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1、读一读，做一做。
①寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，他要经过一条大河，河面上结了厚厚的冰层。小猪看见许多人都从冰上过，他也拉着车从冰上过，又快又轻松。
②小猪到了城里，卖完白菜，又打了两个月的工，挣了不少钱。回来时，他又买了一车货，准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料河面突然裂开了，小猪掉进了河里，多亏一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。
③小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”大乌龟说：“那时是严冬，冰厚，现在已是初春，冰变薄（báo）了。事物是不断变化的，怎能一直用老办法呢？”
(1)、给这篇短文选一个恰当的题目是（ ）A、《小猪过河》 B、《小猪打工》 C、《小猪卖菜》(2)、根据短文内容，在括号里填上合适的量词。一白菜 一大河 一乌龟
(3)、给加点的词语“经过”选出恰当的意思。A．通过（某个地方） B．经历
（1）米糕的制作，经过了很多人的劳动。
（2）路上，他要经过一条大河。
(4)、大乌龟救了小猪一命，这种助人为乐的行为可以用（ ）来形容？A、失信不立 B、读万卷书，行万里路 C、予人玫瑰，手有余香(5)、这个故事主要告诉我们（ ）A、要像大乌龟一样助人为乐。 B、事物是不断变化的，不能用老办法。 -
2、古诗学习，先连线，再填空。
微微风簇浪 春风吹又生 春种一粒粟 一行白鹭上青天 野火烧不尽 散作满河星 两个黄鹂鸣翠柳 秋收万颗子 （1）接天______无穷碧，映日______别样红。
（2）不知______谁裁出，二月春风似______。
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3、和端午节有关的美食是（ ）A、月饼 B、粽子 C、饺子
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4、下面不属于大自然中天然指南针的是（ ）A、太阳 B、云朵 C、北极星
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5、当有人在发言时，我们应该（ ）A、不用听，专心准备自己接下来的发言。 B、打断别人的发言，积极发表自己的意见。 C、认真听别人的发言，等别人说完后再发表自己的意见。
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6、《雷雨》中，雨后的景象是（ ）A、闪电越来越亮 B、雨越下越大 C、一条彩虹挂在天上
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7、古时候因为贝壳可以随身携带，不易损坏，所以被当作（ ）A、钱币 B、食物 C、饰品
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8、照样子，写句子。
例：小白兔害怕极了 ， 慌慌张张地跑回了森林。
（1）明明获奖了，他 ， 地走上了领奖台。
（2）要下雨了，红红 ， 地跑回了家。
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9、选出下列句子应该读出的语气（填序号）。
A.着急、担心 B.难过 C.高兴
（1）他手舞足蹈地说：“太好了，我们马上就去观看！”
（2）妹妹哭着说：“妈妈送我的铅笔盒被我弄坏了。”
（3）一只松鼠拦住他大叫：“小马！别过河，你会淹死的！”
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10、根据括号中的提示，用“· ”在字的下方标出重音。
（1）老师的教诲让我终生难忘。（什么让我终生难忘？）
（2）老师的教诲让我终生难忘。（谁的教诲让我终生难忘？）
（3）老师的教诲让我终生难忘。（老师的教诲让我怎么样？）
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11、读一读，连一连。
立刻 徐徐 唯德学，唯才艺 夏满芒夏暑相连 慢慢 马上 与其锦上添花 不如人，当自砺 赞赏 辨别 春节到，人欢笑 不如雪中送炭 分辨 赞美 春雨惊春清谷天 贴窗花，放鞭炮 -
12、找一找，连一连。
贴 星星 柔软的 露珠 精心地 挑选 摘 窗花 晶莹的 日子 仔细地 奔跑 看 野果 艰难的 枝条 飞快地 观察 -
13、补充词语：
揠（苗）助长 亡羊补疲力尽 恋恋不 涕为笑
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14、照样子，写一写。
（1）写两个传统节日：端午节、、
（2）十二生肖：辰（龙） 午 戌 丑
（3）中华美食：香煎豆腐、、
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15、写同音字组词。
