• 1、要求:仔细观察下面的图片,回答问题,然后用通顺的话把故事写出来。

     

    (1)、小花猫为什么会掉进河里?(   )
    A、小花猫想学习游泳。 B、小花猫想吃鱼,不小心掉进了河里。 C、小花猫想过桥,不小心掉进了河里。
    (2)、小白猫是如何向白鹅求救的?(   )
    A、白鹅,快去救小花猫! B、白鹅姐姐,你能去救救小花猫吗?它不小心掉进河里啦!
    (3)、试着用通顺的话将故事写下来。
  • 2、在森林大会上,挑选“优秀动物”候选人时,小灰兔没有被选中。请阅读下面的文章,寻找原因。

    小山羊和小灰兔

    ①早晨,小山羊和小灰兔一起做操,小灰兔对小山羊说:“我们一块儿到森林里去采蘑(mó)菇(gu),好吗?”小山羊高兴地说:“好啊,快走吧!”小灰兔说:“我回家拿篮(lán)子,你在家等我。”

    ②小山羊在家里等啊等啊,等了很久也不见小灰兔来。直到快吃午饭了,小灰兔才来。他对小山羊说:“刚才在路上遇见了小刺猬,我们聊了一会儿,耽(dān)误了一点时间,咱们吃了午饭再去吧。”说完就走了。

    ③小山羊吃了午饭又在家里等。等啊等啊,直到太阳快下山了,小灰兔才来。他抱歉(qiàn)地对小山羊说:“刚才我顺路去看望了小花狗,我们一起玩了一会儿,所以来晚了。时间不早了,我们明天再去采蘑菇吧。你等我,我明天一定来!”

    ④明天早晨还要不要等小灰兔呢?小山羊心里犹豫(yù)起来。

    (1)、文章最后一段中表示“拿不定主意”的词语是:
    (2)、这个故事讲述了提议一起去采蘑菇,结果两次迟到的故事。
    (3)、在小山羊等小灰兔的时候,小灰兔都在做什么呢?
    (4)、在故事的结尾,小山羊心里会犹豫的原因是(   )
    A、因为小山羊不想去采蘑菇。 B、因为小灰兔太贪玩了。 C、因为小灰兔不守时。
  • 3、读书分享

    你最近读过的一个故事或者书的名字:《》,这个故事的主人公是 , 他(她)是一个的人。

  • 4、我会写句子
    (1)、弟弟的鞋像鸟窝。

    白白的云朵像

    (2)、护士一边做准备,一边跟丁丁聊天。(用加点的词语写句子)

    一边 , 一边

    (3)、我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候却很暴躁。(用加点词语写句子)

    , 有时候 , 有时候

  • 5、“雪白”这个词语,是在“白”字前面加上名词,来形容不一样的白色,类似形容“蓝”的词语有 , 形容“黄”的词语有
  • 6、按查字典的要求填一填。

    元元看书时,发现自己不认识“荡”字,她用查字法查字典,先查 , 再查画,最后在字典里找到了这个字。

  • 7、根据课内积累填空。
    (1)、每当看到夕阳依靠着群山慢慢地下落,滔滔黄河水流入大海,我就会想起诗句:“。”
    (2)、假日里,我和爸爸到杭州游玩,那里山清水秀,真可谓是“有山皆图画,。”杭州美景果然是名不虚传啊!
    (3)、妈妈带我去赏梅花,我闻到一阵阵淡淡的清香,于是朗诵起来:“墙 , 凌寒。遥。”
    (4)、跟朋友交往,一定要讲信用,让我想起了:与交,言而有信。
    (5)、从课文中我们了解了安徽省景色秀丽神奇的风景区,还有台湾省最大的湖——
    (6)、我知道四季农事:春季里 , 夏季里 , 秋季里 , 冬季里。(填序号)

