• 1、小练笔。

    结合课文内容和查阅的资料,用将军的口吻写出他行军礼的原因,补全下面的句子。

    那天清晨,当我回望小岛时,我想到了 

    。因此,我向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。

  • 2、课外阅读(二)。

    英雄屹立喀喇昆仑

    【题记】

    我站立的地方是中国/我用生命捍卫守候/哪怕风似刀来山如铁/祖国山河一寸不能丢                                              ——高原边防官兵喜爱的一首歌

    喀喇昆仑高原,横亘西部边境。这里是祖国的西部边陲,也是守卫和平安宁的一线。来自天南海北的官兵,扎进茫茫群山,挺立冰峰雪谷,用热血和青春筑起巍峨界碑。

    2020年4月以来,有关外军严重违反两国协定协议,在加勒万河谷地区抵边越线修建道路、桥梁等设施,蓄意挑起事端,试图单方面改变边境管控现状,甚至暴力攻击我方前往交涉的官兵。面对外方的非法侵权挑衅行径 , 我方边防官兵保持克制忍让,尽最大诚意维护两国关系大局和边境地区的和平安宁。在忍无可忍的情况下,边防官兵对暴力行径予以坚决回击,取得重大胜利,有效捍卫了国家主权和领土完整。

    2020年6月,外军公然违背与我方达成的共识,越线搭设帐篷。按照处理边境事件的惯例和双方之前达成的约定,团长祁发宝本着谈判解决问题的诚意,仅带几名官兵前去交涉。交涉过程中,对方无视我方诚意,早有预谋地潜藏、调动大量兵力,企图凭借人多势众迫使我方退让。

    官兵们组成战斗队形,与数倍于己的外军对峙。对方用钢管、棍棒、石块发起攻击。祁发宝成为重点攻击目标,头部遭到重创。见此情景,陈红军带人立即突入重围营救团长,陈祥榕作为盾牌手战斗在最前面,摄像取证的肖思远也冲到前沿投入战斗。增援队伍及时赶到,一举将来犯者击溃驱离,取得重大胜利,外军溃不成军、抱头逃窜,丢下大量越线和伤亡人员,付出了惨重代价。

    雪山回荡英雄气,风雪边关写忠诚。官兵们敢于斗争,展现出誓死捍卫祖国领土的赤胆忠诚和一不怕苦、二不怕死的战斗精神,涌现出某边防团团长祁发宝、某机步营营长陈红军和战士陈祥榕、肖思远、王焯冉等先进典型,彰显了新时代卫国戍边英雄官兵的昂扬风貌。

    (1)、题记是写在文章标题之下、正文之前的一段文字。结合短文内容,下面对本文题记的作用描述最准确的是哪一项? (    )
    A、巧设悬念 B、点明主题 C、交代背景 D、交代写作目的
    (2)、第二自然段中提到的“非法侵权挑衅行径”不包括下列哪一项? (   )
    A、抵边越线修建道路、桥梁等设施。 B、挑起事端,试图改变边境管控现状。 C、暴力攻击我方前往交涉的官兵。 D、有预谋地潜藏、调动大量兵力。
    (3)、下列说法不符合短文意思的是哪一项? (    )
    A、来自天南海北的官兵,在喀喇昆仑高原用热血和青春筑起巍峨界碑。 B、在加勒万河谷事件中,官兵们发扬了一不怕苦、二不怕死的战斗精神。 C、祁发宝等官兵的事迹彰显了新时代卫国戍边英雄官兵的昂扬风貌。 D、祁发宝带着5名战士在没有增援队伍的情况下,将外军来犯者击溃驱离。
    (4)、在敌众我寡的情况下,喀喇昆仑官兵表现出了哪些精神品质?
    (5)、作为新时代的少年,你从文中的英雄官兵身上认识到自己肩上有哪些责任和义务?
  • 3、课外阅读(一)。

    鲜血换来的升旗仪式

    同学们,每当你们庄严地敬礼,在国歌声中凝视着五星红旗冉冉升起时,你们是否知道:在一座孤岛上,曾经有56名烈士用宝贵的生命,有109名战士用青春热血换来一次仅90分钟的升旗。

    1952年,美国侵略军在济州岛修建了集中营,这里关押着六千多名中国志愿军战俘。这六千多名中华儿女是抗美援朝战争中,因为负伤、疾病或饥饿,失去战斗能力而被美军俘虏的。

    集中营的美军对这里的难友们进行了疯狂迫害。忠诚于祖国的炎黄子孙在敌人的淫威面前誓死不屈,他们决定:在10月1日红日升出海面的时候,在集中营里同时升起十面五星红旗。

