• 1、你了解下面这些古代文人吗?根据提示选一选。

    A.屈原 B.陶渊明 C.杜甫 D.龚自珍

    (1)、唐代 诗圣 桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
    (2)、战国 爱国主义诗人 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
    (3)、清代《己亥杂诗》落红不是无情物,化作春泥更护花。
    (4)、东晋 田园诗人 采菊东篱下,悠然见南山。 
  • 2、按要求完成句子练习。
    (1)、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。(用相同的修辞手法写句子)
    (2)、白雾与远天晴空连在一起,晶白中透着淡蓝、青苍 , 一碧万顷。 (注意加点部分,照样子描写事物的颜色)
  • 3、下列说法不正确的一项是(    )
    A、诗歌《绿》是艾青写的,他用诗意的语言描述了春天到处都是绿色的景象。 B、诗歌《在天晴了的时候》将真实与想象融合,描绘了雨后天晴的景象。 C、在冰心的《繁星》(一五九)中,“天上的风雨”和“心中的风雨”都指的 是自然界的风和雨,它是一种自然现象。 D、诗歌常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。
  • 4、选词填空。

    炫耀

    夸耀

    夸奖

    (1)、孔雀常常在其他动物面前自己的美丽。
    (2)、老师了我,我非常高兴。
    (3)、王奶奶总是喜欢在别人面前自己的儿子。
  • 5、照样子,补充恰当的词语。

    (灿灿)的金晖

    的流苏

    的朝霞

    (洗净)尘垢

    阴霾

    溪流

  • 6、读一读,选出加点字的正确读音。

    (bào pù)

    (gòu hòu)

    (qiè què)

    (chā chà)

    (yùn yūn)

    (cháng táng)

  • 7、看拼音,写词语。
    (1)、在méng lóng的jì jìng中玉立着一棵bái huà 
    (2)、lǜ luó的枝叶非常fán mào , 风一吹,枝叶飘 荡,犹如bō tāo一般,漂亮极了。
  • 8、每个人心里都有自己的小天地,可以是你自己的房间,可以是校园的图 书馆,还可以是美丽的公园……请你提起笔,写一写这片小天地是什么样子 的,你喜欢在那里做什么,给你带来了怎样的快乐……

    要求:⑴按一定的顺序,写出自己的感受。⑵内容具体,句子通顺,书 写工整,不少于350字。⑶题目自拟。

  • 9、课外阅读。

    乡村如画

    ①乡村,一个多么令人向往的地方。那里依山傍水,像一幅连绵不断 的画卷。我的老家在高楼镇,那里风景如画,到处有山,到处有水,美丽极 了。带着无尽的向往,我们踏上了回程。

    ②车停下了,我们下了车,看到一条宽阔的柏油马路直通村子,道路两 旁栽着柳树,碧绿柔软的枝条随风飘动,真是“万条垂下绿丝绦”。一盏盏路灯,像哨兵,立在路旁。

    ③房屋前后,朵朵粉红的桃花缀满枝头,一簇簇,一树树,被微风吹落,宛 若红霞飘落,落英缤纷,清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂嗡嗡地叫着,在花丛中 飞来飞去,偶尔有蝴蝶飞过来,一会儿在空中飞舞,一会儿落在花上,看着看 着,恍惚间以为花儿长了翅膀飞了起来。没有城市的喧闹声,没有城市的车 水马龙,乡村显得宁静又干净,我可以听见鸟儿清脆的叫声。成群的麻雀叽 叽喳喳地叫着,一会儿落在电线杆上,好像五线谱上的音符;一会儿在树枝上 跳来跳去,呜啭枝头;一会儿在空中飞来飞去,划出一道道美丽的弧线……当 你迷迷离离地陶醉在这幅画中的时候,只有鸟鸣能让你回到现实。

    ④一望无际的田野上,有成片的稻子,有绿油油的蔬菜。当你经过弯 弯曲曲的小河时,你会看到河里游着许多红嘴白毛的鹅,就会立刻陷入“曲 项向天歌”的美好意境中。

    ⑤到了晚上,你会听见许多孩子快乐的笑声,那是乡村的孩子们在月 光下玩“躲猫猫”,还会看见许多大人坐在屋前聊天。在宁静的乡村里,没有城市的喧嚣,但一定不缺少天籁——田园虫鸣加上快乐的笑声

