• 1、请阅读《穷人》节选,完成各题。

    ①桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

    ②桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来 啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

    (1)、选文是从等方面对桑娜进行了描写。
    (2)、选文中“厉害”一词在词典中的解释有:A.难以对付或忍受,剧烈,凶猛;B.了不起;C.严厉。选文中的“厉害”应选这个意思。
    (3)、选文中最能表现桑娜心情的词语是“”,最能表现渔夫辛苦的一个字是“”。
    (4)、选文中画线的句子表现了桑娜的矛盾心理,请选择准确的特征填空。(填序号)

    A.富有同情心、乐于助人,宁愿自己吃苦也要帮助别人

    B.体谅丈夫的难处

    第①段中的画线句子说明桑娜;第②段中的画线句子说明桑娜

  • 2、读下面的内容,补充相关诗句、名言。(书写提示:写楷书,规范、端正、整洁)
    (1)、家国情怀,赤子之心。自古以来,许多仁人志士抒发了深厚的爱国情怀,如:李纲的“祖宗疆土,”;陆游的“位卑”;鲁迅的“惟有是值得宝贵的,惟有他发扬起来,”。
    (2)、名诗胜景,画卷天成。从诗句中欣赏美丽画面。“ , 青山郭外斜”勾画出充满诗情画意的田园风光;“千里莺啼绿映红,”展示了江南春景;“ ,浪淘风簸自天涯”展现了黄河奔腾的壮观景象。
    (3)、诗中有画,景中含情。古诗中的景物描写往往蕴含着丰富的情感。“野旷天低树,”流露出诗人客居异乡的惆怅;“等闲识得东风面,”抒发了对春天的赞美。
  • 3、诗意如清泉,滋润心灵的花园。下面诗词句中描写的季节与其他三项不同的一项是(       )
    A、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 B、胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 C、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 D、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
  • 4、下面的情境表达与人物内心最不匹配的一项是(       )
    A、好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。(渴望) B、每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报就总是“晴”呢?(愉快) C、我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。(高兴) D、我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么……”(难受、伤心)
  • 5、阅读如探宝,需要准确地理解信息。下面这段话表达的主要观点是(       )

    病毒杀伤力的大小不仅取决于病毒一方,更重要的是人群的免疫力。新型冠状病毒之所以危害甚大,很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的病毒。当有足够多的人产生了抗体之后,这种病毒对人类的威胁也就小得多了。

    A、病毒杀伤力的大小只取决于病毒的一方。 B、病毒杀伤力的大小更取决于人的免疫力。 C、我们人类从来没有接触过新型冠状病毒。 D、只要有了抗体,病毒对人类就没有了威胁。
  • 6、文学如星空,闪耀智慧的光芒。他是个弃儿,为人开朗活泼,对“我”非常好。每次“我”被外祖父打的时候,他总是很巧妙地保护“我”,他那粗壮的胳膊便总是青一道紫一道。这是对《童年》一书中一位人物的描述,“他”是(   )。
    A、格里高利 B、阿廖沙 C、米哈伊尔的萨沙 D、小茨冈
  • 7、描写如镜头,捕捉生活的瞬间。对下列句子所运用的描写方法判断不正确的一项是(       )
    A、老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”(语言描写) B、他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。(动作描写) C、他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。(外貌描写) D、她慈祥的眼睛平静地望着我,像深深的潭水……(环境描写)
  • 8、修辞如魔法,点亮表达的火花。下列句子中所使用的修辞手法不同于其他三句的一项是( )
    A、水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。 B、下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。 C、我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。 D、这胖子一笑起来,眼睛小得要用显微镜才能看得到。
  • 9、句子如建筑,搭建思维的框架。下列句子中没有语病的一项是 (   )
    A、《牡丹亭》的作者是明朝剧作家汤显祖所创作的,该作品是昆曲的代表性剧目之一。 B、中国传统医学是中医传统制剂方法中的重要组成部分。 C、由于白蛇传传说中所保留的大量古代传统习俗,使其成为我国民俗文化信息最为丰富的口头遗产之一。 D、琴居四艺之首,是因为它在很大程度上影响并提升了中国书画等其他艺术门类的境界。
  • 10、词语如色彩,渲染语言的魅力。下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(       )
    A、那件木雕工艺品做工精细,花鸟鱼虫都雕刻得栩栩如生 , 吸引了众多参观者驻足欣赏。 B、全神贯注地盯着书本,生怕错过任何一个知识点。 C、护士长坚强不屈地说:“每个人都是自己健康的第一责任人。” D、小心翼翼地把竹节人的脑袋和身躯用线穿在一起,一个竹节人就做好了。
  • 11、汉字如画卷,描绘思想的轮廓。下列词语中书写有错误的一项是(       )
    A、日寇    干躁    汹涌澎拜    心惊肉跳 B、缝隙    豪迈    居高临下    跌跌撞撞 C、斗篷    拘束    轻歌曼舞    囫囵吞枣 D、滥用    疙瘩    暴露无遗    技高一筹
  • 12、字音如音符,奏响语文的旋律。下面加点字的注音全部正确的一项是 (       )
    A、(chì)    然(zòu)    索取(suǒ)    千一发 (jūn) B、立(yì)    菜(wā)    狞 (zhěng)    波光粼(lín) C、克(tǎn)    保(yòu)    投(zhèng)    忑不安 (tǎn) D、(hé)    心 (jiū)    奖(quàn)    利多销(bó)
  • 13、轻松习作。(二选一)

