相关试卷
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1、下列说法中不正确的一项是（ ）。A、联系生活中的人和事，可以帮助我们更深入地理解寓言故事中的道理。 B、复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。 C、理解难懂的句子，可以结合生活经验、联系上下文、查资料或向别人请教。 D、关键语句能帮助我们概括一段话的大意，它肯定在一段话的第一句。
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2、下列诗句中，与中华传统节日没有直接关系的一项是（ ）。A、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 B、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 C、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 D、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
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3、下列句子中，加点词语使用有误的一项是（ ）。A、弟弟看见玩具柜台里各式各样的小汽车，津津有味地不肯离开。 B、你唱得还不熟练，就不要在队伍里滥竽充数了。 C、图书馆在左边，你却往右走，这不是南辕北辙吗？ D、我们要多出去看看外面的世界，不能做井底之蛙。
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4、下列句子中，加点的词语意思不同的一项是（ ）。A、妈妈烧的菜，味道真好。 你想尝尝这种水果的味道吗？ B、第一次去探险，我感到很新鲜。 雨后，校园里的花开得格外新鲜。 C、姐姐喜欢欣赏美丽的风景。 大家站在桥上欣赏荷花。 D、我是中国人，我骄傲！ 我为我的祖国感到骄傲。
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5、下列词语书写全部正确的一项是（ ）。A、活波 脑怒 窃窃私语 B、厉害 辨论 奇型怪状 C、浓密 供献 没精打彩 D、泄气 驯良 走南闯北
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6、下面加点字注音全部正确的一项是（ ）。A、凶恶（è） 匀称（chēng） 唠（lāo）叨 B、差（chā）异 便（pián）宜 夹（jiá）袄 C、和（huó）弄 折（zhē）腾 纤（qiàn）细 D、沉闷（mèn） 旋（xuán）风 模（mó）样
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7、读拼音，根据语境写词语。
傍晚，xī yáng把海面照得guāng cǎi duó mù。一阵wēi fēng吹过，海面上卷起一朵朵làng huā ， sì hū是淘气的小娃娃在xì shuǎ。沙滩上的人们xiào yíng yíng地坐着，děng dài着夜晚的lái lín。
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8、请正确、工整地抄写下面的句子，开头空两格，标点符号占一格。
在童年的百花园里，我们看到了真善美。
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9、在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面是两个故事的开头，请任选其一，写一个想象故事，并给故事取一个有意思的题目。要求：语句通顺，书写工整，不少于250字。(1)、①陆地上的世界好精彩，一条小鱼也想到陆地上看看……(2)、②小兔子羡慕松鼠有一条大尾巴。一天早上，他发现自己的尾巴变得和松鼠的一样大了……
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10、活字印刷术
①大约在隋唐时期，人们发明了雕版印刷术。印刷时工匠在大木板凸起的字体上涂墨，再附上纸，字迹就留在纸上了。这样的印刷流程大大提高了印刷速度，但它也存在明显的缺点。刻版费时费工，一旦出现错别字很难改正，版片的存放也不方便，需要占用很大的地方，而且常常会因变形、虫蛀、腐蚀而损坏。
②到了北宋，毕昇经过反复试验，发明了一种更先进的方法——活字印刷术。他用胶泥刻字，用火烧硬，成为一个个字模。印刷时，把需要的字模挑选出来，排列在铁质的字盘里，再涂墨、印刷。印完后，可以将字模拆出，下次继续使用。为了提高效率，毕昇还准备两块字盘交替使用，一版印刷，另一版排字，第一版印完，第二版已经排好。活字印刷术的出现不仅节约了人力物力，还大大提高了印刷速度。
(1)、短文介绍了两种不同的印刷术，分别是和。(2)、第①自然段是围绕哪个意思来写的？找出关键句 ， 围绕这个意思，这段话从、两个方面来介绍（填序号）。①改进的方法 ②印刷流程 ③优缺点
(3)、毕昇是如何改进印刷术的？把下面的流程图补充完整。
