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1、读一读下面的故事背景介绍,按要求展开行动。
新年前夕, kě lián____的小女孩穿着 pò jiù____的连衣裙, chì____着脚,在 hán lěng____的街上卖火柴zhèng qián____……她几次擦燃了火柴,明晃晃的火焰在风中轻轻晃动。她多么渴望在圣诞夜吃着喷香的食物,渴望穿得更____一点,希望奶奶用____的目光看着她,更想在奶奶____的怀抱中取暖。
(1)、根据拼音写字词,补全背景介绍。(2)、给加点字选择正确读音。擦燃(rán ráng)
明晃晃 (huǎng huàng)
火焰 (yàn xiàn)
晃动 (huǎng huàng)
圣诞 (dàn dàng)
喷香 (pēn pèn)
(3)、选择恰当的词语填在语段中的横线上。(填序号)A.温和 B.温柔 C.温暖 D.暖和
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2、阅读老师发放的人物卡片,完成下列问题。
人物:白求恩
出生地:加拿大(dà dài)
身份:外科医生
名人名言:手术台就是阵地
著名事迹:齐会战斗打响时,白求恩大(dà dài)夫①zhēng fēn duó miǎo 地在小庙里救治伤员。即使外面硝烟滚滚,两天两夜没休息、眼球上布满②xuè sī的他③réng rán④xùn sù而又镇定地⑤qǔ chū伤员身体里的弹片,并说手术台是自己的阵地,让担(dān dàn)架队抬着部分伤员先走。齐会战斗胜利结束时,他已经在手术台旁工作了很久。
(1)、看拼音,在下面括号内填写词语,补全人物卡片。① ② ③④ ② ⑤
(2)、用“\”画去括号内加点字的错误读音。(3)、请你选择恰当的词语,对事迹的部分细节做补充。①齐会战斗十分 (激烈 热烈 猛烈),白求恩所在的小庙离火线很近很危险。
②白求恩大夫在手术台旁,(继续 连续 陆续) 工作了六十九个小时。
(4)、乔乔从语段中的“”一词感受到战争的激烈。联系上下文,她明白了加点词语“镇定”的意思是。(5)、白求恩曾说:“战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?”有同学认为白求恩的这句话可以用陈述的句式来说,你同意吗?为什么?(6)、默读课文,对“手术台就是阵地”理解错误的是 ( )A、白求恩大夫把抢救伤员当作打仗,手术台就是他的阵地。 B、手术台的位置在齐会战斗打仗的阵地上,所以说手术台就是阵地。 C、这句话突出了白求恩大夫不怕牺牲、坚守岗位、救死扶伤的精神。 -
3、台词设计打磨台词,体会人物内心活动,完成下面小题。
①“我说政委同志啊,给你一百个碗也架不住你这么‘丢’啊!”
②赵一曼笑着说:“是啊,什么时候才能不‘丢’碗呢?”
③赵一曼看着这个碗,对通讯员说:“哪里拿来的,请你还到哪里去!”
(1)、给台词①选择恰当的朗读语气。( )A、责备 B、惋惜 C、气愤 D、无奈(2)、读台词②时,我能感受到赵一曼内心的想法是。(3)、将台词③转述给饰演赵一曼的演员:。 -
4、角色刻画读下面的剧本片段,完成小题。
赵一曼端着一碗高粱米饭,凝视着角落里发烧的伤病员,不禁想到:“这可是乡亲们冒着危险送来的粮食啊,应该给伤病员吃。”(她悄悄把米饭倒在锅里,转身盛了半碗野菜粥)
(1)、与上文中“不禁”的“禁”读音不相同的一项是 ( )A、忍俊不禁 B、情不自禁 C、明令禁止 D、弱不禁风(2)、语段中加点的“冒”字应选第种意思。(填序号)[①不顾(恶劣的环境或危险等);②向外透,往上升;③不加小心,鲁莽,冲撞](3)、这段剧情主要体现赵一曼的什么品质?( )A、严守纪律 B、胆小怕事 C、关爱战士 D、优柔寡断 -
5、剧本校对下列词语中加点字的读音无误的一组是( )A、侦察(zhēn) 搪瓷缸子(gān) B、归还(huán) 一顿饭(dòng) C、灶台(zào) 关联(nián) D、还有(hái) 抗战(kàng)
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6、课文标题中的“金色巴掌”是指 , 作者用优美的语言表达了对铺满金色巴掌的水泥道的之情。
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7、结合课文中的词语和句子,为乔乔拍的照片补充文案。(1)、补充词语:微微枯黄的荷叶上滚动着(ABB式)的水珠,这些水珠在阳光下(AABC式)。(2)、我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着,歌唱着……
作者把棕红色的小雨靴比作 , 表现了作者的心情。我可以用相同的修辞手法描述照片:荷叶。
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8、乔乔在给照片配字时遇到了问题,请你帮帮她。
乔乔:大家用“明朗”来形容今天的天空,“明朗”是什么意思呢?
