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1、背诵《声律启蒙》
云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。
春对夏,秋对冬,暮鼓对晨钟。观山对玩水,绿竹对苍松。
晴对雨,地对天,天地对山川。山川对草木,赤壁对青田。
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2、读一读,完成练习。

晴对雨,水对山,晚霞对朝阳。
池边柳,陌上桑。
白浪花千朵,青天雁一行。
(1)、将儿歌中相对的事物选出来。(2)、看图,仿照文中画线部分,试着对一对。(填序号)①青山 ②草 ③桃红 ④鱼
花对 , 鸟对 , 对柳绿,对碧水。
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3、仔细观察下面的图画,学对对子。(填序号)
①黄莺 ②桃红 ③绿水

蓝天对白云,
青山对。
对柳绿,
紫燕对。
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4、我能对一对,连一连。
圆 暮 晨 霜 雪 方 鸟语 秋凉 春暖 花香 朝霞 夕阳 -
5、下列加点字的读音全部正确的一组是( )A、方圆(yán) 严寒(yán) B、酷热(kū) 清晨(chén) C、朝霞(cháo) 白杨(yáng) D、寒冷(hán) 暑假(shǔ)
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6、看拼音写词语(1)、他是一个胆大心
xì的人。 (2)、xī阳西下,人们欢声笑
yǔ,结伴而归。 (3)、
jīn tiān下了一场大
xuě。 -
7、搜集并了解奥运会的知识。
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8、 (情境题)看图,把句子补充完整。

下课铃声响了,操场上热闹起来。同学们有的 , 有的有的 , 还有的 , 他们玩得开心极了!
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9、阅读短文,完成练习。
小动物上体育课
①操场上,真热闹,一群小动物来上体育课了,老师让他们走路,可是他们总是走不整齐。老师生气地问:“为什么走路不整齐?”
②鸭子回答说:“我的两脚像铲子,走路摇摆,不是故意。”螃蟹回答说:“我生来张牙舞爪,只会横行,真对不起。”小兔说:“我生来蹦蹦跳跳,没法在队伍里走齐,不是淘气。”
③老师没办法,只好让他们跑步,看谁得第一。
(1)、上体育课了,、螃蟹、都来上体育课了。(2)、因为“我生来蹦蹦跳跳,没法在队伍里走齐”的是( )A、鸭子 B、小马 C、螃蟹 D、小兔(3)、为什么小动物的队伍走不齐?( )A、故意 B、淘气 C、各有各的原因 -
10、阅读课文片段,完成练习。
铃声响,下课了。操场上,真热闹。
跳過踢毽丢沙包,天天锻炼身体好。
(1)、选出选文中的体育活动。(2)、同学们在锻炼身体。①操场 上 ②教室里(3)、同学们在锻炼身体。①上课时 ②下课后(4)、说一说:你还知道哪些体育活动? -
11、看图片,连一连,填一填。
①踢
②跳
③ 拍
④拔




我发现:“拍”“拔”都是和有关的动作,“踢”和“跳”都是和有关的动作。
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12、 选择合适的词语填空。(1)、①热心 ②热闹
操场上真 啊!
张乐是一位的同学。(2)、①是 ②事
夏天里会发生许多有趣的情。
那些垃圾他们随手乱扔的。 -
13、选出加点字的正确读音。
操场(cāo chāo)
拔河(bó bá)
铃声(lín líng)
丢人(diū duī)
身体(tǐ xiū)
拍手(pāi bāi)
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14、读句子,根据拼音写词语。
同学们在操场上有的拍
pí球,有的丢
shā bāo,有的踢
zú球,还有的
pǎo步,热闹极了! -
15、读拼音,写汉字。
jié
日这天,妈妈拿出了红豆、鲜ròu
和糯mǐ
, 她把粽叶fēn
给我和爸爸。我们要包粽子啦! -
16、 阅读短文,完成练习。
包粽子
今天早晨,妈妈早早地就起床了,她去了菜市场,买回来一些粽叶、肉、蜜枣和糯(nuò)米。妈妈一回到家,先把粽叶用开水烫一下,然后把蜜枣、肉和糯米放在一个锅里,再把一些酱油倒入锅里,紧接着把它们拌在一起,馅便做好了,这些准备工作做好之后,妈妈便开始包粽子了。只见妈妈不慌不忙地拿起几片粽叶,卷成一个类似圆锥的形状,接着放一些馅在里面,然后再用一片粽叶包起来,最后用一根线扎起来,这样,一个粽子便包好了。我学着妈妈的样子也包起粽子来。
(1)、选择合适的词语填空。买 包 拌
短文主要写了妈妈材料、馅和粽子。
(2)、选出文中画线句子里的动词。(3)、把字词连成句子,并加上标点。①好多好多 这里 树 种了
②点起了 萤火虫 小灯笼 亮晶晶的
③掉进 湖里 木瓜 从 树上 高高的
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17、阅读课内片段。
粽子是用____的箬竹叶包的,里面裹着____的糯米,中间有一颗____的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。
(1)、在横线里填入表示颜色的词语。(2)、照样子,写词语。例:又黏又甜
又又
又又
(3)、文段写了粽子的____。(填序号)A、做法 B、味道 C、做法和味道(4)、包粽子、吃粽子是端午节的习俗之一,在端午节还有很多有趣的活动,如。。 -
18、根据拼音写词语。(1)、běi jīng天安门广场聚集了chéng qiān shàng wàn 的人在观看升旗仪式。(2)、chūn tiān的tài yáng是彩色的,yīn wèi这是一个多彩的季节!(3)、清明shí jié , 公园里gè zhǒng gè yàng的花儿开放了。老师zhāo hu孩子们,大家gāo xìng地放风筝。
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19、把古诗补充完整。
床前明____ ____,疑是____ ____霜。
举____望明____,低头思____ ____。
(1)、把古诗补充完整。(2)、这首诗的作者( )A、贾岛 B、李白 C、孟浩然(3)、诗中有一对反义词是和(4)、《静夜思》的作者是唐代诗人____。A、杜甫 B、李白(5)、“举头望明月”中“举”的意思是____。A、抬起 B、全部 -
20、填空。(填序号)(1)、“乡”的第一笔是____。A、丿 B、
C、
(2)、“光”的第一笔是____。A、丶 B、一 C、丨(3)、与“前”意思相反的是____。A、右 B、石 C、后