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1、下列选项中,加点部分表达的感情色彩与其他句子不同的一句是( )。A、大白鹅真是架子十足! B、我家那个傻孩子整天在看星星。 C、雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。 D、她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
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2、下列加点词语,在原有含义的基础上有新意思的一项是( )。A、从这个窗口望去,正好可以看到那高高飘扬的国旗。 B、你的电脑桌面东西实在太多了,该好好清理一下。 C、暑假我们要去海南旅游,我最期待的就是去潜水。 D、辛苦你把这些资料装到文件夹里。
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3、哪个词语或句子填入下面的句子最恰当?(1)、下边画像中的梅兰芳( ),他是闻名世界的京剧表演艺术家。A、鹤发童颜 B、相貌堂堂 C、铁面无私 D、威风凛凛(2)、隔壁老大爷是出了名的( ),对谁都一毛不拔。A、哈巴狗 B、小蜜蜂 C、领头羊 D、铁公鸡(3)、妈妈总是跟我说要趁年少认真学习,正如“( )”这句话所说。A、少年不知勤学苦,老来方知读书迟。 B、不怨天,不尤人。 C、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 D、生于忧患而死于安乐。
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4、下列哪个词语能替换加点的词语,把它选出来。( )
家长志愿者维持着整个运动会的秩序,为运动员们“保驾护航”。
A、保持 B、保护 C、维护 D、保卫 -
5、“嬃(xū)”是形声字,这个字最有可能的意思是( )。A、婴儿 B、姐姐 C、老翁 D、哥哥
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6、选出下面词语中字形有错的一项。(1)、A、慰籍 B、迟钝 C、敏捷 D、无能为力(2)、A、登陆 B、愤怒 C、朦胧 D、惊天洞地(3)、A、锐利 B、博学 C、拂试 D、一声不吭
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7、选出下面词语中加点字读音有错的一项。(1)、A、徜(chǎng)徉 B、挣扎(zhá) C、倔强(jué) D、胆怯(qiè)(2)、A、肿(zhǒng)胀 B、窥伺(guī) C、仲(zhòng)夏 D、绮(qǐ)丽(3)、A、蜿蜒(yín) B、繁衍(yǎn) C、音调(diào) D、重荷(hè)
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8、读句子,根据拼音写字词。(1)、同样是有翅膀的生物,qīng tíng、蝴蝶可比biān fú受欢迎多了。(2)、周末的shǎng wǔ , 太阳rè là là地照射着大地,交警叔叔依然yī sī bù gǒu地zhǐ huī着交通,一辆辆车有shùn xù地通过了路口。(3)、利用极其灵敏的nà mǐ检测技术,可以实现疾病的早期检测与yù fáng , 可以让人们更加jiàn kāng。
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9、将下面这句话按要求抄写在横格中。
蓝天、森林、大海,蕴藏着自然的奥秘;过去、现在、未来,述说着科技的精彩……
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10、六年的小学生活即将结束,这六年里,你一定经历了许多事儿,比如:成功的喜悦,失败的痛苦,追梦的艰辛……回想一下,是不是感慨颇多?请你以“成长”为话题,写一篇文章。
注意:①题目自拟。②把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来。③在事情发展的过程中,情感有所变化,要把情感的变化也写清楚。
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11、系在风筝线上的童年
①时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠,不觉之中已经泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空,偶见数点风筝,袅袅娜娜地飘挂天际,使我蓦然忆起“____”,正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线,竟丝丝缕缕牵出了我的童年。
