• 1、根据积累填空。
    (1)、古人云:“锲而舍之,朽木不折;。”这句话告诉我们的重要性。
    (2)、在乡村振兴的征途上,要扎根基层,胸怀大志,正所谓:“ , 任重而道远。”
    (3)、若志向不坚定,智慧就难以提升;若承诺不兑现,行动终将失败。正所谓“”。
  • 2、兔妈妈准备让兔哥哥、兔弟弟和兔妹妹一起去超市买东西。现在把要买的物品列成三个单子,你来帮忙归类吧!(填序号)

    ①毛毯    ②大米    ③枕头    ④饼干    ⑤床单    ⑥沐浴露

    ⑦被套    ⑧面条    ⑨牙刷    ⑩土豆    ⑪牙膏    ⑫洗发水

    (1)、床上用品:
    (2)、食物:
    (3)、洗漱用品:
  • 3、下面的语句有3 处问题,请用修改符号修改。

    “天宫课堂”开课了,我守在电视机前,认真观察了航天员叔叔们的实验演示,学到很多神奇的太空知识,我梦想未来自已也能成为航天员一名。

  • 4、选词填空。

    连续    陆续   继续

    ①舞台上,可爱的卡通人物们登场了。

    ②为了完成这项工作,他几天没有合眼。

    ③雨越下越大,他不顾山路艰难,往前走。

  • 5、根据拼音写出正确的汉字。

    qì    放    乐    

    zhòng    要    人    

  • 6、比一比,组词语。

        迅    登

        讯    瞪

  • 7、查字典,填空。

    小东不认识“睹”字,他要查字典,可以用查字法,先查部首 , 再查画;他知道“眶”的读音,可以用音序查字法,先查大写字母 , 再查音节;“司”是结构的字,部首是

  • 8、下列加点字的读音完全正确的一项是(   )。
    A、(bàng)    分(miǎo)    目(xiàng) B、(sù)    丝(xuè)    窗(lián) C、(yù)    水(gān)    迅(sù)
  • 9、看拼音,写词语。

    shēng wù  mù   dǔ   gǎn mángzhí bānkǎo   shì

    dì  wèi   yǎn kuàng   liú xué    kè  kǔzhuǎn gào

  • 10、 习作

    每位同学家里都有一些闲置书,对于这些书怎么处理,大家可能都有自己的想法。请你把家里闲置书的情况介绍清楚,把你的想法和处理办法有条理地表达出来。要求:语句通顺;字数在200字左右。

  • 11、课外阅读

    天鹅的故事

    访俄期间,我认识了来自贝加尔湖的俄罗斯老人斯杰潘,他请我到他家去做客。

    落座以后,我看墙上挂着一支猎枪,就好奇地问:“您喜欢打猎?”

    老人点了点头,说:“是的,那是三十年前的事了。有一年初春,我背着这支猎枪,在贝加尔湖湖畔的沼泽地打野鸭。那年的春天来得特别早,一些候鸟从南方飞来。可是,谁也没有想到,寒潮突然降临,北风呼啸,湖面上冻了,有些刚飞来的候鸟只好飞走,再找暖和的地方。我在湖边转悠了好半天,一无所获 , 感到十分扫兴。这时从远处传来一阵清脆的啼叫声:‘克噜——克哩!’我抬头一看,原来是一大群天鹅。

    “天鹅群刚好落在离我不远的地方。它们为什么没有走呢?我瞪着眼睛,想看个究竟。只见天鹅在冰上互相呼唤着,好像在讨论:冰封湖面,没有吃的,怎么办?

    “突然,一只个儿特别大的老天鹅腾空而起,可是并没有飞走,而是利用下落的冲力,像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这次沉重的一击,镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次、第三次……

    “这时,别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位‘破冰勇士’。只听得‘嚓——嚓——’,冰层裂开了一条小缝,接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘(继续 陆续)扑打着,水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了,很快整群天鹅大约百十来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!水面在迅速扩大着。湖面上不时传来‘克噜——克哩——克哩’的叫声,就像那(激动 激烈)人心的劳动号子:‘兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!’

    “小小的冰窟窿终于变成了很大的水面。就好像听了谁的命令似的,所有的天鹅都同时结束了工作.它们昂着头挺着胸 , 在水里游动着,捕食鱼虾,不时发出阵阵胜利的欢呼声:‘克噜——克哩——克哩!’”

