相关试卷
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1、根据形声字的特点，“膺”的读音可能是（ ）A、guǎng B、zhù C、yīng D、yuè
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2、下面每道小题都有一个词语含有错别字，把答案选出来。(1)、A、锻炼 B、扭扣 C、喉咙 D、胸膛(2)、A、矛盾 B、牲畜 C、摔跤 D、泥桨(3)、A、景阳冈 B、威尼斯 C、手急眼快 D、养尊处优
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3、下面每道小题都有一个字的读音是错的，把答案选出来。(1)、A、燕园（yān） B、哗然（huá） C、供职（gōng） D、恐吓（hè）(2)、A、抽屉（tì） B、踌躇（zhù） C、楷书（kǎi） D、膘肥体壮（biāo）(3)、A、颧骨（quán） B、拴住（shuān） C、琴弦（xuán） D、碧波万顷（qǐng）
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4、根据拼音和语境写词语。
雨后，我在公园里散步。高大的树木枝叶fán mào ， 像一道天然的 píng zhàng隔绝了城市的喧闹。在园林工人的精心bù zhì下，一片片花木xián jiē得自然和谐，空气中飘来阵阵草木的芬芳。我qíng bù zì jīn地深吸一口气，享受这一刻的宁静。远处的湖面上，几只黑天鹅像yí tài duān zhuāng的贵妇，悠然地在湖面上xián guàng。岸边，几个小朋友cù yǒng在一起，xìng zhì bó bó地讨论着什么，为公园增添了一分生气。
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5、抄写下面这段话，做到书写正确、行款整齐、字迹美观。
每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，心酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。
——冰心
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6、礼物，是生活中的小惊喜，也是成长中的大收获。它可能是一件物品、一次经历，甚至是一个烦恼、一次挫折……回忆这份礼物背后的故事，写清楚事情的经过、自己当时的心情变化和真实感受。
温馨提醒：①题目自拟，字数在350字左右；②语句通顺、意思连贯；③用学过的修改符号修改；④不出现真实校名和人名等。
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7、改名风波
①十岁那年，班里转来一位同学，名叫“汪紫涵”。当她在台上做自我介绍时，全班都笑出了声，大家的眼睛齐刷刷看向我。对，我叫“王子涵”，和新同学的名字听起来几乎一模一样，这多少让人有点别扭。
②果然，就因为这名字，我俩三番五次闹出乌龙。有一回，一位新来的老师得知我名叫“子涵”，笑着说：“李老师总夸你的字写得很漂亮。”我一听，心中大喜，正想说“谢谢”，那位老师又开口道：“这次学校诗词大赛中你还得了第一，厉害啊！”一瞬间，我脸上的笑容凝固了，既没办法点头附和，也拉不下面子摇头否认，只好尴尬地跑回教室，心里不由升起了一股对汪紫涵的怨恨，要不是她太出类拔萃 ， 我也不会沦为“小丑”。从此，我无法逃离由名字带来的种种困扰：上课时无精打采，写作业时心不在焉，我的学习成绩犹如坐过山车一般忽上忽下。
③有一天，我终于按捺不住，一直深藏心底的委屈彻底爆发：“爸爸，我要改名字！”我一股脑儿将这段时间所经历的困扰和烦恼全都倒了出来。“你们班不是还有汪紫涵，她想的和你一样吗?”爸爸不置可否地说。
④他不提汪紫涵还好，一提起来我更是愤愤不平：“人家汪紫涵样样都好，为什么要改名字?”爸爸一下子愣住了，好一会儿才意味深长地说：“看来，你在意的不是撞名，而是和你撞名的人比你厉害。”“才不是！”我急切地反驳，眼泪却像断了线的串珠落下来。
