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1、寓言故事。根据情境补充句子。
例：养羊人丢了羊，难过极了，哭哭啼啼地寻求帮助。
羊圈修好了，羊再也没有丢过，养羊人 ， 。
那个人的宝剑没有找到， ， 。
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2、新龟兔赛跑。读故事，写出加点词语的近义词。
乌龟慢吞吞地爬着，什么时候才能追上兔子呢？突然 ， 他把头缩进了龟壳里，四肢一蜷，一眨眼就从山顶滚到了山脚，获得了冠军。
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3、词语闯关。(1)、一字组多词。
洪 召
换 众
(2)、连一连。勃勃 生活 驱赶 牲畜 安居 生机 滋润 房屋 流离 乐业 冲毁 野兽 改善 失所 伤害 土地 (3)、比一比，选词填空。发明 发现
科学家了能跳舞的机器人，人们它们在春晚舞台上的表演非常出色。
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4、汉字游戏。(1)、游戏一：找规律写字
冫
衤
礻
冷
海
被
福
冻
河
袄
清
礼
(2)、游戏二：同音字组词zhí 树 日
jiàn 看 文
jì 续 节
yè 作 书
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5、看图猜字。
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6、书写汉字。注意偏旁中笔画和笔顺的变化。
地
双 转 特 航 -
7、读卷首语，先选出加点字的正确读音，再看拼音，写字词。
中华文化，源（yuán yán）远流长。炎帝善创（chuāng chuàng）新，由草帽滚动，受到qǐ发，发明推车；禹善动脑，疏（sū shū）通河道，助百xìng脱离苦难（nán nàn）。càn làn文化，bì xū传承，热爱祖国，有你有我。
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8、读一读故事书，把下面的人物和故事名称连起来。
哭倒长城 钻木取火 遍尝百草 梁祝化蝶
神农氏 燧人氏 祝英台 孟姜女 -
9、读阳阳讲的其他故事，完成练习。
夸父逐日
远古时候，在北方荒野中，有一座高耸入云的高山。在山林深处，生活着一群力大无穷的巨人。他们的首领，名字叫夸父。因此，这群人就叫夸父族。夸父族人心地善良，勤劳勇敢，过着与世无争、逍（xiāo）遥自在的生活。
有一年，天气非常热，火辣辣的太阳直射在大地上，树木被晒焦了，河流也被晒得干涸（hé）了，人们热得快活不下去了。夸父看到这种情景很难过，他仰头望着太阳，告诉族人：“太阳太可恶了！我一定要追上太阳，将它捉住，让它听我们的指挥。”族人听了，纷纷劝阻。但是夸父决心已定，于是告别了族人，向着太阳升起的方向，迈开大步，像风一样奔跑。他穿过一座座大山，跨过一条条河流。夸父追着太阳跑，眼看着离太阳越来越近，他也越来越渴、越来越累。
夸父跑到黄河边，一口气喝干了黄河水。但是，他仍觉得口渴，就又向北跑去，想去大泽喝水解渴。可是，他实在是太累太渴，半路上就因太渴而倒在了地上，再也起不来了。
传说，他手中的杖变成了一片繁茂的桃林，这片桃林为往来的人们挡住炎热的阳光，桃树上结的桃子，更是帮助了许多口渴的人。
(1)、根据短文第1自然段的内容，补全夸父族的简介。族群：夸父族
居住地：特点：、心地善良、勤劳勇敢
(2)、先给下面的句子排序，再讲一讲这个故事。夸父不听劝告，去追赶太阳。
太阳直射大地，人们热得快活不下去了。
半路上夸父因太渴而倒下，手杖化为桃林。
夸父要去捉住太阳，族人都不愿让他去。
(3)、在文中找出符合下图内容的句子。
(4)、选择正确的说法（ ）。A、阳阳：夸父做事坚持不懈，这种精神值得我们学习。 B、丽丽：夸父做的事是不可能实现的，真是自不量力。 -
10、大家的评价。回顾课文内容，选择合适的词语补充人物对话。
