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1、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）。A、我穿着崭新的雨衣，走在大街上，格外引人注目。 B、已经六点半了，我一个人默默无闻地坐在屋子里听英语讲座。 C、“处暑不出头，割谷喂老牛“这类农谚，老农们都可以脱口而出。 D、一说起自己小时候在老家的故事，爸爸就开始眉飞色舞了。
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2、填入语段中的词语最合适的一组是（ ）。
终于，我实现了自己一直以来的____——妈妈给我买了一件新雨衣！我开始____下雨，可是好多天过去了，都是大晴天。在我觉得没有____时，天空却又乌云密布，我又燃起了____。
A、愿望 希望 盼望 指望 B、愿望 盼望 指望 希望 C、盼望 指望 希望 愿望 D、指望 希望 盼望 愿望 -
3、写出下列句子中加点词的近义词。(1)、夏天是万物迅速生长的季节。(2)、随着太阳威力的增加 ， 温度的增加，什么都在生长。(3)、农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。(4)、有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
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4、在括号里填上合适的ABB式的词语。(1)、站在月台上向四周望去，只看到的石头山。(2)、柏油路也的，像是高起来。(3)、几朵的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。(4)、路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层的玻璃。
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5、下列加点字的意思相同的一组是（ ）。A、眉飞色舞——和颜悦色 B、照章办事——签字盖章 C、理直气壮——心直口快 D、鼠目寸光——五光十色
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6、给下列加点字选择正确的义项。(1)、鲜：①（花朵）没有枯萎；②鲜美；③鲜明；④鲜美的食物；⑤特指鱼虾等水产食物；⑥少。
屡见不鲜
味道鲜
鲜艳
鲜花
(2)、缝：①用针线将原来不在一起或开了口儿的东西连上；②接合的地方；③缝隙。天衣无缝
缝补
接缝
缝合
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7、下列词语书写完全正确的一项是（ ）。A、斗蓬 瓦蓝 暖棚 情况 B、谚语 讲坐 短袖 预报 C、大蒜 瓜蔓 草苹 遮盖 D、瀑布 丰满 尽量 逗引
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8、读句子，根据拼音写词语。(1)、苞蕾转眼变成了鲜花，石头雨后长了tái xiǎn ， 稻秧长，gān zhe长……夏天，万物生长就是这么迅速。(2)、文明观影应该怎么做？携带大包行李的顾客请将行李放在寄存的guì zi中，进出影院时请有序排队，不在lóu tī走廊处拥挤。小朋友们请不要luàn bèng luàn tiào ， 大声xuān huá。
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9、给加点字选择正确的读音。(1)、我的褂子上划开了一道缝（féng fèng），奶奶连忙帮我缝（féng fèng）上。(2)、天气闷（mēn mèn）热，恐怕要下雨。随着几声闷（mēn mèn）雷，豆大的雨点开始砸下来。
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10、下列加点字读音有误的一项是（ ）。A、菜畦（qí） 腥味（xīng） B、铁轨（guǐ） 焖米饭（mèn） C、痱子（fèi） 窸窸（xī） D、蒜薹（tái） 瞟一眼（piāo）
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11、照样子，补充句子。(1)、如果说生命是一座庄严的城堡，那么信念就是那穹顶的梁柱；如果说生命是一株苍茂的大树，那么信念就是那深扎的树根；如果说生命是一只飞翔的海鸟，那么信念就是那扇动的翅膀； ， 。(2)、宽容，是一种胸怀，是一种修养。它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；它是的细雨，；它是的阳光，。
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12、在下列句子横线上加上合适的标点符号。(1)、我在原野上摇曳使原野风光更加旖旎我在清风中呼吸使清风芬芳馥郁我微睡时黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看我醒来时白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视(2)、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音这声音惊天动地气壮山河(3)、有时其中一个的线卡住了那斗士便显出一副呆头呆脑的傻样子挺着肚子净挨揍
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13、乱句排序。
这个发现，为我们开发自我增添了信心。
经研究发现，人类有着巨大的记忆潜力、思维潜力和创造潜力。
所以说，成就绝不是某些人的专利，人人都可以成为有用之才。
人人都可以创造不平凡的业绩，作出伟大的贡献。
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14、在原句上修改下列病句。(1)、一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。(2)、为了防止这类交通事故不再发生，相关部门制定了交通安全管理条例。(3)、秋天的盐渎公园是一年中最美好的季节，来游玩的人络绎不绝。(4)、通过我们不懈地努力，使“荷兰花海“成为令人向往的旅游景点。
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15、写出下列句子所运用的说明方法。(1)、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。(2)、至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。(3)、拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。(4)、火星与地球有不少相似之处。
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16、将下面的句子插入语段中的（ ）最恰当。
走近细看，橘子皮上还有一个个小窝窝呢。
①十一月左右，橘子成熟了，看起来像一盏盏橘黄色的小灯笼。②远看它们，有的两个一排，有的三个一束，有的四五个抱成一团。③摘下橘子，剥掉皮，就是鲜嫩的、金黄色的果肉。④掰一瓣放入嘴里轻轻一咬，满嘴都是甜津津的汁。
A、①②之间 B、②③之间 C、③④之间 D、④之后 -
17、下列句子赏析不正确的一项是（ ）。A、“那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。“这句话三次点到天空，运用排比的修辞手法写出了天空的特点。 B、“春种一粒粟，秋收万颗子“这两句诗运用了对仗的修辞手法。 C、“它是一个半径不到6400千米的星球。“这句话运用列数字的说明方法，介绍了地球的大小。 D、“黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。“这些短句子写出了雨的又大又急。
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18、对下面这段话的主要内容概括最准确的一项是（ ）。
坐在电脑前，鼠标轻轻一点，世界近在眼前。聆听优雅的音乐，我们心情愉悦；浏览有趣的视频，我们开怀大笑；“云游览“大好河山，我们开阔了眼界；网络购物、电子支付，我们的生活更加便捷。网络融入我们的生活，我们乐在其中！
A、网络使我们放松心情 B、网络让我们大开眼界 C、网络使我们生活便捷 D、网络融入我们的生活 -
19、下列对句子所运用的描写方法判断错误的一项是（ ）。A、其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去……（神态描写） B、桑娜站起身来，把一块很厚的围巾包在头上，提着马灯走出门去。（动作描写） C、他用鼻孔哼一声，说：“你是吹糖的人儿出身，口气怪大的。“（语言描写） D、我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。（心理描写）
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20、下列句子中分号使用不恰当的一项是（ ）。A、有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 B、你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。 C、我们从古以来，就有埋头苦干的人；有拼命硬干的人；有为民请命的人；有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。 D、我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。