• 1、课外阅读

    蚂蚁的“地下城堡”

    蚂蚁是一种非常____的小昆虫,它们的家就像一座____的地下城堡。

    这座城堡的结构可复杂啦!里面有各种各样的“专属房间”,每个房间都有自己的大用处。有专门储存粮食的储藏室,蚂蚁们会把找到的饼干屑、面包渣、小虫子整齐地堆起来,像一座小山;有温暖又舒适的幼虫室,蚁宝宝们在这里安心吃饭,慢慢长大;还有最尊贵的蚁后室,负责繁殖后代的蚁后住在这里,工蚁们每天都会细心照料它,让它舒舒服服地产卵。

    赏析:                                                                

    蚂蚁们可是天生的建筑师!挖洞的时候,大家分工明确、配合默契:有的当“挖掘工”,用力刨土挖隧道;有的当“搬运工”,把挖出来的泥土运到外面;还有的当“保安”,负责看守洞口……大家齐心协力,很快就能建成一座又大又结实的地下城堡。遇到下雨天,聪明的蚂蚁还会在洞口堆起小土堆,防止雨水灌进去,就像给城堡装了道“防水门”。

    每当秋天来临,蚂蚁们就格外____,变成了____的“储备员”。它们四处寻找食物,把能找到的美食都搬回储藏室,为冬天做足准备。因为冬天天气太冷,蚂蚁会进入休眠状态,很少活动,全靠储存的粮食,才能顺利地度过寒冬。

    多么奇妙的地下城堡,多么团结又聪明的小蚂蚁!

    (1)、请从下列词语中选择合适的填到文中的横线上,让句子完整通顺(填序号)。

    A.忙碌  B.热闹  C.勤劳  D.团结

    (2)、根据以下解释在文中找到相应的词语。

    ①形容高贵且值得尊敬,也可指地位高、身份显耀,或气质庄重不凡。

    ②指众人一条心,共同努力,为实现共同目标而合力奋斗。

    (3)、请认真阅读文中画“波浪线”的句子,在文中的方框里写下你的赏析,可以从句子的表达特点入手,也可以记录你的阅读感受或疑问。
    (4)、读了短文,你从蚂蚁身上学到了什么?请结合实际简单说说。
  • 2、课内阅读

    爬山虎的脚(节选)

    ①以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

    ②爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

    (1)、选文第①自然段中,作者从三方面介绍了爬山虎的脚。
    (2)、读第②自然段,在下列括号内填上合适的动词,体会文章准确生动的表达。

    爬山虎的脚着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎一把,使它紧在墙上。

    (3)、在选文中,作者连续细致地观察了爬山虎的脚的生长过程。爬山虎的脚是细丝,这些细丝像 , 细丝触着墙的时候.头就会变成 , 细丝也会弯曲,这很容易让人想起图画上
  • 3、根据积累填空。
    (1)、八月里来雁门开,
    (2)、我们有时会有这样的感受:当局者迷,旁观者清。《题西林壁》中的诗句“”就说明了这个朴素而深刻的道理。
    (3)、《雪梅》这首诗中,“”这两句诗与“尺有所短,寸有所长”所告诉我们的道理非常相似。
    (4)、《暮江吟》中运用了比喻的修辞手法的诗句是“”。这两句诗的意思是
  • 4、读观察日记,回答问题。

