相关试卷
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1、下列对加点字词的解释不正确的一项是（ ）。A、可怜九月初三夜：怜惜。 B、题西林壁：书写，题写。 C、骚人阁笔费评章：同“搁”，放下。
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2、下列选项中，词语的书写有误的一项是（ ）A、据说 霎时 B、苍蝇 雷达 C、重叠 叶柄 D、敬佩 箸名
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3、选字填空。（填序号）
①塘 ②窝 ③巢
我家门前有一棵大树，树上有一个鸟 ， 树下有一个狗 ， 远处还有一方鱼。
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4、“缘”字在字典里的解释有：①缘故；②因为；③缘分：④沿着，顺着。请帮下面句子中加点字“缘”选择正确的解释。（填序号）(1)、不识庐山真面目，只缘身在此山中。(2)、张师傅和李师傅偶遇后结缘 ， 产生了深厚的感情。(3)、这件事的缘由还没弄清。
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5、组词，划去括号里不正确的字。
（谁 违）抗 （即 既）使 （豌 碗）豆 气（奋 愤）
（顺 须）利 （欢 滋）润 （联 连）系 手（抢 枪）
鹅（卵 卯） 苍（绳 蝇）
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6、读一读，给加点字选择正确的读音。(1)、这个少（shào shǎo）年读了多少（shào shào）本书？(2)、他们在一条弯曲（qū qǔ）的小路上唱曲（qū qǔ）子。(3)、敌人将飞机降（xiáng jiàng）落在地面上，举起白旗投降（xiáng jiàng）。
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7、读句子，根据拼音写字词。
在成长的guò chéng中，过于shū shì的环境往往弊大于yì ， 它会让我们chén nì其中，zhú jiàn失去向前bēn pao的动力。我们得跳出这样的环境，凭借自身力量不断前行，不要pà shū ， 以jiān dìng信念，勇敢面对各类挑战，这样你会不断chāo yuè自我，最终 huò 得成功。
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8、请认真抄写下面这句话，注意写得正确规范。
神话，人类童年时代飞腾的幻想。
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9、任选一题，完成习作。(1)、我们的身边有很多“特别”：一位特别的老师、一位特别的同学、一份特别的礼物……请以“特别”为主题写一篇作文。题目自拟。注意选择典型事例来写，写出真情实感。(2)、同学们，随着时代的发展，祖国也发生了日新月异的变化。在你的想象中，二十年后的学校会是怎样的呢？比如：校园环境会发生什么变化？教室又会有什么与众不同之处？同学们的学习方式又是怎样的呢？请你以《二十年后的学校》为题，大胆想象，完成习作。
要求：文中不得出现真实的人名、校名和地名，不得使用涂改液、涂改带；书写正确、规范。不少于350字。
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10、文字中汲取的精神力量
读书再读书（李晓玲）
一位巴格达商人走在山路上，突然，有个陌生的声音对他说：“捡几块石头吧，明天，你会既高兴又懊悔。”
商人捡了几块石头继续赶路。天亮了，他掏出石头，发现它们都变成了宝石！商人无比高兴，可是，过了一会儿，他却很懊悔。高兴的是，石头变成了宝石；懊悔的是，捡得太少了。
亲爱的小读者，读书也如此。我们今天读的书，明天就会变作宝贵的财富，当我们长大成人，总会懊悔自己读得太少。
很幸运的是，我从小就爱看书。随着时间的推移，读书给我带来的好处越来越多：小时候从不为写作文发愁；高考语文得了高分；直到今天开始尝试写作……这，都是读书的（功劳 功德）。我常常在想，如果当初我不爱读书也就不会有今天，但在庆幸的同时我也和那个商人一样懊悔：我为什么不读得多一些再多一些呢？这份懊悔来自我在工作的时候，常常领会“书到用时方恨少”！
为什么会有那么多人喜欢读书？因为：读书使我们视野（开阔 宽阔）。我没有去过非洲，没有到过南极大陆，但我却领略过非洲大陆的美丽风情，为南极洲的圣洁天地深深陶醉，这是因为读书让我（置身事外 身临其境）。
读书使我们情趣高雅。初春，当我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》：“假如，我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，妈妈，你会认识我么？”我感觉有花瓣儿正悄悄地在我心中开放，并潜入我的气息。
