相关试卷
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1、下列每组词语中加点字读音完全相同的一项是（ ）A、折断 折本 折腾 B、冲锋 俯冲 冲散 C、强大 勉强 倔强 D、屏幕 屏障 屏气
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2、根据拼音写词语。
航海家库克shuài lǐng船员远航，一行人成为首批dīng lù澳大利亚东岸的欧洲人。每次靠岸，他们总要diào qiǎn队员采摘nèn lù的 shū cài ， 这个guī ju是远洋船队存活的关键。后经科学家研究tuī cè ， 这类新鲜采摘的食材中富含维生素C——它能wéi chǐ船员健康，防止大家患上坏血病。
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3、习作乐园
经典名著中的诸葛亮，让我们引以为豪；一心归国要报效祖国的钱学森，让我们热血沸腾……他们用实际行动诠释了“英雄”的内涵，让我们深刻感受到了英雄精神的伟大力量。请你以《我心目中的英雄》为题，写一篇作文。要求：运用学过的描写人物的方法，选取典型的具体事例，表达真情实感。
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4、现代文阅读。
周庄水韵
①我曾经三次到周庄，两次是在春天，一次是在冬天。每一次都乘船游镇，每一次留下的印象都不一样。
②第一次到周庄正是仲春。那一天下着小雨，古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中。那天打着伞坐船游览，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。
③第二次到周庄是冬日。刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一摊摊积雪反射着阳光，一片晶莹，令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。细细谛听，水声仿佛神秘幽远的江南丝竹乐曲，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。
④最近一次去周庄是在一个温暖春夜的旅游节里。古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯，灯光倒映在河中，使小河变成一条色彩斑斓的光带。
⑤我们的小船经过一座拱桥时，前方传来一阵音乐，水面也突然变得晶莹剔透，仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。
⑥船摇过桥洞，才发现从旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的船，船舱里，有几个当地农民在摆弄丝弦。还没有等我来得及细看，那船已经转了个弯，消失在后面的桥洞里，只留下丝竹管弦声，在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝。
⑦我们的小船划到了古镇的尽头，灯光暗淡了。从河里抬头看，只见屋脊参差，深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然，一串串晶莹的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出一道道暗红的光线。已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息万变。最奇妙的，当然是我身畔的河水。天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、七彩斑斓的光带，随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸……
⑧这真是一个梦幻一般的夜晚，周庄变得像神奇的童话!
(1)、文章记叙了作者游览周庄的所见所感。在仲春雨雾朦胧中，周庄像一幅；在冬日，周庄像一幅；在一个温暖春夜的旅游节里，周庄像。在你的眼里，周庄像。(2)、文中描写最详细的是第次游周庄。从“小船经过一座拱桥时、、”这些语句可以看出，这一次是按照的顺序来写的。(3)、作者笔下的周庄，既有静态描写展现如画般的色彩，又有动态描写传递鲜活的声音。请从文中各找两个例子。（摘抄原文短句）静态描写（侧重色彩）①
②
动态描写（侧重声音）①
②
(4)、第③自然段中，“阳光已经穿破云层抚摸大地”一句中，“抚摸”这个词用得很好，请说说好在哪里。(5)、如果让你用两个四字词语概括周庄的美，你会选哪两个？结合文章内容简要说明理由。(6)、回忆你见过的一处景色（比如雨后的校园、黄昏的湖边、热闹的集市……），用两三句话写出它的静态和动态，至少用上一个比喻句。 -
