相关试卷
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1、我们在读《科学家100个故事》时，知道了被称为“几何之父”的是 ， 算出圆周率小数点后七位，比西方数学家早了1000多年的人是。
A.张衡 B.欧几里得 C.阿基米德 D.祖冲之 E.哥伦布 -
2、我能根据积累填空。(1)、【读书知意】书，是人类进步的阶梯。需时刻铭记老师“读书须用意，”的谆谆教诲；要提醒自己珍惜时间：过去的日子如轻烟，被微风了，如薄雾，被初阳了；要以“其一人 ， 惟弈秋之为听”为榜样，努力学习。(2)、【读书懂礼】用俗语“ ， 事非经过不知难”激励我们平时要多读书，多积累，多实践，不要等需要知识时才悔恨自己读书太少了；用富有哲理的话语“莫道君行早，”告诫我们“山外有山，人外有人”；我们更要明白“良药苦口利于病， 的真谛。(3)、【读书立志】读书相遇伟大品格。郑燮以“千磨万击还坚劲，”表达竹石般的坚定意志；于谦用“粉骨碎身浑不怕，”表达坚贞不屈的品质。他们是我们成长路上的榜样。(4)、【读书识人】阅读中，我们认识了的鲁滨逊，的汤姆，的李大钊，他们的形象深深地印在我们的脑海里。
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3、注意下列句子加点部分，从括号中选择一个词语，按例句要求仿写。
例：快：一眨眼的工夫 ， 我们就面临小学毕业了。
(厚 高 饥饿 力气大)
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4、毕业联欢会，其中有一段主持词，请认真阅读，完成练习。
①“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”②这句话出自鲁迅的《故乡》，意思是说，空有梦想而不去奋斗，是永远也无法到达目的地的。③因为拼搏和奋斗才能开辟成功之路。④同学们，让我们扬帆起航吧！
(1)、下面的句子插入上面语段中的哪一处最合适？____。路都是人们走出来的，纵使前方狂风暴雨、浪涛汹涌澎湃，也绝不退缩。
A、①句之前 B、①句和②句之间 C、②句和③句之间 D、③句和④句之间 -
5、如果两个多月后的联欢会为同学们准备毕业祝福礼物，比较合适的一项是____。A、粽子：出人头地，一举高中 B、饺子：喜庆团圆，吉祥如意 C、鱼：富贵吉祥，年年有余 D、年糕：万事如意，年年高升
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6、根据语境，填入横线上的词语最恰当的一项是____。
美是广泛的，____，烟雨楼阁，可谓之为美；____，碧天黄沙，可谓之为美；____，倾国倾城，可谓之为美；____，潇洒从容，也可谓之为美。但美的答案，远不止于此。
A、大漠孤烟 姑苏江南 明眸皓齿 羽扇纶巾 B、姑苏江南 大漠孤烟 明眸皓齿 羽扇纶巾 C、大漠孤烟 姑苏江南 羽扇纶巾 明眸皓齿 D、姑苏江南 大漠孤烟 羽扇纶巾 明眸皓齿 -
7、下列句子中标点符号运用不正确的一项是____。A、我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。 B、恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等……和年画。 C、“怎么，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。 D、他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？
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8、下列句子中划线的成语使用正确的一项是____。A、春天来了，冰封的河面慢慢解冻，人们走在上面如履薄冰。 B、那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁，真是死得其所。 C、妈妈用心记住每个家人的生日，生日那天总会送上别出心裁的礼物。 D、小明总是锲而不舍地犯错误，老师也拿他没办法。
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9、下列词语的读音和字形完全正确的一组是____。A、徘徊(huái) 耽搁 心平气和 B、掺和(cān) 唯恐 焉之非福 C、纬度(wéi) 却乎 不可思议 D、鸿鹄(hú) 争辨 万不得以
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10、根据情境中的拼音，依次写出相应的词语。
有人曾说：“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”战争年代，①gé mìng 先烈们为了人民的美好生活，不怕② xī shēng ，抛头颅，洒热血；和平时期，白衣天使们为了守护人民的生命健康，面对最③ yán jùn的新冠疫情，冲锋在前，筑起④ fáng yù的“钢铁长城”，⑤wǎn huí 了无数生命；当前，美国一意孤行，滥加关税，破坏多边贸易，我国强硬反制稳应对，从中寻找更好的发展⑥ jǐ yù……
①②③④ ⑤⑥
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11、请用楷书将下面的句子抄写在横格中，要求书写正确，行款整齐，力求美观。
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
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12、每个人心中都有属于自己的乐园，它可能是洒满阳光的小院、绿意盎然的公园，可能是堆满书籍的书房、热闹的操场，也可能是老家的田野、河边的草地……你的乐园是什么样子的？在那里，你最喜欢做什么？这个乐园带给了你怎样的快乐？ 请以“我的乐园”为主题，题目自拟，写一篇习作。
