• 1、小文向大家介绍她最喜欢的书《鲁滨逊漂流记》,下面哪句可以作为她的介绍导语?帮她选一选,并结合故事情节、阅读感受说说理由。

    (1)我意识到背弃一个朋友是何等不义与丑恶。

    (2)在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来,并且从中找到一些东西来宽慰自己。

    我会选

    理由:

  • 2、微电影中小语向大家推荐她最喜欢的一本书:“这是世界上第一部也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品,里面讲述一位任性淘气的男孩变勇敢的故事。”这本书是(     )
    A、《童年》 B、《小英雄雨来》 C、《鲁滨逊漂流记》 D、《骑鹅旅行记》
  • 3、微电影拍摄毕业班举行主题演讲“珍惜时间”,下列事例不适合该主题的一项是(     )
    A、季羡林利用一切时间的“边角料”,即使在飞机上也坚持写作。 B、齐白石不让自己一日闲过,到90岁还坚持每天至少画五幅画。 C、司马光怕自己睡过头,用圆木作“警枕”,提醒自己早起读书。 D、马克思和恩格斯两人情谊很深,他们经常一交谈就好几个小时。
  • 4、小语想模仿“危楼高百尺,手可摘星辰”的修辞手法,修改“六年的时光过得很快”这句台词。下列符合要求的句子是(     )
    A、六年的时光就这样一眨眼溜走了。 B、六年的时光难道不是说溜走就溜走了吗? C、六年的时光如细沙从指缝溜走了。 D、六年的时光,就这样溜走了,就这样溜走了。
  • 5、下列句子中,画横线词语使用不恰当的一项是(     )
    A、他把故事讲得头头是道,我们听得津津有味 B、元旦快到了,同学们别出心裁 , 设计了许多新颖的节目。 C、他的作文写得很精彩,尤其是结尾,起到了画龙点睛的作用。 D、他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。
  • 6、下列诗句中,不是描写传统节日的一项是(     )
    A、千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 B、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 C、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 D、遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
  • 7、下列微电影台词中出现的词语书写完全正确的一项是(     )
    A、鞭炮   眨眼   摆摊   通霄 B、骆驼   恰好   搅拌   浓稠 C、亲戚   截然   凄谅   寂寞 D、控制   处境   挪移   徘回
  • 8、下列微电影台词中加点的字,读音完全正确的一项是(     )
    A、(xún)       急(suì)        日(guǐ)        温(xīn) B、(fěi)翠        吹(xū)        褴(lǒu)        惆(chàng) C、(tuò)沫        (dūn)厚       牙(liáo)       记(míng) D、(zhù)       (mài)搏        藤(màn)       (né)吒
  • 9、师长和朋友将通过微电影送上美好寄语。

    瞧,老师以“ , 一字值千金”告诉我们学习要用功,用“门前流水尚能西!”提醒我们时光易逝,要珍惜时间。受邀参加拍摄的学长用亲身经历讲述“良药苦口利于病,”的重要性,劝告我们要多听中肯的意见。父母希望我们面对困难和诱惑时能“千磨万击还坚劲,”,做个像竹子般刚正不阿的人。校长鼓励我们大胆创新,勇攀高峰,牢记“苟利于民, , 不必循旧”。我们带着这些美好的祝愿向未来出发。

  • 10、请协助完成拍摄活动序言。

    毕业微电影开拍了!时间的chǐ lún不断前行,六年时光匆匆而过。忘不了劳动课上,我们在huā pǔ里种植月季花苗;忘不了biàn lùn会上,我们唇枪舌剑,zhàn fàng光彩;忘不了课堂上,我们了解到,为推翻yā pò、抵御侵略、chè dǐjiě fàng全中国,共产党人经受了种种严峻的考验,有的还未等到胜利就已壮烈xī shēng……曾经yòu zhì的我们,在shū jí中汲取力量,在活动中感悟,在探索中成长……

  • 11、仔细看图,想一想:图上画的是什么季节?都有谁?他们在做什么?几句通顺的话写下来。(不会写的字用拼音代替)

  • 12、阅读短文,完成练习。

    小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

    早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

    树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?

    解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?

    春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……

    (1)、照样子,写出表示声音的词语。

    叮叮咚咚            

    (2)、根据短文内容填空。

    ①短文中把比作春天的眉毛;把比作春天的眼睛;把比作春天的音符;把比作春天的琴声。

    ②春天在柳枝上 , 在风筝尾巴上

    (3)、春天来了,大自然还有什么变化?
  • 13、按课文内容填空。
    (1)、儿散学归来早,忙东风放纸鸢。
    (2)、碧玉成一树高,万条垂下绿绦。
    (3)、与其上添花,不如中送炭。
    (4)、信者,天下之也。
    (5)、野火不尽,风吹又生。
  • 14、按要求完成句子练习。
    (1)、照样子,写句子。

    ①例:门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。

    小路边

    ②例:绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

    圆圆的月亮挂在天上,就像

    (2)、我们把一株紫丁香栽在老师窗前。(改为“被”字句)

  • 15、照样子写词语。
    (1)、毛茸茸(ABB式)            
    (2)、平平常常(AABB式)            
    (3)、找春天    贴    看    教
    (4)、写反义词

    寒冷——    高兴——

  • 16、我会选词填空。
    (1)、美丽    美妙

    ①小路两旁开满了的鲜花。

    ②这声音真 , 是什么发出来的?

    (2)、美好    美味

    ①中午,妈妈给我做了的小鸡炖蘑菇。

    ②这是多么的礼物啊!

  • 17、把下面的词语补充完整。

    四面八    恋恋不    华夏儿

    万里无    人注目    致勃勃

  • 18、比一比,再组词。

        锋    味    财    注

        峰    妹    购    住

  • 19、看拼音,写词语。

    lǐ  wù

    láo  dòng

    jīng líng

    mín zú

    xún zhǎo

    qián cái

    zhōu wéi

    yóu jú

  • 20、给加点字选择正确读音。

    剪(cái chái)    树荫(yīn yīng)    亮(piāo piào)

    (luó nuó)    糖(zhé zhè)    山(gāng gǎng)

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