可以采用近义词替换法来理解,将“明朗”替换成“”。
可以联系生活实际,回想生活中雨后初晴的天空,我猜测“明朗”的意思是。
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9、阅读班主任发的郊游通知,完成练习。
同学们,请大家为郊游做好准备:气温降低,请适当____衣物;背棕(zōng zhōng)色 shuāng____肩书包,并将打印(yìn yìng)好的有tú àn____的姓名贴zhān____在书包上;出发时队伍 pái liè____整齐,遵守guī zé____,队形不能 líng luàn____。
(1)、根据拼音写字词,选择加点字正确的读音。(2)、用“添”组成合适的词语填在语段的横线上。 -
10、读一读手账片段,完成下面的小题。
今天我终于走进了神秘的小兴安岭!层层叠叠的枝叶把森林封得yán yánshishi____, dǎng zhù____了____的阳光。草地上盛开的野花真像一个美丽的大 huā tán ____。突然,一阵风guā____过树梢,我竟发现了藏在腐叶下的____药材——人参!我兴奋地跑进护林员叔叔的宿舍 , 他指着窗外说:“等到雪花飞舞时,黑熊会蜷在树洞里打呼噜 , 紫貂却会像闪电一样 bǔ zhuō____野兔⋯⋯这里还有说不完的神奇故事呢!”
(1)、根据拼音写字词,补全手账。(2)、下列给语段中加点的多音字注音,完全正确的一项是 ( )A、shào cān xīng shě B、shāo shēn xīng shè C、shāo shēn xìng shè D、shāo cān xìng shè(3)、填入语段横线处的词语,最恰当的一项是 ( )A、热烈 名贵 B、强烈 宝贵 C、强烈 名贵 D、热烈 宝贵(4)、乔乔手账上记录了一句:春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。①这句话中“抽”的意思是(①提取一部分;②长出;③用细长的东西打)。“抽出”生动形象地表现出了枝条 的样子。
②照样子填写动词:夏天,整个森林乳白色的浓雾中;秋天,落叶一大片松软的“地毯”;冬天,地上的雪常常膝盖。
(5)、运用画线句子的修辞手法,用上“有的⋯⋯有的⋯⋯”的句式,写一写你在森林中观察到的动植物。(围绕一个意思来写) -
11、诗场对擂与AI数字人进行主题限时斗诗。
“返景入深林,”描绘的是王维眼中的深林余晖;面对西湖美景,苏轼则感叹“ , 淡妆浓抹总相宜”。
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12、感受生动的语言,回答下列问题。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
(1)、诗句中“”用得很传神,既展现出山的动态感,又蕴含着诗人的心情。(2)、读这两句诗,我仿佛看到了的画面。水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(3)、“潋滟”的意思是。这个词语描写了西湖(晴天雨天)时的美景。从中我体会到诗人对祖国大好河山的之情。 -
13、选择对加点字词解释正确的一项。(填序号)(1)、但闻人语响( )A、只,只是 B、但是 C、只要(2)、碧水东流至此回( )A、回旋 B、改变 C、避开
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14、阅读乔乔的日记片段,回答问题。
chǔ jiāng____之畔,舞者凝wàng____着天边的一抹斜阳,片刻后,忽然轻盈一跃,立于那块布满青苔的石头上,翩然舞动起来。最后,她又旋身fǎn huí____原处。àn biān ____,停在duàn qiáo____的几只白鹭掠过苍茫水面,竟与舞者的gū dān____身影有几分相宜。
(1)、看拼音,写词语,将山水舞蹈的解说词补充完整。(2)、选出加点字的正确读音。一抹(má mǒ)
青苔(tāi tái)
相宜(yí yì)
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15、阅读句子,完成练习,写一写推荐理由。
当它们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!”
(1)、蚂蚁队长处理奶酪渣的方式是。(2)、我们应该用(犹豫 坚定)的语气朗读蚂蚁队长说的话。(3)、结合句子和课文内容,我知道蚂蚁队长具有、的美好品质,因此我推荐蚂蚁队长作为候选人。 -
16、将下列词语补充完整,并选词填空,让推荐信更生动。(1)、
争恐
七上
面方
(2)、小蚂蚁们从聚拢过来,地搬运奶酪。 -
17、宁宁想推荐蚂蚁队长成为候选人,阅读它的事迹,完成练习。
蚂蚁队长集合好duì wu____后,xuān bù____了一项jìn lìng____,要求大家必须遵守jì lǜ____。从四处赶来的小蚂蚁们都qiǎng____着去运粮。运粮时一块奶酪渣被拽掉了,蚂蚁队长觉得丢掉实在爱惜 , 它dīng____了许久,最终战胜了偷嘴的心理。
(1)、根据拼音,将字词补充完整。(2)、“处”在字典中的读音和解释如右图,请根据词语中“处”的意思,选择正确的读音。四处
处罚
长处
和谐相处
(3)、画线句有一处语病,请帮忙修改:。 -
18、同学们对故事情节进行预测,请你参与。
故事情节
我的预测
蜘蛛劝说陶陶放弃参加庆典
陶陶做法:
蜗牛告诉陶陶她走反了方向
陶陶做法:
壁虎说狮王庆典暂时取消了
故事结局:
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19、由于非常突然的原音,狮王二十八世不得不必须和老虎开战了。(运用修改符号修改两处错误)
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20、在“□”里加上合适的标点符号。
□很遗憾□我不能这样□我的决定是不可改变的□陶陶友好地回答□