⑤爸爸帮我拭去脸上的泪痕，说：“其实，爸爸以前也嫌弃自己的名字普通。可后来，我发现只要通过努力就会拥有属于自己的精彩，这是任何人都无法复制的。”爸爸的话让我茅塞顿开！对呀，我是王子涵，是千万“子涵”中的一个，也是全世界独一无二的“子涵”！最终，____
⑥班上的汪紫涵依然名列前茅，乌龙事件也还时有发生，但我已经不在意了。正如浩渺宇宙中的亿万颗恒星，每一颗都是无与伦比的存在。
(1)、根据短文内容，完成下面图示。情节 新同学与“我”名相似 ① 成绩下滑想改名 ② 不再在意，做自己 心情 ③ 怨恨 ④ ⑤ 释然、平静 (2)、下列对文中加点词语的理解，正确的一项是（ ）。A、“三番五次”指“我”和汪紫涵一共闹了三次乌龙事件。 B、“出类拔萃”指汪紫涵成绩优秀，表现出色。 C、“茅塞顿开”指“我”被爸爸骂了一顿后终于清醒了。 D、“无与伦比”指宇宙中的恒星数量很多，数也数不清。(3)、下列对短文的理解，正确的一项是（ ）。A、“我”想改名字，主要是因为名字太普通，和太多人重名。 B、得知老师夸赞的是汪紫涵后， “我”当场直言否认，直白表露内心不满。 C、经历了这些事后，“我”明白每个人都是独一无二的，不再因名字而困扰。 D、后来乌龙事件彻底消失，“我”也完全摆脱了名字带来的所有烦恼。(4)、阅读选文，补充对话。小兰：选文②自然段画波浪线句子把比作 ， 生动形象地写出了。
小文：第⑤自然段划横线句子主要是对爸爸和的描写，从中可以感受到他是一个的人。
小兰：我会把第⑤自然段最后一句话“最终，”补写完整。
(5)、请结合文章内容和自己的生活实际，说说你更同意谁的观点，并说明理由。小兰：每个人都是独一无二的，不用总盯着别人的优点看，做好自己就行。
小文：看到别人比自己优秀，应该努力向他学习，这样才能不断进步。
我更同意的观点，因为：
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8、文言文阅读。
【甲】囊萤夜读
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
【乙】王冕好学
冕七八岁时，父命牧①牛陇②上，窃入学舍③ ， 听诸生诵书；听已，辄（zhé）④默记。暮归，忘其牛，父怒挞（tà）⑤。已而复如初⑥。
【注释】①牧：放牧。②陇：田间小路。③学舍：学堂。④辄：总是，就。⑤挞：用：子、棍子等打人。⑥已而复如初：事过之后又像当初一样。
(1)、下列选项完全正确的一项是（ ）。A、博学多通（通顺，通畅） B、父命牧牛陇上（山岭） C、窃入学舍（偷偷） D、已而复如初（复习）(2)、下列对画线句子理解完全正确的一项是（ ）。A、王冕听完后，总是默默地把内容记在心里。 B、王冕一边听课，一边默默记笔记。 C、王冕听完课后，就默默地离开了学堂。 D、王冕觉得听懂了，就不再听了。(3)、联系两篇文言文，完成下面表格补充内容。相同点
主人公都是的人，都在学习中遇到了困难。
不同点
遇到困难（用原句作答）
车胤：家贫不常得油
王冕：
解决办法（用原句作答）
车胤：
王冕：窃入学舍，听诸生诵书，默记。
(4)、读了这两篇文言文，你有什么启发?请结合文章和自己的生活实际谈一谈。 -
9、请根据语境，完成填空。(1)、【诗景如画】杨万里在《宿新市徐公店》中“ ， ”让我们感受新绿在枝头悠远宁静的美；范成大在《四时田园杂兴》中“ ， ”写出了初夏万物蓬勃生长的田园景色。(2)、【诗趣融情】辛弃疾的“ ， ”让我们看到小儿自由自在、无忧无虑的天真烂漫；李白在《独坐敬亭山》中用“ ， ”来表达自己的孤独和寂寞。(3)、【诗言其志】《老子》中的名句“ ， ”提醒我们，真正的强大不是战胜别人，而是战胜自己；毛主席笔下的梅花展现高风亮节的内在美：“ ， 她在丛中笑。”
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10、按要求完成练习。(1)、体会例句中加点词的表达效果，再仿照着写一写。
例：说它贪玩吧 ， 的确是啊 ， 要不怎么会一天一夜不回家呢?
