• 1、欣欣对本学期学过的古诗词进行了梳理,请你帮她将表格内容补充完整。

    主题

    诗题

    诗人

    诗句

    诗中有童趣

    《宿新市徐公店》

    飞入菜花无处寻

    诗中有志向

    王昌龄

    洛阳亲友④

    墨梅

    王冕

    不要人夸好颜色

    满乾坤

  • 2、下面语段出自思思的日记,有3处错误,请用学过的修改符号修改。

    劳动课上,准备了布、香料、针线等材料制作香袋.虽然穿针引线有难度,但是在老师的鼓厉下,我最终完成了作品。通过这件事,我明白劳动要有收获跟是否坚持有很大的关系。

  • 3、下列句子表达的情感与其他三句不同的一项是(  ) 
    A、鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。 B、在你写作的时候,小猫跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。 C、要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上衔了。 D、她似乎感到德军那几双饿狼般的眼睛都定在越来越短的蜡烛上。
  • 4、阳阳在阅读人物故事时制作了“人物鉴赏卡”,准备课后与同学分享。请把合适的选项填入卡片中。

    人物:黄继光  

       面对敌人的进攻。黄继光“张开双臂向喷射着火舌的火力点猛扑上去。”这组动作描写,表现出他的大无畏精神.

    人物:青铜  

    “他笑了笑,掉头朝那个人追了过去。”为了不让喜欢芦花鞋的人失望。青铜卖掉自己脚上的鞋子,反映了他的品质。

    人物:雨来

    “原来枪响以前,雨来趁着鬼子不防备,一头扎到河里去了”体现出雨来面对凶狠敌人时的

    人物:哈尔威船长

    在乘客“惊恐万状”时,船长“威严的声音压到了一片呼号和嘈杂”,过对比突出船长

    A.机智勇敢         B.视死如归        C.临危不乱        D.淳朴善良        

  • 5、为鼓励同学多读书,班级需要征集书法作品。以下内容不合适的一项是(   ) 
    A、少年不知勤学苦,老来方知读书迟。 B、书山有路勤为径,白首方悔读书迟。 C、天行健,君子以自强不息。 D、一日读书一日功,一日不读十日空。
  • 6、班级要举行朗诵会,诗歌《白桦》最适合放在朗诵会的哪个篇章表演(   )
    A、第一篇章:成长印记 B、第二篇章:感恩有你 C、第三篇章:遇见美好 D、第四篇章:拥抱青春
  • 7、皓皓想要了解“水为什么能灭火?为什么炉子里的柴会毕剥作响?”等问题,你会推荐他阅读下面哪本书(   )
    A、米·伊林《十万个为什么》 B、李四光《看看我们的地球》 C、高士其《灰尘的旅行》 D、贾兰坡《人类起源的演化过程》
  • 8、根据要求,选择正确的选项。

    我们身边有许多榜样:班长元元是班级的 , 组织并号召同学们积极参与班级活动;容容在今年的歌唱比赛中获奖,是大家公认的;达达像一样,每天整理图书角,给同学带来方便

    A.千里马        B.小蜜蜂          C.领头羊        D.百灵鸟

  • 9、下列每小题都有一项是错误的,请选出来,把序号填在括号里。
    (1)、
    A、(juè) 强 B、领(shuài) C、(chǐ) D、蜒曲折(wān)
    (2)、
    A、(hè) B、(gǎn) C、(qí)丽 D、守门户(kān) 
    (3)、
    A、晌午 B、隐型 C、艰巨 D、一丝不苟 
    (4)、
    A、慌忙 B、屏息 C、爆炸 D、扩大范围  
    (5)、
    A、恭勤不(疲倦)  B、业(完成)         C、磨铁杵(正在) D、四时田园杂兴(复杂的心情)
  • 10、根据语境,写出词语。

     (líng chén)的海边,天色 (méng lóng )  , 海风温柔地拂过我的(liǎn jiá)  , 椰子树的枝叶随风轻轻(yáo huàng) 。不远处的海面上(bō tāo) 起伏,翻涌着(zī tài)  万千的浪花。半明半昧的光影和忽远忽近的声响,让人一时难以( fēn biàn)这情景是现实还是梦境。大自然(miáo huì) 的迷人景象,使我的心灵得到了(wèi jiè) 

