• 1、请认真阅读选段,然后完成下面小题。

    蟋蟀的住宅(节选)

    在朝着阳光的斜坡上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

    屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

    【资料链接】

    以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

    (1)、选段整体采用了由(外 内)到(外 内)的观察顺序。
    (2)、“朝着阳光”体现了住宅;“一条倾斜的隧道”体现了住宅;“立刻就会干”说明住宅;“青草丛中隐藏”则说明住宅的特点。
    A.隐蔽  B.干燥  C.向阳  D.有排水功能
    (3)、读选段中画横线的句子,加点的“最多”一词能否删除?为什么?
    (4)、为什么说蟋蟀的住宅是一项“伟大的工程”?简要谈谈你的理解。
    (5)、小龙在阅读选段和【资料链接】后,认为这里的描写都体现了作者连续细致的观察。你认同他的观点吗?请说明理由。
  • 2、根据人物的特点,完善人物卡。(填序号)

    ①各显神通    ②腾云驾雾    ③神机妙算

    事迹:降妖除魔

    特点:

    来源:《西游记》

    事迹:草船借箭

    特点:

    来源:《三国演义》

    事迹:八仙过海

    特点:

    来源:《八仙出处东游记》

    孙悟空

    诸葛亮

    八仙

  • 3、学经典诗歌:根据情境填写诗句。
    (1)、【探寻诗中美景】《暮江吟》中,“”写出了日暮时分,夕阳与江水相映成趣的画面;“ , 露似真珠月似弓”表达了诗人对月夜美景的喜爱之情
    (2)、【感悟诗中哲理】《题西林壁》中,“横看成岭侧成峰,”告诉我们,观察的角度不同,看到的景象也会不同;“ , 只缘身在此山中”告诉我们,不跳出局部从整体观察,就很难认清事物的真相和全貌。《雪梅》中的“”告诉我们任何事物都各有所长,也各有所短的道理
    (3)、【品鉴古文之美】《精卫填海》中的“ , 溺而不返,”解释了精卫鸟的来历。
  • 4、梳理神话故事线索,体会人物形象:根据拼音写字词。

    盘古用fú tóu开天地,用身体支chēng天地,lèi得jīng pí lì jié;精卫不畏艰难,常xián木石往fǎn填埋东海;普罗米修斯wéi kàng命令,为人类盗取天火,生活bēi cǎn , 被suǒ在悬崖上,令人气愤。这些神话故事中的人物心地善良、性格坚强,面临困境从不退缩,值得我们学习。

  • 5、小龙在梳理谚语名句,其中错误的一项是(    )
    A、夏雨少,秋霜早。 B、立了秋,乱穿衣。 C、八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。
  • 6、表演组的同学准备演一场精彩的神话故事,他们不会选用(    )
    A、《女娲补天》 B、《后羿射日》 C、《叶公好龙》
  • 7、【词语运用】下列是小龙运用积累的词语写的句子,其中使用不恰当的一项是(    )
    A、城市的早高峰,车流在宽阔的马路上奔流不息,车灯连成一条条流动的光带。 B、他总是能随遇而安,不论身处何处,他都能快速适应并享受当地的生活。 C、上课铃敲响了八下,王战同学顿觉得愤愤不平。
  • 8、【动物的家】读语段,依次在横线处填入动物的家,正确的一项是(    )

    动物园里设有专门的鱼____,供游客观赏锦鲤;猪____里住着一群比赛专用的小猪,十分有趣;此外,还能看到马____里有一匹白龙马。

    A、塘    窝    穴 B、塘    圈    厩 C、巢    窝    棚
  • 9、下面带点的词语换成与它意思相近的词语,句子意思不会发生改变的那一项是(    )
    A、在这种不健康食品的长期危害下,人们的身体健康状况普遍堪忧。(“危害”换成“危险”) B、大鹏所城以其悠久的历史和独特的文化而著名 , 吸引了无数游客前来观光旅游。(“著名”换成“闻名”) C、他考虑问题非常重,各个方面都考虑得十分周到。(“慎重”换成“敬重”)
  • 10、《盘古开天地》一文,按照事情发展的顺序,正确的一项是(    )

    ①顶天立地    ②开天辟地    ③化为万物    ④混沌中沉睡

    A、①②③④ B、②①③② C、④②①③
  • 11、【神话故事我知道】下面哪个人物不是古希腊神话中的人物?(    )
    A、宙斯 B、赫拉克勒斯 C、夸父
  • 12、【写字续神话】下列是三位同学的书写,错别字最多的同学是(    )
    A、平整    皮劳    卧室 B、细小    严历    滋闰 C、佩服    溺水    瞧见
  • 13、【读准字音】下列句子中,加点字的读音有错误的一项是(    )
    A、(shào)年儿童要(shǎo)看电视,多看书。 B、敌军的飞行员最终打开(jiàng)落伞,在空中打出了表示投(xiáng)的信号。 C、他刚脱下(zàng)衣服,还没来得及坐下休息,突然就觉得心(zāng)有些不舒服。
  • 14、【识字读神话】下面加点字的注音,全部正确的一组是(    )
    A、瑟(sè)    只(yuán)    暮江(jīn) B、牛(wō)    挖(qū)    措(xī) C、蔽(yǐn)    浑(zhuó)    贼(dào)
  • 15、阅读儿歌,完成练习。

    小气球去旅游

    红气球,绿气球,快快乐乐天上游。

    看见鸟儿点点头,看见白云拉拉手。

    跟着风儿跳个舞,天南地北去旅游。

    (1)、找出韵母是“ou”的生字。(重复的只写一次)
    (2)、选一选,补充词语。(填序号)

    ①跳    ②拉    ③点    ④游

    天上    头    手    

    (3)、小气球在旅游时都遇到了谁?选一选。
    风儿太阳白云鸟儿月儿
  • 16、日积月累。
    (1)、读一读,补充诗句。

    锄禾 , 汗滴禾土。

    (2)、填入恰当的数字,补充成语。

        美    

    (3)、读一读,连一连。

    句子          话

    字            说话

    词语        小雨点说话沙沙沙。

  • 17、下面是同学们给拼音国王写的信,但是有些字拼音国王不认识,请你帮忙选择恰当的读音。

    拼音国王您好!谢谢您邀请我们到王国参加闯关赛。在拼音王国里,我们在白天看到了(xǎo  xiǎo)(liú   niú)水的美景,在晚上看到了(něi  měi)丽的夜(sè  shè) , 也学到了很多知识,度过了(gāi  kāi)心的时光。欢迎您和拼音宝宝们来我们的学校做游戏。

  • 18、美好的旅途就要结束了,一起乘坐交通工具回家吧。照样子,写一写。
  • 19、拼音宝宝们正在上课。读今天的课程表,按要求做一做。
    上午下午
    星期三第一节第二节课间操第三节第四节第五节第六节
    语文数学体育美术综合实践活动劳动
    (1)、昨天是星期 , 今天是星期 , 明天是星期四。
    (2)、上午需要准备的书有哪些?请选择(    )。
    A、 B、 C、 D、
    (3)、综合实践活动课上,都有哪些活动?看图连一连。
    zhé zhǐ

     
    xià qí

     
    dú shū

     
    dā jī mù

     
  • 20、先用圈出图片中的水果。再读一读、连一连。
    bái cài

     
    xī guā

     
    luó bo

     
    yā lí

     


    鸭梨


    西瓜


    萝卜


    白菜
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