相关试卷
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1、你发现了一个多音字，请选出它在不同词语中的读音（填序号），并解释词语的意思。
附近商店的喇叭响了一早上，外面树上挂着的风筝被风吹得发出豁喇喇的声音，他丝毫没有受到影响，甚至哈喇子都流到了枕头上，仿佛在做什么美梦。
喇（①lā；②lá；③lǎ）
读音
词语
词语意思
⑴
喇叭
有扩音作用的、喇叭筒状的东西
⑵
豁喇喇
⑷
⑶
哈喇子
⑸
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2、你和同学准备去郊外放风筝，为增添出行乐趣，你们找了《红楼春趣》这篇课文细细阅读，感受大观园里众人放风筝的趣味。你在阅读的过程中积累了一些新的词语，请你为加点字选出正确的读音。
抽屉（tì tī）
名讳（huì wěi）
晴雯（wén wéng）
偷袭（xí xī）
垫子（diàn zhí）
豁然（huò huá）
晦暗（měi huì）
发钗（chāi chā）
高墩（dūn dùn）
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3、课文内容理解。请你阅读下列语段，完成练习。
毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！“……他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。“
秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。
(1)、语段从、、神态描写等方面，表现了毛主席在得知爱子牺牲后的心情。(2)、请你根据语段内容概括出毛主席的神态变化，填在下面的横线上。→→若有所思→
(3)、从语段画横线的句子中，可以体会到毛主席的胸怀。 -
4、你发现素材中有些语句的描写非常细致，请你仿照示例，选择下列任一情境，照样子写一写。
示例：他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。“
得知周末要去春游 庆祝好朋友获得了奥数冠军
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5、请你结合提示将下面素材中的反问句改为陈述句，并保持句子意思不变。(1)、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？(2)、不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？
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6、同桌提议通过造句加深对素材中部分词语的理解，请你判断下列句中加点词用法不恰当的一项是（ ）A、这款智能学习机的外观设计非常特殊 ， 吸引了很多消费者的目光。 B、我和同学们一起去医院看望生病的班主任，表达了对他的慰问之情。 C、听到那个熟悉的旋律，他下意识地跟着哼唱起来。 D、这场马戏表演十分精彩，观众们都情不自禁地为演员鼓掌。
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7、同一词语在不同语境中含义不同，请你判断下列加点词语的正确含义，在横线上填序号。
锻炼：①指锻造或冶炼。②通过体育运动使身体强壮。③通过生产劳动、社会活动和工作实践，使觉悟、工作能力等提高。
(1)、他每天坚持锻炼 ， 寒来暑往从不间断，身体越来越棒。(2)、铁匠师傅在火炉边锻炼铁块，反复捶打使其成型。(3)、经过工作中的不断锻炼 ， 她的业务能力得到了极大提升。(4)、贫瘠的土地和生硬的山风锻炼了我们强健的筋骨，铸造了我们不屈的精神。 -
8、同桌向你推荐了以下语段作为备用素材，请你根据拼音写出汉字。
我最敬佩的革命英雄有两位，一位是董存ruì。国家有危难时，他能放下对个人小家的juàn恋，毅然奔赴前线战场，在枪林弹雨里冒着危险冲锋陷阵，不顾个人的sǔn shī。另一位是彭德怀参谋长，他在紧急关头qiān下了一封封关键电报，制定了一个个运筹帷幄的决策，彰显出不怕困难、勇挑重担的英雄本色。他们的爱国精神值得我们zūn敬和传承。
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9、下面是和“扌“相关的“汉字大转盘“，请你根据所给拼音以及释义在横线上写出对应的汉字。
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10、你想为革命伟人设计一块展板，在找素材的过程中遇到了一些问题。你在找素材时，对下列字词进行了整理，请完成下列各题。请找出下列加点字的错误注音并进行修改。
第一组：谋划（mú）
踌躇（chóu chú）
姓彭（péng）
第二组：赶赴（bù）
特殊（shū）
改革（gé）
第一组：改为
第二组：改为
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11、课文内容理解。