  • 11、动物世界是多么有趣,有了神奇的想象,动物世界就变得更加奇妙了。如果这些动物失去了原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,它们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?比如上述第二篇阅读中的猪、牛和羊等家畜变成了白天睡觉,晚上活动;猫见到老鼠就跑……请你选择上述第二篇阅读中的一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事,写完后用学过的修改符号修改自己的习作。
  • 12、动物们的“钟表”

    ①大自然为每一种动物安排了一张“作息时间表”。猪、牛和羊等家畜(chù)总是在白天活动,可是猫却喜欢在白天睡大觉。每当夜幕降临,猪、牛和羊开始入睡时,猫才伸伸懒腰,活跃起来了。鼯(wú)鼠白天呆在树洞里,夕阳西下后才钻出来捕猎食物,一直忙到天亮才回洞穴休息。还有个奇特的农场,100多头毛驴是这个农场的职工,它们几乎承担了那儿所有的农活。有趣的是,到了中午12点,谁也无法强迫它们继续干活。而到了傍晚6点,它们又会重新干起活来。

    ②鸟儿们也都是按时“起床”的。东方欲晓,公鸡首先引吭(háng)高歌;接着,鸭群苏醒了,仿佛知晓时间似的,争先恐后地发出“嘎嘎”声;隔了一会儿,白脸的山雀醒来了,它鸣声清脆;没多久,早起的麻雀也“吱吱喳喳”地宣闹开了;白头翁是喜欢睡懒觉的,当阳光普照之时,它们才慢腾腾地放开歌喉。

    ③鸟儿们不仅按时“起床”,还懂得日程。燕子每年都要进行一次“长途旅行”。冬天,燕子南飞“避寒”;春暖花开的时节,它们又成群结队地北上。早春2月,它们飞到我国的广东,3月间到达长江下游,4月初就可以在秦皇岛看到它们的踪迹。同样地,大雁每一次迁徙都要经过1一2个月的时间,不管在何处繁殖,何处过冬,总是非常准时地南来北往。

    ④动物们的时间观念来自何处?原来,在动物的体内有一种类似时钟的结构,这就是生物钟,正是它使动物的活动显示出了极强的规律性。

    (1)、选文是从以下几个方面来介绍动物们的“钟表”:大自然为每一种动物安排“作息时间表”、、动物们的时间观念来自何处。
    (2)、选文第②自然段是围绕第句话来写的,请你照样子填一填。
    公鸡麻雀
    嘎嘎叫醒来
    (3)、选文用不同的说法来表达鸟儿们的“起床”,请你照样子选一种鸟写一写。

    例:东方欲晓,公鸡首先引吭(háng)高歌

    白头翁是喜欢的,当阳光普照之时,它们才慢腾腾地放开歌喉

    (4)、读着选文第①自然段中“还有个奇特的农场,100多头毛驴是这个农场的职工,它们几乎承担了那儿所有的农活。”这句话,你仿佛看到了怎样的画面。
    (5)、根据内容,判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。

    ①那个奇特的农场里,毛驴每天中午都要休息。

    ②燕子和大雁每年都要迁徙。

    ③动物有时间观念是因为人们长期驯化的结果。

  • 13、悦读拓展
    (1)、你一定读了不少寓言故事,请你看下图,想想是哪个寓言故事,并根据语境选择对应的序号。

    ①他们采用的方式逃避问题,最终只会伤害自己。

    ②这幅画已经很完美了,你就不要再

    ③感觉自己刚才的发言逻辑混乱,前后说法 , 我应该再思考梳理一下。

    (2)、这学期语文课上有没有围绕整本书开展过活动?(比如师生共读、阅读分享、上导读课、推进课或交流课等)。(填“有”或“没有”)。这学期全班共读的书中,我印象最深刻的一本是
  • 14、田鼠和家鼠

    ①田鼠与家鼠是好朋友。一天,田鼠邀请家鼠去乡下他的家中吃饭。家鼠去后,看见摆出来的食物只有大麦和玉米,便对田鼠说:“说真的,朋友,你生活得像蚂蚁一样清苦。我的生活就大不一样了,好吃的东西应有尽有,你还是到我家去做客吧,我愿意拿出来和你一起分享。”

    ②于是他俩一起出发去了家鼠的住处。家鼠把面粉、大豆,还有枣子、蜂蜜、奶酪和水果统统摆出来款待田鼠。田鼠见了惊羡不已,一边由衷地赞叹家鼠有福,一边哀怨自己命苦。正在他俩准备开宴时,突然有人把门打开了。两只老鼠听见声响大吃一惊,赶忙窜进洞里去。

