相关试卷
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1、我们在看的国学经典诵读是《孟子》一书中的“尽信书，则不如无书”告诉我们完全相信书，那还不如无书，告诉我们读书时不要只是拘泥于书上的内容和迷信书本的道理，请你在下面的田字格中端正整齐、正确的写下来这句话。
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2、小鸟的家着火时，谁来帮忙了？他们是怎样做的？想象一下，结果怎么样？仔细看图，把你看到的和想到的用几句话写出来。（不会写的字可以用拼音代替）
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3、阅读短文，完成练习。
小豹（bào）两岁了，豹妈妈决定让他去学艺。豹妈妈让小豹跟着百灵鸟学唱歌。百灵鸟让小豹先唱几句，小豹刚唱了一句就把荷叶上的青蛙吓跑了。
豹妈妈又让小豹去响尾蛇那儿学乐器。小豹选择了一件乐器。响尾蛇示范了一下，小豹学了一遍，就把乐器给抓坏了。
最后，豹妈妈决定让小豹学跳舞。他们到了公鸡那儿，小豹学了一遍就把草堆给弄乱了。豹妈妈苦恼（nǎo）极了。这时，公鸡疑惑地对豹妈妈说：“你为什么让儿子学习跳舞呢？他可是跑步健将啊！”
于是，小豹就去学跑步了，很快便成了跑步健将。是啊，只有选择适合自己的，才能让自己的才能最大限度地展现。
(1)、读画波浪线的句子时，应该读出（ ）的语气。（填序号）A、羡（xiàn）慕 B、疑问 C、伤心(2)、先根据短文内容连一连，再填空。
连线：
通过小豹学艺这件事，我们知道小豹最适合。(3)、短文告诉了我们什么道理？请在文中找出来。 -
4、根据所学内容完成练习。(1)、根据提示填一填。
①服装要整洁，正如《弟子规》所言：冠必 ， 纽必 ， 袜与履，俱紧。置冠服， ， 勿乱顿，致污秽。
②要努力学习，“唯德学， ， ， 当自砺”。
(2)、选出借阅图书时不正确的做法，再提出自己的建议。①借书时有秩序，不推挤 ②读书时不撕扯、乱画
③按时归还，有序摆放 ④想什么时候还就什么时候还
我认为不正确的做法是（填序号）。我还有一个好建议：。
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5、下面小朋友的经历与哪篇课文告诉我们的道理相似？想一想，选一选。（填序号）
①《揠苗助长》 ②《亡羊补牢》 ③《画杨桃》 ④《小马过河》
文文发现一座山从东面看像柱子，从北面看像金字塔。
有的小伙伴说滑冰很难，有的说很简单，林林自己试了一下，发现很简单。
萌萌想让太阳花长得快些，就把它使劲往上拔，结果太阳花死了。
贝贝因为上学忘带课本被老师批评了几次。听取妈妈的意见后，她再也没有犯过这种错误了。
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6、下面是学校运动会的一些情形，请你完成练习。(1)、请你照样子，用括号中的词语把同学们的表现写清楚。
例：他在田边转来转去。（焦急地）
他在田边焦急地转来转去。
①在长跑比赛的最后一圈，奇奇向终点冲去。（赶紧）
②小军获得了跳远比赛的第一名，他把这个消息告诉了我。（激动地）
(2)、运动会结束后，同学们的心情各有不同。请你读一读，注意加点部分，给句子选择恰当的朗读语气。（填序号）①紧张，着急 ②不好意思 ③高兴
文文连蹦带跳地说：“你们真是太棒了！”
小林难为情地说：“对不起，我没有为班级争得荣誉。”
乐乐焦急地问：“在短跑比赛中不小心摔倒的华华怎么样了？”
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7、读句子，写出句子中加点词语的反义词。(1)、河水到底是深还是呢？(2)、现在，你的心情是高兴还是呢？(3)、文文画画时很 ， 一点儿也不马虎。(4)、劳动了一天后，我已经 ， 而小刚却仍然精神抖擞。
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8、用下图中的字组成四个带“笑”字的四字词语，并把句子中画横线的部分替换成恰当的四字词语。
(1)、组词。① ， ②
③ ， ④
(2)、这位喜剧演员一登场，就逗得观众们同时大笑。(3)、看到学生们不断进步，班主任高兴得眉头舒展，眼含笑意。 -
