相关试卷

  • 1、课外阅读。

    ____

    ①那是一个深秋的下午,放学时突然下起了倾盆大雨。我站在学校门口,看着同学们一个个被家长接走,心里越来越着急。因为妈妈今天加班,没办法来接我,而我又没带雨伞。

    ②就在我手足无措的时候,班主任李老师走了过来。她看到我没带伞,关切地问:“怎么还不回家呀?是不是没人来接你?”我点点头,眼圈一下子红了。李老师笑了笑,把自己的雨伞递给我:“快拿着伞回家吧,别淋感冒了。”我连忙摆手:“老师,那您怎么办呀?”李老师说:“我办公室还有一把备用伞,没关系的。”

    ③我接过雨伞,心里暖烘烘的。雨下得很大,伞面上的雨水不停地往下淌,可我却一点也没淋湿。我回头望了望,李老师正冒雨向办公室跑去,她的背影很快就被雨幕笼罩了。那一刻,我的眼睛湿润了。

    ④从那以后,我一直珍藏着这把雨伞。每当我遇到困难时,李老师那温暖的笑容和无私的帮助就会鼓励我勇敢前行。

    (1)、给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上
    (2)、系上下文,解释下列词语的意思

    倾盆大雨:

    手足无措:

    (3)、短文第②自然段主要写了李老师关心“我”的哪件事?
    (4)、为什么“我”接过雨伞后,心里会暖烘烘的?
    (5)、读了短文,你觉得李老师是一位怎样的老师?
  • 2、课内阅读。

    《爬山虎的脚》片段

    爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

    以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

    (1)、片段中描写爬山虎叶子颜色的词语有
    (2)、找出片段中描写爬山虎叶子铺展特点的句子。
    (3)、片段中把爬山虎的细丝比作 , 突出了细丝的特点
    (4)、读了片段,你对爬山虎有了哪些新认识?
  • 3、根据课文内容填空。
    (1)、 , 更上一层楼。(王之涣《登鹳雀楼》)
    (2)、山重水复疑无路,。(陆游《游山西村》)
    (3)、 , 勿施于人。(《论语》)
  • 4、按要求改写句子。
    (1)、小明对爸爸说:“我明天要和同学一起去公园植树。”(改为转述句)
    (2)、太阳升起。(运用比喻的修辞手法,使句子更生动)
    (3)、农民伯伯收割了田里的麦子。(改为“被”字句)
  • 5、补充词语,并选择其中一个造句。

    海    欲聋    精打    勃勃

    造句:

  • 6、比一比,再组词。

        锋   辩    辨

        诲   晴    睛

  • 7、给下列下划线字选择正确的读音。

    跑(bēn bèn)    饭(chéng shèng)    乎(sì shì)

  • 8、什么时候?有谁在哪儿做什么?心情怎么样?写一写。

  • 9、我会读短文,回答问题。

    美丽的原野

    美丽的原野上热闹非凡。

    成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上、大路边、村子口,枫叶全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

    啊!我爱这美丽的原野!我爱这丰收的季节。

    (1)、短文共有个自然段。
    (2)、热闹的原野上有什么?(填序号,多选)(    )
    A、高粱 B、大豆 C、苹果 D、枫叶
    (3)、根据课文内容连一连。

    火红的          原野

    成片的          高粱

    美丽的          枫叶

    挺拔的          大豆

    (4)、课文描写的是哪个季节的美景?(    )
    A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季
    (5)、照样子写一写。例:我爱美丽的原野。

    我爱

    (6)、人们的心为什么也燃烧起来了?(    )
    A、因为枫叶红得像火,把人们的心照红了。 B、因为丰收了,人们心里很高兴。
    (7)、原野上可能还有什么样的东西?写一写。

    原野上有 , 像

  • 10、基础题:写一写。
    (1)、“出”字共画,第三画是 , “出”的笔顺是。“果”字共笔,第六笔是
    (2)、天地分照今古。
    (3)、春花还鸟不惊。
    (4)、独色。
    (5)、锄禾 , 汗滴土。
    (6)、鱼戏莲叶 , 鱼戏莲叶 , 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
    (7)、小鸡画 , 小马画
    (8)、过江千浪,入万竿斜。
  • 11、基础题:连一连

    一条          小牛                     杨柳           圆圆

    一头          围巾                     西瓜           青青

    一座          桌子                     桃花           弯弯

    一张          小桥                     谷穗           红红

  • 12、提升题:照样子,填一填(不会写的字用拼音代替)
    (1)、例: 木 (禾)( 禾苗 )   十       小    

     天(大)(大人 )    中        本    

    (2)、例:月儿   弯弯的月儿

    苹果  的苹果      湖水  的湖水     荷叶  的荷叶

    (3)、我会把书包整理好。

    我会

    (4)、水渐渐升高。

    渐渐

    (5)、谁的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看。

    谁的样子最可爱?的样子最可爱。

  • 13、基础题:我会在正确的句子后面用“正确”表示,错误的用“错误”表示。
    (1)、“出”共五画,第三画是竖,是个上下结构的字。
    (2)、小明说:“喂,我们交个朋友吧!”,于是他交到了朋友。
    (3)、《锄禾日当午》告诉我们要珍惜时间。
    (4)、“众人一条心,黄土变成金”是说团结力量大。
    (5)、早晨起来,面向太阳,左面是南,右面是北。
  • 14、A.cháng    B.zhǎng

    小猴子大了,长出了长的尾巴。

  • 15、下列不是同一类的是(    )
    A、小狗 B、小熊 C、小鸟 D、小马
  • 16、①山  ②用 ③和  ④男  ⑤ 包

    上下结构的字是    左右结构的字是

    先外后内的字是    先中间后两边的字是

    包围结构的字是

  • 17、老师说:“____。这次考得很好,但是还要继续努力,以后考得更好。”(    )
    A、百尺竿头,更进一步。 B、千里之行,始于足下。 C、种瓜得瓜,种豆得豆。
  • 18、A.一日    B.一月    C.一年

    之计在于春,之计在于晨。

  • 19、选择合适的词填空。(填序号)

    ①穿衣     ②衣角    ③毛衣

  • 20、A.时间        B.水       C.植物      D.树木

    “明、晚”都与有关,“草、莲”都与有关。

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