相关试卷
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1、想多了解革命故事，我们还可以读哪些故事？（ ）（多选）A、《红色的足迹》 B、《革命英雄故事》 C、《寓言故事》 D、《长征故事》
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2、同学们梳理了课文《朱德的扁担》的内容，发表了看法，请填一填。
→战士藏扁担→朱德又找来扁担→从战士藏扁担中，我看出了大家对朱德同志的。
大家越发敬爱朱德同志，是因为他。
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3、先连一连，再看图填一填。
挑起 草鞋
穿着 斗笠
戴着 粮食
连线：爸爸着伞，着皮包。
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4、读一读，根据拼音写字词。
曾经，朱德同zhì和hóng jūnzhàn shì们一起走过fēi cháng难走的山路，他们挑粮用的扁担，现在珍藏在博物馆里。
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5、下列加点字的读音全都正确的一项是（ ）。A、品德（děi） 据说（jù） B、队伍（wū） 心疼（téng） C、根本（gēn） 抽出（cōu） D、草鞋（xié） 敬爱（jìng）
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6、泼水节的水代表吉祥、幸福、健康。填一填吧！
泼向老年人，祝愿他们；泼向年轻人，祝愿他们；泼到孩子身上，祝愿他们。
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7、回顾课文《难忘的泼水节》的内容，完成练习。(1)、补充导图。
(2)、从课文对周总理的描写可以体会到周总理是一个（ ）的人。A、舍己为人 B、平易近人 C、乐于助人 D、艰苦朴素 -
8、照样子，用加点词写句子。
例：人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
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9、连一连，感受泼水节的欢乐热闹。
鲜红的 泼水节 一条条 龙船 端着 江面 欢乐的 地毯 一根根 花炮 驶过 银碗 难忘的 鼓点 一串串 柏树枝 泼洒 清水 -
10、读一读，根据拼音写字词。
傣族人mín和周zǒng lǐ度过了一个nán wàng的泼水节。
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11、给下面加点字选择正确的读音。(1)、叔叔的店铺（pū pù）开张了，门口铺（pū pù）着红地毯。(2)、那棵茂盛（chéng shèng）的大树下有一口盛（chéng shèng）满水的大缸。
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12、冬冬画了一幅画，照样子，写一写画上的事物。
例：几朵白云
一位阿姨
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13、小朋友们在公园里欣赏到了哪些美景？让我们看一看吧！(1)、读一读，连一连，注意用对量词哟！
一方 花园 一道 石桥 一行 鱼塘 一座 翠竹 一座 垂柳 一丛 小溪 (2)、选量词填空，表现出事物的“多”与“少”。①群 ②只 ③棵 ④片 ⑤筐 ⑥个
数量少：一飞鸟 一树 一苹果
数量多：一飞鸟 一树林 一苹果
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14、根据拼音写字词。
yì qún“hóng lǐng jīn”举着duì旗，吹着铜号走来。
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15、读一读，完成练习。(1)、加点字的读音有误的一项是（ ）。A、小溪（xī） B、翠绿（chuì） C、帆布（fān） D、海湾（wān）(2)、“溪”“湾”的偏旁都是 ， 这两个字都与有关。
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16、狐狸和葡萄园
一只狐狸在路上闲逛（guàng）时，眼前忽然出现了一个很大的葡萄园。葡萄树上果实累累，每颗葡萄看起来都很可口，这让他馋（chán）涎（xián）欲滴。
葡萄园的四周围着铁栏（lán）杆，狐狸想从栏杆的缝隙（xì）钻进园内，却因身体太胖了，钻不过去。
于是狐狸决定减肥，让自己瘦（shòu）下来。他在园外饿了三天三夜后，果然变苗条了。真是苍天不负（fù）苦心人，狐狸终于顺利钻进葡萄园内。狐狸在园内痛痛快快地吃起来。葡萄真是又甜又香啊！
不知吃了多久，他终于心满意足了。但当他想溜（liū）出去时，却发现自己因为吃得太胖而钻不出栏杆。于是，他只好又在园内饿了三天三夜，瘦得跟原先一样时，才顺利地钻了出去。
回到外面世界的狐狸，看着园内的葡萄，不禁（jīn）感叹：“空着肚子进去，又空着肚子出来，真是白忙一场啊！”
(1)、下面词语中，形容葡萄接连成串的样子的词语是 ， 描写狐狸非常想吃到葡萄的词语是。①馋涎欲滴
②果实累累
③痛痛快快(2)、选一选，完成导图，再根据导图的提示给同学讲一讲。
①心满意足 ②馋涎欲滴 ③白忙一场 ④疯狂减肥看见葡萄 进不去 吃到葡萄 出不去 钻出去，感叹 (3)、我想对这只狐狸说：“。” -
17、借助提示讲故事。
野山梨树妈妈
一天，小刺猬走了很远的路，又渴又饿。它走到一棵野山梨树边，野山梨树送它两个成熟的野山梨。
过了一年，小刺猬又经过这棵野山梨树。它感谢野山梨树去年给了它两个美味的野山梨。野山梨树很高兴，它又给了小刺猬两个野山梨，并对它说：“刺猬先生，我得拜托你一件事，请你在旅途中给我的两个孩子带去我的问候。”
“它们在哪里呢？”小刺猬问。
“你还记得去年我给你的两个野山梨吗？在你扔下梨核的地方，就会长出我的孩子的。”野山梨树回答。
小刺猬高兴地说：“我一定把问候带到。谢谢你的美味的野山梨！”
野山梨树高兴地摇晃着说：“不用谢，不用谢！我们这是互相帮助！这样，大自然才会变得更繁（fán）茂，更美好！”
（本文作者张秋生，选入时有删改）
(1)、联系上下文和生活实际，猜猜加点字的读音。旅途 梨核 摇晃
(2)、短文主要讲了和之间的故事。(3)、梳理短文内容，填写导图，再根据导图的提示给家人讲一讲。小刺猬 又渴又饿 感谢野山梨树 答应带问候并再次感谢 野山梨树 拜托给孩子带问候 (4)、生活中，你有没有和别人互相帮助的经历呢？简单写一写。 -
18、下面说法有误的一项是（ ）。A、看图讲故事时，要按顺序把图片内容讲清楚 B、可以一边观察图片，一边听别人讲故事 C、认真听别人讲故事时，要知道别人讲的是哪幅图的内容 D、听故事时，遇到不懂的地方可以随时提问
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19、把名言补充完整，再选择填空（填序号）。(1)、把名言补充完整。
①与朋友交，。
② ， 勿施于人。
③不以规矩，。
(2)、小涵平时说话不守信用，这次答应我的事情又没有做到，我提醒她说：“。”(3)、我们每个人在学校都要遵守规矩，因为“”。(4)、你不想做这件事，也不能强推给别人去做，因为“”。 -
20、补充成语，并完成练习。(1)、把下面的四字词语补充完整。
龙飞舞 吞虎咽 鸣狗吠
惊弓之 漏网之 害群之
(2)、我发现这些成语中都带有。我会选择恰当的成语填在下面的横线上。①清晨，在声中，家家户户都冒出缕缕炊烟。
②书法家的笔法让大家赞叹不已。
(3)、看图，写出成语。