②在乡下,三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子,摔打惯了,是不知道什么叫做冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上,即便有些寒意,也早被如火的童心熔化掉,让野气的笑声赶跑了。
③人们都说,男孩子手笨,女孩子手巧。可不是吹,我们男孩子虽未能绣出花团锦簇的衣冠,却从手中飞出过qiǎo duó tiān gōng( )的风筝。嗨,做风筝可不像女孩子学针线,有的是时间,有的是专人指教。我们男孩子可整天像贼撵一般忙得脚不沾地。常常趁放学之后的间隙,三五个凑在一处无人知晓的角隅,或干脆跑到野外去,因为家里的大人是不让我们摆弄风筝的。
④我们偷偷找来竹篾,要那种绿皮的,有韧性的,犹如女孩子绣花挑线一般仔细。把竹子放到火堆上烤了,再弯成弓似的和轱辘似的几何形状,拼在一起,悉心用细绳子细线系好,就变成了xíng tài ɡè yì( )的风筝骨架。然后,几颗小脑袋抵在一处,唧唧喳喳商量一阵,就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通,便给他们穿上了斑斓的衣衫,完全可以与女孩子织成的锦绣相媲美。然后用大团大团的作放线,一头儿系在风筝上,一头儿缠在一个线拐子上。这些线来的可不容易呢,是我们这些“男子汉”低三下四、求爷告奶,甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。
⑤好了,抬起你因做风筝而勾得酸了的头,开始放吧。呵!风筝!全是风筝!这些大大小小造型生动的风筝,从辽阔的麦田里,迤逦的大道旁,潋滟的堤塘边冉冉升起一一被底下幼稚的欢声笑语吹着,腾腾的热气捧着,悠悠飞向空中,去亲吻白云。好似争艳的奇葩,挂彩的气球。我们的心醉了。
⑥更叫绝的要数晚上。皓月高悬中天,大地一片静谧,夜色朦胧。我们几个小伙伴偷偷溜出来一叽咕,便带了心爱的风筝到村头田边一一但不去有坟茔的地方,虽说不怕,可终究有些煞风景。风筝纸是涂了闪金光的东西,还要想法把一段蜡头或一捻沾了油的棉絮系在尾巴上,放飞时一点燃使像飞机尾翼上的信号灯一样闪烁。这通常极难放。因野外有风,蜡烛又不顶风,所以总是熄灭。但是,偶有成功的时候,那风筝放起来就别有情趣,“信号灯”明灭闪烁,随风筝飘飘洒洒,也把一颗颗童心送上神秘的高空,rú zuì rú chī( )。
⑦韶光如流。虽说童年已经悄然离去,可风筝的这根若有若无的线,却每每牵着我的童年,使我常常捡回那逐渐远去的记忆。
⑧啊,我的鹅黄色的童年!
(1)、请在括号里填上正确的词语。(2)、填入第①自然段横线上最恰当的诗句是( )A、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟 B、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 C、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 D、忽如一夜春风来,千树万树梨花开(3)、本文回忆童年生活,主要围绕“风筝”回忆了小时候、两件事。(4)、根据第④自然段,完成下面填空。————糊纸涂色——
(5)、读读开头和结尾,我们发现作者用了的写法,表达了作者怎样的思想感情? -
12、手心里的文字
①这是一场教育学考试,是一场事关老师们切身利益的考试,因为只有拿到考试合格证,才有资格参加中学高级教师职称的评定。
②一个五十来岁的中年女人引起我的注意。她A____一阵后,开始慌乱地看着我,又捋起袖子看了看表。
③看上去,她是要有所行动了!
④教师应该为人师表,怎么能自己考试作弊呢?我最看不起这样的老师了。果然不出我所料,她东张西望一阵后,紧张地伸开了自己的左手。
⑤我几大步跨到了中年女人面前,威严地朝她伸出手,示意她把手心里的“字条”给我。女人慌乱而茫然地看着我。一副B____的样子,像一只被猛兽突然捉住的小羊羔。我心里闪过一丝同情,可片刻即逝——对待这样的老师,必须坚持正义。
⑥女人没给我“字条”,只是重新攥紧了手掌,无辜地看着我。我突然讨厌起她的C____来,于是再次固执地伸出手,示意她快点“缴械”。女人依旧一副与她无关的表情,没理睬我,又开始埋头答题。
⑦我感觉自己受到了挑衅,终于怒火中烧。女人见我真生气了,顺从地摊开了她的左手掌。
⑧我终于看清了那些文字。看着看着,我的眼睛模糊了,是泪水——一感动的泪水顺颊而下。
⑨那些文字是这样的 给张歌买胃药 两盒 给苏成带英语磁带 10点30分,李乐开始手术 我必须赶到 12点给刘民的父亲打电话,汇报他的学习情况。
⑩我没能看下去,只哽咽着附在她的耳边轻声说:老师,对不起,您慢考,打扰了!女人朝我笑笑,那笑里满是疲惫,却又满是温暖。
⑪10点20分,女人提前交卷了,因为10点30分,她的学生要手术!