zhōu：周 舟 yì：意 忆 yóu：邮 由 jué：决 觉
龙 愿 理 定
围 回 局 得
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16、阅读下面文段，完成练习。
春天来了，wēn nuǎn春风吹向大地，一阵阵清新的空气yíng miàn扑来，老师带领我们来到公园zhí shù，公园里非常rè nào，来yóu wán的人数量（liáng liàng）很多，好像赶集似（sì shì）的，一个穿着漂（piāo piào）亮衣服的小女孩在表演倒（dǎo dào）立，周围不时响起一阵阵的喝（hē hè）彩声。
(1)、根据拼音，在田字格里写词语。(2)、给加点的字选择正确的读音画“√”。 -
17、题目：特别的
我们的生活中一定会遇到很多特别的事物：一次特别的发现，一种特别的动物，一次特别的作业，一份特别的礼物……请选择一份“特别”，与大家分享。
要求： ①题目补充完整，不少于 400字； ②把特别之处写清楚，表达出真情实感。
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18、儿子的礼物
今年春节，我生平第一次收到儿子的礼物——块德芙巧克力，把那块东西放在我手心里时，儿子的表情显现出从未有过的辉煌。
儿子二十岁了，在一个自修大专班读书，钱是他业余打工挣来的。他在一家卡拉 ok厅当服务员，从晚上6点干到午夜12点，第二天一早，赶两趟车去学校上课。打工期间，他每晚要打扫三间包房，洗很多茶杯，给客人倒茶送水，递吃递喝，直至深夜。他学会了简
单的英语日常用语，能识别和说出各种洋酒的英语名称，还学会了做水果盘。两个月来，他没有向我透一点风，我惟一的感觉是，他瘦了。
儿子读中学时，用眼下父母们的标准衡里，他要属“不及格”之列。我对他嚷得最多的是：“看看人家的孩子！父母这辈子不指望享你的福，你总要自立于社会吧！”每听到这样的话，儿子低头不语。现在回想，在这“激将”的后面实际是在发泄当父母的心理的不平衡。捧着儿子的礼物，心不由地轻轻发痛，那么多冷言冷语，他全以宽容和理解消化了，没有怨怪，没有疏远，只是悄悄地给了我一份证明。
对母亲来说，儿子送一块巧克力抑或一幢房子，在意义上没有区别。他的爸爸、外公外婆、爷爷奶奶也都分别收到一份小小的惊喜。每位亲人的爱好他都点点滴滴想到了，真是难为了他的细心和周到。儿子从小性格宽厚，待人真诚，做事勤快，动手能力强……这些优点，过去我都忽略了，或者说漠视了，因为学校的成绩单上不记分数。
我感谢社会在他第一次迈出脚时就给予他一个成功，并肯定他立足社会的能力，这对一个成绩单上留下失败记录的年轻人来说，足以撑起他一生的自信。也许，这才是他给我的最好礼物。
(1)、对“辉煌的表情”描述不恰当的一项是( )。A、闪亮的眼神 B、灿烂的笑容 C、炫耀的模样 D、自豪的神情(2)、第三段末尾说“只是悄悄地给了我一份证明”。这里“悄悄地”照应了第二段中的“”；这里的“证明”指的是。(3)、请结合生活实际，谈谈你对“对母亲来说，儿子送一块巧克力抑或一栋房子，在意义上没有区别”这句话的理解。(4)、标题“儿子的礼物”有双重含义，一是；二是。(5)、你给父母送过什么礼物？说一说。 -
19、据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜欢它。所以，即使它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切。“喳喳喳喳，喳喳喳喳”那不是分明在说：“喜事到家，喜事到家”吗？每当这时，我心里总有说不出的高兴，总是盼望着喜事快快降临。虽然它的“话”常常不能应验，但总能给人以希望和安慰，给生活增添了很多乐趣。
还有画眉啦、黄莺啦……他们的“语言”丰富极了！一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想，编织出很多有趣的故事来。
天长地久，我虽然没有学到特别的本领，却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从终日忙碌的燕子那里，我理解到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢、顽强的精神……
(1)、填上合适的词语。的感情 的燕子 的精神
(2)、写出文中两处省略号的作用。①还有面眉啦、黄莺啦、百灵啦……它们的语言丰富极了！省略了
②从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢、顽强的精神……省略了
(3)、句子中引号分别表示什么意思?①虽然它的“话”常常不能应验，但总能给以希望和安慰，给生活增添了很多乐趣。
②一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想，编织出很多有趣的故事来。
(4)、你从哪里看出作者与鸟儿有异常深厚的感情？ -
20、古诗运用。(1)、看待事物要从不同的角度去思考，不要被局部现象所迷惑，这样才能对事物有正确的认识。有两句古诗说得好：“”(2)、聪聪总是自以为是，从不接受别人的意见，我会用名言“”来劝他。