• 1、下列句子中,没有语病的一项是(   )。
    A、现在我又看到了那熟悉的乡音和那亲切的笑脸。 B、我自言自语地对自己说:“这次可一定要小心啊!” C、通过反复研究,使科学家们揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。 D、我情不自禁地为她的精彩表现喝彩。
  • 2、下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是(   )。
    A、豆(wān)    幕(pín)    虑弱   苍蝇 B、蝠(biān)    气(yǎng)  驾驶   棍子 C、烟(liū)    康(jiàn)    舒适   安装 D、(rǎng)    事(ài)    帽子    旦愿
  • 3、看拼音,写词语。

    窗外是一片hēi àn , 但实验室里灯火通明。科学家正在仔细yánjiū一块透明的 bō lí。他小心翼翼地bǎi fàng好精密的仪器,希望能通过实验,jiē xiǎo隐藏在这块玻璃背后的科学奥秘。

  • 4、请用楷体将下面的汉字抄写在横格的中间位置,要求书写正确、端正、整洁。

    为学患无疑,疑则有进。



     

  • 5、习作

    读万卷书,行万里路,大千世界有很多地方值得我们在空闲时去走一走、逛一逛、玩一玩。在你去过的地方中,哪儿给你留下了深刻的印象,让你流连忘返?请你分享一下。请以“令我流连忘返的地方”为题,写一篇不少于300字的习作。

  • 6、课外阅读

    黄果树瀑布

    黄果树大瀑布在镇宁布依族苗族自治县西南,坐落在南盘江支流——打帮河上游的白水河上。蜿蜒曲折的白水河由北向南,像一条雪白的玉练,从断崖绝壁上飞奔而下,汹涌澎湃 , 直泻犀牛潭,可谓“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

    “白水如棉,不用弓弹花自散”,飞瀑激起万朵浪花,溅起漫天雨珠,如飞花劲舞,洋洋洒洒,在丽日映照之下熠熠闪亮。

    无论你什么季节来到黄果树,都能观赏到瀑布千姿百态的奇丽景色:春天,百花争艳,瀑布清流如黛,就像姹紫嫣红中的银帘,气象万千。夏季,在那骄阳似火的雷雨时节,河水暴涨,瀑布急流如飞,就像破浪而来的巨龙,奔腾咆哮,涛声如雷贯耳。整个犀牛潭连同黄果树村街,完全弥漫在金黄色的雨雾之中。时值秋高气爽,瀑布碧流如玉,宛如玑珠悬空垂吊,美不胜收。冬天,青松挺拔,瀑布银流如丝,瀑沫星星点点,纷纷扬扬,别有一番风味。

    (1)、想象“从断崖绝壁上飞奔而下,汹涌澎湃,直泻犀牛潭”描写的画面,你感受到了黄果树瀑布的;“飞瀑激起万朵浪花,溅起漫天雨珠,如飞花劲舞,洋洋洒洒,在丽日映照之下熠熠闪亮”这幅画面则表现了黄果树瀑布的

    A.流光溢彩    B.雄伟壮观

    (2)、联系上下文,解释下列词语。

    ①汹涌澎湃:

    ②美不胜收:

    (3)、当读到文中画横线的句子时,你仿佛看到了的画面,仿佛听到了的声音。
    (4)、短文的第3自然段按照的顺序,为我们描述了黄果树瀑布的美丽景致,表达了作者对黄果树瀑布的之情。
  • 7、课内阅读

    午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸;有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

    那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

    (1)、根据选文中江面的变化,完成思维导图。

    (2)、用横线画出文中的一处比喻句,并写一写这样写的好处是什么。
    (3)、选文按照由的顺序,从两个方面写了的景象,并巧妙运用了的修辞手法。读画波浪线的句子,你仿佛看到了 , 仿佛听到了。从中你体会到钱塘江大潮的特点。
    (4)、千百年来,钱塘江以可称“奇观”的江潮,吸引了无数看客,许多文人也在此留下了流传千古的诗篇。阅读下列诗句,从选文中找出对应的句子分别写在横线上。

    漫漫平沙走白虹:

    涛似连山喷雪来:

    万人鼓噪慑吴侬:

  • 8、根据积累填空。
    (1)、荷尽已无擎雨盖,。一年好景君须记,。(苏轼《赠刘景文》)
    (2)、苏轼在《赠刘景文》一诗中,描绘了秋末冬初的独特景致:荷花早已凋谢,连那曾经像伞一样可以遮挡风雨的荷叶也枯萎了;而菊花虽然也已残败,但它的枝干却依然在寒霜中傲然挺立。这两句诗是:“。”
  • 9、实验小学的于老师要求每个同学办一份以“保护环境”为主题的手抄报,下列宣传标语中不适合作为本次手抄报标题的一项是(   )。
    A、善待地球就是善待自己 B、我是护眼小卫士 C、保护环境,从我做起 D、追求绿色时尚,拥抱绿色生活
  • 10、填入下面句子中的关联词语,正确的一项是(   )。

    归巢的鸟儿,____是倦了,____驮着斜阳回去。

    A、因为 所以 B、尽管 还 C、一边 一边 D、虽然 但
  • 11、读下面的信件,回答问题。

    亲爱的叔叔:

        您好!
        ①您寄来的《中国神话故事》我收到了,非常喜欢。②通过读这本书,让我有了很多收获。③书中的《嫦娥奔月》讲述了嫦娥为守护灵药飞升月宫、让我对神秘的星空充满无限向往;《神农尝百草》记载了神农氏为解救百姓病痛亲尝百草,使我对他舍己为人的精神无比崇敬:____。

        谢谢您!祝您身体健康!