    说到这里,斯杰潘老人停住了,喝了口茶,然后深情地说:“多么可爱的鸟儿啊!我当时离它们才三四十米,双手端着上了子弹的猎枪。可是,我却把枪挂到肩上,悄悄地离开了湖岸。从此以后,这支猎枪就一直挂在墙上,再也没有动过。”

    (1)、在括号里选择恰当的词语,画“✔”。
    (2)、联系上下文解释词语。

    一无所获:

    (3)、仔细读选文第3~4自然段,说一说天鹅遇到了什么困难?
    (4)、联系加点的词语理解句子。

    ①突然,一只个儿特别大的老天鹅腾空而起,可是并没有飞走,而是利用下落的冲力,像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。

    ②它们昂着头挺着胸 , 在水里游动着,捕食鱼虾,不时发出阵阵胜利的欢呼声……

    (5)、文中的俄罗斯老人为什么把猎枪挂在墙上,再也没有动过呢?
    (6)、你喜欢文中的那只老天鹅吗?为什么?
  • 12、课内阅读

    大自然的声音(节选)

    水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶,所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

    (1)、用“横线”在文中画出选文的中心句。
    (2)、从文中找出两个拟声词抄写下来:。照样子再写一个拟声词:
    (3)、文中画“横线”的句子中的“他”指的是 , 这句话运用了的修辞手法,这样写的好处是
    (4)、认真阅读选文,完成下图。

    (5)、请仿照文中画“横线”的句子的写法,写一写小雨滴还可能敲到什么地方,发出不同的声音?
  • 13、根据积累填空。
    (1)、乱入池中看不见,。(王昌龄《采莲曲》)
    (2)、风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他 , 树叶便像一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有;不一样的 , 有。(《大自然的声音》)
    (3)、“鹿柴”的“柴”的意思是 , 读音是。读到“空山不见人,。”时,我们常会感到幽静。
    (4)、“晴天时,西湖碧波荡漾,波光粼粼;雨天时,西湖云雾迷蒙,群山若隐若现。”这句话描写的诗句是“。”
  • 14、照样子,写句子。

    例:小家伙摔得还挺重    王老师急得直跺脚

    (1)、妈妈累得
    (2)、
  • 15、下列句子中与其他三项所用修辞手法不同的一项是(   )。
    A、当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲。 B、大自然是一本看不完的大画册。 C、鸟儿在枝头唱着欢快的歌。 D、小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。
  • 16、在括号里填入恰当的表示声音的词语。(填序号)

    A.叽叽喳喳    B.淙淙    C.唧哩哩    D.滴滴答答

    ①坐在树下,你可以听到的虫鸣。

    ②听!树上的小鸟在地叫着。

    ③小溪唱着轻快的小曲,地流向江河。

    ④雨水像断了线的珠子一样,地打在我的雨伞上。

  • 17、选词填空。
    (1)、聪明   高明

    ①韩大夫医术 , 所以远近闻名。

    的小刺猬偷枣的本领很高。

    (2)、静悄悄   热腾腾   急匆匆

    ③他接了一个电话,就地跑出去了。

    ④妈妈给我端来一碗的汤。

    ⑤深夜的图书馆的,只有书页翻动的沙沙声。

  • 18、阅读语段,完成下列练习。

    大自然是一位伟大的 yīn yuè jiā____,每天都yǎn zòu____着měi miào____的乐曲。qiū gāo qì shuǎng____的早晨,鸟儿早已拍动翅膀,在枝头唱起了婉转的曲子,和着微风的喃声,huì chéng____一支qīng kuài____的乐曲。

    (1)、根据语段中的拼音,在括号里写出正确的词语。
    (2)、语段中加点的“呢”是个多音字,请按要求完成下列练习。

    “呢”在字典里的部分解释:A.表示疑问(句中一般含有疑问词);B.表示动作正在进行;C.一种毛织物;D.拟声词,形容燕子的叫声。

    ①“呢喃”中“呢”的读音是

    ②给下列句子中的“呢”字选择正确的解释。(填序号)

    你还是别走了,外面下着雨。    

    老师,他们都有任务了,我?        

    妈妈买了一件子大衣。        

  • 19、习作

    校园是我们最熟悉、最喜欢的地方。“夏天的校园真美啊!”请用这句话作为开头并围绕这个句子来写一段话,要求结合自己平日的观察。最好用上这个单元积累的好词好句和学过的修辞手法。

  • 20、课外阅读

    东方之珠

    香港是我国通向世界的南大门,那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。

    浪平沙细、阳光和煦(xù)的浅水湾,是旅游、度假的好地方。每逢节假日,人们结伴来到这里,漫步在金色的沙滩上,沐浴着轻柔的海风,倾听着浪涛拍岸的声响,真是舒服极了。

    香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场,经常聚集着许多观赏海豚、海狮表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上,几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球,有的钻圈,有的举重,有的嬉(xī)水跳跃,游客不时被逗得开怀大笑。

    铜锣湾是全港三大闹市口之一。摩天大楼鳞次栉(zhì)比、商店里的商品琳琅(láng)满目,宽阔的街道上人流如潮。

    香港,真是一颗无比璀(cuǐ)璨(càn)的“东方之珠”。

    (1)、请用横线画出选文的中心句。
    (2)、选文结尾处的“东方之珠”指的是 , 选文从几个方面介绍了它。
    (3)、“宽阔的街道上人流如潮”,这个句子把比作 , 生动形象地写出了
    (4)、选文的第3自然段是围绕句子“”来写的,在这一段里,作者着重介绍了
    (5)、仿写句子。

    它们有的顶球、有的钻圈、有的举重、有的嬉水跳跃,游客不时被逗得开怀大笑。

    同学们有的 , 有的 , 有的 , 有的 , 操场上可真热闹哇!

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