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1、下列词语中书写全都正确的一项是( )A、口喝 痛快 B、机灵 配合 C、甩卖 别至 D、睛美 追赶
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2、为句中加点字选择正确的读音。(1)、爸爸告诉我撒(sā sǎ)种以后要及时浇水，不能撒(sā sǎ)手不管。(2)、这幅书法字形匀称(chēng chèn) ， 让人拍手称(chēng chèn)赞。(3)、奶奶一天天衰(shuāi shāi)老，眼角爬满了皱(zòu zhòu)纹。
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3、阅读文章，完成练习。
金蝉脱壳
①这天傍晚，下了一阵毛毛雨。雨过天晴，空气十分新鲜。我悄悄地躲在树下，守候在一只蝉虫身旁，聚精会神地盯着它，耐心地等待着金蝉脱壳这一时刻的到来。
②开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿就变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。
③脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。
(有删改)
(1)、用横线画出第②自然段的关键句。借助关键句可知，这一自然段主要写了。(语文要素：借助关键语句概括一段话的大意)(2)、请根据第②自然段，补全蝉的脱壳顺序。后背裂开→→→→蝉尾出壳
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4、结合释义，选择恰当的词语填空。
猛烈：①气势大，力量大；②急剧
激烈：①(动作、言论等)剧烈；②(性情、情怀)激奋刚烈(1)、这里气候寒冷，风势 ， 不适合热带动物的生存。(2)、草原上的狼群和狮群为了争夺食物，爆发了的冲突。 -
5、为加点字选择正确的读音。
暑假，奇奇和家人一起去海边游玩。奇奇捡贝壳时，遇到了一群小螃蟹。它们体型较(jiǎo jiào)小，却总爱举着大大的钳(qiān qián)子示威。但是奇奇稍(shào shāo)微一向前，它们便立刻缩进泥沙的缝隙(xī xì)里，只留出一对翘(qiāo qiào)起的触角，摆出一副(fú fù)警惕的姿态。
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6、完成下面的古诗练习。[日积月累]
滁州西涧
[唐]韦应物
独怜幽草涧边生，____。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
(1)、把诗句补充完整。(2)、结合上下文推测，“独怜幽草涧边生”中“怜”的意思是( )A、可怜，同情 B、喜爱 C、讨厌，厌恶 D、难过(3)、结合下侧插图，联系古诗内容并发挥想象，写一写古诗后两句所描绘的画面。
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7、用修改符号修改下面语段中的语病。[词句段运用]
贝壳的外形弯弯，表面有细腻的纹路，自然的小艺术品像是，让人不禁忍不住驻足欣赏。它的颜色多变，质地坚硬，还有可能孕育出美丽的珍珠。放在耳边，还会看见大海的声音，仿佛是它在讲述海底故事。
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8、读下面的句子，照样子写一写你的思考。[词句段运用]
示例：这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到远处的家呢？
蚂蚁在遇到自己搬不动的大块食物时，会招呼自己的同伴一起来搬。我想，
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9、对下面这段话的意思，概括最恰当的一项是( )[梳理与交流]
植物知道时间，动物也有这样的本领。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟叫唤，到时它自然就醒了。
A、东方欲晓，百鸟开始啼叫。 B、动物也有知道时间的本领。 C、日落西山，老鼠蠢蠢欲动。 D、只有植物有知道时间的本领。 -
10、根据积累的知识，完成下面练习。[日积月累](1)、被称为“文房四宝”的是 ， 这四宝可以用来。(2)、“雅人四好”指的是 ， 一直被视为文人雅士修身养性的必修课。(3)、中医诊断疾病的四种基本方法是 ， 其中的“”指的是观气色。
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11、照样子，根据图片和自己生活中的观察，围绕一个意思把这段话写清楚。[词句段运用]
示例：走在街上的是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
