相关试卷
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1、和小猫玩连连看：看图认字，并连一连。
川
月
山
网
羊
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2、和小狗一起玩飞镖游戏：我会用“◯”圈出每组中含有对应韵母的汉字。
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3、拼音宝宝迷路啦！我会按照图片的意思，送他们回去四线格。
xué xiào
ní tǔ
dà dì
lǎ ba
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4、做机灵的小猴子，判断对错：我会拼读，选正确读音。
（bà ba bá ba）
（mǎ lù mù mǎ）
（pí ǎo qí ǎo）
（fú tī fó tí） -
5、一起来帮帮小兔子，我会按顺序写出学过的单韵母。
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6、阅读下面儿歌，完成练习。
我是小学生
我是小学生，书包自己清；
每天看课表，用具都带好；
晚上按时睡，早上起得早；
上课有精神，身体棒学习好。
(1)、“我”是。（用拼音填写）(2)、根据儿歌内容判断下列说法的对错。① “我”每天看课表，用具都带好。
② “我”的书包妈妈清。
③“我”晚上按时睡，早上起得早。
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7、看日历，按要求填一填。
(1)、今年是2025年， 是2024年。(2)、今天是10月11日， 昨天是 ， 明天是。（填序号）①10月9日 ②10月10日 ③10月11日 ④10月12日
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8、读诗句，给下列诗句排序。（填序号）
①粒粒皆辛苦
②汗滴禾下土
③锄禾日当午
④谁知盘中餐
正确的顺序： →→→
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9、按要求完成题目。根据所学将词语补充完整。
模样
独无
（五）颜色
头臂
心意
全美
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10、按要求给下列音节分分类。
chuáng
zhuó
zhōng
wǔ
yīng
qiā
réng
rì
lún
guā
yuán
kǎ
两拼音节：
三拼音节：
整体认读音节：
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11、看图，选择恰当的量词填空。（填序号）
①棵
②座
③只
④朵
一鸽子
一山
一花
一树
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12、福福要去秋游，你建议她带什么呢？
yǔ sǎn
miàn bāo
bǐng gān
wū yā
píng guǒ
shuǐ hú
mǎ yǐ
hé huā
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13、比一比，看图，将音节补充完整，并加上声调。
ū jià
ù è
ī ū
ì mǔ
x
zi
dǎ l
ch
l 
d
xuě rén -
14、将对应的音节连一连。
qí mǎ tuō dì dǎ gǔ yóu yǒng dǎ píng pāng qiú 
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15、拼一拼，写一写。
qù nián
xià wǔ
tián
kǒu
ěr mù
地开
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16、看图，找出图中隐（yǐn）藏（cáng）的声母并写在四线格上。
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17、请认真听录音两遍，然后给你听到的音节字母或词语画上“○”。(1)、g h(2)、sū cū(3)、ie üe(4)、蔬菜 水果(5)、折纸 读书(6)、蓝天 草原
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18、在学校里，你一定参加过一些有意义的活动吧！比如说趣味运动会、“六一”儿童节演出、“勿忘国耻，爱我中华”演讲比赛、重阳节看望孤寡老人……选择校园活动中印象深刻的场面，运用点面结合的描写方法来写一写吧，题目自拟，不少于450字。
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19、课外阅读
丁香赋
每当冰雪消融，一股细细的清香立刻浮满北国冰城，是丁香选择了哈尔滨，还是哈尔滨选择了丁香？问花花不语，天地间都在感叹着花与城的奇缘。
“忽如一夜春风来，千树万树丁香开。”当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟，哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨的春天交相辉映，有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢，美不胜收。
春天的丁香花，夏天的太阳岛，冬天的冰雪，是每个哈尔滨人心中的挚爱。几十万株丁香装点着哈尔滨的街道、公园、庭院。
丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一簇簇的，紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如海，花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力，创造的热情，想象的驰骋。
丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁了，倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气已先冲入鼻中，一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。
丁香在我国有一千多年的栽培历史，它给中国的文化平添了无限秀色。古时，有许许多多关于丁香的传说，说丁香是“神树”，它能给人带来幸福。历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名篇：“五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤。”李商隐则用“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”的诗句，描述情人的思恋之心。
哈尔滨人把丁香作为自己的市花，丁香是他们情感的寄托，审美的移情，更是对生命价值的一种追求。
丁香花的生命力很顽强，能绽放在北纬45度线上，深得哈尔滨人的宠爱。
这里的丁香外表柔媚，但它的根紧紧地抓住土地，纤细的枝杆，劲健地支撑着一簇硕大的花冠，抵御着北方的风寒和干旱。
初春，丁香浓香馥郁花飞全城；深秋，浓绿的叶子也久久不肯落下；就是到了严冬，它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。
哈尔滨人对丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌，她聚小而成大气，抗艰难而争上游，坚韧、顽强，生机勃勃。丁香是哈尔滨人精神的写照，丁香是北国历史的见证，丁香，秀美的花色，繁茂的花丛，把北国冰城装点得分外娇娆。
丁香是哈尔滨人的挚爱，哈尔滨是丁香永久的家园。
(1)、在第⒋、⒌自然段对丁香的描写上，作者是从、、这三个方面进行细致描绘的，赋予了丁香灵动优雅、可爱芬芳的灵性。(2)、作者借助哈尔滨满城的丁香来抒发内心感受，文中的丁香具有特定的寓意，它象征着。(3)、阅读第⒉自然段中的“忽如一夜春风来，千树万树丁香开”时，我想到了唐代诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》中的诗句：“忽如一夜春风来，。”(4)、丁香凝聚着塞北人独特的精神风貌，在文中引发了作者的思考。其实在生活中，还有许多其他的有象征意义的植物。如，向日葵寓意着 ， 荷花象征着等，由荷花我能想到的人生追求应该是：。(5)、本文和课文《丁香结》都引用了李商隐的诗句“芭蕉不展丁香结”，两者有什么不同？请试着说一说。 -
20、课内阅读
《草原》语段
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的 （绿坦 绿毯）绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么____（柔美 柔软），就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人____（惊叹 惊讶），又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里，连____（俊马 骏马）和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
(1)、在文段中的括号里选择恰当的词。(2)、“翠色欲流”描写了（A.绿的颜色；B.绿的状态；C.绿的范围），“欲”的意思是。(3)、文中画横线的句子运用了的修辞手法，分别把和比作和 ， 这样写的好处是。(4)、读了选文，我想起了描写草原的一首古诗，眼前仿佛再现了诗句“天苍苍，野茫茫，”所展现的意境。
地