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1、填一填，给量词找到最合适的位置。（填序号，每个只用一次）
①支 ②件 ③册 ④台 ⑤条 ⑥部
一课本 一铅笔 一棉袄
一围巾 一风扇 一手机
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2、照样子组词，帮小乌龟顺利到达终点。
微 微风 轻微 微小 把
间 再
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3、请你给加点字选择正确的读音。(1)、温柔的奶奶：当我失落时，奶奶总（zǒng zhǔn）是鼓励我勇（yǔn yǒng）敢（gǎn gǎng）前行。(2)、勤劳的爷爷：一块空地被（biè bèi）爷爷变成了（liǎo le）有多种多样（yàn yàng）蔬菜的菜园。(3)、全能的舅舅：家里的电（biàn diàn）视、洗衣（yī yì）机、台（tài tái）灯和窗（chuāng cuāng）户出现问题时，舅舅总能把它们修好。
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4、妙妙展示了可爱的家人。请你拼一拼，写一写。
：我爸爸的拿手菜是鱼香ròu丝，很dì道，还sè香味俱全，拌着mǐ饭chī ， 十fēn美味！每天睡觉qián ， 妈妈都会坐在chuáng边，拿着一cè书给我jiǎnggù事，让我知道jié日的习俗、古人的sī xiāng情怀、xiào话中的真谛…… -
5、看图写话。
我选择第幅图，我每天 ， 这么做后
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6、“讲文明”的好习惯很重要。阅读文章并做题。
养成好习惯
小猴边走边吃，把香蕉皮扔了一地。“小猴，你不能乱扔果皮！”小狐狸提醒它。可小猴对小狐狸的话不理不睬。“哧溜”，路过的兔妹妹不小心踩到香蕉皮，（绊 滑）倒在地，兔妹妹（伤心 高兴）地哭了起来。
过了没几天，小猴一瘸一拐地走来。“怎么回事？”狐狸妈妈赶紧帮 小猴处理伤口。
小猴说：“不知道是谁，随地乱扔香蕉皮，害我摔倒！”
“是你自作自受！”兔妹妹说道。
“____”小猴低着头说。“____”兔妹妹红着眼说。
小狐狸牵起小猴和兔妹妹的手说：“养成好习惯，大家就不会受伤了。”它们手拉手，重归于好。
(1)、选出括号中合适的内容。(2)、联系上下文，将恰当的选项填在横线上。（填序号）
①我也不对，你都受伤了，我还说你。②是我不好，乱扔果皮，害你摔跤。(3)、联系上下文，“自作自受”的意思是（ ）。（填序号）A、自己做了错事，自己承受不好的后果 B、自己做的事让别人承担后果(4)、读短文，给下图排序，再把这个故事讲给别人听。
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7、同学们养成了“爱读书”的好习惯，快来看看吧！(1)、下面是同学们一起读书的场景，请你看图，从所给词语中任选几个词语写几句话。
阳光 草地 小朋友 看书 微笑 安静 微风
(2)、背一背，填一填。妈妈说，书要每天读，因为“ ， 百事荒芜”；老师说，学习时要多问，就像《荀子》中的“知则 ， 能则”；爸爸很有智慧和见识，是因为他读了很多书，行走了大半个中国，可以用“读卷 ， 行路”来表达。
(3)、同学们还在班级开展了“读故事，讲故事”的活动。妙妙讲了《狐狸和乌鸦》的故事，请你按要求完成题目。
根据故事内容，图片的正确顺序是：。（填序号）。
如果让你给别人讲这个故事，你应该（①小声一些，不要吓到别人 ②大声一些，让别人听清楚）。
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8、大家还养成了“讲卫生”的好习惯，请你完成题目。(1)、照样子，连一连。（每个物品只能连一次）
牙刷 梳子 洗发水 香皂 脸盆
洗脸 洗头 洗手 梳头 刷牙 (2)、同学们在班级内进行了大扫除。请你看图，选字填空。（填序号）
①提 ②扫 ③扔 ④擦
班级正在大扫除，有的地，有的桌子，有的来水桶洗抹布，还有的垃圾。
(3)、照样子，写句子。①示例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是 ， 就。
②示例：我一分钟能擦两张桌子。
我一分钟能。我一分钟能。
③示例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔。
一 ， 就。
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9、识字卡片按规律摆放，使用起来更方便。请你做一做。(1)、请你分一分，把笔顺规则相同的汉字放在一起。（填序号）
