• 1、古诗名言默写。
    (1)、 , 任尔东西南北风。
    (2)、 , 烈火焚烧若等闲。
    (3)、日暮汉宫传蜡烛,
    (4)、中庭地白树栖鸦,
    (5)、 , 万物生光辉。
    (6)、人生自古谁无死?
    (7)、草长莺飞二月天,
    (8)、 , 水村山郭酒旗风。
  • 2、诗句默写。
    (1)、 ,任重而道远。
    (2)、 , 海上明月共潮生。
    (3)、遥怜故园菊,
    (4)、远上寒山石径斜,
    (5)、山重水复疑无路,
    (6)、不识庐山真面目,
    (7)、深林人不知,
    (8)、 , 寒食东风御柳斜。
  • 3、默写。
    (1)、今夜月明人尽望,
    (2)、 , 青山郭外斜。
    (3)、儿童相见不相识,
    (4)、等闲识得东风面,
    (5)、 , 脉脉不得语。
    (6)、 , 子欲养而亲不待。
    (7)、何当金络脑,
    (8)、海纳百川,;壁立千仞,无欲则刚。
  • 4、按要求写句子。
    (1)、巍峨的长城犹如一条盘旋在崇山峻岭之间的巨龙。(缩句)
    (2)、我们作为华夏儿女,应该好好学习,长大后报效祖国。(改为反问句)
    (3)、父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为第三人称转述句)
  • 5、按要求变换句式。
    (1)、那块洗衣用的礁石被激流冲毁了。

    “把”字句:

    (2)、电线上停着的几个小黑点,是伶俐可爱的小燕子。

    反问句:

    (3)、爸爸说:“我明天要出差,你自己做饭吃。”

    间接引语:

  • 6、按要求写句子。
    (1)、我站立的地方成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(改为陈述句)
    (2)、他们用勤劳的双手搬掉了贫穷和落后两座大山。(改成“被”字句)
  • 7、按要求改写句子。
    (1)、他问我:“我的讲义,你能抄下来吗?”(改为不用冒号、引号的转述句)
    (2)、他的表演紧紧抓住了在场每个观众的视线。(缩句)
  • 8、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球一样紧紧地缩成一团。(缩句)
  • 9、按要求写句子。
    (1)、种树人语重心长地说:“我每天都来浇水,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。”(改为第三人称转述句)
    (2)、你看,所有人都喜欢看这部动画片,不是吗?(改为双重否定句)
    (3)、六年级进行队会。这次队会是以“珍爱生命”为主题的。这次的队会是上周在礼堂进行的。(把三句话连成一句语意连贯的句子,意思不能遗漏)
  • 10、按要求写句子。
    (1)、爸爸对我说:“我担心你学习西班牙文后渐渐忘记了中文。”(改为第三人称转述句)
    (2)、成长路上的关爱、叮咛与教诲,我都铭记在心。(改为双重否定句)
    (3)、全连数他岁数大,对大家又特别亲。大家都叫他“老班长”。(用关联词连成一句话)
    (4)、学校食堂为避免学生浪费,在墙上张贴了一句话:“
  • 11、按要求,写句子。
    (1)、父亲把书和有字的纸片投到火炉里去。(改为“被”字句)
    (2)、孩子们的脸蛋红扑扑的。(改为比喻句)
    (3)、卖火柴的小女孩穿着一双妈妈的大鞋。(改为夸张句)
    (4)、瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵美丽的白云。(缩句)
    (5)、这样的美景,怎能不让人流连忘返呢?(改为陈述句)
  • 12、下列句子中与“这张邮票真好看”的意思不同的一项是(   )
    A、这张邮票难道好看吗? B、这张邮票不可能不好看。 C、这张邮票难道不好看吗? D、谁也不能否认这张邮票真好看。
  • 13、与“答应别人的事就要守信用”这句话意思不一样的是(  )
    A、答应别人的事非守信用不可! B、答应别人的事不能不守信用。 C、答应别人的事能不守信用吗? D、答应别人的事非守信用不可吗?
  • 14、下面句子改句与原句相比,意思发生了变化的是(  )
    A、原句:那时的马路和今天的马路比起来,可差得远了。

    改句:那时的马路和今天的马路比起来,难道差得很远吗?