                                    侄儿:小小

    2026年1月6日

    (1)、第②句有语病,应改为:
    (2)、第③句有两处标点符号错误,应把“”字后的标点改为;把“”字后的标点改为
    (3)、仿照第③句,在这封信的横线上补写一句话。
  • 12、将句子“开始,我怎么也捉不到。”插入下面的语段中,最恰当的是(   )。

    ①夏天一到,村口的大树上从早到晚都能听到“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!②一天,我对小明说:“咱们明天去捉知了好吗?”他愉快地答应了。③第二天,我们准备好了工具,向村口的大树跑去。④小明却一连捉了三只,我真羡慕他。⑤后来,在小明的帮助下,我也顺利捉住了一只,心里别提多高兴了。

    A、①之前 B、①②之间 C、②③之间 D、③④之间
  • 13、下列句子没有使用修辞手法的一项是(   )。
    A、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。 B、头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。 C、书本就像我的朋友,常常和我谈心。 D、他受了委屈,像是无所谓似的,只是擦干了眼泪,起身回家去了。
  • 14、下列加点的词语使用不正确的一项是(   )。
    A、球场上,大家都在为各自的队伍加油助威,呐喊声响彻云霄 B、宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语 C、嘹亮的冲锋号人声鼎沸 , 战士们如狼似虎般冲下了山。 D、在大桥通车典礼上,彩旗飘扬,锣鼓喧天 , 热闹非凡。
  • 15、下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是(   )。
    A、雾(bó)    首(áng)    余波   遂渐 B、立(yì)    时(shà)    模糊   寂静 C、穴(cáo)    落(zhuì)    忘记   躺下 D、列(luó)    热(mèn)    算是   大堤
  • 16、看拼音,写词语。

    夜幕降临,四周 jiàn jiàn变得 jìng jì。江面 fēng pínglàng jìng , 风儿像是睡着了。我躺在草地上,仰望满天 fán xīng , 它们像钻石般闪亮。看着看着,我仿佛进入了一个mèng huàn世界,心情格外舒畅。

  • 17、请用楷体将下面的汉字抄写在横格的中间位置,要求书写正确、端正、整洁。
    江流天地外,山色有无中。
  • 18、课外阅读

    缙(jìn)云山

    ①位于重庆市北碚区的缙云山,被称为“川东小峨眉”,是众多游客向往之地。

    ②缙云山具有明显的山地气候。常年温和湿润,雨量多,植物长得很茂密。山间大雾弥漫时,如同仙境一般。

    ③缙云山景色秀丽迷人。这里有雄奇的山峰,有清澈的溪流,还有云海与霞光。春天鲜花盛开,夏天绿意葱茏,秋天漫山红叶,冬天偶遇雪花飘舞,四季景色美丽动人。

    ④缙云山有丰富的美食。甜茶、竹笋、野生茵等都很有特色。地方美食如北碚豆花、泉水鸡等,味道令人回味。

    ⑤缙云山的自然风光与人文气息,为游人带来一段宁静而丰富的山水之旅。

    (选自《学习强国》,有改动)

    (1)、借助关键语句,理解每段话的意思,完成思维导图。

    缙云山是众多游客向往之地

    景色秀丽迷人

    (2)、结合短文内容,以下有错误的一项是(   )。
    A、缙云山位于重庆市北碚区。 B、缙云山四季景色都很美。 C、缙云山的美食只有北碚豆花、泉水鸡。
    (3)、根据缙云山美景,东东画了三幅图,请选一选对应的词语。(填序号)。

    A.鲜花盛开
    B.绿意葱茏
    C.漫山红叶

    (4)、秋天到缙云山旅游,需要的旅游物品清单有哪些?请你根据本单元知识帮东东整理出清单。

    证件:身份证

    衣服配饰:

    食物:

  • 19、课内阅读

    司马光

    群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃 , 光持石击瓮破 , 水 , 儿得活。

    (1)、“足跌没水中”的“没”有两个读音,分别是。在此句中读 , 意思是
    (2)、解释下列加点字的意思。

    ①众皆弃

    ②光持石击瓮破

    ③水

    (3)、根据短文内容,给下列句子排序。

    大家都离开了。

    有个小孩子站在缸上,失足跌落缸中被水淹没了。

    司马光拿起石头砸破缸,水流了出来,小孩子得救了:

    一群孩子在庭院中玩耍。

    (4)、短文讲了一个怎样的故事?司马光是怎样表现的?其他小伙伴是怎样表现的?
    (5)、通过这个故事,你从司马光身上学到了什么?
  • 20、向人请教时,下列用语最得体的是(   )。

    小芳遇到一道数学题不会做,她想请教数学课代表,她说:

    A、“你过来给我讲下这道题该怎么做。” B、“你能给我讲下这道题应该怎么做吗?” C、“现在方便吗?能给我讲下这道题应该怎么做吗?谢谢!”
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