小学语文语文版-试题列表-第314页

1、拼读（读一读，写一写）

(1)、两拼音节拼读方法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

k—é→ h—→hā —è→zhè

(2)、三拼音节拼读方法：声短介快韵母响，三音连读很顺当。

h——→huò ——ò→ruò

(3)、特殊音节拼写：小ü见到j、q、x，去掉两点还念ü。

x—→xù j—ǘ→ q—ǚ→

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2、汉语拼音（记一记，写一写）

声母：g k h j q x z c s zh ch sh r y w

整体认读音节：zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu

注意：平舌音以、、为声母；翘舌音以、、、为声母。

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3、看图识字，写出音节。



鸭子	乌鸦	蚂蚁	雨衣

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4、看图，选择正确的音节。

单韵母中只有a、o、e可以加上声调自成音节，i、u、ü是不可以自成音节的。


（yǐ yì）	（yǔ ǚ）	（ǔ wǔ）	（wā uā）

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5、观察气球，完成练习。

(1)、我的发现。

i和、的读音相同。

u和、的读音相同。

(2)、我会分类。

声母：韵母：整体认读音节：

(3)、选择上面的音节给汉字注音。（别忘了加声调哦）


鱼	乌	一

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6、【选做】听完同学们的分享，大家纷纷提出自己的看法，请你也写一写自己对读书的看法。

为什么冰心的认为读书是其生命中最大的快乐呢？大家有什么感受吗？

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7、小温分享了莫言读书的故事，一起来看看。

①我仿佛看的第一本图书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，经常借给别人。我为他家里了一座小屋才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家屋边道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。

②我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，骑书的路子比我成长得多，常常借得我借不到的书，但家父却不允许我借他看他的。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他身后，光是远远地看，脖子伸得长长的，只一喝口水，他看着就不由自主地靠了前。我就知道他到了自己的身边，就故意把书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能赶强跟上他。

③有一次他借到了自己的第一本破旧书，我坐在椅子底下，我找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂毫不留情地，齐齐拥挤，直不用上前抓紧时间阅读。读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像牛柳，眼睛肿成了一条缝。二哥看见了想了一会儿，可能是怕母亲回来便骂，便说：“你只要说是自己听不小心碰了马蜂窝，我就让你把《破浪记》读完。我非常愉快地同意了。但到了第二天，我脑袋消了肿，跟他要书时，他马上就不认账了。

④不久，我从一个很赏识我的老师那借到了一本《大圣是怎样炼成的》。晚上，母亲在灶前做饭，一盏小油灯挂在灶头，被腾腾的烟雾缠绕着。我一个头疼，只能站在门槛上戴着加灯的灯光看书。我说现在书里，又长的灯火烧焦也不如。

(1)、作者写了童年读书的几件事，请用简洁的语言概括事件，完成导图。（每个不超过10个字）

阅读时，边读边梳理内容。导图中，上面一行是“我”所读的书；下面一行是“我”读书时。

(2)、结合上下文，从不同角度分析画横线句子的表达效果。

(3)、请结合选文并联系生活实际谈谈你对“图书”的看法。

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8、小温还想分享冰心的读书经历，根据所学内容一起完成思维导图吧！

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9、小温在分享自己的读书经历时引用了一些《忆读书》中的句子，请你赏析。

(1)、倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。

“不是……而是……”一方面说明“我”从小就，另一方面说明“我”真正喜欢读的书是。

(2)、我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。

对这段话的理解正确的是（）。（多选）

A、读书让“我”获得了很多启迪，明白了很多道理。 B、读书让“我”感到了生命中最大的快乐。 C、“我”在修身课本中了解了具有极生动的性格的人物。 D、“我”认为修身课本对做人处世起不到什么作用。

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10、小宁分享了自己的读书经历，但是有一个加点词语使用不准确，帮她找出来（）。

A、这本书十分生动有趣，我沉醉在书中的故事里，不能自已。 B、这本书很难理解，读了很多遍，我还是一知半解。 C、阅读名著，我们要静下心来，细细品味那些朴实无华的文字背后所蕴藏的真情实感。 D、这本书将人物形象刻画得栩栩如生，读来真是无病呻吟。

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11、读一读小杭的读书经历，结合语境，读拼音写汉字，并为加点字选出正确的读音。

小时候，我最爱阅读报纸上 kān dēng的故事，读得jīn jīn yǒu wèi。那些故事虽然语言pǔ sù ，却一点都不烦琐（shuǒ suǒ），它们被作者shù shuō得十分形象，激发了我阅读的兴趣。后来，我读了《水浒传（chuán zhuàn）》全卷（quān juàn），了解了水泊梁山从壮大到 shuāi bài的过程，我十分感慨。

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12、阅读短文，完成练习。

生命的一部分（节选）

①书，是我生命的一部分。

②我每天都离不开书，每天必看书。有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总得如厕。如厕时我总要读一点东西，如果不是书，那就一定是报纸杂志。所以，最忙的时候我也仍能看书。

③自然，读书要力求读好书，读讲真理的书，传知识的书，陶冶心灵的书，赏心悦目的书。但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么美妙，怎么办呢？我的做法是：经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为名著、经典的书，要作为重点读。时下热门的书，可以拿来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣。有一些偶然遭逢的书，不妨翻翻，因为可以悟出一些关于社会与人生的道理。

（有删改）

(1)、文中哪些句子体现出作者爱看书？

(2)、作者阅读不同书籍的做法是：名著经典的书要；时下热门的书，可以拿来，但要有独立思考的精神；偶然遭逢的书，不妨。

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13、根据课文《我的“长生果”》，完成思维导图。