    9月30日夜,在狂风暴雨掩护下,难友们分外忙碌。他们把军用雨布蒙在烧得滚烫的油桶上,烤化雨布上的胶,再把胶刮掉、擦净,这样军用雨布就变成了一块块白色绸布。他们再用红药水把绸布染红,做成一面面红旗。又用奎宁溶液染黄绸布,把它剪成五角星。在帐篷里昏暗的灯光下,难友们围成一圈,把五星缝在红旗上。一针一线一滴泪,针针线线连着心,缝进中华儿女对祖国的一片深情。另一些难友用帐篷的支架做成10根15米长的旗杆,还挖好了10个3米深的坑,把旗杆埋牢。护旗敢死队员披着御寒用的破军毯,围坐在10根旗杆四周,彻夜守卫着,防止敌人破坏。

    10月1日的黎明到了,这是年轻的中华人民共和国成立3周年的日子。狂风暴雨已经停息,绚丽的朝霞像是节日里的盛装和彩色的花束。六千多名中华儿女早已分别站立在10根旗杆下,脸上闪着晶莹的泪花,他们面向北京的方向,高唱起了国歌。在国歌声中,十面光彩夺目的五星红旗冉冉升起。这是多么激动人心的时刻呀!

    看守集中营的敌人像潮水般涌来,敌人的坦克也隆隆地开过来,直升机在难友们的头上盘旋。他们狂叫着:“降旗!降旗!”回答敌人的是六千多双仇恨的眼睛,是更激越的歌声。敌人向难友们扔出了大批毒气弹。敢死队员用事先准备好的石头、石灰包还击敌人,连续打退了敌人的四次进攻。

    砰、砰、砰……敌人瞄准护旗敢死队员开枪了。这悲壮的时刻,勇士们倒下之前喊出了生命最强音:“祖国万岁! ”眼看敌人包围了旗杆,两名中弹的敢死队员不顾受伤,迅速降下国旗,把国旗烧成了灰烬,然后,他俩含笑倒下。他们不能让国旗落到敌人手中,不能让国旗受辱。

    祖国呀,您看见了吗?在孤立无依的小岛上,在敌人的枪林弹雨中,在直冲九霄的悲壮歌声和呼号的伴奏下,在血肉的搏斗中,您光荣的象征———十面光辉灿烂的五星红旗,整整飘扬了90分钟! 这是六千多名可爱的英雄儿女献给您的爱心和一片忠诚。

    (1)、根据短文内容填空。

    这次升旗仪式的时间是日,地点在 , 参加人员是 , 升旗仪式历时分钟,表现了这些英雄儿女们

    (2)、为了这次升旗,难友们做的准备工作有哪些? 分条写一写。

    (3)、敢死队员降下国旗,把国旗烧成灰烬是因为。    
    (4)、敌人是怎样疯狂而又凶残地阻止这次升旗仪式的? 
  • 4、阅读《小岛》片段,完成练习。

    一天,两天,一个月过去了,每当日落西山的时候,小鞋匠都忍不住向路口张望,希望能从落日的余晖中看到那个高大的身影出现。

    又是一个傍晚,一位瘦瘦的军人来到修鞋摊旁,说:“一个多月前,是不是有位大个子军人来这儿修过一只皮鞋?”“啊……对呀。”“要付多少钱?”小鞋匠略一沉思,说:“修鞋费一块五,外加一个月的保管费五毛,一共两块钱。”军人把两块钱递给他,小鞋匠收好钱后,问:“大个子怎么没来?”“他……上前线去了。”说完,军人转身就走。

    “哎,”小鞋匠提起那只鞋,赶忙喊道,“鞋子,鞋!”军人止住了脚步,用____的声音对小鞋匠说:“用不着了,他的双腿,已经在前线医院里……他特意来信嘱咐我把钱送给你,谢谢你了!”说完,军人迈开大步走了。

    (1)、故事常因为其中有着出人意料的情节而吸引人。请写出文中两处出乎你意料的情节。

    情节一:                   情节二:

    (2)、下列词语填入文中横线上最恰当的是(     )。
    A、轻快 B、高亢 C、亲切 D、低沉
    (3)、“用不着了,他的双腿,已经在前线医院里……”中“他”指的是 , 文中虽然没有对“他”进行描写,但通过的对话,写出了“他”的精神品质。             
  • 5、课文综合回顾。

    本文《小岛》用的口吻,讲述了战士们把蔬菜留给吃,将军把菜留给吃,体现了将军和战士们 , 用自己的方式表达着自己的对的热爱,赞扬了我国海防战士的精神,将军的品质。

  • 6、按要求完成练习。
    (1)、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。(缩句)
    (2)、队长说,他是北方人,从大棚种菜得到启示,就搞了这个油布棚。(改为直述句)
    (3)、给下面的句子加上标点。