5、文言文阅读。
徐孺子赏月
徐孺子①年九岁，尝月下戏② ， 人语③之曰：“ 若令④月中无物⑤ ， 当极明邪⑥?”徐曰：“不然⑦。譬如人眼中有瞳子⑧ ， 无此，必不明。”
注释：①徐孺子：东汉人。②戏：嬉戏。③语：对……说。④若令：如果。⑤物：指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。⑥邪：句末语气词，表示疑问。⑦然：是这样。⑧瞳子：瞳孔。
(1)、“尝月下戏”中的“尝”意思是（ ）。A、品尝 B、曾经 C、尝试(2)、用自己的话说说句子的意思。若令月中无物，当极明邪？
(3)、回忆《杨氏之子》的故事完成练习。面对他人的问题或玩笑，两人的回答都体现了“机智”，杨氏子的机智表现在 ， 徐孺子的机智表现在。
(4)、如果你是徐孺子，你会怎样巧妙地回答“若令月中无物，当极明邪”这个问题？请试着写一写（可用比喻或联想，不超过50字） -
6、语文实践。(1)、五（3）班在开展“我们都来讲笑话”比赛，下面是婷婷在台上的表现，你认为不恰当的表现是( )
①大方的走上台，声音洪亮。
②讲笑话的时候表情丰富，语调抑扬顿挫。
③讲着讲着自己笑场了。
④讲笑话的过程中多次出现了“然后”这个口语。
A、①② B、①③ C、②③ D、③④(2)、笑话能给我们带来快乐，请为大家讲一则简短的笑话吧。 -
7、根据所学内容填空。(1)、古诗文是我国文学宝库中的瑰宝，其中有许多诗歌描写了天真可爱、聪明伶俐的儿童形象，比如：“ ， ”；
“ ， ”；“ ， ”；“ ， ”。
(2)、民族英雄林则徐所说的“苟利国家生死以，”这句名言，的毛主席、的刘伯承、的方志敏都用自己的实际行动做到了。 -
8、词句段运用。(1)、体会例句的表达特点，再选择一种情景，照样子写一写。
例：这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀缘、穿行。
明明游泳 远处传来一声巨响 树叶在空中飘荡
(2)、手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。（句子写出了人物与平时不同的表现，照样子写一写）赛场上，一向沉着自信的壮壮，这次
(3)、一个七八岁的小男孩在雪地里大声地喊着。（缩句）(4)、下面这段话有六处错误，用学过的修改符号在原句上改一改。（错别字2处，标点符号1处，语病3处）
在宽阔的南海上，有四个群岛：东沙、西沙、南沙和中沙。它们就是自古以来我们祖国的深圣领土。极目远跳，美丽富饶的西沙群岛像一颗颗珍珠生长在蔚蓝的海面上。人们称西沙群岛为美丽的《南海明珠》。 -
9、下列关于写简单性研究报告的方法步骤，正确的一项是（ ）A、问题的提出—研究方法—资料整理—研究结论 B、问题的提出—资料整理—研究方法—研究结论 C、资料整理—问题的提出—研究方法—研究结论 D、研究方法—问题的提出—资料整理—研究结论
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10、依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
历史的车轮____，时代潮流____，历史只会眷顾____、____、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。
A、滚滚向前 浩浩荡荡 坚定者 奋进者 B、滚滚向前 浩浩荡荡 奋进者 坚定者 -
11、下列说法有误的一项是（ ）A、汉字是世界上最古老的文字之一，经历了漫长的演变过程，沿用至今。 B、金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用。 C、在汉字王国里，形声字是重要的一员，我们的祖先创造了许多形声字。 D、小篆是我们目前所能见到的最早的成熟汉字，已经有三千多年的历史。
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12、下面哪一项是发生在三国时期的故事（ ）A、围魏救赵 B、破釜沉舟 C、望梅止渴 D、负荆请罪
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13、下列词语中的“利”与“吾矛之利”中的“利”意思相同的是（ ）A、小人喻于利 B、苟利国家生死以 C、二人同心，其利断金 D、坐收渔翁之利
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14、下面字音全都正确的一项是（ ）A、船艄（shāo） 窈窕（tiáo） 哞哞（mōu） 祈祷（dǎo） B、刀刃（rèn） 淤泥（yū) 威吓（xià) 龇牙（cī) C、毛毡（zhān） 瞑目（mínɡ) 牲畜（xù) 黏着物（zhān） D、翻译（yì) 牛犊（dú) 遐想（xiá) 泛滥（làn）
