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1、根据蚂蚁队长搬运奶酪的心理变化，完成下面的思维导图。（填序号）
A．犹豫不决 B．坚定 C．恼火 D．七上八下
(1)、奶酪渣刚掉下时，它想吃但内心。(2)、大家休息不走开，它很。(3)、把蚂蚁们支走后，它。(4)、让最小的蚂蚁吃掉奶酪，它内心。 -
2、精挑细选。（给下列加点字选择正确的解释，填序号）
犯：①侵犯；②违犯，抵触；③罪犯；④发作，发生。
(1)、趁机吃掉它，又要犯偷嘴的禁令。(2)、他的胃病又犯了。(3)、人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。 -
3、选择意思相近的词语填空。
起初 原来 仍旧 照样 早先 原本
当初——
仍然——
原先——
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4、选出括号里的错别字填在横线上。
（般 搬）运 （集 极）合 （记 纪）律
（对 队）长 （重 从）新 （立 力）正
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5、把加点字不正确的读音写在横线上。
诱人（xiù yòu） 处罚（chǔ chù） 禁令（jīn jìn）
跺脚（duǒ duò） 稍息（shāo shào） 奶酪（lào nào）
犹豫（yú yù） 聚集（jǜ jù）
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6、课外拓展阅读。
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小猪想找个朋友玩。
这天早晨，它拎（līn lǐng）着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“____。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。”
小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。”
忽然，小猪看见小羊从桥上掉进了河里，它赶紧扔（rěn rēng）下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救（jiù jioù）上了岸。小猴和小牛跑来，大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴（xīn xìng）。
(1)、给短文加上标题，填在文前横线上。(2)、画去文中带点字的不正确的读音。(3)、在文中找出下列词语的反义词。勤劳— 讨厌— 伤心—
(4)、在文中空白处填上恰当的语句。(5)、因为小猪以前、 ， 所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。(6)、小猪做了一件什么事，大家才改变了对它的看法？(7)、读了这篇短文，你明白了什么道理？ -
7、阅读课内片段，完成练习。
青头大吃一惊，它一下子____到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给 到地上了 。青头不顾身上的疼痛，一骨碌____来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又____到牛身上 ，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
(1)、将“爬、摔、跳、蹦”这些动词填到文中的横线上。(2)、“一下子”“不顾”“一骨碌”写出了青头此时的心情，读这段话时语速应一些。(3)、文中画横线的句子是青头在红头，让红头不要放弃。当你身边的好朋友遇到困难时，你会对他说：“”(4)、选文最后一个自然段中，红头感到很悲哀的原因是（ ）。A、青头作为它的朋友没有用实际行动来救它。 B、他觉得自己太不幸运了，青头比它幸运。 C、它觉得自己被牛吞进肚子里，没有生还的希望了。 -
8、根据要求完成下列句子练习。(1)、青头大吃一惊，它一下子就蹦到了牛身上。（用加点词语写一个句子）(2)、我要是一答应，就会被青头发现。（用加点的关联词造句）(3)、它们是一对非常要好的朋友。（缩句）
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9、有感情地朗读句子，体会青头和红头对话时的心情。（填序号）
A．着急、害怕 B．悲哀、绝望 C．高兴、感激
(1)、红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”(2)、“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。(3)、“那我马上就会死掉。”红头哭起来。 -
10、判断下列省略号的作用，填选项。
A．列举省略号 B．说话断断续续 C．省略说的话
(1)、我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！(2)、它要把刚才吞进去的草重新送回到嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀。 -
11、请为下列句子选择合适的朗读语气。
A．感激 B．慌张 C．伤心 D．坚定
(1)、“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。(2)、“那我马上就会死掉。”红头哭起来。(3)、“红头！不要怕，你会出来的。”(4)、红头看见自己的朋友，高兴得流下眼泪：“谢谢你……” -
12、请你根据课文内容把红头在牛肚里旅行的路线补充完整（填序号）。
①到第二个胃 ②回到牛嘴 ③到第一个胃
卷入牛嘴→→→ -
13、选择恰当的字组词，写在横线上。
（做 作）梦 （偷 愉）看 河（留 流） 生（伞 命）
尽（官 管） 打（扫 归） 收（留 流） 雨（伞 命）
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14、用“√”给下面加点的字选择正确的读音。(1)、红头害怕青头发现自己，不敢答（dā dá）应（yīnɡ yìnɡ ）青头的问话，一直没有回答（dā dá）。(2)、青头一骨（ɡū ɡǔ）碌爬起来，连骨（ɡū ɡǔ）头被撞疼了也顾不上。
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15、拼一拼，写一写，把字写工整美观。
yǎn lèi jiù mìng zuò mèng xiāo huà
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16、课外阅读。
①有一天，一只兔子嘲笑乌龟的脚短，步伐慢。乌龟笑着说：“虽然你走路像风一样快，但我会在赛跑上赢你的。”
②兔子认为他的想法简直是不可能的，就同意他的提议：请狐狸选择跑道，指定目标。到了赛跑的那一天，他们一同出发。乌龟片刻不停地用他那慢而稳的步伐，向跑道的终点直直前进。兔子自信天生跑得快，一点也不将赛跑的事放在心上，并在中途睡着了。后来，兔子醒了，尽力向前跑去，他看到乌龟早已到达终点，并且正舒适地在那里打盹呢。
(1)、 在本文中，乌龟和兔子都很自信，你认为它们的自信有什么区别？(2)、 从主题的角度出发，将本文与课文《犟龟》作一比较。(3)、有人说乌龟和兔子比赛，乌龟有些自不量力。你同意这种观点吗？(4)、你认为乌龟取胜的原因是什么？ -
17、阅读
①“可是，后天就要举行婚礼了呀！”蜗牛几乎带着哭腔说。
②“只要一步一步坚持走，我会准时赶到的。”陶陶说。
③越过种种障碍，穿过树林和沙地，陶陶日夜不停地赶路。
④后来，她遇到了正躺在石头上打盹儿的壁虎。得知陶陶的来意，壁虎居高临下地打量着她说：“作为狮王王宫的高级官员，我正式通知你：婚礼暂时取消了。由于非常突然的原因，狮王二十八世不得不和老虎开战，你可以回家了。”
（《犟龟》节选）
(1)、 蜗牛为什么带着哭腔呢？陶陶是如何反应的？(2)、故事还没有结束，你认为接下去还会发什么事情？请写下来吧。 -
18、根据课文《犟龟》的内容填空，并完成预测。
乌龟陶陶要去参加狮王二十八世的婚礼→途中、纷纷劝阻→乌龟陶陶不为所动，最后被告知婚礼取消。从这个故事中我感受到陶陶的品质，故事到这里还没有结束，我预测后面的情节是。
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19、查字典填空。
“犟” 用音序查字法，先找大写字母 ， 再找音节；用部首查字法，先查部，再数画。可以组成 。
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20、多音字组词
发：fā 差：chā
fà chà