    B、原句:一幅幅悲壮的历史画卷在眼前展现出来。

    改句:眼前展现出一幅幅悲壮的历史画卷。

    C、原句:我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。

    改句:我伴同儿子的时日还长,所以我决定委屈他。

    D、原句:那鸟雀就罩在竹匾下了。

    改句:竹匾就罩住那鸟雀了。

  • 15、从下面各组句子中选出意思差别最大的一组(    )
    A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢? B、雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。/雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。 C、他的话完全没有错。/他的话不可能不对。 D、我不会不去的。/我怎么会不去呢?
  • 16、下列句子中,句意不同于其他三句的一句是(    )
    A、他奋不顾身跳入水中救出一家三口。 B、不能否认他没有奋不顾身跳入水中救出一家三口。 C、难道他没有奋不顾身跳入水中救出一家三口吗? D、他不是没有奋不顾身跳入水中救出一家三口。
  • 17、在下面语段横线处填入三个句子,衔接最恰当的一项是(    )

    在春日踏青,青草如毯,____;夏日听雨,雨声淅沥,____;秋日看花,花叶相辉,诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒;冬日观雪,雪意阑珊,____。好诗如四季,岁岁不相同。

    ①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧

    ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白

    ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新

    A、③②① B、③①② C、①②③ D、②③①
  • 18、在语段横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是(    )

    南方的秋天,与夏天一样灼热。像有什么说不出口的秘密,不露出一丝秋的痕迹。尽管如此,秋却还是悄悄来了。在微风中,瓜果的香甜味弥漫着,浓郁得让人在不知不觉中陶醉。____, ____,____。____。

    ①细细品尝,芬芳的气息和甜蜜的浆汁便一同浸润着身体和心情,令人感觉神清气爽,惬意满怀

    ②要不然,就是红着脸正咧开嘴笑的大石榴____

    ③忍不住香,举手摘下任何一种瓜果

    ④闻着香找去,会有几棵挂满金黄色果实的芒果树拦住去路,或者又是几棵鸡屎果

    A、①④②③ B、④③②① C、④②①③ D、④②③①
  • 19、下列填入语段横线上的语句,衔接最恰当的一项是(    )

    未来的博物馆在哪里,长什么样?____。____。____;____;一个个博物馆形象IP 开发,让历史文化融入日常生活。

    ①十四五规划纲要提出,要推进公共图书馆、文化馆、美术馆、博物馆等公共文化场馆免费开放和数字化发展

    ②一件件珍贵文物移步线上,带给人们耳目一新的体验

    ③数字化带来了极具想象力的答案
    ④近年来,博物馆业加快与数字化牵手,一个个文物保护研究项目进驻互联网,拉近与公众的距离

    A、①③④② B、①④②③ C、③④①② D、③①④②
  • 20、在文段横线处填入下列内容,排序正确的一项是(    )

    “中国核潜艇之父”黄旭华,甘愿为国深潜,无私无我,无怨无悔。____黄旭华把这篇文章寄给了母亲,老人看到儿媳的名字,尚未读完文章,已是泪流满面。

    ①1987年,《文汇月刊》发表报告文学《赫赫而无名的人生》,讲述了他为中国核潜艇事业隐姓埋名30余年的事迹。

    ②1958年,时年34岁的黄旭华被秘密召集,成为“核潜艇总体设计组”最早的29人之一。

    ③此后,他的家人一直不知道他在哪里,更不知道他在做什么。

    ④文中虽然没有提到他的名字,但是写到了“他的妻子李世英”。

    A、①③②④ B、③②④① C、②③④① D、②③①④
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