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15、看拼音写词语。
人生路上，难免会面临抉择。他曾在关键路口chóu chú不前，但当听到前辈们为国奉献的感人事迹时，不禁sù rán qǐ jìnɡ。此后，他坚持刻苦duàn liàn ， 终于脱颖而出。胜利归来时，他被热情的群众cù yōnɡ着，脸上绽放出灿烂的笑容。
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16、习作
一粒种子，也有它的梦想，它在冻土里梦想春天。有时它听孩子们说想在绿草上踢足球，就想钻出泥土变成茵茵绿草；有时它听见蝴蝶呼唤花朵，就想变成五颜六色的鲜花；有时它听农夫说，夏天太热，就想变成参天大树带来荫凉；它还想变成一颗甜甜的西瓜、一树红红的苹果，一田金黄的稻谷……它有一连串的梦想。在你看来，种子都有哪些梦想？每次它实现梦想可能会见到谁、说什么、做什么，带给人们怎样的心情？请你发挥想象，以《种子的梦想》为题写下来。
要求：(1)把种子的每一个梦想写清楚；(2)写出种子实现梦想时的心情；(3)字不求多，300字左右即可。
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17、古诗词比较阅读。
①惠崇春江晚景
[宋] 苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
②江上渔者
[宋] 范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
(1)、诗①中一、二句写的景物有“”“”江水和鸭，三、四句提到的食物有“”、芦芽和“”。(2)、诗②中提到的美食是“”，在“一叶舟”里的人应该是 ， 他们的辛苦可以从“”一句看出来。 -
18、课外阅读。
①那天，贾里和鲁智胜到校早了点，看见教室门还被那挂着的大锁紧紧锁着。于是，他们只能在走廊上站着浪费宝贵的青春。鲁智胜这家伙一向喜欢探头探脑寻事的，他踮起脚，往门缝里张望。
②“喂，贾里，里面有人！”鲁智胜异常兴奋，佝着背，看得津津有味，就像在那儿看什么西洋镜，“稀奇，稀奇，她能有破墙而入的本事？”贾里推开他，凑过去一看，果然，杜小杜端坐在那儿，正在津津有味地读一本书，比起被围困在外的这二位，她悠闲得像个神仙！
③哐！哐！鲁智胜砸起了门：“喂，让我们进去。”
④杜小杜抬起眼皮，说：“凭自己的本事吧！”口气真是特别豪迈，有点镇人。鲁智胜不由问道：“喂，你是怎么进去的？”杜小杜有些不耐烦地指指门上的气窗，傲慢得连话都懒得讲。确实，她值得自豪，那气窗又高又窄，教室里的窗口都装上铁栅栏，除非有那缩骨软功，否则根本进不去。鲁智胜有点自不量力，抓住门想爬上去。他人胖，有点笨手笨脚，姿态不怎么雅观。他费了很大的努力刚到了那气窗上，就在那时，代理班主任到了。
⑤“Stop！”他叫着，“干什么？这儿可不是少林寺！”
⑥鲁智胜挂在门上思想斗争了一番，才怏怏地退下来。
（选自秦文君《男生贾里》）
(1)、写出下列词语的近义词宝贵 兴奋 傲慢 自豪
(2)、这个故事里出现的人物有、、和代理班主任，其中已经从气窗里爬进教室的人是 ， 正在爬气窗被代理班主任抓个正着的是 ， 你印象最深的人是。(3)、请你试着用“人物/事件/结果”组合的方式提炼小标题，把这个故事概括一下：①早到——②——③爬气窗——④爬窗被抓。 -
19、课内阅读。
①海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
②海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
(1)、请在括号里写出画线汉字的拼音，并仿写两个AABC式词语。窃窃私语
仿写：
(2)、选择正确的答案：文段①开头自己提问题，然后又自己回答，这样的修辞手法叫；“海底的动物常常在窃窃私语”用的修辞手法叫；“有的……有的……有的……还有的……”用的修辞手法叫。
A.比喻 B.拟人 C.反问 D.设问 E.排比(3)、读文段②，用横线画出本段的中心句 ， 然后完成下表。动物 活动方法
活动速度
其他情况
每小时只能前进四米
无
有一种鱼
游
攻击其他动物快
无
无
巴在轮船底下
无
免费长途旅行
(4)、请用“有的……有的……有的……还有的……”写一个句子。 -
20、经典再现。(1)、诗中的四季美丽纷呈，春季：“ ， 春风花草香。”夏季：“ ， 芙蓉向脸两边开。”“接天莲叶无穷碧，。”秋季：“ ， 霜叶红于二月花。”冬季：“ ， 凌寒独自开。”(2)、传统节日里有浓浓的文化韵味，如：“爆竹声中一岁除，。”“ ， 路上行人欲断魂。”“独在异乡为异客，。”