9、先把四字词语补充完整，再选词填空。(1)、把下面的四字词语补充完整。
羊补牢 视而不 赏心悦
筋力尽 和颜悦 揠苗长
(2)、爸爸在田里干了一天活儿，累得。(3)、虽然你犯了错误，但是 ， 为时不晚。 -
10、先把加点字的读音补充完整，再完成练习。(1)、填空。
①厨房（ch） ②羊圈（j） ③喘气（uǎn）
④大厦（à） ⑤悔恨（h） ⑥晌午（ǎng）
⑦窑洞（áo） ⑧磨坊（f） ⑨牌坊（f）
⑩深浅（q） ⑪倒水（d） ⑫不倒翁（d）
(2)、上面加点字中，带“厂”的字有、。(3)、面加点字中，带“穴”的字有 ， 带“穴”的字多与有关。
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11、拼一拼，写一写。
lǎo shī在 jiào shì里 huà tú ， tūr án一声巨响， tóng xué们纷纷露出了 chī jīng的 shén qíng。
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12、文化墙在征集稿件，请你写一篇习作投稿。
题目：未来的
要求：①请你发挥想象，补全文章标题；②至少运用一种说明方法介绍未来的某种事物，比如交通工具、文具、电子产品等；③字数在400字左右。 -
13、想在文化墙上放一篇文章，请你阅读，看是否合适。
河边的卵石说些什么话
①你问我喜欢河边的卵石吗？那些光滑滚圆的小石子，有的红红的像玛瑙，有的带着一条条水波似的浅绿条纹，有的纯净得像精盐一样雪白。它们浸在清浅的水浪里是多么玲珑可爱，怎能叫人不喜欢？
②每一颗小石子都有一个动人的故事。这些故事必须用特殊的语言才能读出来。请听，这它们所说的第一句话：
③“我们是从西边流来的，我们还要和江水一同到东方去。”小石子们斜躺在沙滩上，把翘起的身子指着东方的下游，用无声的语言向我们默默地诉说着。它们像屋顶的瓦片似的，层层叠叠地一块斜靠着一块，把身子倾斜的一面朝向上游，而把翘起的一头指着下游。在古代干涸的河谷里，人们就是根据这种排列，来确定河流的方向的。
④“我们的母亲是花岗岩大山。”这是几块花岗岩小卵石齐声所说的。它们的身上嵌着石英、长石、云母和其他一些小小的黑色矿物颗粒，看起来和别的圆石子大不相同。只要仔细瞧瞧它们的面孔，谁都会相信这些孪生兄弟是从同一个母亲身上“诞生”-碎裂下来的。
⑤“我的妈妈是铁矿，只要挨着咱们的兄弟一个个找去，就能在上游找到她。”另外一块黑色的铁矿石躲在石头缝隙里向我们说道。
⑥它说得对，人们有时候正是用这种方法来寻找矿产的。这条由卵石组成的锁链，在河谷中断的地方，也往往就是矿藏真正分布的地方。
⑦我们也能从卵石的形状知道它们到底走了多远的路程。那些像鸡蛋一样滚圆的石子总是来自最远的地方，它们顺着水流到处流浪，沿途不断和泥沙摩擦着，把自己的身体磨得又光又圆。可是那些走得不远的石块就不这样了，它们的外表非常粗糙，到处带着棱角，一眼就可以看出来它们是土生土长、初出茅庐的小石块。
⑧最后，卵石的大小排列还能告诉我们，在水流急的地方，细小的颗粒大部分都被冲走了，只有大块的卵石才能沉积下来。有时候在水流突然变缓的大石块缝隙里，也堆积着一些小石子，看起来粗细大小排列得很不均匀。可是，在水流缓和的地方，卵石就细小得多，大小也比较均匀。
⑨河边的卵石，正是这样日日夜夜不停地向我们讲着自己的历史，总是这样娓娓动听地在水流声里讲述着它们奇妙的遭遇。
(1)、阅读文章，从说话的卵石角度梳理内容，完成思维导图。
(2)、本文的语言生动易懂，请你仿照示例，再找一句，并分析其语言特点。示例：它们像屋顶的瓦片似的，层层叠叠地一块斜靠着一块，把身子倾斜的一面朝向上游，而把翘起的一头指着下游。
分析：运用比喻、拟人的修辞手法，将小石子比作屋顶的瓦片，写出小石子层层叠叠堆积的样子，“身子倾斜”是将小石子当作人来写，语言活泼有趣。
句子：
分析：
(3)、读完文章后，大家提出了两个问题，请你查看问题清单并回答问题。 （语文要素：阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。）问题清单
问题一：这篇文章采用了什么结构？
问题二：第⑨自然段中的“娓娓动听”是什么意思？
问题三：
①请你写出问题一的答案：。