→挑选字模，排列在铁质字盘里→→(4)、活字印刷术的优点是（ ）（多选）A、节约了人力物力 B、字模可以重复使用 C、不会出现错别字 D、提高了印刷速度(5)、文中画横线的句子中，“反复”一词能去掉吗？为什么？(6)、读了短文，你觉得毕昇是一个怎样的人？结合短文内容说明。 -
11、胡萝卜先生的长胡子（节选）
①有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！
②于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点儿一点儿地变长。只要看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道这根胡子已经长了多长了。
③胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。
(1)、胡子沾到果酱后发生了什么变化？请找出相关语句。(2)、判断题，用“正确”“错误”表示。①胡萝卜先生太匆忙了，所以漏刮了一根胡子。
②胡萝卜先生的胡子之所以会变长，是因为他走路很快。
③胡萝卜先生知道自己身后的胡子已经变得很长了。
(3)、“对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！”这句话朗读时要读出（ ）的语气。A、伤心难过 B、生气愤怒 C、惊喜赞叹 D、平静陈述(4)、胡萝卜先生拖着长长的胡子走啊走，可能会发生什么事呢？下列想象最不合理的是哪一项？（ ）A、鸟妈妈剪下长长的胡子，给小鸟织围巾。 B、松鼠剪下一段胡子当作小船。 C、两只小猴剪下一段胡子，玩起了拔河。 D、小熊剪下一段胡子当跳绳。(5)、如果胡萝卜先生的长胡子吹到你面前，你最想用它做什么？ -
12、用修改符号修改通知中的五处错误。
通知
全体同学
6月29日2点下午，请代齐书法用品，到书法室集合，加入参加书法比赛。
6月22日
少先队大队部
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13、根据课文内容或要求填空（不会写的字用拼音）。(1)、【古诗中的节日】春节时，人们用“ ， 春风送暖入屠苏”描绘热闹欢乐、万象更新的景象；“清明时节雨纷纷，”道尽了清明节时行人的哀伤愁苦；王维以“独在异乡为异，”表达了重阳节那天对亲人的思念之情。(2)、【寓言中的智慧】《守株待兔》的作者通过讽刺耕者“而 ， 冀复得兔”的愚蠢行为，告诉我们。(3)、【自然中的生灵】叶圣陶这样写荷花：“白荷花从这些大圆盘之间冒出来。有的才展开。有的花瓣儿全展开了，露出。有的还是花骨朵儿，看起来。”
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14、“提起杨桃，大家都很熟悉。”下列选项中的“熟”与例句中的“熟”意思相同的是（ ）A、果实成熟 B、深思熟虑 C、人生地不熟
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15、选择合适的词语填入括号中。（填序号）(1)、（ ）灿烂的星空，我的脑海里充满了遐想。A、张望 B、仰望 C、看望(2)、妹妹偷吃了我的果冻，还装出（ ）的样子。A、若无其事 B、无所事事 C、无可奈何
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16、下面每道小题都有一个词语含有错别字，请选出来。(1)、A、供献 B、兑换 C、尤其(2)、A、窃窃私语 B、信守诺言 C、没精打彩
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17、下面每道小题都有一个字的读音是错的，请选出来。(1)、A、鱼卵（ruǎn） B、驯（xùn）良 C、蔓（màn）延(2)、A、挨（āi）近 B、模（mó）样 C、积累（lěi）
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18、读句子，根据拼音写词语。
假日里，我们来到海岛上，那里的空气十分qīng shuǎng。我们站在海岸边向远处liào wàng ， 只见一艘艘 jūn jiàn披着jīn càn càn的霞光，在海面上缓缓前进，显得格外wēi wǔ。我们在沙滩上尽情 wán shuǎ ， 玩累了就坐下来听大人讲 zǒu nán chuǎng běi的故事。xī yáng西下，天色渐渐暗了下来，我们才liàn liàn bù shě地离开了这座美丽的小岛。
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19、抄写下面的句子，要求书写正确、端正、整洁。
黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
——摘自《我们奇妙的世界》
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20、习作。
生活中，总有一些人或因其鲜明的个性，让我们过目不忘；或因其独特的“绝技”，让我们由衷赞叹。他们或许是朝夕相处的师友亲人，或许是邂逅的市井达人。请以“瞧，这位 ”为题，用文字为他们“画像”，记录那些鲜活的瞬间。
要求：①补全题目，选择一位特点鲜明的人物；②运用外貌、动作、神态等描写方法，突出其个性；③结合具体事例，用细节展现人物形象；④不少于 400字。