢死队员不顾受伤,迅速降下国旗,把国旗烧成了灰烬,然后,他俩含笑倒下。他们不能让国旗落到敌人手中,不能让国旗受辱。
祖国呀,您看见了吗?在孤立无依的小岛上,在敌人的枪林弹雨中,在直冲九霄的悲壮歌声和呼号的伴奏下,在血肉的搏斗中,您光荣的象征———十面光辉灿烂的五星红旗,整整飘扬了90分钟! 这是六千多名可爱的英雄儿女献给您的爱心和一片忠诚。
(1)、根据短文内容填空。这次升旗仪式的时间是年月日,地点在 , 参加人员是 , 升旗仪式历时分钟,表现了这些英雄儿女们。
(2)、为了这次升旗,难友们做的准备工作有哪些? 分条写一写。①;
②;
③。
(3)、敢死队员降下国旗,把国旗烧成灰烬是因为。(4)、敌人是怎样疯狂而又凶残地阻止这次升旗仪式的? -
4、阅读《小岛》片段,完成练习。
一天,两天,一个月过去了,每当日落西山的时候,小鞋匠都忍不住向路口张望,希望能从落日的余晖中看到那个高大的身影出现。
又是一个傍晚,一位瘦瘦的军人来到修鞋摊旁,说:“一个多月前,是不是有位大个子军人来这儿修过一只皮鞋?”“啊……对呀。”“要付多少钱?”小鞋匠略一沉思,说:“修鞋费一块五,外加一个月的保管费五毛,一共两块钱。”军人把两块钱递给他,小鞋匠收好钱后,问:“大个子怎么没来?”“他……上前线去了。”说完,军人转身就走。
“哎,”小鞋匠提起那只鞋,赶忙喊道,“鞋子,鞋!”军人止住了脚步,用____的声音对小鞋匠说:“用不着了,他的双腿,已经在前线医院里……他特意来信嘱咐我把钱送给你,谢谢你了!”说完,军人迈开大步走了。
(1)、故事常因为其中有着出人意料的情节而吸引人。请写出文中两处出乎你意料的情节。情节一: 情节二:
(2)、下列词语填入文中横线上最恰当的是( )。A、轻快 B、高亢 C、亲切 D、低沉(3)、“用不着了,他的双腿,已经在前线医院里……”中“他”指的是 , 文中虽然没有对“他”进行描写,但通过和的对话,写出了“他”的精神品质。 -
5、课文综合回顾。
本文《小岛》用的口吻,讲述了战士们把蔬菜留给吃,将军把菜留给吃,体现了将军和战士们 , 用自己的方式表达着自己的对的热爱,赞扬了我国海防战士、、的精神,将军的品质。
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6、按要求完成练习。(1)、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。(缩句)(2)、队长说,他是北方人,从大棚种菜得到启示,就搞了这个油布棚。(改为直述句)(3)、给下面的句子加上标点。
这里的山啊水啊花啊草啊都是我从小就熟悉的
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7、下列句子排列顺序,正确的一项是( )。
①铁索上面铺了厚木板作桥面。②同华西急流深河上的所有桥梁一样,都是用铁索修成。③一共有十六条长达一百多码的粗大铁索横跨在河上。④但是当红军到达时,他们发现已有一半的木板被撬走了。⑤泸定桥建桥已有数百年的历史。
A、⑤①②③④ B、⑤②③①④ C、⑤①④②③ D、⑤②①④③ -
8、某同学收集了“三一八烈士”墓的资料,并写下了一副对联,下列衔接最准确的一项是( )。
上联:____赋,血沃古都
下联:____酬,名垂青史旌旗红A、青春 群山青 壮志 B、壮志 烽火烈 青春 C、壮志 群山青 青春 D、青春 烽火烈 壮志 -
9、我会连。
无边无际的 太阳 标准的 蔬菜 绿油油的 大海 晶亮的 军礼 鲜红的 菜地 新鲜的 泪花 -
10、填入下列横线处的词语正确的一项是( )。
(1)我们要经得起 的考验。
(2)这篇文章的结构很 。
(3)老师对我们的要求一向非常 。
(4)老校长的表情总是那么 , 同学们都有点儿怕他。A、严肃 严密 严格 严峻 B、严格 严密 严峻 严肃 C、严格 严密 严肃 严峻 D、严峻 严密 严格 严肃 -
11、 看拼音写词语。(1)、让卫星上天,让qián tǐng入海,这都是科学家们的不断辛苦钻研的成果。(2)、小明说的话,让人听着有些自相máo dùn。(3)、因为感冒,赵老师的hóu lóng发言了,但是他仍坚持着给我们讲课。
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12、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
瞒哄(mán mǎn) 凝固(níng yí) 溃烂(guì kuì)炊烟(cuī chuī) 搅拌(jiǎo jiào) 驻扎(zhù zhǜ)
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13、现代文阅读
秋
秋季,是“春夏秋冬”四季之一。在我国,传统上是以二十四节气的“立秋”作为秋季的起点。立秋并不代表酷热天气的结束,立秋后还有一个处暑节气。立秋还处在暑热之中,尚未出暑,秋季第二个节气(处暑)才出暑,初秋期间天气仍然很热。进入秋季,意味着降雨、湿度等处于一年中的转折点,趋于下降或减少。在自然界中,秋天是一个收获的季节,它表示着绚丽与成熟。但同时万物开始从繁茂成长趋向萧索成熟,使人产生一种悲凉的感觉,所以秋天是众多诗人抒发情怀的契机。
(1)、下列对文章内容理解正确的是( )A、我国的节气有四个,分别是春夏秋冬。 B、立秋后天气就凉爽了。 C、秋天降水和湿度趋于下降或减少。 D、秋天是悲凉的感觉,所以很烦人。(2)、众多诗人抒发情怀的契机是什么? -
14、课外古诗阅读。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人①西辞黄鹤楼② , 烟花③三月下扬州。
