相关试卷
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1、展开想象，用加点的字词仿写句子。(1)、我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(2)、我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……
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2、先给下列词语分类（填序号），再根据提示分别写出一个自己积累的词语。
①兴奋 ②悲痛欲绝 ③火冒三丈 ④眉飞色舞
⑤愤怒 ⑥笑逐颜开 ⑦怒火中烧 ⑧心如刀割
高兴： 伤心： 生气：
积累的词语：（表示高兴） （表示伤心） （表示生气）
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3、下列词语中，不表示“说话”这个意思的是（ ）A、叮咛 B、讨论 C、商量 D、凶狠
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4、下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ）A、造纸术是我国古代四大发明之一。 B、我发明了蚂蚁搬家的秘密。 C、我们合力完成了安全小报制作任务。 D、我提出了一个想法，大家都争着反驳。
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5、汉字乐园。(1)、在蓝色圆圈内加入一个偏旁，使之能和外圈的字组成新字，再选出括号里正确的答案。
我发现：图中带有这个偏旁的字大多与（身体 身体排泄物）有关。
我发现：图中带有这个偏旁的字大多与（身体 时间）有关。(2)、选出正确的字。（平 苹）果 （幸 辛）运 干（净 静）
（每 母）鸡 （扑 朴）充 一（般 股）见识
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6、拼一拼，写一写。
jīng líng
yóu xì
shēng sī
shǐ jìn
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7、给下列加点字选择正确的读音。(1)、老师们付出了大量（liáng liàng）的精力，每天完成授课任务的同时，还要为我们测量（liáng liàng）体温。(2)、妹妹正在专注地吹肥皂泡（pāo pào） ， 小狗在她的脚边撒了一泡（pāo pào）尿，她都没有察觉。(3)、山冈（gǎng gāng）上的那棵大树郁（yù yǒu）郁葱葱的，像一把撑（cheng zhang）开的大伞。
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8、精卫填海
炎帝有一个小女儿，名叫女娃。有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩。不料，海上起了风浪，小船被打翻了，女娃淹死在海里。
女娃的灵魂化作了一只小鸟，名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点儿像乌鸦，住在北方的发鸠山上。她恨无情的大海，因此常常飞到西山去衔一粒石子，或是一根树枝，再展翅高飞，一直飞到东海，把石子或树枝投下去，想要把大海填平。
大海嘲笑她：“小鸟，算了吧，你就算干上一百万年，也填不平我。”
精卫在高空中对大海说：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的终了，世界的末日，我也要把你填平！”
她飞翔着，啼叫着，离开大海，又飞回西山去，把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔，从不休止。
(1)、第3自然段中，大海的话要读出的语气；第4自然段中，精卫的话要读出的语气。
A．伤心 B．坚定 C．高兴 D．嘲笑(2)、精卫长什么样？(3)、读故事，填一填，再把这个故事讲给大家听。
(4)、故事中的精卫有什么优点值得你学习？（ ）（多选）A、意志坚定 B、不畏艰难 C、不听劝告 D、斤斤计较(5)、你觉得故事里的什么内容很神奇？写出一处。 -
9、交流会正在如火如荼地举行着，来看看大家都推荐了什么。
林林给大家推荐了《盘古开天地》，他很佩服盘古无私奉献的伟大精神；笑笑推荐了《女娲造人》，女娲拉下一条枯藤，伸入泥潭后挥洒出泥点，泥点溅落在地面就变成了人，太神奇了。阳阳推荐了《舟夜书所见》这首古诗——____渔灯，孤光____萤。____簇____，____……同学们听着推荐开心极了，欢快的笑声在教室里回荡。
(1)、请把语段中的诗句补充完整。(2)、听同学们声情并茂地介绍时，我知道介绍事物也要有一定的要求。下列说法不正确的一项是（ ）A、介绍时可以讲讲最吸引你的人物或故事片段。 B、介绍时要注意说话的速度，让别人听清楚。 C、别人介绍时，要认真听，了解别人讲的内容。 D、在介绍的过程中说话语速要快一些，这样才能多说一些。(3)、想象画面，写句子。例：同学们听着推荐开心极了 ， 欢快的笑声在教室里回荡。
①林林刚买的文具丢了，他 ， 地走出了教室。
③看到爷爷开门回来，小狗 ， 地跑到院子里。
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10、交流会上，多多分享了自己的研学感受，读一读，完成练习。