    5月28日·周四·晴

    ①今天,我在花园里看到了一只黑黄花纹的小蜜蜂,它的翅膀在阳光下闪闪发光、它轻轻地落在每一朵花上,仿佛在跳舞。我仔细一瞧凑近了,蜜蜂____好忙碌的面!。

    ②看到这里,我内心____

    (1)、在第①自然段中,有两处错误,应把标点改为;将互换位置。
    (2)、在第①自然段横线处补写至少三处动作描写,表现小蜜蜂采蜜的情景。
    (3)、在第②自然段横线处补全最后一句话。
  • 5、在平时的生活中,我们应该如何保护眼睛呢?请你设计一条宣传语。
  • 6、下列句子使用的修辞手法与其他三句不同的一项是(   )。
    A、这些细丝很像蜗牛的触角。 B、出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。 C、露似真珠月似弓。 D、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
  • 7、填入“引蛇出____”“㔫撢虎____”“龙潭虎____”“筑____引凤”四个词语中的字,最恰当的一项是(   )。
    A、窝  窟 穴 屋 B、洞  窟 穴 巢 C、洞  窝 穴 巢 D、洞  穴 厩 窝
  • 8、“可怜”一词的意思有:①值得怜悯;②怜悯;③(数量少或质量坏到)不值得一提;④可爱。下面各句中“可怜”的意思对应正确的一项是(   )。
     (1)可怜九月初三夜。   
     (2)他很可怜。   
     (3)他的知识贫乏得可怜
    A、④②①   B、④①③     C、①②③  D、④②③
  • 9、下列每组词语中都有一个字是错误的,请将字母填在横线上。

    ①A.山锋    B.茎叶    C.运输    D.毫不费力

    ②A.光滑    B.侧面    C.洞穴    D.住止

    ③A.很迹    B.空隙    C.修理    D.瞧不起

  • 10、下列加点字的读音完全正确的一项是(   )。
    A、(qū)    故(ruán)    通(chàng) B、色(sùn)    挖(jué)    枯(wěi) C、牛(wō)    住(zhái)    投(xiáng) D、(sāo)    叶(bǐn)    重(shèn)
  • 11、看拼音,写词语。

    我家院子墙角的pá shān hǔ , 叶子jūn yún地铺展,不遮不挡。它的脚巴在jiào dà的那一面墙上,十分láo gù。若让我 xuǎn zé最喜欢的植物,我定选它。

  • 12、请用楷体将下面的汉字抄写在横格的中间位置,要求书写正确、端正、整洁。

    处处留心皆学问。



     

  • 13、习作

    家人身上藏着许多“独门功夫”:妈妈是准点叫醒你的“闹钟精”,爸爸是修好家电的“修理大师”,爷爷是懂花草的“植物通”。选一位家人的绝活,用一件事写清他的本领,题目自拟,内容写清楚,适当加上生动的描写,不少于250字。

  • 14、课外阅读

    亲爱的苍耳

    苍耳,在我的故乡,大家都叫它“扒不掉”,因为它全身有刺,粘在衣服上不会自动掉下来,用手才能扒掉,故而得名。多年以后,我才知道它居然有这样一个风雅的学名——苍耳,它满身狰狞的小刺,在我眼里瞬间变得温柔起来。

    在家乡的田野上,苍耳随处可见。幼时的苍耳很是可爱,翠绿的叶片,粗壮的枝干,不起眼的小花,几天后就长成了小小的苍耳。小苍耳是嫩嫩的绿色,看不见细小的刺,毛茸茸的,捏在手里有一种软软的感觉,让人不忍心用力。阳光温暖,雨露滋润,苍耳开始泛青,渐渐长大,长出密密的小刺,但并不扎手。它们欢天喜地地挤在路边,伸长脖子看着这个世界,如少女的眼,充满惊喜,充满好奇。

    秋天,苍耳成熟了,叶子褪去,硬朗的枝干上挂着一簇簇苍耳。颜色有些枯黄,满身的尖刺,形如刺猬。不堪的外表,没有丝毫的观赏价值,且具有一定的破坏性,农人砍柴时都有意避开它。但这些并不影响苍耳的心情,它们安静而坦然地站在路边,等待着一场旅行的盛宴。每当那些调皮的小野兔、小野鸡从身边经过,苍耳们便迫不及待地把自己挂在它们的皮毛上,开始一段未知的漂泊,亦开始一段快乐的旅行。

