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1、有人拟写了一副对联,上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》。请你根据上联“降妖除魔,孙行者扬威取经路”,选出下列与之对应的最为恰当的下联 ( )A、惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊 B、路见不平,鲁提辖拳打镇关西 C、报仇雪恨,黑旋风泄愤山神庙 D、棋差一着,青面兽痛失生辰纲
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2、古诗词默写。(1)、商女不知亡国恨,。(2)、空床卧听南窗雨,。(3)、春风又绿江南岸,。(4)、 , 一日看尽长安花。(5)、 , 铁马冰河入梦来。
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3、把下列古诗补充完整。(1)、但使龙城飞将在,。(2)、千里黄云白日曛,。
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4、古诗名句默写。(1)、 , 花落人亡两不知!(2)、烟笼寒水月笼沙,。(3)、?为有源头活水来。(4)、壮志饥餐胡虏肉,。(5)、 , 百年多病独登台。(6)、 , 万马齐喑究可哀。
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5、默写。(1)、死去元知万事空,。(2)、 , 溪头卧剥莲蓬。(3)、 , 润物细无声。(4)、洛阳亲友如相问,。(5)、四海皆春春不老,。(6)、人固有一死,或 , 或。(7)、却看妻子愁何在,。
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6、经典诗文默写。(1)、 , 北风吹雁雪纷纷。(2)、 , 绿蓑衣,斜风细雨不须归。(3)、 , 客舍青青柳色新。(4)、 , 一览众山小。(5)、日暮乡关何处是?。(6)、从今若许闲乘月,。
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7、古诗文填空。(1)、将军百战死,。(2)、 , 若出其中。(3)、一曲新词酒一杯,。(4)、 ,属国过居延。(5)、国破山河在,。(6)、 , 得之心而寓之酒也。(7)、问君何能尔? 。
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8、古诗积累。(1)、 , 山色空蒙雨亦奇。(2)、 , 江春入旧年。(3)、黄师塔前江水东,。
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9、诗文名句默写。(1)、 , 绝知此事要躬行。(2)、一年好景君须记,。(3)、 , 乌蒙磅礴走泥丸。(4)、王师北定中原日,。(5)、九曲黄河万里沙,。(6)、潮平两岸阔,。
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10、经典诗文默写。(1)、空山不见人,。(2)、故人西辞黄鹤楼,。(3)、过江千尺浪,。(4)、 , 笑问客从何处来。(5)、 , 江枫渔火对愁眠。(6)、 , 桃花流水鳜鱼肥。
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11、将下列诗句补充完整。(1)、千门万户曈曈日,。(2)、归来饱饭黄昏后,。(3)、卷地风来忽吹散,。(4)、煮豆持作羹,。(5)、葡萄美酒夜光杯,。(6)、 , 天下谁人不识君?(7)、君不见黄河之水天上来,。(8)、今我来思,。
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12、古诗默写。(1)、 , 风正一帆悬。(2)、 , 化作春泥更护花。(3)、不知何处吹芦管,。(4)、非淡泊无以明志,。(5)、沉舟侧畔千帆过,。(6)、 , 绝胜烟柳满皇都。(7)、 , 客行悲故乡。(8)、气蒸云梦泽,。
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13、填写诗文。(1)、孤帆远影碧空尽,。(2)、 , 花重锦官城。(3)、 , 要留清白在人间。(4)、淫慢则不能励精,。(5)、山河破碎风飘絮,。(6)、 , 雪上空留马行处。
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14、默写。(1)、银烛秋光冷画屏,。(2)、学而不思则罔,。(3)、 , 我言秋日胜春朝。(4)、何当共剪西窗烛,。(5)、此事古难全。 , 。(6)、 , 独怆然而涕下!(7)、杨花榆荚无才思,。(8)、 , 闲敲棋子落灯花。(9)、 , 柳暗花明又一村。
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15、默写题。(1)、春雨,古往今来多少人赞美你。杜甫在《春夜喜雨》中这样描述你的到来以及你的无私品质:“ ,。”(2)、除《春夜喜雨》外,你还知道哪些含有“雨”字的古诗?请你连续写两句。
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16、根据句意在横线上填上适当的诗句。(1)、在寂静的月夜,忽闻桂花飘香,你一定会情不自禁地吟诵“ ,”。(2)、当你寄情大自然,看到挺拔遒劲的竹子时,你会高歌“ ,”。(3)、当你看到花蝶相戏时,你的脑海中定会浮现“ , ”的美好诗句。
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17、诗文默写。(1)、“时间”是有形的,古文中说:“日初出大如车盖,。”朱自清说:“太阳他有脚啊, , 我也茫茫然跟着旋转。”“时间”往往也和努力创新、不断进取联系在一起,比如:“ , 日日新,又日新。”我还积累了珍惜时间的名言警句:。(2)、诗句“ , ”常用来说明一切新生的美好事物是禁锢不了的,它必能冲破束缚,蓬勃发展。(3)、即将升入中学,我想用《长歌行》中的诗句“ , ”来告诫自己惜时用功,成就无悔人生。(4)、词中有情意:水是眼波横,;文中有哲理:苟利于民,;苟周于事,。
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18、请结合语境进行选择,将相应答案的序号写在横线上。
古诗今天仍在我们的生活中散发诗意。我们听到爆竹声声,就会想到“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”;我们看到中秋之月,就会想到;读到民间传说《牛郎织女》,就会想到。毕业典礼上,张老师用“”告诉学生书的价值很大,读书要下苦功夫;又用“”激励学生超越自己,取得更大的成就。
A.盈盈一水间,脉脉不得语
B.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜
C.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
D.青,取之于蓝,而青于蓝
E.常将有日思无日,莫把无时当有时
F.读书须用意,一字值千金
G.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家
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19、春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。一年四季,光阴不同,色彩各异,诗词里的四季更是如此。请你帮小文把下面的古诗文补充完整。
春天是色彩斑斓的,韩愈用“ , ”描出早春的细雨纷纷、草色依稀;苏轼则用“ , 正是河豚欲上时”绘出早春黄绿相间、河豚欲上的迷人景色;“晓看红湿处,”是杜甫笔下雨后繁花盛开的绚烂之景。
夏天是热烈奔放的,“梅子金黄杏子肥,”描出初夏江南的明丽喜人;“接天莲叶无穷碧,”绘出盛夏西湖的叠翠映红。
秋天是浓烈深沉的,“ , 霜叶红于二月花”体现了杜牧豪迈向上的精神;“遥知兄弟登高处,”抒发了王维浓烈的思乡之情。
冬天是萧瑟荒凉的,“ , 北风吹雁雪纷纷”,高适在大雪纷飞的日子与友人挥手作别;“ , 独钓寒江雪”,柳宗元在茫茫白雪中独自垂钓。
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20、感受经典诗文的魅力。(1)、明朝名臣于谦所作的《》和清朝书画家、文学家郑燮所作的《》,都是托物言志的诗,其中“粉骨 , ”和“千磨 , ”都是诗人直抒胸臆,用来表明自己磊落刚烈、不屈不挠、高风亮节的品格的名句。(2)、汉乐府《长歌行》中的“百川东到海,? , ”借流水鼓励青年人要珍惜时光,发愤努力,不要等老了再后悔。而苏轼《浣溪沙》中的“谁道?!”同样借流水感叹光阴易逝,却表现了诗人不服老、不怕老、催人自强、老当益壮的志气。