相关试卷
-
1、 按要求改写句子(1)、这座桥不但坚固,而且美观。(用加点的关联词写句子)(2)、这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句)(3)、同学们在教室里朗读课文大声地。(用修改符号修改病句)
-
2、下列选项中不是我国传统节日的一项是( )。A、清明节 B、端午节 C、七夕节 D、元旦节
-
3、下列选项中,与其他三项描写景色不同的一项是( )。A、迟日江山丽,春风花草香。 B、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 C、竹外桃花三两只,春江水暖鸭先知。 D、远山寒山石径斜,白云生处有人家。
-
4、下列四组词语中,书写有错误的一组是( )。A、蜜锋没精打彩 B、辨别相提并论 C、价值芬芳迷人 D、设计争奇斗艳
-
5、下列加点字读音完全正确的一项是( )。A、保存(cún) 欧洲(zòu) B、聚(jù)集 舞蹈(dǎo) C、新鲜(xiān) 前爪(zhuǎ) D、欣赏(shǎn) 检(jiǎn)查
-
6、照样子,写词语。
无忧无虑(ABAC式词语):
源源不断(AABC式词语):
-
7、根据语境看拼音写词语。
众多旅行者踏上旅途,在博物馆看到了①zào zhí
术的演变,在温棚里闻过②zhèng qí dòu yàn
的花朵们散发的③fēn fāng
在河北走过④lì shī
悠久的⑤zhào zhǒu qiáo
, 在杭州西湖⑥xīn shàng
过吐露出⑦lián péng
的荷花池。这-切美好都被他们手中的相机永久⑧jì lù
下来。 -
8、写作
题目:我喜欢 ▲
要求:把题目补充完整,可以填一种植物、动物或一处自然景物。写清楚它的特点,语句通顺, 300字左右。
-
9、阅读
醉人的油菜花
①我最喜爱油菜花。初春时节,油菜花盛开了,真让我心醉神迷。
②油菜花长得娇美,它的花瓣或四叶,或六叶。一棵油菜上可绽放出数十朵小花。开花时,油菜花上下连成一串,左右连成一片。一块菜地,就是一个美丽无比的花团。
③油菜花的颜色在不同阶段也是不同的。花儿开放的初期,花朵不多,花瓣很小,颜色淡黄。到了繁盛阶段,在一大片青青的麦田边,油菜花竞相怒放,颜色变成浓烈的金色。春风吹来,金黄色的油菜花向你点头,一碧万顷的麦苗向你鞠躬。到了4月下旬,它的颜色变得暗黄,此时它的收获期也到了。
④随着花期的深入,随着颜色的加深,油菜花的香味便愈发使我陶醉。这种香味很宜人,清新淡雅的气息使人无比轻快。油菜花香引来了蜜蜂,引来了蝴蝶,一群群的蜂儿飞到这里,在油菜花的花蕊上采蜜,数不清的蝴蝶扑扇着白色的翅膀。
⑤油菜花不仅让人赏心悦目,而且它的作用也很大。油菜花的嫩茎及叶子,可以当作蔬菜食用;花儿谢了以后结出的果实,可以榨油,其含油量高达40%,是人们常用的植物油-菜籽油的原料。
(1)、阅读第③自然段,完成练习:①文章的第③自然段是围绕“ ”来写的。
②围绕这句话,它是如何写清楚的?试着把思维导图填写完整。
(2)、对画横线的句子,理解最恰当的一项是( )。A、写出了油菜花和麦苗很有礼貌。 B、写出油菜花和麦苗急需营养。 C、把油菜花和麦苗当人写,呈现出一派生机勃勃、长势喜人的景象。(3)、短文第②-⑤自然段是从外形、、和这几个方面来介绍油菜花的。 -
10、 阅读短文,回答问题
荷花(节选)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)、语段中画横线的句子,把荷叶比作 , 生动形象地写出了荷叶和的特点。(2)、根据语段内容,补全下面的导图。
-
11、 根据课文内容完成填空(1)、那些小燕子,那么伶俐的小燕子,也由南方飞来,加入这的图画中,为春光平添了许多生趣。(2)、兔走触株,。 其耒而 , 冀复得兔。(3)、诗中有美好的景色:①泥融飞燕子,。②竹外桃花三两枝,。诗中有传统节日:③?牧童遥指杏花村。④千门万户曈曈日, 。
-
12、 按要求写句子(1)、这座桥不但坚固,而且美观。(用加点词写一个句子)(2)、鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴 , 皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了。”(注意加点部分,照样子把句子补充完整。)
小兰:“对不起,我下次不会迟到了!”
(3)、例:走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。(照样子,围绕一个意思写一写)天上的云形态各异:
(4)、下面语段中有三处错误,请使用修改符号在原文上修改。院子里有水池一个,里面有许多美丽的小金鱼。每条小金鱼都有一条尾巴扇子似的,真是飘亮极了。
-
13、用一句话概括下面这段内容,下面最恰当的一项是( )。
植物知道时间,动物也有这种本领。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣。日落西山,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟叫唤,到时它自然就醒了。
A、百鸟知道时间。 B、动物知道时间。 C、猫头鹰知道老鼠的底细。 D、植物知道时间。 -
14、小畅对“鱼灯笼”的制作流程进行了梳理,正确的一项是( )。
先在纸上设计出鱼形,剪裁出鱼形纸张,再用竹条或铁丝组装鱼形灯笼骨架。从底部开始,向上粘贴纸张,确保平整,最后用画笔和颜料装饰鱼头和鱼身。
A、设计→剪裁→组装→装饰→粘贴 B、设计→组装→剪裁→装饰→粘贴 C、剪裁→组装→设计→装饰→粘贴 D、设计→剪裁→组装→粘贴→装饰 -
15、说话和做事都要前后一致,不能( )。A、掩耳盗铃 B、滥竽充数 C、自相矛盾 D、南辕北辙
-
16、 把词语补充完整
花巧 没打 窃窃
求剑 蛇影 画添
井底 杞人 邯郸
-
17、 比一比,再组词
波 凑 功 说 觉
泼 奏 攻 税 搅
-
18、 在括号中选择合适的词语(1)、水面上的小圆晕一圈一圈地(荡漾 飘荡)开去。(2)、这只小狗的鼻子真 (灵活 灵敏),老远就闻到了食物的气味。(3)、他们走在回家的路上,唱起了一首 (轻快 轻巧)的歌曲。(4)、老师用目光 (鼓舞 鼓励)我举手回答问题。
-
19、 给加点字选择正确的读音。
闲散 (sǎn sàn) 模样 (mó mú)
木杆 (gān gǎn) 凶相 (xiāng xiàng)
差异 (chā chà) 积累 (lěi lèi)
朝鲜 (xiǎn xiān) 挨挨挤挤 (āi ái) -
20、 看拼音,写词语。
zhēng zhí
zī shì
ǒu ěr
yún chèn




xùn liáng
miǎn fèi
gòng xiàn
jiān gù