(2)、下面这段话中有四处不合理的地方，请用修改符号进行修改。《看看我们的地球》的作者是李四光写的。这本书内容丰复，主要讲述了地球的构造和地质奥秘，看似简单容易却蕴含着大自然的智慧。每当翻开它，我就沉浸在深深地其中。
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11、下列说法不正确的一项是（ ）。A、遇到不懂的问题时，可以联系上下文、结合生活经验、查阅资料或请教他人来解决。 B、“猫的性格实在有些古怪”中的“古怪”看似贬低，实则表达了作者对猫的喜爱，这种写法叫“明贬实褒”。 C、说新闻时，要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不要随意更改内容。 D、《程门立雪》讲述了杨时和游酢在雪中等待老师程颐醒来，后来用这个成语比喻学生珍惜时间、刻苦学习的精神。
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12、小文因为迷恋网络游戏，导致成绩一落千丈。下面最适合用来劝说他的一句是（ ）。A、生于忧患而死于安乐。 B、天行健，君子以自强不息。 C、只要功夫深，铁杵磨成针。 D、少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
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13、下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）。A、城市中心车水马龙 ， 而郊外小村鸡犬相闻 ， 两种景象截然不同。 B、他在技术论坛里长期潜水 ， 从不发言，成了大家公认的领头羊。 C、她手不释卷地阅读人工智能科普书，梦想将来成为一名AI工程师。 D、智能机器人不仅能完成复杂任务，还彬彬有礼地向客人问好。
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14、中国汉字博大精深，同一个字在不同语境中往往有不同的意思。请查出“冲他这股冲劲儿，哪怕风再大，他也敢直冲山顶。”中的“冲”正确的解释分别是（ ）。
A、①②③ B、②①③ C、③②① D、③①② -
15、下列词语中，书写完全正确的一组是（ ）。A、拂拭 照列 脚趾 卜落卜落 B、雪屑 包蕴 悲戚 悬梁刺骨 C、麦杆 晌午 譬如 焦躁不安 D、妨碍 砌墙 蜿蜒 翻腾怒吼
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16、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）。A、曝（bào）晒 挣扎（zhá） 刹那（chà） 供（gōng）养不周 B、尘垢（gòu） 规矩（jǔ） 欺侮（wǔ） 一声不吭（kēng） C、繁衍（yǎn） 蛱（jiá）蝶 松脂（zhī） 饮（yǐn）马溪边 D、奢侈（chǐ） 祈（qí）求 窥（guī）伺 矢（shǐ）志向前
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17、根据语境，读拼音写词语。
在中华民族伟大复兴的征程中，许多yǒng bù màn miè的记忆被载入史册。科研人员以 yǐ sī bù gǒu的态度攻坚克难，从“两弹一星”的 jīng tiān dòng dì到航天工程的精准zhǐ huī ， 无不彰显国力强盛。边防战士在 líng chénhū xiào寒风中坚守gǎng wèi ， 依然保持 jǐng jiè。这些壮举如灯塔般照亮未来，激励我们接力奋斗，让中国力量永耀星河。
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18、请将下面的句子工整地抄写在方框里，注意字距均匀，格式美观。
蓝天、森林、大海，蕴藏着自然的奥秘；过去、现在、未来，述说着科技的精彩……
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19、习作。同学们，童话世界是多么神奇啊！我们也来编写童话故事吧！请看看下面的词语，你们会想到什么样的画面？发挥想象，把故事写下来。
国王 黄昏 厨房 啄木鸟 冬天
森林超市 玫瑰花 星期天 小河边 -
20、阅读积累，按要求完成练习。(1)、【拓展思维】看图片，猜童话。
《》 《》 《》 《》
(2)、回忆自己看过的童话故事，完成表格。童话故事
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