相关试卷

  • 1、“喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。”对这句话分析不正确的一项是(   )
    A、这句话所形容的人物形象是我国古典讽刺小说儒林外史》中的严监生,这部小说的作者是吴敬梓。 B、他临死前“伸着两个指头”是想告诉大家灯盏里点着两茎灯草,费油。 C、他临死前“伸着两个指头”这一情节表现出了他节约的品格。 D、他临死前“伸着两个指头”,这是一处细节描写,也是一处动作描写,写出了他的爱财如命。
  • 2、下列句子中没有把“他很生气”的表现描写具体的一项是(   )
    A、他很生气,一巴掌拍在桌子上,摆出一副要吃人的样子。 B、他很生气,因为他无缘无故挨了爸爸一顿批评。 C、他很生气,只见他瞪圆了双眼,紧紧地握着拳头。 D、他很生气,举起右手,把手上的瓶子用力地扔了出去。
  • 3、下面句子运用的描写方法,判断有误的一项是(   )
    A、两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。(动作描写) B、奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”(神态描写、语言描写) C、路灯亮了,我的心咯噔一下:糟了,这回又要回家晚了。(心理描写) D、(他)头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。(外貌描写)
  • 4、下面句子中加点字“绝”的意思依次为(    )

    ①绝对。   ②极;最。   ③断绝。

    刷子李最让人叫的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上没有一个白点。现在这门手艺已经几近迹了。

    A、②①③ B、②③① C、③②① D、①②③
  • 5、下列句中,对加点字词的解释有误的一项是(   ) 
    A、老爷想是因两位舅爷不在跟前,此记念。(过去的) B、你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?(本领) C、你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,费了油。(害怕) D、可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了档,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。(缺点)
  • 6、选择下面句子中加点字的正确读音,写在横线上。
    (1)、表演魔术的师(fù fu)用手(zhàn  zàn) 了蘸豆(jiāng  jiǎng)  , 将白纸从箱子里揪(jiū  qiū) 了出来。
    (2)、小(gā  gā) 子对正在(kāi  kǎi) 眼泪的小胖墩儿说:“我们不能轻易相信敌人的欺(zhà  zuò)手段,否则会(zhù  shou)成大错。”
    (3)、在父亲的严格(jiān  jiàn) 督之下,他终于成了国子(jiān  jiàn) 的一名监生。 
  • 7、根据语境,读拼音写字词。
    (1)、在哥哥心中,那身国防绿有种shén shèng不可qīn fàn的威严,这或许就是他希望当兵的原因吧。
    (2)、孩子们在比赛玩shuāi jiāo和bān shǒu wàn的游戏。看,未上场的人扯着hóu long在给选手们加油。李明看到远处shǎ站着正在发zhèng的夏远,喊他快点过来,做好xián jiē , 马上就到他们了。
  • 8、现代文阅读,分析漫画《梁山伯与祝英台》的脚本,完成下面的练习。

    在古代,有个名叫祝英台的聪明美丽的女子,因时代和社会的限制,女子不得入学,她只能倚窗羡慕那些背着书箱的读书人。一天,她决定挑战传统规则,穿上男装,请求父母允许她去杭州读书。起初,父母不允许,但最终被她的决心打动,同意了她的请求。祝英台和丫鬟一同扮成男儿,踏上了求学之路。

    途中,祝英台遇到了才子梁山伯,两人一见如故,结为兄弟,一同在书院学习,情谊日渐深厚。三年后,学业将尽,祝英台心中已深爱梁山伯,她以家中妹妹的名义,委婉地向梁山伯表达了自己的情感,并约定将来的婚事。

    然而,当梁山伯得知祝英台的真实身份并前往提亲时,却发现祝英台已被祝家许配给马文才。两人在祝家楼台上相会,互诉衷肠,但命运的无情让梁山伯心灰意冷,不久便病逝。

    得知梁山伯之死,祝英台决定反抗包办婚姻。在成亲的路上,经过梁山伯的坟前时,祝英台换上素服,跪在坟前痛哭。忽然,坟墓裂开,祝英台微笑着跳入其中殉情,坟墓随即合拢。风雨过后,一对蝴蝶从坟头飞出,在阳光下自由地翩翩起舞,象征着梁祝二人的爱情再也不受人阻拦。