②问题二是针对文章内容提出的，我打算用的方法回答问题，词语意思是。
③在问题清单的横线中试着提出问题。
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14、乐乐用电脑模拟再现了恐龙演化为鸟儿的过程，由此联想到了课文《飞向蓝天的恐龙》中的片段，请你阅读并回答问题。
它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃，降落，慢慢具备了（滑翔 飞翔）能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了（滑翔 飞翔）。不管怎样，科学家们认为：（原本 原来）不会飞的恐龙最终变成了天之（娇子 骄子）——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了崭新的生活天地。
(1)、画去括号里不正确的词语。(2)、请你联系全文，将恐龙演化为鸟儿的过程图补充完整。
(3)、文中加点词语能删除吗？并说说你的理由。(4)、文中画横线的语句有什么作用？ -
15、同学们对“课本中的纳米技术”展开了交流，其中说法有误的一项是（ ）。A、纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。 B、纳米是非常非常小的长度单位。 C、冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。 D、在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把雷达波反射出去，让雷达看不见它。
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16、根据描述选择这本书的书名是（ ）。
参观文化墙时，旁边的同学发出感叹——“只要把地球仪放在磁盘上，它就能自动转起来。”这是什么原理！太神奇了！我也有相同的感叹。 A、《看看我们的地球》 B、《灰尘的旅行》 C、《十万个为什么》 D、《人类起源的演化过程》 -
17、根据课文内容和积累填空。(1)、《琥珀》一文的作者根据琥珀的样子，展开合理的想象，采用的形式，重点推测了它的。(2)、《飞向蓝天的恐龙》是一篇关于“”假说的文章，介绍了的一支向演化的过程。(3)、《纳米技术就在我们身边》一文围绕“”，分别介绍了它的含义、以及对未来的。(4)、元元在江边散步，看到大好春光，不禁想到了代诗人《》中的诗句：“黄师塔前江水东，。”美丽的桃花深深浅浅，看得她眼花缭乱，这正应了诗句：“ ， ？”诗人白居易在登上高山之上的古寺大林寺时，也看到了桃花盛开的景象，于是写下“ ， ”这样的佳句。我还知道含有“桃花”一词的诗句： ， 。
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18、欢欢班的小科技迷们纷纷分享自己搜集到的科技信息，请你也来参加吧！
★欢欢分享琥珀形成过程【____】：很久以前的一个夏日，晌（shǎng shǎng）午的阳光rè là là____的，一大滴松脂（zhī zhǐ）把正在fú shì____脑袋的苍蝇和准备把苍蝇当成měi cān____的蜘蛛一齐包在里头，蜘蛛拼命zhēng zhá____了一fān____，终于不动了。
★乐乐描绘了恐龙的各种形态：穿越时空suì dào____，人们发现有些恐龙bèn zhòng____、chí dùn____，重达数十dūn____；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克，地球上的第一种恐龙和狗一般大小。一些恐龙的脑lú____péng____大，qián zhī____越来越长，能像niǎo yì____一样拍打。
★奇奇找到了一段关于中国航天科技的资料：弱水河畔，载人航天发射塔仿佛一个gāng tiě____巨人。科学家们经过千万次【____】，并gēn jù____飞行任务的xū yào____，使得神舟飞船jù bèi____了更多gōng néng____。航天员在中国空间站内不仅yōng____有健身区，能用健身设备锻炼，【____】肌肉萎缩，保证身体【____】；还可以吃到新鲜的shū cài____。经过科技工作者们的不懈（jiě xiè）努力，2022年4月16日，“神舟十三号”载（zǎi zài）人飞船返回舱成功着（zhuó zháo）陆，飞行任务取得圆满成功，使人们振奋不已。这是我国航天事业的又一座里程碑（bī bēi）。
