相关试卷
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1、奇奇整理了一些阅读名著时看到的格言和谚语，请你帮他补充完整。(1)、读书须用意，。
(2)、 ， 更有早行人。
(3)、路遥知马力，。
(4)、在成长过程中遇到难以解决的问题，要是能得到高人的指点和帮助，可谓是“听君一席话，”。
(5)、如果我们长久地接触一种事物，就能发现它的特征和规律。如果接触一个人足够久，就可以知道其真实品性，这就好比“近水知鱼性，”。 -
2、结合“快乐读书吧”，下列关于名著阅读的方法不正确的一项是（ ）A、读名著首先大致了解它的写作背景，能帮助理解作品的内容和价值。 B、看到特别喜欢的段落，可以摘抄在笔记本中，并把页码标注出来。 C、
D、有些名著不通俗易懂，遇到阅读有困难的句段或章节，可以略去不读。读完整本书以后，可以写下全书的结构，以及作者在书中想要表达的一些想法。
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3、下列选项中汉字书写完全正确的一项是（ ）A、航海 忧伤 帐蓬 仪器 B、防御 倒霉 处镜 宴会 C、隔决 介意 援救 抛弃 D、理智 缺乏 倾覆 障碍
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4、下列加点字读音正确的是（ ）A、畜（chù）养 挣（zhènɡ）断 萦（yíng）系 B、挨（āi）饿 藤蔓（màn） 日晷（guǐ） C、铁撬（qiào）棒 铁锨（xiān） 寡（guǎ）妇 D、
吹嘘（xū） 褴褛（lán lǒu） 缰（jiāng）绳
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5、按要求改写句子。
(1)、报告这个喜讯的人把消息告诉了她的丈夫。（改为“被”字句）
(2)、他低声说：“但是这并不等于说我愿意告诉你。”（改为转述句）
(3)、过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（分析加点词的特点，仿写一个句子）
(4)、那天夜里，村里的大钟忽然突然当啷当啷地大响起来。（修改病句） -
6、完成练习。
(1)、补全词语精神 得意 头气
心平 欲试 头目(2)、形容非常满足、高兴，神气十足的样子的词语是 ， 上面的词语中，与它互为反义词的是。
(3)、选词填空：遇到事我们不能慌张，要地应对，这样才能快速解决问题。 -
7、查字典填空。
袭：A．袭击；侵袭 B．照样做；依照着继续下去C．继承 D．量词，用于成套的衣服
(1)、这个家族的爵位可以世袭。(2)、敌人常常会发动突然袭击。(3)、他一袭白衣出现在众人面前。(4)、这种信念一直沿袭到了今天。 -
8、根据语句看拼音写词语。
(1)、奶奶家门前有块用zhà lan围起来的菜园子，为了防止鸟雀的tōu xí ， 还有一个稻草人每天不知pí fá地挥舞着它那长长的手臂。
(2)、我担心奶奶一个人住会jì mò ， 只要一有空，我就会去陪奶奶liáo tiān
(3)、那艘行驶在海中的轮船因遭遇龙卷风雨qīng fù了。
(4)、这群生龙活虎的年轻人，让yàn huì充满了欢笑。
(5)、许多枯死的树桩孤立地在这块野草地中，在暴雨来前显得很qī liáng。 -
9、习作天地。
题目：我最喜欢的一本名著
要求：请选择一本让你最有感触的世界名著，根据它的内容和你读后的感受来写一篇文章，语句通顺，内容真实，书写工整，500字左右。 -
10、课外阅读。
怎样欣赏名著
①为什么你应该阅读名著，并且要学会欣赏它们呢？我提出三条充足的理由。
②第一，名著开阔你的眼界。第二， 名著助你成长。第三，名著帮助你了解生活，认识自己。最后一点是非常重要的。名著可以使你洞察自己的内心世界。这是从别处得不到的，可以肯定，你几乎能够从许多书中得到乐趣；但是，一部名著，一旦你读进去了，它会把你带到更高的境界。
③我常听人们说：“名著太难懂了，我啃不进去。”让我出些主意，帮助你打开这个奇妙的世界。拿一本你常说要读的名著，然后按照下面的建议去读吧!