    ⑥乡村是这么特别,又是这么朴素。

    (1)、短文第①段中能概括乡村风景特点的四字词语是“”, 能表达作者对乡村生活的情感的词语是“”。
    (2)、短文第②~⑤段描绘了一幅幅优美的图画,如果让你给第③段这幅图起 个名字,你会起:
    (3)、第⑤段的画线句子把乡村的和城市的进行对 比,突出了作者对
    (4)、读第⑥段,结合短文内容写一写你对“特别”和“朴素”的体会。
  • 10、课内阅读。

    有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它 们依着时令,顺序开放,(朴素 朴实)中带着几分华丽,显出一派(独立 独 特)的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋, 成群地从土里探出头来。

    (1)、选择括号里恰当的词语。
    (2)、“它们依着时令,顺序开放”中的“它们”指 ,  “时令”的意思是
    (3)、画横线的句子把当作人来写,表达了作者的之情。
    (4)、选段主要描绘了两幅画面,请照样子给另外一幅画面取名字,并从中选 择一幅你喜欢的,说说喜欢的原因。

    画面①:花开三季图

    画面②:

    我喜欢画面(填“①”或“②”),因为

  • 11、下面是李老师分享的一个好消息,如果请你把这个消息转告给热爱天 文的妹妹璐璐,你应该怎样说呢?想一想,写在下面的横线上。

    “同学们,告诉大家一个好消息,据天文馆预测,这个星期六凌晨,将上 演今年第一次流星雨,大家到时可以观赏到美丽的流星雨。”

  • 12、“五一”期间,兰兰去公园游玩,下面是她游玩时拍的照片,请你仿照例句 写一写。

    例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海滨景观。

  • 13、语言积累。
    (1)、诗人笔下的田园生活是那样的安逸恬静。当看到儿童们在田间追逐 蝴蝶时,杨万里写道:“。” 当看到昼长人稀、蜓飞蝶舞的画面时,范成大写道:“。”当看到老翁和老妇互相逗趣取乐时,辛 弃疾写道:“?”
    (2)、梅花自古以来被文人墨客所喜爱,毛泽东在《卜算子·咏梅》中用“”来赞颂梅花凌寒独放的品质。
  • 14、按要求改写句子。
    (1)、这么美的乡下人家怎能不让人陶醉呢?(改为陈述句)
    (2)、小河向远方流去。(改为拟人句)
  • 15、补充词语,并选词填空。(填序号)
    (1)、

    ①灯火辉

    ②炊袅袅

    ③依山

    ④高林立

    ⑤鸡犬相

    ⑥车水马

    (2)、早晨我站在过街天桥上,看到桥下 , 抬眼望去,四周 ,  多么繁华的大都市啊!
  • 16、按要求完成练习。
    (1)、“率”字用部首查字法查字典,应先查“”部,再查画。 “率”字在字典里的解释有:①模范;②轻易地,不细想,不慎重;③爽直坦 白;④带领,统领。请选出下列句子中“率”的意思。(填序号)
    (2)、妈妈告诉我做事不要草 , 要三思而后行。
    (3)、2024年感动中国十大人物之一的俞鸿儒一生为国家的科技事业发光 发热,是大家学习的表
    (4)、屠呦呦率领团队攻坚克难,研究发现了青蒿素。
  • 17、下面对加点字词的解释有误的一项是(    )
    A、飞入菜花无处(寻找。) B、树头新绿未成(树荫。) C、白发谁家翁媪(老妇人。) D、最喜小儿亡赖(顽皮、淘气。)
  • 18、下列加点字的读音全都正确的一项是(    )
    A、(wōng) 住宿(sù) B、素(pǔ) 落(bo) C、(hé) 丽(qǐ) D、(shuò) 装(shì)
  • 19、读句子,看拼音,写字词。
    (1)、火烧云变化多端,一会儿像展翅高飞的大qīng tíng , 一会儿 像门前dūn着的石狮子,一会儿又像翱翔天际的fèng凰。
    (2)、那黑影也许是biān fú , 也许是bà气的猫头yīng ……在想象的世界里,孩子们的心灵得到了wèi jiè
  • 20、在未来,科学技术可能赋予人类更多的能力,人类可能会在空中自由 飞翔,可能会在大海中快乐遨游,也可能会和动物自由交流……你最想拥 有什么能力?你想用这种能力做什么事情?请你放飞想象,以“我的超能 力”为题完成一篇习作。

    要求:内容要具体,语句要通顺。

上一页 69 70 71 72 73 下一页 跳转