读书使我们思想深邃。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想，当我们在阅读的时候，已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中，多好！我们本来天生只一个头脑，是读书让我们又多一个头脑。
读书真让人受益无穷，所以，亲爱的小读者，请你从看电视、看卡通漫画、玩游戏机的时间中务必抽出时间来读书。别忘了，“书是奇迹”，如果你也想让自己的生命发生奇迹的话，那就去读书再读书。为了明天不致懊悔，让我们快快来捡宝石噢！（选文有删减）
(1)、阅读选文，在括号里选择恰当的词语。(2)、选文中“书到用时方恨少”的意思是（ ）。A、小时候不爱读书，基础太差 B、工作中需要知识时，后悔过去读得不够多 C、现在没有时间再读书学习 D、觉得自己读的书都没有用处(3)、带着问题读可以提高阅读速度，请你运用这种方法根据提示，补充思维导图。
(4)、画横线的句子中“偷”字生动形象，富有表现力，具有很好的表达效果。请简要分析。(5)、在充满书香的读书节里，阅读的美好被更多人感知。为了让大家更好地从阅读中获益，请你提出两条与阅读有关的具体可行的建议。 -
11、舌尖与心底的故园记忆
桂花摇落以后，____去小枝小叶，____上几天太阳，____在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以____糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。（选自琦君《桂花雨》）
【资料链接】琦君，1917年生于温州，1949年迁至台湾，而后50多年没有回过温州。她曾写道：“来到台湾，此心如无根的浮萍，没有了着落，对家乡的苦念，也就与日俱增了。”琦君在自己写的大量散文中，尽情地抒发真挚热烈的情感。
(1)、把动词“做、晒、挑、收”分别填在第一自然段的空白处。(2)、阅读选段，说说桂花给作者带来了哪些美好回忆？（写出2条）(3)、选段中画波浪线句子中“浸”的意思是。这个字用在这里，非常生动形象地写出了。(4)、“可是母亲说：‘这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。’”母亲这样说的原因是（ ）。A、家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上的桂花。 B、母亲内心惦记着家乡，在她看来，桂花是家乡的代名词，所以她对家乡的桂花感情更深。 C、“我”带回来的桂花落下来的时间长了，家乡的桂花更新鲜，香气更浓。 D、家乡院子里的桂花是自家栽的，杭州小山上的桂花是给大众观赏的。(5)、有人说，看琦君的故事好像翻阅一本旧相簿，一张张相片中承载着厚重的情感。令她念念不忘的桂花蕴藏着怎样的情感呢？结合选段和【资料链接】谈谈你的看法。 -
12、铭记历史的屈辱与呐喊
【材料一】
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的 ， 就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。（选自王英琦《圆明园的毁灭》）
【材料二】
有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起帕特农神庙。从前他们对帕特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得“更彻底，更漂亮”，以至于荡然无存。我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。
（选自雨果《就英法联军远征中国致巴雷特大尉的信》）
(1)、朗读文段时，我们应该带着（ ）的感情。A、感伤、无奈 B、悲壮、痛惜 C、仇恨、无奈 D、可怜、可惜(2)、阅读【材料一】中画横线的句子，从“凡是”“统统”“掠走”“任意”“毁掉”这些词语中你感受到了什么？(3)、【材料二】中“更彻底，更漂亮”加引号，你认为作者用这两个词语真正想表达的意思是什么？(4)、两则材料表达的共同的核心内容是（ ）。A、圆明园的建筑特点 B、英法联军劫掠烧毁圆明园的罪行 C、雨果对帕特农神庙的看法 D、圆明园毁灭后的修复情况 -
13、结合课文补全下表中两处空缺的部分。
故事名称
困境（阻拦者）
不可思议的情节
结局
《牛郎织女》
王母娘娘
七月初七鹊桥相会
《猎人海力布》
说出秘密会变石头
海力布能听懂动物语言
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14、五（2）班同学在读书节期间，发现有些同学在阅读时会出现一些不文明的现象。李老师决定让同学们制定一份班级阅读公约。请你参考图中的情景拟定几条公约吧。
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15、读下面的语段，按要求完成练习。
我国的科学家们____，终于制造出了量子计算机。科研工作者盼星星盼月亮 ， 终于盼来了这台意义非凡的设备。全国人民也为量子计算机的成功制造而____。
(1)、将下列词语填入语段的横线中，正确的一项是（ ）。A、处心积虑 臭名远扬 B、呕心沥血 得意忘形 C、呕心沥血 兴高采烈 D、诡计多端 举世闻名(2)、语段中加点的“盼星星盼月亮”是口语，我们可以用成语“”来代替它。 -