我们的
在原始森林里很①zì yóu：②s ài 跑，③tāo 鸟蛋，采蘑菇，逗松鼠，逮
……他们没有现在的衣衫，④hài pà酷暑的⑤yán rè，忍受严寒的天气。渐渐地，人类的世界有了社会秩序，有了文明：黄帝从生活小事中得到启发，号召民众造车，造船，驯牛马，为人们的出行、水陆⑥jiāo tōng提供便利；人们面对自己无力解决的事情，学会了拜神祈福……此刻，我抬头看着⑦yí wàng wú biān的
， 
：如今的生活是这样的滋润、美好。⑧nóng lǜ的树林、美丽的蔷薇、忙于摘柿子的果农、收庄稼的农民，让我⑨huí yì 起袁隆平爷爷历尽⑩jiān nán，经过反复实验，终于成功培育出杂交水稻，为人类做出贡献的事迹。(1)、读句子，看拼音写字词。(2)、下列加点字的读音不正确的一项是（ ）A、人类（lèi） 启发（qī） B、号召（zhào） 滋润（zī） C、蔷薇（wēi） 柿子（shì） D、庄稼（jià） 提供（gōng）(3)、下列词语书写不正确的一项是（ ）
A、① B、② C、③ D、④(4)、下列四个词语中，能代替语段中“渐渐”一词的一项是A．逐渐 B．马上 C．徐徐 D．慢吞吞
我还会用正确选项里的词语写句子：
(5)、语段中的词组搭配不正确的一项是（ ）A、采蘑菇 B、逗松鼠 C、驯牛马 D、出贡献(6)、语段中“衫”与“神”“福”的部首不一样。下列有关“衤”和“衤”的说法正确的一项是（ ）A、带有“衤”的字一般与祭祀、礼仪等有关。 B、带有“衤”的字一般与祭祀、礼仪等有关。 C、带有“衤”和“衤”的字都跟衣服、布料有关。 D、“福”和人的心情有关，所以“衤”和人的心情有关。 -
11、大自然可真神奇！你还对大自然中的哪些现象感到好奇呢？写到下面的横线上吧！至少写三个。（不会写的字可以用拼音代替）
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12、我会观察图片，发现有趣的自然现象。
(1)、【关注时间】图中情景可能出现在什么季节？（ ）（填序号）A、冬天 B、夏天 C、秋天(2)、【关注变化】图中的天气有什么变化？（ ）（填序号）A、由下雨变为晴天。 B、由下雪变为晴天。 C、由阴天变为晴天。(3)、【关注现象】从图①到图②，雪人的变化是了。 -
13、阅读短文，完成后面的练习。
小猪的问号
小猪开了一家旅馆，但来住宿的客人却很少。于是，小猪决心调查一下为什么动物们都不来住。
小猪看见蝙蝠倒挂在房檐下睡觉，它喊：“你这样睡觉多危险！去我的旅馆住吧！”蝙蝠说：“我在地面上飞不起来，所以我要把身体倒挂起来。这样，一有危险，我就可以马上飞走。”
小猪往前走，看见了在树下睡觉的刺猬，它赶忙说：“刺猬，你在这里睡觉，大灰狼把你叼走怎么办啊？”刺猬说：“我才不怕呢！我睡觉时把身体滚成一个球，尖尖的刺立起来，谁也不敢碰我！”
这时，小猪又看见一只小松鼠在树洞中睡觉，它连忙说：“小松鼠，去我的旅馆睡觉吧，鸭绒被可暖和了！”小松鼠说：“谢谢你，我睡觉时把毛茸茸的尾巴往身上一盖，比鸭绒被还暖和。”
哦，原来每种动物都有自己的睡觉习惯，而且都睡得很好。
(1)、短文中，小猪想要调查的是小动物们（ ）（填序号）A、喜欢什么床 B、喜欢怎样睡觉 C、为什么不来自己的旅馆住 D、(2)、读了短文，你知道下面的动物是怎样睡觉的吗？连一连。
睡在树洞里，把尾巴盖在身上取暖 
把身体滚成球，让尖尖的刺立起来 
倒挂在房檐下 (3)、小猪最后明白了什么？在文中找出来。(4)、动物的睡觉方式千奇百怪。从你熟悉的动物中任选一种，说说它是怎样睡觉的吧！我知道（填动物名）是这样睡觉的：。
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14、图书馆里，下面几幅图中小朋友的做法对吗？任选一幅图，说说你的观点和理由。
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15、假如你是图书管理员，你会怎样给下列图书分类？（填序号）
①《世界神话故事》 ②《木偶奇遇记》 ③《宋词三百首》
④《自然百科全书》 ⑤《唐诗三百首》 ⑥《身边的科学》
(1)、科普类：(2)、故事类：(3)、诗词类： -
16、据《雷雨》一课，先将下列句子补充完整，再判断每句话描写的是什么时候的景象，并连一连。
连线：①忽然一阵大风，吹得。一只蜘蛛 ， 逃走了。 雷雨前 ②蜘蛛又。池塘里水满了，青蛙也。 雷雨中 ③往窗外望去，树啊，房子啊，。 雷雨后 -
17、任选一个场景，写一写你会怎样辨别方向。
当我遇到场景（填序号）时，我知道是北方。
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18、感受古诗的魅力。(1)、春天我们眺望窗外，可以看见远方“窗含 ， 门泊东吴”的山水画。夏天漫步西湖，可以看到“接天无穷碧，映日别样红”的美景。(2)、古时候，农民的生活非常艰难，李绅曾在诗中这样说：“ ， 。”我们知道粮食的来之不易，因此我们要。
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19、下面图片中的物品可能出现在哪个场所？（填序号）
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20、下面加点的“行”与“银行”的“行”读音相同的是（ ）A、行动 B、航行 C、排行