    ③过了一会儿,他们正打算爬出来品尝无花果脯,不料又有人进来找东西,他们只好再次慌忙窜入洞内。

    ④这么来回一折腾,田鼠也忘却了饥饿,长叹一声,对家鼠说:“再见了,朋友,你虽然能够享用美食佳肴,不过却总是提心吊胆地过日子,担心遇到不测而我尽管是一个微不足道的可怜虫,却也宁可继续啃我的大麦和玉米,也不想担惊受怕,引起别人怀疑。”

    ⑤这则预言告诫世人:与其骄奢淫逸却朝不保夕,倒不如恬淡寡欲、自在生活。

    (1)、文中写到“来回一折腾”,这里的来回折腾指的是(    )。
    A、田鼠去家鼠家很折腾。 B、家鼠去田鼠家很折腾。 C、正当田鼠和家鼠准备美餐,有人进来,它们只能躲进洞里,这样来回两次很折腾。
    (2)、文中家鼠说田鼠“生活得像蚂蚁一样清苦”是因为(    )。
    A、田鼠小气,不肯招待家鼠。 B、田鼠好吃懒做,一无所有。 C、田鼠摆出来的食物只有大麦和玉米。
    (3)、根据意思选择正确的词语序号。
    A.应有尽有
    B.骄奢淫逸
    C.恬淡寡欲

    ①形容生活骄横奢侈、荒淫无度。

    ②应该有的都有,形容很齐全。

    ③心境清净淡薄,没有世俗的欲望。

    (4)、这则寓言故事的主要内容是(    )。
    A、家鼠看不起田鼠,向田鼠炫耀自己富裕的生活。 B、家鼠邀请田鼠去家里做客。 C、田鼠与家鼠互相去家里做客的经历和感受,并告诫世人道理。
    (5)、这则寓言故事的道理是(用文中的话回答):
    (6)、联系生活,说说你想拥有什么样的生活,为什么?
  • 15、按要求完成练习。

    三年级(2)班的王昊昊于6月23日下午放学后在校门口丢失了一支蓝色钢笔。

    (1)、读王昊昊的话,想想他的神情、动作,填上合适的词语。

    王昊昊说:“我的蓝色钢笔丢了,快帮我找找!”

    (2)、请你向同学转述王昊昊的话。
    (3)、为了找回钢笔,王昊昊准备写寻物启示,请你帮他写一写。
  • 16、根据积累,填一填。
    (1)、旅居国外的游子,每逢传统节日,总会想起诗句:“ , 每逢佳节倍思亲。”
    (2)、古诗中经常会写到燕子、鸭子、黄鹂等小动物,请写出带有小动物的诗句:
  • 17、照样子,在横线上写一写。
    (1)、例:伶俐可爱的小燕子

    的花朵水    的天空

    (2)、例:泛起波纹

    垃圾    耳朵

    (3)、例:际        
    (4)、例:独角仙的壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。

    照样子,写一种小动物的外形特点:

  • 18、剪纸是我国的传统文化,观察下图,选择正确的答案。

    (1)、上图剪纸展示的是哪个传统节日的习俗?(    )
    A、元宵节 B、中秋节 C、端午节
    (2)、这个节日是在什么时间?(    )
    A、农历八月十五 B、农历五月初五 C、农历正月十五
    (3)、下面哪个不是这个传统节日的习俗?(    )
    A、吃粽子 B、挂艾蒿 C、吃汤圆
  • 19、读一读,选一选。

    A.过而不改,是谓过矣    B。近朱者赤,近垦者黑    C.兵米将挡,水来土掩

    (1)、上述选项中,与“孟母三迁”的故事意思最接近的是
    (2)、“”,这句话告诉我们要以从容的心态面对困难。
    (3)、对于犯错却不肯改正的同学,我们可以用“”这句话来劝诫他。
  • 20、选择加点字在句子中的正确解释。

    A.光线强烈地照射    B.显扬,显示出来    C.光荣

    (1)、小鹿的角十分美丽,但它从来不夸耀自己。
    (2)、天放晴了,阳光照耀着大地。
    (3)、文文获得了跑步第一名,为班级取得了荣耀
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