16、根据语境补充诗句、名言。
国家的发展离不开人才的支撑。古往今来，许多文人墨客都曾在作品中抒发对人才的期盼与思考。龚自珍在《己亥杂诗》中用诗句“我劝天公重抖擞，”表达了希望朝廷能破格录用人才、振兴国家的愿望；虞世南在《蝉》中通过蝉的形象暗喻品格高尚的人无需借助外力也能声名远扬，这句诗是“ ， 非是藉秋风。”而成长为人才的重要前提是要珍惜时光、努力奋进，陶渊明就曾说过：“盛年不重来，。”葛洪也说过：“不饱食以终日，。”
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17、书香浸润助成长
爷爷常给我讲抗战的故事。那时日本鬼子随意打骂他们，还强逼乡亲们交出粮食。有一次，村长接到yóu jī duì 的消息，说鬼子要进村扫荡，他连夜 zhào jí____大家shāng yì____对策，爷爷站起身：“我们绝不可以dǎn qiè____，必须想办法fěn suì____敌人的扫荡。咱们大家只要tóng xīn xié lì____，就没有战胜不了的敌人！”
(1)、联系上下文，看拼音写词语。(2)、下列词语中的“强”字与文段中加点的“强”字读音相同的一项是（ ）。A、勉强 B、弱肉强食 C、自强不息 D、强壮 -
18、同学们，深圳是我们的故乡，这里有你最熟悉的一花一草、一山一水、一人一物。生活中我们身边的人、事、物也会给我们留下深刻的印象。先想一想，任选其一写一写。如果是人，要写清楚具体事情和人物特点；如果是物或者景，要写清楚它是什么，为什么留下深刻印象。
要求：题目自拟，书写规范，写清楚对象或者人物特点，表达真情实感，400字左右。
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19、课外阅读。
①日前，深圳、广州等多地市民反映，艳阳天午后走在大树下常遇“小雨”淋头，空气中还能闻到隐约的特殊气味。“晴空雨”从何而来？
批注：读到第①自然段，我产生这样的疑问：____。
②家住莲花山公园附近的居民反映，下午散步时明明艳阳高照，突然脖子一凉。起初以为是空调水，但附近没有高楼。抬头细看，树干上趴着几只蝉，叫声响亮，这才反应过来是它们在搞鬼！
③有不少网友幽默调侃：蝉尿是岭南夏日限定版爽肤水。有网友称，需撑伞防“蝉雨”。也有网友担心：蝉尿是否携带病菌？会不会对人体皮肤造成损害？
④“‘蝉尿’其实是蝉大量吸食树木汁液后排出的多余水分。”蝉有刺吸式口器，形似一根细长的“针管”，能刺入树木枝干吮吸汁液。汁液进入蝉体内后，其中的营养物质被高效吸收，而剩余的大量水分和代谢废物则被迅速排出体外。
⑤蝴蝶在河边吸水时，同样也是边吸边排，为的是摄取水中微量矿物质，这与蝉的排泄原理类似。
⑥人们发现了一个有趣的现象：“蝉尿如雨”似乎总是偏爱午后浓密的树荫。
⑦这背后又有什么原因呢？这与其取食行为在时空上的规律高度相关：浓密树荫是蝉理想的栖息取食环境，而一天之中，尤其在炎热的中午至午后，蝉的进食活动达到高峰，排泄量也随之激增。
⑧另外，近年来，受气候变化的影响。为应对酷暑，更多蝉选择在午间集群吸食汁液以降温补能。以往可能仅有零星几只蝉排泄，如今单棵树上可能聚集多只同时‘作业’，自然更易被察觉。
⑨别看蝉个头不大，排泄能力十分惊人。蝉的排尿方式在昆虫界独树一帜，其喷射尿液的速度高达每秒3米，是大象排尿速度的3倍。而为人们所熟知的实验室小白鼠体重大约是蝉的100倍，但排尿时却只能滴滴答答。
⑩作为生态系统的重要成员，蝉的整个生命周期，包括其独特的排泄行为，都在自然循环中扮演着角色。蝉是生物多样性的重要组成部分，它们参与物质循环，为鸟类等天敌提供食物来源。“蝉尿如雨”本质上是一个有趣且无害的自然现象，提醒着我们身边生物世界的奇妙与活力，让城市生活增添几分“野趣”。
（选自《深圳晚报》2025 年08月18日，有删改）
(1)、根据短文内容，按照排尿速度的快慢给下列动物排序。大象 小白鼠 蝉
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(2)、及时概括语段意思，能够帮助我们提高阅读速度。请概括下面段落的主要内容。③④⑤段：
⑥⑦⑧段：
(3)、在文章批注框内填上合适的内容。(4)、第⑧段的“仅有”一词能否删除，为什么？ -
20、课内阅读。
桂花雨（节选）
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶中泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
(1)、选文第一自然段中加点字“浸”用得好，你从中体会到了什么？(2)、结合文段，桂花带给“我”哪些美好的回忆？(3)、选文借助这一具体事物，写了它的用途，可以用来 ， 表达了作者的情感。(4)、下面诗句表达的情感和母亲对桂花的情感，最为相似的一项是（ ）A、月是故乡明 B、不饱食以终日，不弃功于寸阴。 C、家家乞巧望秋月 D、“母亲！我要回来，母亲！”（《香港》）(5)、联系上下文，你是怎么理解“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”这句话的含义的。