    题目一:我们读过很多神话或童话故事,里面的很多人物给我们留下了深刻的印象,像孙悟空、哪吒、白雪公主等。你最喜欢哪位人物呢?如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?请以“我和     过一天”为题写一篇作文。

    要求:①将题目补充完整。②语句通顺,书写规范、正确。书面干净、整洁,尽量不写错别字。③350字左右。

    题目二:在生活中,相信大家玩过不少有趣的游戏,如丢沙包、抢椅子、两人三足跑……那么,在这些游戏中,你最喜欢玩哪一种?把它写下来与大家分享,注意要写清游戏的玩法以及自己当时的心情。

    要求:①题目自拟;②写清楚游戏的过程;③350字左右。

  • 14、下图是小龙去龙城公园游玩时拍摄的相片,请用下面提供的一两个词语描绘画面。

    词语:顿时    忽然    一会儿工夫    过了一会儿

  • 15、课外探秘堡。阅读下面短文,然后完成各题。

    导盲犬是怎样训练出来的

    ①你了解导盲犬吗?导盲犬是经过严格训练的狗,是工作犬的一种。经过训练后的导盲犬会懂得很多指令,可以带领盲人安全地走路,避免主人发生危险。其实,训练一只合格的导盲犬并不是件容易的事。导盲犬的训练期需要18个月左右,挑选非常严格,淘汰(tài)(lǜ)在一半以上,训练费用一般超过 10

    ②训练导盲犬通常是从幼犬出生两个月后开始。幼犬首先会被送往养育志愿者家中,接受“养父母”的照顾,从而适应人类的家庭生活,对人类产生亲近与信任。

    ③小犬一岁后就会告别“养父母”,被送到导盲犬培训基地进行大约五个月的集中学习。经过一个月左右的“基础”学习后,专业的训(xùn)导员会先对这些小犬进行考核,按综合表现决定小犬的去留。接受严格筛( shāi)选后,留下的小犬将进行“专业课”学习,包括走直线、在马路边停下、听懂并服从所有的指令等。

    ④若想成为合格的导盲犬,还要经历“专业课”考试。首先要考查的是注意力。比如,英国的导盲犬培训学校将会“与猫共处”作为一个必考科目。合格的导盲犬,不仅要能与猫和睦( mù)相处,还必须能经受住猫的挑衅(xìn)。因为在真正为盲人服务时,一旦导盲犬的注意力被猫或其他动物吸引,导盲犬就可能丢掉自己的主人。其次考查的是判断力。对于导盲犬来说,最困难的是既要服从指令又不能盲从其他人。比如,主人命令穿过马路,但此时有汽车驶来,导盲犬就要拒绝服从直至危险排除。因此,对导盲犬的判断力的考查是非常必要的。