    ①谷粒香            ②农事了         ③麦苗儿嫩、桑叶儿肥            ④采桑养蚕又插秧

  • 8、连一连

    一条

    垂柳

    灌溉

    田地

    穿

    头发

    一把

    稻田

    发动

    庄稼

    衣裳

    一块

    帆船

    淹没

    机器

    笑脸

    一行

    铜号

    冲毁

    房屋

    太阳

  • 9、给加点字选择正确的读音。
    (1)、洪水淹(mò méi)了田地,人们(mò méi)处安家。
    (2)、老师在(jiāo jiào)室里(jiāo jiào)同学们画冰墩墩。
    (3)、我(zhāo cháo)着天空望去,只见天边的(zhāo cháo)霞美丽极了。
  • 10、《一只想飞的猫》中,猫的性格特点是(   )
    A、勤劳勇敢 B、脚踏实地 C、善解人意 D、骄傲自大
  • 11、下列说法中,正确的一项是(   )
    A、《梅花》是唐代诗人王安石写的。 B、留言条要先写有什么事,再写留给谁的。 C、“雀、雁、鹰”这几个字都有“住”字,都和鸟类有关。 D、《黄山奇石》一文按顺序向我们介绍了“仙桃石”“仙人指路”“猴子观海”“金鸡叫天都”这几种奇石。
  • 12、“我怎么会把花瓶打碎呢?”这句话的意思是(   )
    A、我把花瓶打碎了。 B、我不会把花瓶打碎。 C、花瓶是被我打碎的。 D、花瓶怎么不是我打碎的?
  • 13、他胆子很小,一遇到事情就吓得发抖,大家都说他(   )
    A、漏网之鱼 B、害群之马 C、胆小如鼠 D、如鱼得水
  • 14、选出读音正确的一项(   )
    A、布(pù)   一(shōu)   湿(rùn) B、食(pǔ)   手(zhǎng)   白(huà) C、(rào)   卫(sǒu)   手(zhǎng) D、场院(cháng yuàn)   葡萄(pú tao)   得到(dé dào)
  • 15、读语段,看拼音,写词语。

    秋天是一幅美lì的画,gèng是一首丰shōu的gē。果子guàzhī头,花生藏地dǐ , mián花像白云,大豆笑开dù pí秋天gěixīn kǔ一年的nóng民带来最好的回bào

  • 16、【想一想】你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?你是怎么玩的?

    【用一用】颜色    形状像⋯⋯似的⋯⋯有趣

  • 17、阅读理解。

    《孤独的小螃蟹》节选

    一天,刚在理发店理完发的狮子来到池塘边,在水里看自己的影子,忽然大声哭了起来:“呜呜,我的头发这么难看……”

    小螃蟹悄悄地爬过去,躲在一块石头背后,看着狮子。

    狮子哭了一会儿,就坐在那里叹(tàn)气。

    小螃蟹把他的钳(qián)子从石头后面露出来,空剪了几下:“咔嚓,咔嚓。”狮子没听到。小螃蟹又剪了几下:“咔嚓,咔嚓。”

    这时,狮子才注意到了:“小螃蟹,你是不是要给我剪头发?那就来吧。”

    小螃蟹这才胆怯(qiè)地爬了出来。

    他爬到狮子的头上,用他的钳子咔嚓咔嚓剪起来。对小螃蟹来说,狮子的头实在是太大了。他很用心,很仔细,剪了好长时间,终于剪好了。

    狮子在水里照了一下,觉得非常满意。他很想拍小螃蟹的肩膀一下,表示感谢,可是又怕把他拍扁了。

    (1)、小螃蟹帮狮子做了什么?(填序号)

    ①修指甲         ②剪头发          ③剪胡须(xū)

    (2)、读书时,不认识“蟹”字,贝贝这样做:先查部,再查画。
    (3)、结合上下文,可以知道“胆怯”的意思是
    (4)、小螃蟹是怎么帮助狮子的呢?用横线在文中画出来。
    (5)、读了短文,可以知道这是一只的小螃蟹。
  • 18、我会填,会根据所学内容填空。
    (1)、《玲玲的画》告诉我们:只要肯动脑筋,有时也能变成
    (2)、爷爷年纪大了,一心想回到故乡,这真是“树高 , 叶落”。
    (3)、老师告诉我,“与朋友交,”,一定要做一个信守承诺的人。
    (4)、祖国山河壮美,登上鹳雀楼,我们看到了“ , 黄河入海流”的景色;远眺瀑布,又看到了“飞流 , 疑是银河落九天”的壮观。
  • 19、我会写,会按要求写句子,注意加上标点哦。
    (1)、小鸟到底飞到哪里去了呢?(用上加点词写一句话)
    (2)、官员们一边一边议论。(用上加点词写一句话)
    (3)、它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。(照样子,写一写)
  • 20、下列诗句,不是描写秋天的一项是(   )
    A、小朵娇红窈窕姿,独含秋气发花迟。 B、白马西风塞上,杏花烟雨江南。 C、湖平秋水碧,桂棹木兰舟。 D、南山与秋色,气势两相高。
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