街道上售卖的风筝造型多种多样：
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12、仔细观察下图，对照流程图和文字提示，运用“先……然后……再……最后……”的句式把剪纸过程介绍清楚。[词句段运用]
想要剪一个漂亮的窗花，先要将准备好的红色纸
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13、为加点字选择正确的读音，并完成“我发现”。[识字加油站]
救援(nuǎn yuán) 投掷(zhì zhèng) 打捞(láo lāo)
拆分(chāi zhē) 搅动(jiào jiǎo) 拓展(tuò tà)
我发现：加点字有共同的偏旁“扌”，都和有关，这样的字还有、、。
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14、阅读文章，完成练习。
走近唐三彩
①唐三彩是盛行于唐朝的一种陶器，距今已有1300多年的历史了。
②唐三彩颜色多样，釉(yòu)彩有黄、绿、白、褐、蓝、黑等，其中，以黄、绿、白三色为主，所以人们习惯称之为“唐三彩”。
③唐三彩造型也很丰富。有文官、武士等惟(wéi)妙惟肖(xiào)的人物，有骆驼、骏马等栩(xǔ)栩如生的动物，有杯、盘等不同样式的生活器物……每一件都独具一格。
④在唐三彩的众多造型中，马的形象最为突出。在唐代，马不仅是重要的交通工具，还用于战争、农业等不同领域。唐三彩中马的造型以静为主，仔细观察可以发现，马的眼睛是圆睁的，耳朵是贴着的，好像在倾听有什么动静一样，可见制作工艺非常高超。
⑤唐三彩是中国古代陶器中一颗璀璨的明珠。“三彩之都”洛阳有许多唐三彩遗址和博物馆。在这片土地上，唐三彩的发展生机勃勃。 (有删改)
短文是怎样把唐三彩介绍清楚的？补全思维导图。(语文要素：了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的)
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15、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A、汉字堪称“中国第五大发明”，是宝贵的文化遗产。 B、卢沟桥十分坚固 ， 是北京市现存最古老的石造联拱桥。 C、九曲溪，因宋代朱熹所写的《九曲棹歌》而闻名于世。 D、东汉的张衡创作了测验地震的仪器——地动仪。
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16、结合语境，选择正确的汉字。(1)、奇奇利用AI技术为传统文化宣传册设(记 计)了几幅封面。(2)、北京的胡同不仅趣味十足，更蕴含着北京城悠久的(厉 历)史文化。
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17、下列加点字的读音全都正确的一项是( )A、拖拽(zhuǎi) 众星拱月(gǒng) B、智慧(zhì) 千乘之国(chéng) C、毛驴(lú) 雕栏玉砌(lán) D、官吏(lì) 张牙舞爪(zhǎo)
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18、阅读文章，完成练习。
蝉
①蝉大致有三类。一种是“海溜”，最大，色黑，叫声洪亮。这是蝉里的“楚霸王”[注]，生命力很强，我曾捉了一只，养在一个断了发条的旧座钟里，活了好多天。一种是“嘟溜”，体形较小，绿色而有点银光，样子最好看，叫声也好听：“嘟溜——嘟溜——嘟溜”。一种叫“叽溜”，最小，暗赭(zhě)色，也是因其叫声而得名。
②蝉喜欢栖息在柳树上。古人常画“高柳鸣蝉”，是有道理的。
③北京的孩子捉蝉用粘竿——竹竿头上涂了粘胶。我们小时候则用蜘蛛网。选一根结实的长芦苇，一头撅(juē)成三角形，用线缚(fù)住，看见有大蜘蛛网就一绞，三角里络满了蜘蛛网，很粘。瞅准了一只蝉，轻轻一捂，蝉的翅膀就被粘住了。
(有删改)
注：“楚霸王”指的是西楚项羽，他勇猛善战，高大威猛。
(1)、蝉大致分为“”“”“”三类，多是因它们的而得名的。(2)、“这是蝉里的‘楚霸王’”一句中，作者将“海溜”比作 ， 生动形象地写出了“海溜”的特点。(语文要素：体会优美生动的语句)(3)、“我们”小时候是如何用蜘蛛网捕蝉的？将下面的流程补全。→→ → →蝉被粘住
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19、下面的词语填入句中横线上，最恰当的一项是( )
演员在高台上手指____地操纵木偶，不但能让木偶做出“昂首背手”的神气____，还能做出流泪、大笑、骑马等复杂动作。
A、灵敏 风姿 B、灵巧 姿势 C、灵巧 风姿 D、灵敏 姿势 -
20、选出恰当的汉字。
(篷 蓬)松的头发 细长的(烈 裂)痕 工整的笔(记 纪)
鼓(涨 胀)的豆荚 轻柔的(微 微)风 美丽的(菏 荷)花