下面是孔君平和杨氏子交谈的过程，请你根据要求完成题目。
(1)、请你在上图横线上补全杨氏子的回答。（用原文句子回答）(2)、请你分析他们的思维过程，完成填空。孔君平：杨氏子姓→“杨梅“的第一个字是““。
杨氏子：姓→““的第一个字是““。
(3)、从杨氏子的回答中，你可以感受到他是一个的孩子。 -
12、你对以下省略句分别进行了探究，请将探究表格补充完整。
⑴为设果，果有杨梅
划分朗读节奏
为设果，果有杨梅
补全省略成分
为设果，果有杨梅
翻译句子
⑵孔指以示儿曰
划分朗读节奏
孔指以示儿曰
补全省略成分
孔指以示儿曰
翻译句子
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13、班级举行了知识竞答活动，请你积极参加。请你根据表格中的提示，完成题目。
文言语句
方法提示
加点字释义
甚cōng____慧
成语推断法：联系“不求甚解“中“甚“的意思。
甚：____
孔君平yì____其父
查字典法：①往，到；②访问，拜访。
yì：____（填序号）
(1)、请根据表格中的拼音，写出对应的汉字。(2)、请你参考表格中的方法提示，解释加点字的意思，并填在表格中的横线上。 -
14、课文内容理解。(1)、通过阅读《威尼斯的小艇》这篇文章，你进一步了解了威尼斯这座城市，请判断下面有关小艇的内容是否在文章中出现过。
①人们坐在小艇里的感受。
②小艇的来历与起源。③小艇在人们生活中的重要作用。
④船夫高超的驾驶技术。(2)、请阅读文章中的语段，完成题目。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
①根据语段可以总结出小艇、、的特点。
②语段中两个加点的部分是否可以删去？为什么？
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15、你觉得视频中有两个句子讲得很好，请从修辞手法和动静态描写的角度对其进行赏析。
句子一
坐在小艇上，两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
这句话运用了的修辞手法，属于（动态/静态）描写，表现了
句子二
静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
这句话运用了的修辞手法，属于（动态/静态）描写，表现了
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16、讲解中用到了多个成语，你发现其中一部分含有人体部位，请你将下面语段中的成语补充完整，并推断其含义。
威尼斯的船夫驾驶技术都很熟练，他们在蜿蜒的河道上操作小艇时一点也不____忙____乱，并且十分热情，一见游客就____开____笑。
(1)、忙乱 含义：形容做事(2)、开笑 含义：形容的样子 -
17、你在看视频时，对视频中的“祷“和“纵“字的意思产生了好奇，请完成下列探究。
“礻“即“示“：形似古人用来祭祀的祭台，所以示字旁的字多与祭祀或礼仪有关。
(1)、根据上面的资料，可以推断“祷“的意思是。（A.衣物 B.祈福）(2)、你发现“纵“这个字在不同语境中的含义不同，请为加点字“纵“选择正确的含义。纵：A.地理上南北向的；B.从前到后的；C.释放，放走；D.放任，不约束。
①假期到来后，我们也不能过于放纵自己。
②京杭大运河纵贯南北六省市。
③放学了，大家排成一纵队，准备出校门。
④放走他等同于纵虎归山，必定后患无穷。
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18、视频中多个词语都含有“笼“字，请你用“笼“字组词来补全下列句子。(1)、夜晚像一张黑色的帐幕，把一切都在里面。(2)、为了赢得更多的支持，他想方设法人心。(3)、这篇文章写得太了，读起来就像雾里看花。
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19、你发现讲解中的“翘“字是一个多音字，请你根据释义，将正确的读音写在括号中。
翘
qiáo
①抬起（头）；②杰出的人才。
qiào
（人体的一部分、物体的一头儿）向上仰起。
(1)、他非常得意，尾巴都要翘到天上去了。(2)、他可是我们当中的翘楚。(3)、听说先生要来此讲学，众人早已翘首以望。(4)、板凳没放稳，这头儿一压，那头儿就往上一翘。 -
20、假期你准备和家人去威尼斯旅游，你打算提前观看有关当地的讲解视频。讲解视频中对威尼斯进行了介绍，请你根据拼音写出汉字，补全下列语段。(1)、威nísī是一座建在水上的城市，它充满神秘的氛围。白天的mǎ tóu热闹非凡。当夜幕降临，船只靠岸tíng bó ， 水城陷入chén jì ， 又是另一番景致。(2)、人们乘坐在他们gù好的小tǐng上，穿梭在河道中，听着船桨划过水面发出的“huā啦“声，无比惬意。(3)、它的造型很独特，有二三十英尺长，又窄又深，chuán shāo高高翘起，当游客们坐在皮垫子上穿过一座座形式不同的石桥，拉开窗帘，可以看见岸边有bǎo mǔ抱着孩子晒太阳，非常惬意。