相关试卷

第19届亚运会在杭州举办后，萱萱同学就对杭州产生了向往之情。下图是她在手机上用软件预订火车票的截图，请根据图中的信息完成练习。

多言何益^①

子禽^②问曰：“多言有益乎？“墨子曰：“虾、蟆、蛙、蝇，日夜恒^③鸣口干舌瓣（pǐ）^④然而不听。今观晨鸡，以^⑤时而鸣，天下振动。多言何益，唯其言之时也。“

（选自《墨子·墨子后语》）

[注释]①多言何益：多说话有什么好处呢？益，好处。②子禽：人名，墨子的学生。③恒：常常。④擗：困、疲劳。⑤以：按照。

电子产品已经成为我们日常生活的一部分，可是有些同学沉浸于电子游戏而荒废了学业。这一天，玉成小学少先队大队部发起了一份倡议——“向沉迷网络游戏说‘不’“。请你帮少先队大队部完善这份倡议书，一起保护我们的身心健康。

“向沉迷网络游戏说‘不’“倡议书

同学们：

沉迷网络游戏会给我们的身心带来严重的不良后果和危害，为此，我们倡议：

⑴分清主次，以学业为重，树立正确的价值观。

⑵合理安排上网时间，科学作息，不影响身体健康。

⑶

一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，一定要认清网络游戏的危害，文明上网，让我们一起行动起来吧！

红色研学活动中，同学们全神贯注地听着红色宣讲员的介绍，他们的耳边仿佛听见了战士们那háo mài的誓言，眼前仿佛看到了战士们在战场上与敌人fèn zhàn的jǐng xiàng。活动结束后，同学们热血fèi téng ， 各抒己见，纷纷表示要好好学习，要为国家的新征程作gòng xiàn。

养一畦露水

①露水是下在乡村的。只有古老的山野乡村，才养得活精灵一样的露水。

②童年时，我在露水里泡大，以为露水寻常，是入不得诗文的。直到读《蒹葭》才开了我的心窗。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。“古老的风情画呈现于眼前：雾气蒙蒙，芦苇郁郁葱葱，美丽的女子在露水的清凉气息里影影绰绰……

③睡在苇叶上的露水，也藏在我童年的记忆里，但那是另一种风情。生产队里养着一头褐色水牛，农忙时节，孩子们一大早就得起来割牛草。我和堂姐相约去村西河边的芦苇荡。我们俩卷起裤管蹚进水中，脚下的软泥滑腻清凉。一碰芦苇，露水珠子簌簌地洒了一身，从头发到前胸，从脖子到脊背，露水的凉意在皮肤上蔓延，似乎还带着微甜的气息。芦苇丛里的青草又长又嫩，几刀下去，便是一大把，顺道还可以割一捆细嫩的水芹，当中午的小菜。我们出了芦苇荡，几大把青草拎在手上，走一路滴一路的露水。此时，我们的身上、眉毛上、眼睛里，皆被露水打得透湿，仿佛洗了一个“露水“浴。白露未晞，白露未已。

④那时候过暑假，我们这帮小孩子，夜晚都爱在房顶上露宿。堂姐、堂哥、堂弟扛着凉席，有说有笑地来我家的房顶上睡觉。房顶上成了原始部落，月光为帐，星星为灯，感觉自己就像草叶上的一滴露水睡在天地之间。更深露重，裹身的毯子又凉又软，我翻个身，贴着堂姐的后背，听她断断续续地说着梦话，窃窃地想笑。星星在眼前，垂垂欲落，虫儿停止了嗡鸣，青蛙停止了喧闹，四下俱寂。天地之间，只剩下露水的清凉气息在流散、漫溢。我们在露水里睡着，在露水里醒来。清晨，我们下了房顶，常能看见邻家的瓦楞上结着蛛网。蛛网上也悬着露珠，亮晶晶的，在晨风中摇摇欲坠。

⑤暑假一过，正是初秋时节。穿过弯弯绕绕的田埂，我一路蹚着露水去学校。到学校时，一双小脚已泡得又白又凉，嫩藕一般，脚丫里全是草屑和花瓣。先去学校前的池塘边，洗掉脚上的草屑和野花，再穿上凉鞋。有时竟舍不得将双脚塞进鞋里————正是露水，滋养了一个乡下小姑娘的双脚。

⑥成年后，我过着两点一线的日常生活。一日，在书中读到描写露水的句子，我才想起好多年没看见露水了。忙时，只顾着抬头向前赶路，闲时只想闭目养神。每每起床时，草木上的露水早已遁形，以至于让我产生一种错觉：露水，莫非只存在于童年？

⑦当然不是。露水一直都在，在童年的回忆中，在乡村的岁月中，在有闲情闲趣的人心中。

⑧我不觉痴想起来，痴想有一天能养一畦露水，在露水里养一个清凉的自己。生命短暂渺小，唯求澄澈晶莹，无尘无染。让美好持续，一如少年时。