小语：禹跟成千上万的人一起开山凿石，真是啊！
小文：禹三过家门而不入，真是啊！
A.公而忘私
B.不辞辛苦
C.生活俭朴 -
11、讲述故事。给连环画排序。
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12、治水结果。根据提示改写句子。
毒蛇猛兽被人们驱赶走了。→人们把驱赶走了。
人们把家搬了回来。被搬了回来。
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13、治水方法。选一选。（填序号）
①疏通河道 ②筑坝挡水 ③水灾更严重了 ④治服洪水
人物
方法：
结果
鲧
禹
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14、禹的想法。按要求完成练习。(1)、看拼音，写字词。
看着受苦受难的人们，禹暗下决心：我bì xū jì xù努力，想办法治服hóng水，让bǎi xìng恢复生产，过上好日子。
(2)、根据意思给汉字组词。①伤
受到创伤的部位。
无意中伤人。
②业
生活安定，愉快工作。
老师给学生布置的任务。
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15、交代起因。选出加点字的正确读音。
大水泛滥（jiān làn） ， 冲毁（huǐ méi）房屋，人们生活得很艰难（nán nàn）。无论男女老少都处于苦难（nán nàn）之中。
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16、小毛虫在日记最后写下：“万事万物都有自己的规律！”请你根据示例，写一写事物的规律。
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17、小青虫的梦
夏天的夜晚，草丛里，音乐响起来了，那是蟋（xī）蟀（shuài）在开音乐会，他的琴弹得特别好，油亮亮的样子也特别神气。躲在一片草丛底下的小青虫，动也不敢动，她在偷偷地听着。小青虫虽然长得难看，但她爱音乐。可是，蟋蟀不喜欢小青虫，常常把她赶走。小青虫只好伤心地爬走，躲在远远的地方流眼泪。
音乐声又传来了。小青虫躲在一片树叶底下，悄悄地做了一个茧。她想：藏在茧里面听，蟋蟀就看不见我了。细丝织成的茧，把别的声音全挡在外面，只有音乐能传进来，在茧里面轻轻回荡。
听着优美的音乐，小青虫睡着了。她梦见自己长出了一对翅膀。当小青虫醒来时，她已经变成了一只美丽的蝴蝶。蝴蝶从茧里面飞出来。蟋蟀仰起头来，看着她。“啊，像个仙女！”蟋蟀说。蟋蟀大概还不知道，这美丽的蝴蝶就是那只丑丑的小青虫变的。
（有删改）
(1)、小青虫做了一个什么样的梦？在文中找出来。(2)、根据短文内容完成思维导图。（填序号）①在茧里听音乐 ②赶她走 ③变成蝴蝶
(3)、如果你是小青虫，当你变成蝴蝶后，你会对蟋蟀说什么呢？ -
18、阅读短文，完成练习。
小毛虫（节选）
时辰到了，它清醒过来，变成了一只飞蛾，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫了。它（ ）地从茧子里挣脱出来，（ ）地发现自己身上生出了轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它（ ）地舞动了一下翅膀，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，（ ）地消失在蓝色的雾霭之中。
(1)、选择恰当的词语填入文中的括号里。（填序号）①渐渐 ②愉快 ③灵巧 ④惊奇
(2)、飞蛾的翅膀有怎样的特点？在文中找出来。(3)、变成飞蛾的小毛虫此时会是怎样的心情？（ ）A、难为情 B、高兴 C、难过 -
19、总结小毛虫的变身过程。根据课文内容填空。
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20、照样子，用加点字词写写蝴蝶的样子。
例：飞蛾愉快地舞动了一下翅膀，如绒毛一般 ， 从叶子上飘然而起。
蝴蝶轻轻地扇动了一下翅膀，如一般，。