    这里的山啊水啊花啊草啊都是我从小就熟悉的

  • 7、下列句子排列顺序,正确的一项是(    )。                                     

    ①铁索上面铺了厚木板作桥面。②同华西急流深河上的所有桥梁一样,都是用铁索修成。③一共有十六条长达一百多码的粗大铁索横跨在河上。④但是当红军到达时,他们发现已有一半的木板被撬走了。⑤泸定桥建桥已有数百年的历史。

    A、⑤①②③④ B、⑤②③①④ C、⑤①④②③ D、⑤②①④③
  • 8、某同学收集了“三一八烈士”墓的资料,并写下了一副对联,下列衔接最准确的一项是(     )。  
    上联:____赋,血沃古都      
    下联:____酬,名垂青史旌旗红
    A、青春   群山青   壮志 B、壮志   烽火烈   青春 C、壮志   群山青   青春 D、青春   烽火烈   壮志
  • 9、我会连。 
    无边无际的太阳  标准的蔬菜
    绿油油的大海  晶亮的军礼
    鲜红的 菜地  新鲜的泪花

     

  • 10、填入下列横线处的词语正确的一项是(    )。
    (1)我们要经得起       的考验。
    (2)这篇文章的结构很        
    (3)老师对我们的要求一向非常        
    (4)老校长的表情总是那么         , 同学们都有点儿怕他。
    A、严肃 严密 严格 严峻 B、严格 严密 严峻 严肃 C、严格 严密 严肃 严峻 D、严峻 严密 严格 严肃
  • 11、 看拼音写词语。
    (1)、让卫星上天,让qián tǐng入海,这都是科学家们的不断辛苦钻研的成果。
    (2)、小明说的话,让人听着有些自相máo dùn
    (3)、因为感冒,赵老师的hóu lóng发言了,但是他仍坚持着给我们讲课。
  • 12、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
    哄(mán mǎn) 固(níng yí)    烂(guì kuì)

    (cuī chuī)    拌(jiǎo jiào)  扎(zhù zhǜ)

  • 13、现代文阅读

    秋季,是“春夏秋冬”四季之一。在我国,传统上是以二十四节气的“立秋”作为秋季的起点。立秋并不代表酷热天气的结束,立秋后还有一个处暑节气。立秋还处在暑热之中,尚未出暑,秋季第二个节气(处暑)才出暑,初秋期间天气仍然很热。进入秋季,意味着降雨、湿度等处于一年中的转折点,趋于下降或减少。在自然界中,秋天是一个收获的季节,它表示着绚丽与成熟。但同时万物开始从繁茂成长趋向萧索成熟,使人产生一种悲凉的感觉,所以秋天是众多诗人抒发情怀的契机。

    (1)、下列对文章内容理解正确的是(    )
    A、我国的节气有四个,分别是春夏秋冬。 B、立秋后天气就凉爽了。 C、秋天降水和湿度趋于下降或减少。 D、秋天是悲凉的感觉,所以很烦人。
    (2)、众多诗人抒发情怀的契机是什么?
  • 14、课外古诗阅读。

    黄鹤楼送孟浩然之广陵

    李白

    故人西辞黄鹤楼 , 烟花三月下扬州。

    孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

    【注】①故人:指老朋友。②黄鹤楼:建在湖北武昌蛇山的黄鹄矶上,下面就是长江。③烟花:指春天鲜花烂漫的景象。④孤帆:指小船。

    (1)、根据提示,把诗句意思补充完整。

    与李白在黄鹤楼辞别后,在鲜花如海的阳春 , 他顺流而下去往扬州。一叶 , 远远地消失在水天相接的地方,只见浩浩荡荡的在天际向东流。

    (2)、根据自己的理解选一选。(填序号)