孤帆④远影碧空尽,唯见长江天际流。
【注】①故人:指老朋友。②黄鹤楼:建在湖北武昌蛇山的黄鹄矶上,下面就是长江。③烟花:指春天鲜花烂漫的景象。④孤帆:指小船。
(1)、根据提示,把诗句意思补充完整。与李白在黄鹤楼辞别后,在鲜花如海的阳春 , 他顺流而下去往扬州。一叶 , 远远地消失在水天相接的地方,只见浩浩荡荡的在天际向东流。
(2)、根据自己的理解选一选。(填序号)①扬州 ②黄鹤楼 ③烟花三月 ④送别
这是一首诗,寓情于景。首句点出送别的地点是;第二句写了送别的时间是 , 孟浩然的去向是;三、四句写的是送别的场景。
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15、阅读古诗,完成练习。
山行
远上寒山____斜,白云生处有人家。
停车坐爱____晚,霜叶红于二月花。
(1)、把古诗补充完整。(2)、这首诗的作者是代的。全诗描写的是(季节)的景色,从、两种景物中可以看出来。(3)、理解下列诗句中加点字的意思。
①“斜”的字面意思是“歪斜,不正”,但结合生活实际可知,它在诗句中指山间小路。
②诗句中“生”的意思是 , 形象地表现出白云升腾的样子。
A.产生,生出 B.具有生命力的 C.生长 -
16、根据情境写诗句。(1)、秋天到了,爸爸带我去游览香山,看到满山如火的枫叶,许多游客停下来拍照留念,爸爸不禁吟诵道:“ , 。”(2)、深秋时节,看到果园里橙子金黄、橘子青绿的景象,不禁让人想到了《赠刘景文》中“ , ”的诗句。(3)、秋天的夜晚,孩子们挑着灯在篱笆下拨弄蟋蟀,面对此情此景,我不禁想起了诗人叶绍翁的名句“ , ”。
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17、根据语境,看拼音,写词语。
美丽的hé pàn有一座sì miào , 里面种着一棵大榆树。一位piāo bó bú dìng的落魄wáng sūnchóu méi bù zhǎn地站在门前。
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18、课外类文阅读。
秋天来了,我来到乡下。啊!多美的景色。一片片黄叶从树上落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我抬头望着那又高又蓝的天空,一队南飞的大雁出现在我的眼前,它们一会儿排成个“一”字,一会儿排成个“人”字。我走到稻田边,黄灿灿的稻子像金黄色的地毯铺满稻田。
一阵秋风吹过,小树轻轻地摇晃着,向我点头微笑。举目远望 啊 我简直不敢相信自己的眼睛 那洁白的雪铺满了小山坡 可秋天怎么会下雪呢 走近一看 原来是雪白的棉花
西边的果树林里长满了好吃的果子。有红彤彤的海棠果、黄澄(dèng)澄的梨子,还有香喷喷的苹果……一闻到果子的香味,保准你会馋得直流口水。
啊!金色的秋天是甜蜜蜜的。
(1)、在第二自然段的空白处加上标点符号。(2)、第一自然段写到的景物有、、、等。(3)、作者把棉花比喻成雪,表现了棉花的特点。(4)、如果让你在最后一自然段前再写一小段话,你会写什么呢?请写出来。 -
19、阅读材料,完成练习。
材料一:
城市绿化在装点生活的同时,其保持水土的功能亦不可小觑。一棵树龄61年的云杉树冠一般可阻留降雨量的24%-70.8%。实际上,所有树木和草本植物的根系都能够固定土壤,加上树下大量的落叶、枯枝、苔藓等覆盖物,它们既能吸收数倍于自身的水分,又能防止水土流失。绿色植物还是氧气的主要制造者,同时又可降低大气中有害气体的浓度,是名副其实的天然吸尘器。据研究,植物能吸收二氧化硫、氯气、二氧化碳、氨气、臭氧等多种气体。城市绿化因此越来越受到人们的青睐,世界各国的花园城市、园林城市不胜枚举。
材料二:
近几年全国城市绿地面积及绿化覆盖率
年份
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
城市绿地面积(万公顷)
336.8
342.7
352.8
367.0
378.6
392.1
404.7
绿化覆盖率(%)
49.6
49.7
50.1
50.2
50.3
50.9
51.1
(1)、材料一所表达的观点,最恰当的一项是( )A、城市只有靠多种树木来保持水土。 B、绿色植物在保持水土、净化环境方面有很重要的作用。 C、世界各国出现了许多花园城市、园林城市。 D、绿色植物主要是制造二氧化碳。(2)、根据材料二,请你对2023年我国的城市绿地面积做一个预测,你觉得以下哪个数据合适?( )A、399 B、300.5 C、423.6 D、510.6(3)、与上述材料中的“绿色植物”中“绿色”含义相同的是( )A、绿色通道 B、绿色食品 C、绿色草地 D、绿色建筑(4)、阅读以上材料后,你得出了什么结论?你想说什么? -
20、多种方法品读词句。
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
(1)、理解词语,可以用“联系上下文”的方法。结合上文的“紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上”以及下文的“平展”,我们可以推测“熨帖”就是的意思。(2)、选文中,作者把比作 , 形象地写出了落叶的美和美。(3)、理解词语还可以用“联系生活实际”的方法。如选文第2句写的是地上落叶的排列,根据生活经验可以知道,树叶落到地上的样子是的,所以“凌乱”的意思是。(4)、理解词语还可以联系句意。句中“”一词表示程度更进一层,因此可以知道“有些凌乱”比“排列得并不规则”更不规则。