(1)、阅读短文,梳理故事情节。东张西望,
伸开左手握紧手掌,
无辜看着我怀疑 同情 (2)、请将下列词语填在合适的横线上。装模作样 左顾右盼 不知所措
(3)、文章第①自然段为什么要强调这场考试对老师的重要性?(4)、请在第⑨自然段中填上合适的标点符号。(5)、读了文章,你想到了哪位老师?离别在即,请你给那位老师写一句毕业赠言。 -
13、魏文侯①与虞人②期猎
魏文侯与虞人期猎。是日,饮酒乐,天雨。文候将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之③?”文候曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?”乃往,身自罢之。魏于是乎始强。
(司马光《资治通鉴·魏文侯书》)
【注释】①魏文侯:战国时期魏国国君,在诸侯中有美誉。②虞人:侍卫。③焉之:到哪里。
(1)、请你解释加点词的意思。①魏文侯与虞人期猎
②乃住,身自罢之
(2)、请你翻译文中画线句的意思。(3)、请结合文中内容分析一下,魏国为什么能成为当时的强国? -
14、【名著阅读】(1)、请你将作品、作者与主人公配对。
《鲁滨逊漂流记》——英国————鲁滨逊
《骑鹅旅行记》————塞尔玛·拉格洛芙——
《汤姆·索亚历险记》——美国————汤姆
(2)、意大利的卡尔维诺这样评论:经典是那些你经常听人家说“我正在重读……”而不是“我正在读……”的书。……《鲁滨逊漂流记》无疑是一部值得逐字逐行重读的小说。请你向朋友推荐这本书,至少写出两点及以上推荐理由。 -
15、【请你填空】(1)、根据加点词的意思,在横线上填上和它意思相近的词语。
这学期,我们学校组织了一次精彩的辩论赛。只见场上一组辩手侃侃而谈 , 二组辩手也 , 针锋相对,三组辩手更是 , 拍手叫好。他们之所以能这样 , 可见都经过充分准备。
(2)、燕子去了,有的时候;杨柳枯了,有的时候;桃花谢了,有的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么?(3)、《竹石》中“ , ”一句写出了竹子的品格。像这样将事物赋予了人的品格和志向的诗句我还能写一句: , 。 -
16、【请查字典】“脊”字用音序查字法,应该先查大写字母 , 再查音节。用部首查字法,应先查部,再查画。
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17、【请你判断】用“正确”“错误”表示。(1)、《北京的春节》一课详写了“腊八”“除夕”“元宵节”这几天。(2)、“豆蔻年华”指的是少女十三四岁。(3)、“常将有日思无日,莫把无时当有时”这句话告诫我们要珍惜时间。
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18、下列四大名著中的人物与情节搭配不恰当的一项是( )A、鲁提辖——拳打镇关西 B、孙悟空——大战红孩儿 C、诸葛亮——三顾茅庐 D、刘姥姥——三进大观园
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19、下列表述有误的一项是( )A、为了办好毕业联欢会,我们可以先作好策划书,做到分工职责明确活动流程清楚。 B、做演讲时,观点要鲜明,选择的材料不仅要合适更要有感染力。 C、写作品梗概时,可以多多引用原文,也可以展开详细叙述。 D、辩论赛时,选手既要证明自己,又要反驳别人。
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20、与“住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了”一句修辞手法相同的是( )A、这种事是用各种米、各种豆、与各种干果熬成的。 B、火红的太阳炙烤着大地,商店门口的铜招牌也快要被晒化了似的。 C、于是,除夕噼里啪啦大笑着走来,又噼里啪啦大笑着离去。 D、数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。