①发 ②四 ③田 ④我 ⑤书 ⑥因
后写点：
先外后内再封口：(2)、请你照样子给下面的汉字卡片组词。车 车站 开车 车主
灯高
国 -
10、自己的玩具自己整理。照样子分类并补全发现。（填序号）
①鸡 ②蚂蚁 ③狐狸 ④蜻蜓 ⑤鹅 ⑥猴
⑦蜂 ⑧鸽 ⑨猪 ⑩狮 ⑪蝴蝶 ⑫鸦
(1)、②、、、(2)、①、、、(3)、③、、、(4)、我发现：（1）中汉字的偏旁都是；含有（2）中部件的字大多和有关；（3）中汉字的偏旁都是 ， 有此偏旁的字我还知道。 -
11、读一读，拼一拼，写一写。(1)、最后一节kè上完，我把铅bǐ和橡皮dōu装jìn了文具盒。(2)、他把用完的书本、毛jīn等物品fàng回指定地diǎn ， 然后tīng zhe歌，zuò在tù子墩上，把xǐ净的衣服按薄厚分类出来。
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12、读一读，给加点字选择正确的读音。
通（tūn tōng）过此（cǐ chǐ）次活动，我们学到了很多：早上自己刷（suā shuā）牙、洗脸（liǎn niǎn）；睡前整理文具（jǜ jù）盒（hé hě）；检查（cá chá）书本是否都装进书包……活动结（jiē jié）束后，我得到了爸爸妈妈的表（bǎo biǎo）扬，真开心呀！
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13、看图写话。
提示：图中都有谁？他们在干什么？他们会说什么？用一两句话写一写，不会写的字用拼音代替。
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14、读短文，完成下面的题目。
小动物怎样睡大觉
李美爱
蝙蝠爱在白天倒挂在黑黑的岩洞石壁上睡大觉。
鲨鱼睁着两只大眼睛呼呼睡大觉。其他的小鱼也爱睁着眼睛睡大觉，要是有谁游过来，它们立刻就能逃走。
长颈鹿爱站着睡觉，斑马也爱站着睡觉，这样可以迅速逃跑。
小袋鼠爱在妈妈肚子上的口袋里睡觉，它们躺在妈妈暖洋洋的怀抱里安安心心地睡大觉。
狮子没有固定的家，只要困了，它们就直接躺倒睡大觉。
那么，谁爱每天都在同一个地方睡觉呢？就是我呀，我每天都盖着小被子，呼呼睡大觉。在睡梦中，我的骨头会变得更强壮，身体也会变得更结实。
(1)、短文一共有段，第二自然段一共有句。(2)、照样子，写词语。暖洋洋（ABB）：、 安安心心（AABB）：、
(3)、在横线上填入合适的序号。
①睁眼 ②蝙蝠 ③在妈妈肚子上的口袋里 ④狮子 ⑤斑马
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15、你知道多少文学知识？请你按要求回答问题。(1)、当姐姐不愿学习时，爸爸总会说：“琢，成器，学，知义。只有认真学习，才能明白更多道理，将来成为对社会有贡献的人。”(2)、随着经济发展，人们的生活水平不断提高，日子过得越来越红火，真可谓（ ）。（填序号）A、十五个吊桶打水——七上八下 B、芝麻开花——节节高
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16、你知道怎么邀请伙伴玩吗？读一读，填序号。(1)、你想邀请妙妙一起丢沙包，你会说：“妙妙，（ ）”A、请和我们一起丢沙包吧！ B、你怎么不来丢沙包？(2)、妙妙不会玩丢沙包，你应该（ ）。A、告诉她丢沙包的玩法，并给她做一次动作演示 B、告诉她丢沙包的玩法，但妙妙不是很明白时就开始玩
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17、你知道多少动物知识？按要求完成下面的题目。(1)、看图，照样子写句子。
示例：
小鸟在树枝上唱歌。①
蜜蜂（在哪里）（干什么）。②
小兔。(2)、照样子，连一连。
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18、读一读，查字典。
牢记习爷爷的教导 争当新时代好少年
要查的字
首字母
音节
组词
牢（láo）
牢记、
争（zhēng）
争论、
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19、请你写出带有下列偏旁的字并填空。(1)、扌、、(2)、⻊、、(3)、我发现：带有“扌”的字的含义大多和有关；带有“足”的字的含义大多和有关。
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20、选出合适的汉字。(1)、我现（在 再）要先写作业，写完作业后（在 再）去公园玩。(2)、（今 令）天，超市水果一（片 斤）的价格比平时便宜。(3)、雨后的嵩山，空气（青 清）新，树木（青 清）翠。(4)、老师告诉我们，吃（跑 饱 泡）饭后不要马上（跑 饱 泡）步。晚上（跑 饱 泡）个脚再睡对身体好。