④知道你正在读什么？这是一部小说，剧本，还是天文或历史？要想知道这一点，查一查目录，读一读封面和前言，或者在《读者百科全书》中查一查题目或作者。
⑤不要躺在床上看书。成天读名著会是很难的，所以你必须思维活跃，感官敏锐。如果你躺在床上读，你就会想睡觉，那么当你开始打瞌睡时，你就会埋怨那本书。
⑥不要被众多的人物所左右。陀思妥耶夫斯基在他的《卡拉马佐夫兄弟》一书中抛出了三十多个主要人物。托尔斯泰在《战争与和平》的第一章中用了二十二个又长又复杂的名字，众多的人名使你脑袋发胀。这时，不要急着往前翻，坚持看下去。渐渐地，这些人物就会变得清晰。你会觉得和他们在一起，就像和你的老朋友在一起一样。你还记得你的许多朋友，在结识前也是陌生人。
⑦大段大段地读。别小口小口地啃，你读的句子越长，你就越能进入书的节奏和感情，从中得到的乐趣也就越大。
⑧重读一遍。所有名著都经得起反复读。你读完一本书后，如果很感兴趣，又不完全懂，那么立即重读一遍，你会发现更多的东西。如果几年前你读过一部名著并且喜欢它，就再读一遍，书中还有那么多新的东西要告诉你，你简直不会相信这是同一本书。
⑨不要只把你的脚尖浸在名著这潭深水里，要跳进去。像前面一代代聪明的人类一样。你会觉得自己的灵魂深处被那些历史上最有天赋的作家的思想和洞察力鼓舞着。
(1)、选文的主要内容是（ ）A、告诉人们名著是什么。 B、提出读名著的建议。 C、揭示读名著的乐趣。 D、介绍读名著的原因。(2)、对于如何阅读名著，作者提出了哪些建议？你还有什么好的建议？
①②③④
我的建议：(3)、“不要只把你的脚尖浸在名著这潭深水里，要跳进去。”这句话的意思是（ ）A、读名著要学会浅尝辄止。 B、读名著要深入到书中。 C、读名著时要放松心情。 D、读名著应该读好多遍。 -
11、课内阅读。
没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。
(1)、用横线画出选文的中心句。(2)、为了说明“没有工具，干什么都困难重重”，鲁滨逊举了哪个事例来说明？
(3)、选文中有很多语句表现了“困难重重”，请找出来写在下面的横线上。
(4)、你觉得鲁滨逊是一个怎样的人？ -
12、根据本单元的内容填空。
(1)、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家；《骑鹅旅行记》是一部享誉世界的童话作品，作者是（填国家）的塞尔玛·拉格洛芙；《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家。
(2)、喜欢恶作剧的小男孩 ， 因为捉弄小狐仙，被小狐仙施了魔法，也变成了一个小狐仙。这时，家中的一只想随天上的一起去旅行，小男孩为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住他的脖子，没想到却被雄鹅带上天空，由此开始了一次神奇之旅。
(3)、汤姆·索亚是国作家笔下著名的儿童形象。
(4)、莫道君行早，。
(5)、13岁的年纪被称为 ， 30岁的年纪被称为 ， 50岁的年纪被称为 ， 60岁的年纪被称为。 -
13、如果你想推荐一本书，你会推荐什么书呢？请把下面的书籍推荐卡补充完整。
书籍推荐卡
推荐书目：《》
推荐理由：
我最喜欢的书中人物是 ， 喜欢该人物的理由：
（1）
（2） -
14、学校文学社组织了一场名著交流会，下列说法有误的一项是（ ）A、从《鲁滨逊漂流记》中可以看出其背后鲜明的时代烙印。 B、瑞典作家塞尔玛·拉格洛芙的《骑鹅旅行记》是享誉世界的儿童文学作品。 C、汤姆·索亚是英国作家马克·吐温笔下著名的儿童形象。 D、《爱丽丝漫游奇境》写了主人公爱丽丝掉进兔子洞后，经历的一段如梦如幻的旅程。
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15、《鲁滨逊漂流记》的梗概按时间的先后顺序依次记叙了哪些内容（ ）A、海上遇险 建房定居 驯养培育 救“星期五” 回到英国 B、海上遇险 驯养培育 建房定居 救“星期五” 回到英国 C、海上遇险 建房定居 救“星期五” 驯养培育 回到英国 D、海上遇险 救“星期五” 建房定居 驯养培育 回到英国
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16、下列句子中运用了比喻修辞的一项是（ ）A、天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚。 B、有几颗星星是最耀眼的，那就是北斗星，看上去好像一个大大的勺子。 C、危楼高百尺，手可摘星辰。 D、雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。
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17、 下列语句中，标点使用完全正确的一项是( )A、“我的老天爷!”他想：“难道我是愚蠢的吗……” B、“你看这段布美不美?”两个骗子问。 C、最后，他们齐声说：请看：新衣服缝好了。 D、人们提到他的时候总是说：“皇帝在更衣室里”。
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18、 对下列句子的描写类型判断不恰当的一项是（ ）A、“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”（心理描写） B、猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上。（动作描写） C、那是一只大黑猫，脖子下面有个白斑点。他的皮毛平滑，在阳光下闪闪发亮。（神态描写） D、那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”（语言描写）
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19、下列对词语的理解正确的一项是（ ）A、“天涯海角”指的是天的边缘、地的界限，形容风光奇特的地方。 B、“焉知非福”的意思是到现在还不知道是福是祸，形容一个人做了事情后忐忑不安的心情。 C、“乌合之众”是一个褒义词，形容许多组织性强、有较高修养的人聚集在一块，能散发出巨大的能量。 D、“聚精会神”“专心致志”都有注意力高度集中的意思。
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20、下列词语中书写全部正确的一项是（ ）A、蒸溶 含糊 泰山 五湖四海 B、书籍 痕迹 消逝 一涌而入 C、惊惶 义意 匪徒 翻箱到柜 D、僻静 沉郁 酷刑 怒气冲冲