    ⑤最后一个多月的训练是导盲犬与主人共同参与的,这样主人与犬之间才会逐渐熟悉,建立信任。

           ⑥正是由于经历了如此严格的筛(shāi)选和训练,导盲犬才会成为许多盲人的“眼睛”。

    【资料链接】《深圳经济特区无障碍城市建设条例》于 2021年 9月  1 日起施行,这是全国首部无障碍城市建设立法,其中明确规定残疾人可以携带服务犬(包括导盲犬)出入公共场所、乘坐公共交通工具。

    导盲犬小知识

    ★导盲犬接触旁人投喂的食物之后容易分心。

    ★行进中的导盲犬如受到他人抚(fǔ)摸,会因此分心。

    ★旁人的招呼声会使导盲犬分心。

    ★经过训练的导盲犬一般比较温顺,不会伤害别人。

    (1)、根据短文内容,将导盲犬的训练内容按先后顺序排列。(填序号)
    A.参加“专业课”考试    B.学习适应人类的家庭生活
    C.与主人一起参加训练    D.学习“基础课”与“专业课”
    (2)、阅读第①段加点的部分,说说你从中体会到了什么。
    (3)、根据短文内容完成填空。

    ①短文第④段中的“专业课”考试主要考查的是导盲犬的两项能力。

    ②短文第⑥段中将导盲犬称为盲人的“眼睛”说明°

    (4)、小龙在去图书馆的路上遇到一只导盲犬,他一边向导盲犬打招呼,一边向它投喂饼干。你觉得小龙的这种做法对吗?请结合短文内容和【资料链接】,说明理由。
  • 16、课内探秘堡。请认真阅读《陀螺》选段,然后完成各题。

    陀螺(节选)

        ①然而世间许多事都是不可预料的,追求“和平”只是我的个人愿望,小伙伴们不甘寂寞,一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺(           ),挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则(           )地闪躲。一次次冲击,一次次闪躲,终于无法避开,它们狠狠地撞上了!
        ②奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。

    批注:读了句子,我感受到              

        ③这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的荣誉 , 虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了——直到现在我还能(      )地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!    

        ④我的冰尜儿,木工随便旋出的小木头块,丑小鸭生出的一只丑鸭蛋,在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。

        ⑤这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。

    (1)、选择恰当的词语填入第①③段中的括号里。

    不动声色    兴致勃勃    摇头晃脑

    (2)、选段中发生的不可预料的事情是什么?
    (3)、读第②段中画波浪线的句子,在右边的方框内将批注补充完整。
    (4)、下列与第③段画线的句子意思相符的一项是(         )
    A、这“荣誉”小如微尘,说明“我”不把这胜利当回事儿。 B、小陀螺战胜了大陀螺,“我”认为这是个辉煌的时刻,所以马上写下了这些文字。 C、童年生活中一次小小的胜利,对“我”影响极大,直到多年后“我”仍记忆犹新。
    (5)、联系生活实际,谈谈你对第⑤段句子的理解。
  • 17、句子树:照样子,选择一个词语,用动作描写来表现它。

    (害怕)——我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。

    自豪    生气    着急    快乐

     —— 

  • 18、人物魔法树:先将词语补充完整,再按要求填空。
    (1)、①三头臂   ②神妙算   ③神广大   ④腾云
    (2)、由词语(选词,填序号),我想到了(人物或故事名字)。
  • 19、古诗智慧树:将对应的古诗、名言补充完整。
    (1)、王昌龄借助怀念前朝飞将军李广的诗句“但使 , 不教”,来抒发自己的爱国之志;王翰的《凉州词》中“醉卧”一句,写出了将士们舍身为国、看淡生死的豪迈气概;李清照则以“”怀念项羽的英雄气概,寄托对国家命运的深切关怀。
    (2)、今年夏天没怎么下雨,爷爷早早就准备好了稻草、尼龙布等防霜冻的物资,他说:“夏雨少,。”到了农历八月份,街上穿各种季节衣服的都有,爷爷说:“二八月,。”
  • 20、词语糖果树:根据拼音,写词语。

    学校举办语文游园会,同学们既jǐn zhāng又兴奋。“朗读亭”里,小明吟诵着诗歌。“猜字游戏”处,小红信心百倍,guò  zhēn答对了。“wén  yì表演”中,小丽扮演的jué  sè十分幽默,引得大家hōng táng  dà  xiào。最后,大家拿着奖品,兴奋地分享着游园时的qíng  jǐng

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