相关试卷
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1、 他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
这句话是对黄继光的描写，“张开”“猛扑”和“堵住”等词表明了黄继光在最危急的时候，完全将自己的生死置之度外，从中我体会到了黄继光的精神品质。
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2、 他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米⋯⋯近了，更近了。
这句话用距离的不断缩短来渲染黄继光前进得 ， 从而表现了黄继光的精神品质。
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3、 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”(1)、这句话是对黄继光的描写、描写和描写，从“愤怒”一词可以看出黄继光对敌人。(2)、句中的“坚定地”一词能否删去？为什么？
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4、 阅读《以心灵温暖心灵》，完成练习
①著名的肝胆外科专家吴孟超被誉为“中国肝胆外科之父”。他一生从医，直到97岁才退休，救治的患者超过1.6万名。
②“病人生病已经非常不幸了，为了治病他们可能已经花光了家里的钱，有的还负债累累，作为医生一定要设身处地为病人着想，替病人算账。”这是吴老最常对年轻医生说的话。
③有一次，病房里收治了一位浙江农村的妇女。吴孟超去查房时，检查完病人，又认真看了她的病历，眉头微微皱了起来。他把值班医生叫到走廊里，问道：“为啥要给这个病人用先锋6号？还是进口的？”值班医生答道：“作为常规术后抗感染药物，大家都在用先锋6号。”“什么‘大家’？”吴老严肃地说，“你知道医疗费用对这样的病人是多大的经济负担！没有明显的感染，术后又很稳定，为何不用其他便宜的药物？效果也不错。要为病人多考虑考虑才对呀！”
④不仅如此，凡是看过吴孟超门诊的病人，还会对他那特殊的打招呼方式留下深刻印象：看见病人坐下，他会笑呵呵地紧紧握住病人的双手。外人乍(zhà）一看，还以为他在接待多年不见的老朋友。对于这种特殊的打招呼方式，一位护士长曾请教过吴孟超，他是这样说的：“跟病人握手至少可以有三个作用：一是可以展示医生对病人的关心，让病人心里感到踏实；二是双手一握，对病人的发烧程度，自己也能掌握个八九分；三是双手一握，顺势可以把手滑到病人的脉搏上，给病人切脉，有助于病情判断。”
⑤“一个人全神贯注地做他愿意做、喜爱做的事情，是很愉快的。在医生这个岗位上，我感悟了生命的可贵、责任的崇高、人生的意义。”吴孟超说。
(1)、联系上下文理解词语。设身处地：
(2)、短文写了与肝胆外科专家吴孟超有关的两件事，请用小标题的形式概括出来。① ②
(3)、第③段主要对吴孟超医生的、和进行了描写，从中可以感受到他是一个的人。(4)、“在医生这个岗位上，我感悟了生命的可贵、责任的崇高、人生的意义。”请结合短文或联系生活，谈谈你对这句话的理解。 -
5、 非连续性文本阅读
【材料一】2021年5月22 日，“杂交水稻之父”、“共和国勋章”获得者、中国工程院院士袁隆平在湖南长沙去世，享年91岁。
【材料二】袁隆平是2004年“感动中国十大人物”获得者之一。颁奖词这样写道：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足……
【材料三】袁隆平曾说，他一直有两个梦，第一个是禾下乘凉梦，“我梦见水稻长得有高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大，而我则和助手坐在稻穗下面乘凉。其实我这个梦想的实质，就是水稻高产，让人们吃上更多的米饭，永远都不用再饿肚子。”另一个梦，是杂交水稻覆盖全球梦。
(1)、由材料一、材料二可知，袁隆平被誉为“”，获得过“”和“”称号。(2)、由材料三可知，袁隆平院士的两个梦分别是“禾下乘凉梦”和“”，“禾下乘凉梦”其实指的是。(3)、请你结合材料和对袁隆平的了解，为他写一段评价语。 -
6、 阅读古诗，回答问题
南园十三首(其五）
[唐]李 贺
男儿何不带吴钩① ， 收取关山五十州②。
请君暂上凌烟阁，若个③书生万户侯④？
[注释]①吴钩：这里泛指宝刀。②五十州：指当时被藩镇割据，唐中央政府不能控制的黄河南北地区。③若个：哪个。④万户侯：此指高官贵爵。
(1)、画横线的诗句表现了诗人的志向。(2)、画横线诗句的意思是(3)、下列对这首诗的理解正确的一项是( ）A、前面两句是设问句，“收取关山五十州”是对问题的回答。 B、诗人从内心鄙视读书人，赞赏保家卫国的军人。 C、这首诗表现了诗人怀才不遇的激愤。 -
7、阅读课文《飞向蓝天的恐龙》第4自然段，完成练习。(1)、恐龙的一支是怎样演变成鸟类的？根据课文内容，将导图补充完整。