要求：1．内容具体，把乐园的样子和在乐园里的趣事写清楚；
2．语句通顺，用上平时积累的优美词句；
3．字数350-400字，文中不出现真实的姓名和学校名称。
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13、小古文阅读铁杵成针磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒①业。
【注释】①卒：完成。(1)、给下列加点字选择正确意思。
①未成，弃去
A．离开
B．过去
C．去掉
②逢老媪方磨铁杵
A．方向
B．正在
C．方圆
③太白感其意
A．感觉
B．感动
C．感谢(2)、用现代汉语翻译画线的句子。(3)、读完以后，请说说故事讲了什么道理？ -
14、/span> ． 阅读短文，完成下列各题。
家乡的小河
①我的家乡有一条弯弯的小河，它像一条碧绿的丝带，绕着村庄缓缓流淌，陪伴着我度过了快乐的童年。
②小河的水清清的，清得能看见水底的鹅卵石和游来游去的小鱼。春天，冰雪融化，小河叮咚叮咚地唱着歌，岸边的柳树抽出嫩绿的枝条，垂到水面上，像姑娘的长发。桃花开了，粉粉的花瓣落在水面上，随波飘荡，像一只只粉色的小船。
③夏天，小河成了我们的乐园。我们光着脚丫踩在清凉的水里，捉小鱼、摸螺蛳，溅起一朵朵雪白的水花。傍晚，大人们会来河边洗衣服、乘凉，聊着家常，笑声和河水的叮咚声交织在一起，格外热闹。
④秋天，小河边的稻田成熟了，金黄的稻穗随风摇摆，倒映在河水里，小河也仿佛变成了金色的。岸边的枫叶红了，像一团团火焰，飘落在河面上，给小河增添了一抹艳丽的色彩。
⑤冬天，小河结了一层薄薄的冰，像一面透明的镜子。阳光照在冰面上，闪闪发光。偶尔有小鱼在冰下吐泡泡，给寂静的冬天添了几分生机。
⑥家乡的小河，是我心中最美的风景。它不仅给我们带来了清凉和快乐，更承载着我对家乡的思念。无论我走到哪里，都不会忘记这条弯弯的小河。
(1)、 根据所给的意思在短文中找到对应的词语。①形容缓慢地移动或流动。
②指水波一起一伏地动。
③把理想、希望、感情等放在（某人身上或某种事物上）。
(2)、 作者按季节顺序描写家乡的小河，依次写了春天、、、的小河景色。(3)、文章是围绕哪句话写的？把它抄写下来。(4)、文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？(5)、短文表达了作者怎样的情感？ -
15、非连续性文本阅读
如何正确借阅图书馆书籍
材料一：
借阅准备
①携带本人校园卡/借书证，无证件无法借阅；②确认书籍在借阅区，查看书籍封面、封底是否完好。
材料二：
借阅步骤
①找到书籍后，到借书台交给工作人员；②工作人员扫描书籍条码和读者证件；③确认借阅信息（借阅时间、归还时间），签字确认；④取走书籍和证件，完成借阅。
材料三：
借阅须知
①每人每次可借阅3-5本，借阅期限为30天；②书籍需按时归还，逾期将收取滞纳金；③借阅书籍需爱护，不得涂改、撕页、污损，损坏需按价赔偿。
(1)、 这则材料向我们介绍了图书馆书籍借阅的准备、和三个方面的内容。(2)、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。①没有校园卡，也可以在图书馆借阅书籍。
②借阅的书籍如果不小心撕页，需要按价赔偿。(3)、小明借阅了两本书，忘记了归还时间，过了45天才去还书，结果被收取了滞纳金。他想知道问题出在哪里，还想知道以后该怎么做，请你结合材料告诉他。 -
16、语文与生活。
近日，学校开展了“书香校园”读书活动，同学们积极参与，利用课余时间阅读经典书籍、分享读书心得、制作读书手抄报。校园里随处可见同学们读书的身影，图书室、班级图书角、校园长椅旁，都成了大家的读书小天地，整个校园洋溢着浓浓的书香气息。
(1)、 这则材料主要讲的是：(2)、 读了这则材料，我的感受是： -
17、我会填——根据情境写合适的句子。(1)、诗词里藏着最美的风景，杨万里笔下“ ， 飞入菜花无处寻”，写出了儿童追蝶的童趣；范成大笔下“梅子金黄杏子肥，。”，描绘了初夏的田园风光；毛泽东笔下“已是悬崖百丈冰，。”，赞颂了梅花的傲骨；在辛弃疾笔下，是“ ， 溪头卧剥莲蓬。”的童趣之美；在杜甫的笔下，是“黄师塔前江水东，。”的悠然。(2)、 诗歌是心灵的写照，艾青说：“诗是人类向未来所寄发的信息，。”朱光潜说：“ ， 生命全在节奏。”冰心在《繁星》（七一）中写道：“这些事——是永不漫灭的回忆：。”
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18、按要求完成句子练习。(1)、猫的性格实在有些古怪。（改成反问句）(2)、热爱阅读的小红认真地看着有趣的新书。（缩句）(3)、爸爸对我说：“我明天要去出差，你在家要听妈妈的话。”（改为转述句）(4)、它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（照样子补充句子）
弟弟要是细心：。
(5)、通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（用修改符号改病句） -
19、查字典填空。
“赖”字按部首查字法应先查部，再查画；第五笔是；按音序查字法应先查大写字母 ， 再查音节。它在字典中的解释有：①倚靠，仗恃；②不承认；③刁钻泼辣，不讲理；④不好，坏；⑤留在某处不肯走。在“依赖”中应选种解释，在“耍赖”中应选种解释，在“庄稼不赖”中应选种解释。再用第②种解释组词。
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20、下列说法不正确的一项是（ ）A、《四时田园杂兴（其二十五）》是宋代诗人范成大的作品，描绘了初夏江南的田园景色。 B、《天窗》一文告诉我们，小小的天窗是孩子们唯一的慰藉，能让他们展开丰富的想象。 C、《三月桃花水》中，作者把桃花水比作竖琴、明镜，赞美了春天的美好。 D、《乡下人家》一文按照时间顺序，描绘了乡下人家四季的生活场景，充满生活气息。