    ①扬州    ②黄鹤楼    ③烟花三月    ④送别

    这是一首诗,寓情于景。首句点出送别的地点是;第二句写了送别的时间是 , 孟浩然的去向是;三、四句写的是送别的场景。

  • 15、阅读古诗,完成练习。

    山行

    远上寒山____斜,白云生处有人家。

    停车坐爱____晚,霜叶红于二月花。

    (1)、把古诗补充完整。
    (2)、这首诗的作者是代的。全诗描写的是(季节)的景色,从两种景物中可以看出来。
    (3)、理解下列诗句中加点字的意思。
    ①“斜”的字面意思是“歪斜,不正”,但结合生活实际可知,它在诗句中指山间小路
    ②诗句中“生”的意思是 , 形象地表现出白云升腾的样子。
    A.产生,生出    B.具有生命力的    C.生长
  • 16、根据情境写诗句。
    (1)、秋天到了,爸爸带我去游览香山,看到满山如火的枫叶,许多游客停下来拍照留念,爸爸不禁吟诵道:“。”
    (2)、深秋时节,看到果园里橙子金黄、橘子青绿的景象,不禁让人想到了《赠刘景文》中“”的诗句。
    (3)、秋天的夜晚,孩子们挑着灯在篱笆下拨弄蟋蟀,面对此情此景,我不禁想起了诗人叶绍翁的名句“”。
  • 17、根据语境,看拼音,写词语。

    美丽的hé pàn有一座sì miào , 里面种着一棵大榆树。一位piāo bó bú dìng的落魄wáng sūnchóu méi bù zhǎn地站在门前。

  • 18、课外类文阅读。

    秋天来了,我来到乡下。啊!多美的景色。一片片黄叶从树上落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我抬头望着那又高又蓝的天空,一队南飞的大雁出现在我的眼前,它们一会儿排成个“一”字,一会儿排成个“人”字。我走到稻田边,黄灿灿的稻子像金黄色的地毯铺满稻田。

    一阵秋风吹过,小树轻轻地摇晃着,向我点头微笑。举目远望    啊    我简直不敢相信自己的眼睛    那洁白的雪铺满了小山坡    可秋天怎么会下雪呢    走近一看    原来是雪白的棉花    

    西边的果树林里长满了好吃的果子。有红彤彤的海棠果、黄澄(dèng)澄的梨子,还有香喷喷的苹果……一闻到果子的香味,保准你会馋得直流口水。

    啊!金色的秋天是甜蜜蜜的。

    (1)、在第二自然段的空白处加上标点符号。
    (2)、第一自然段写到的景物有等。
    (3)、作者把棉花比喻成雪,表现了棉花的特点。
    (4)、如果让你在最后一自然段前再写一小段话,你会写什么呢?请写出来。
  • 19、阅读材料,完成练习。

    材料一:

    城市绿化在装点生活的同时,其保持水土的功能亦不可小觑。一棵树龄61年的云杉树冠一般可阻留降雨量的24%-70.8%。实际上,所有树木和草本植物的根系都能够固定土壤,加上树下大量的落叶、枯枝、苔藓等覆盖物,它们既能吸收数倍于自身的水分,又能防止水土流失。绿色植物还是氧气的主要制造者,同时又可降低大气中有害气体的浓度,是名副其实的天然吸尘器。据研究,植物能吸收二氧化硫、氯气、二氧化碳、氨气、臭氧等多种气体。城市绿化因此越来越受到人们的青睐,世界各国的花园城市、园林城市不胜枚举。

    材料二:

    近几年全国城市绿地面积及绿化覆盖率

    年份

    2016

    2017

    2018

    2019

    2020

    2021

    2022

    城市绿地面积(万公顷)

    336.8

    342.7

    352.8

    367.0

    378.6

    392.1

    404.7

    绿化覆盖率(%)

    49.6

    49.7

    50.1

    50.2

    50.3

    50.9

    51.1

    (1)、材料一所表达的观点,最恰当的一项是(    )
    A、城市只有靠多种树木来保持水土。 B、绿色植物在保持水土、净化环境方面有很重要的作用。 C、世界各国出现了许多花园城市、园林城市。 D、绿色植物主要是制造二氧化碳。
    (2)、根据材料二,请你对2023年我国的城市绿地面积做一个预测,你觉得以下哪个数据合适?(    )
    A、399 B、300.5 C、423.6 D、510.6
    (3)、与上述材料中的“绿色植物”中“绿色”含义相同的是(    )
    A、绿色通道 B、绿色食品 C、绿色草地 D、绿色建筑
    (4)、阅读以上材料后,你得出了什么结论?你想说什么?
  • 20、多种方法品读词句。

    每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。

    (1)、理解词语,可以用“联系上下文”的方法。结合上文的“紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上”以及下文的“平展”,我们可以推测“熨帖”就是的意思。
    (2)、选文中,作者把比作 , 形象地写出了落叶的美和美。
    (3)、理解词语还可以用“联系生活实际”的方法。如选文第2句写的是地上落叶的排列,根据生活经验可以知道,树叶落到地上的样子是的,所以“凌乱”的意思是
    (4)、理解词语还可以联系句意。句中“”一词表示程度更进一层,因此可以知道“有些凌乱”比“排列得并不规则”更不规则。
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