(2)、请从下面问题中选择一个你最感兴趣的，并尝试用恰当的方法解决。①“天之骄子”是什么意思呢？②为什么有些恐龙从两足奔跑变成了四足行走？
③所有的恐龙都是异常凶猛的吗？④所有的恐龙都演化成鸟类了吗？
我对第个问题最感兴趣，我用的方法解决了这个问题，我得出的答案是
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8、品读句子，完成练习。(1)、一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。
“”表示只是其中的一部分，并不包括所有的恐龙。“”表示这只是一种推测，在没有找到确切的证据之前，并不能确定。这两个词语充分体现了文章语言表达的特点。
(2)、科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。句中的“全面”一词能否去掉？为什么？
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9、根据课文《文言文二则》内容填空。
《囊萤夜读》中，车胤在读书时遇到的困难是：（用原文回答），解决的办法是：（用原文回答），从中可以感受到 他的品质。
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10、品读句子，完成练习。
夏月则练囊盛数十萤火以照书。
(1)、请在下图中圈出“练囊”所指的事物。
(2)、该句告诉我们时间是 ， “则”的意思相当于“”， “数十”形容萤火虫 ， 所以才能。(3)、对该句节奏划分恰当的一项是（ ）A、夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书。 B、夏月/则练囊盛/数十萤火以/照书。(4)、该句的意思是： -
11、照样子，用组词的方法来解释加点的字。
恭勤不倦。（疲倦）
(1)、胤恭勤不倦。(2)、博学多通。(3)、家贫不常得油。 -
12、下列词语书写正确的一项是（ ）A、
B、
C、
D、
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13、知识要点
易错字音
囊 萤胤
易混字形
[博搏] 学斗
[萤荧] 屏火虫
课文主题
《囊萤夜读》讲的是晋朝人车胤学习的故事，表现了他勤奋刻苦的精神。
课文释义
车胤勤勉认真、学习不知疲倦，他学问渊博，通晓多门知识。曾经由于家境贫寒，夜晚没有油点灯，夏天他就用白绢袋装几十只萤火虫来照亮读书，夜以继日地学习。
同类故事
闻鸡起舞、牛角挂书、程门立雪、凿壁偷光、悬梁刺股、韦编三绝。
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14、 用小标题概括课文《诺曼底号”遇难记》的主要内容
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15、 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起那条小鱼，贴着水面往远处飞走了。(照样子，写一组连续的动作）
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16、 轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。(照样子，写拟人句）
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17、 选词填空
耸立 屹立
(1)、哈尔威船长巍然 在他的船长岗位上。(2)、珠穆朗玛峰高高地 在世界屋脊。 -
18、 选字填空(1)、[伦 轮]
船 理
(2)、[腹 复]部 杂
(3)、[卑 脾]气 微
(4)、[剖 部]门 解
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19、 知识要点
易错字音
弥漫 剖开 酣睡 机械 裸露
易错字形
kū long 调qiǎn zhì序
维 唯
措 错
词语积累
惊慌失 势不可 丝不动 猝然而
魂落魄 镇自若 舍救人 井然有
课文主题
课文讲述了哈尔威船长在“诺曼底号”客轮遭到猛烈撞击即将沉没之际，镇定自若地指挥乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却随着客轮一起沉入大海的感人故事，歌颂了他忠于职守、舍己为人的崇高品质。
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20、读课文《芦花鞋》，感受青铜的美好品质，完成填空。
从青铜不顾家人的劝说坚持要在雪天出去卖鞋，以及他坚持守在芦花鞋旁边不进屋烤火，可以感受到他的；从青铜不因为芦花鞋好卖而涨价，可以感受到他的；从青铜把自己脚上的鞋子脱下来给没买到 的人，可以感受到他的。