★妙妙在“科技名人馆”里读到了一句话：他善于把文学和科学结合起来，用文艺的笔调，用生动的比喻，用典型的事例，用诗一样的语言，娓娓动听地讲述科学知识。
(1)、根据语境，看拼音依次写出相应的词语。(2)、给上面句子中的加点字选择正确的读音。(3)、欢欢在搜集资料时给一些字词注音，请你选出注音完全正确的一项是（ ）。A、宾客（bīn） 咸菜（xián） B、澎湃（péng） 给予（yǔ） C、开辟（bì） 崭新（zhǎn） D、死亡率（lüè） 执着（zhú）(4)、下面乐乐搜集的资料中出现的一些词语，请你选出书写全都正确的一项是（ ）。A、未期 凌空 描绘 隧道 B、详细 冲刷 预防 病灶 C、挣扎 响午 隐形 健康 D、机翼 呐米 细胞 疾病(5)、奇奇搜集资料时，发现加点词语使用了新含义的一项是（ ）。A、资料保存在电脑的文件夹里。 B、叔叔特别喜欢到海里潜水。 C、从窗口望出去，可以看到长江。 D、饭菜已经摆在桌面上了。(6)、选择恰当的词语依次填入句中的“【 】”内。
A．猜测 B．推测 C．预测 D．测算 E．预防 F．健康 G．健壮(7)、奇奇不知道最后一句中的“里程碑”是什么意思，便查了词典，发现“里程碑”有两种解释：A．设于道路旁边用以记载里数的标志；B．比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。在语段中“里程碑”的意思是（ ）。(8)、欢欢想通过网络了解琥珀的形成过程，她可以在搜索框中输入的词条是（ ）。A、琥珀的形成 B、苍蝇和蜘蛛 C、琥珀的形态 D、琥珀的历史(9)、妙妙在“科技名人馆”里读到的那句话，是对（ ）的高度评价。A、贾兰坡 B、米·伊林 C、高士其 D、李四光(10)、语段画波浪线的句子，运用了的说明方法，下列句子说明方法与这句所使用的说明方法相同的一项是。A．有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。
B．火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。
C．纳米技术的研究对象一般在 1 纳米到 100 纳米之间。
D．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
(11)、认真读语段波浪线的句子，注意加点部分，照样子写一个事物。(12)、奇奇还找到了两则介绍“中国空间站核心舱机械臂”的资料，请你仿照例句的写法，结合资料，用简洁的语言介绍“中国空间站核心舱机械臂”。资料一：中国空间站核心舱机械臂最多可以拖动25吨的载荷。
资料二：中国空间站实验舱的小型机械臂最大负荷能力可达3吨。
例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
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19、题目：发生在 的一件事
要求：①将题目补充完整，做到内容具体，情感真挚，中心突出；②语句通顺，条理清晰，不写错别字。③不少于450字。
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20、课外阅读。
初秋，草原褪去了盛夏的燥热，披上一层薄纱般的金黄。远处，成群的牛羊像散落的珍珠，在翠绿与枯黄交织的草地上缓缓移动。牧羊人挥动长鞭，清脆的声响划破寂静，惊起几只栖息的云雀。近处，一汪清泉倒映着蓝天，水面漂浮着几片枯黄的落叶，仿佛是天空寄来的信笺。
“快看！彩虹！”不知谁喊了一声。抬头望去，雨后的天空架起一座七彩拱桥，两端隐没在云层中。孩子们欢呼着跑向高地，试图触摸那抹绚丽的色彩。老牧民坐在毡房前，眯着眼望向远方，嘴角泛起笑意：“今年的草长得好，牲口能过个肥冬了。”
(1)、短文第一自然段是按照的顺序描写初秋的草原的。(2)、短文从、、几方面描写了初秋草原的特点？(3)、短文中划线句子运用了修辞手法，把比作。(4)、结合全文，说说老牧民为什么“嘴角泛起笑意”。