    哪里该到站,哪里该下车,不是苍耳说了算。当这些小动物腾挪跳跃时,那些挂在它们身上的苍耳纷纷落地,来不及与兄弟姐妹们道声再见,就在不同的地方安家。苍耳落地之处,既是归宿,又是新的起点——因为它们已将生命融入大地,欣欣然,等待着再生的到来。

    春暖花开的日子,憧憬了无数个日夜的苍耳发芽,破土,开花,结果,它们舒展着柔嫩而充满生机的叶片,孕育着新的希望和梦想。春去秋来,风月轮回,梦想依旧,生生不息。

    (1)、 小明同学在阅读短文的时候,一边读一边思考,并提出了下列问题。请你按要求将他所提出的问题进行分类。

    问题①

    什么是“苍耳”?它是一种植物,还是一种动物?

    问题②

    “尖刺”有没有毒呢?

    问题③

    加点的“不堪”一词在文中的意思是什么?

    问题④

    文中画“横线”的两句话分别运用了什么修辞手法?

    问题⑤

    作者从哪些角度来描写苍耳的样子?

    问题⑥

    这篇文章给了我们怎样的启示?

    以上问题中,针对文章题目提出的问题是;对文章写法提出的问题是;有助于理解文章内容的问题是;不影响对文章内容理解的问题是

    (2)、读完短文后,你能从哪个方面提出问题呢?写一写,并尝试回答。

    你针对提出的问题:你的回答:

    (3)、作者是从哪些角度来描写苍耳的样子?选一选。(可多选)

    A.颜色    B.样子    C.触感

    ①小苍耳是嫩嫩的绿色,看不见细小的刺,毛茸茸的,捏在手里有一种软软的感觉。

    ②(苍耳)渐渐长大,长出密密的小刺,但并不扎手。

    ③(苍耳)颜色有些枯黄,满身的尖刺,形如刺猬。

  • 15、课内阅读

    后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

    知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,雷达接收到后显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。

    (1)、 蝙蝠能在夜间飞行的秘密是什么?用“横线”在选文中画出来。
    (2)、新考向 思维导图根据选文内容填空。

    (3)、选文中的加点词语“终于”能否删去?为什么?
    (4)、请你阅读选文,从不同的角度提出两个问题。

    ①内容:②写法:

  • 16、根据积累填空。
    (1)、善疑者,之所疑,。(方以智)
    (2)、智能之士, , 不问不知。(王充)
    (3)、 , 慎思之, , 笃行之。(《中庸》)
    (4)、我们要多学习,才能学到更多知识,因为我们每个人在生活中、学习中都会有很多疑惑,正如韩愈所说:“?”
  • 17、先回答下面哪个句子的表达效果更好,再按照这个句子的句式进行仿写。

    A.第一顶帽子是方的,第二顶帽子是方的,第三顶帽子还是方的……

    B.第一顶、第一顶、第三顶……所有帽子都是方的。

    句的表达效果更好。

    仿写:

  • 18、下列句子中,对运用的修辞手法判断有误的一项是(   )。
    A、海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(排比) B、美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……(拟人) C、是什么让我们的世界如此不同?是智慧和勇气。(设问) D、我仿佛听见它们在小声说话。(比喻)
  • 19、下列说法有误的一项是(   )。
    A、科学家发现蝙蝠夜间飞行靠的是耳朵,因此发明了雷达。 B、《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦作家安徒生。 C、“千里眼”和“顺风耳”是指人们想象中的超脱自然的能力。 D、《田忌赛马》告诉我们遇到问题时,要动脑筋、想办法,合理安排顺序,就能以弱胜强。
  • 20、下列加点词语运用有误的一项是(   )。
    A、客厅里密密麻麻地放着很多玩具。 B、它的眼睛特别敏锐 , 能看清黑夜里的东西。 C、他们在一间屋子里横七竖八地拉了很多绳子。 D、《西游记》中能够呼风唤雨的孙悟空着实让人喜爱。
上一页 68 69 70 71 72 下一页 跳转