    (1)、请你使用关键词梳理这个民间故事的主要情节。
    (2)、下面对这个故事理解不恰当的一项是(  )。
    A、这个故事讲述了梁山伯与祝英台之间的凄婉爱情。 B、梁祝故事表现了古代人民对自由美好生活的向往,对婚姻自由的追求。 C、故事化蝶的结局十分不可思议,象征梁祝冲破了封建之茧的束缚。 D、故事中的祝英台反抗父母、十分任性,不值得赞扬。
    (3)、小杭想要更多地了解祝英台与梁山伯同窗共读时结下的深厚情谊,他应该阅读第自然段的内容,请你发挥想象,对这一自然段进行创造性的复述,可以添加一些内容,如他们如何互相帮助、探讨学问等。
  • 9、阅读课文片段,完成练习

    ①牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密□二来呢□他想□牛那么勒(kěn kěng)恳地干活□不好好照看它□怎么对得起它呢□他总是挑很好的草地□让牛吃嫩嫩的青草□家里吃的干草□(shi shāi)得一点儿土地没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里.休息□冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛(máng méng)都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。

    ②牛郎随口哼几支小曲儿,没人听他的,可是牛摇摇耳朵闭闭眼,好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么,嘴里就说出来,没人听他的,可是牛(liě liè)开嘴,笑嘻嘻中的,好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛郎,有时候跟它商量一些事。牛好像全了解,虽然没说话,可是眉开眼笑的,他也就满意了。 自然,有时候他还觉得美中不足,要是牛能说话,把了解的和想说的都一五一十地说出来,那该多好呢。

    (1)、在文中“□”处依次填入恰当的标点。
    (2)、划去括号里不正确的读音。
    (3)、文中画波浪线的句子所用修辞手法是 , 在文中的作用是:。把这句话换一种说法:
    (4)、用横线画出语段①的中心句,并用简洁的语言概括2个自然段的意思。

    (5)、用四字词语形容牛郎和老牛之间的关系:
    (6)、语段②的划横线的句子说明了老牛的 , 着重从“

    ”“”等词看出来。

    (7)、“牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。”这个情节写得很简略,发挥想象说得更具体:
  • 10、我们身边有许多小动物,选择你最熟悉的一种小动物写一写。

    要求:①分别从几个方面来介绍,把小动物的特点介绍清楚;②题目自拟,语句通顺;③不少于350字。

  • 11、课外阅该。

    庐山的云雾

    ①景色秀丽的庐山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,那变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

    ②庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。

    ③庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风(漂浮  飘荡)的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了(漂浮  飘荡)在北冰洋上的一座冰山……

    ④云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。

    (1)、找出文中括号里恰当的词语。
    (2)、短文是从哪两个方面介绍庐山云雾的?在文中找出相关句子。
    (3)、第③段中的哪几个词语能帮助你理解“瞬息万变”这个词?在文中至少找出两处。“瞬息万变”在文中的意思是
    (4)、第②段是怎么把庐山的云雾千姿百态的特点写清楚的?填一填。
    (5)、庐山的云雾还像什么?仿照第③段写一写。

    庐山的云雾刚刚还是 , 转眼间就变成了

  • 12、课内阅读。

    海底世界(节选)

    海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行

    (1)、找出文段的中心句。
    (2)、这段话是从(    )这方面来介绍海底世界的。
    A、物产丰富 B、景色奇异 C、海里动物的活动方法
    (3)、仔细阅读文段,填写下表。

    动物名称

    活动方法

    海参

    梭子鱼

    穿梭前行,速度很快

    乌贼、章鱼

    有些贝类

    (4)、读文段中画横线的句子,“免费的长途旅行”平时是写的活动,这里用来写的活动,让我体会到
    (5)、你还知道哪些海洋动物活动的特点?选一种写一写。
  • 13、根据课文内容填空。
    (1)、《火烧云》一文中,作者主要从两个方面展现了火烧云的瞬息万变。我能按原文把句子补充完整:“一会儿,天空出现一匹马,。马是跪着的,像。”
    (2)、《我们奇妙的世界》从两个方面展示了世界的奇妙,并启发我们要
  • 14、按要求写句子。
    (1)、夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(感受这些普通而又美好的事物,仿写句子)

    , 就像

    (2)、海底的动物常常在窃窃私语

    ①这句话运用了的修辞手法,形象地写出了

    ②大风吹断了树。(用例句中的修辞手法改写句子)

    (3)、你可知道,大海的深处是怎样的?……(结合课文,用下面的开头写一段话)

    你可知道,我的家乡有多美?

  • 15、词语练习。
    (1)、照样子,写一写表示颜色的词语。

    红彤彤    

    葡萄灰    

    半紫半黄    

    (2)、将下面的成语补充完整,再填空(填序号)。

    A.不入虎穴,焉得虎子          
    B.近朱者赤,近墨者黑

    C.兵来将挡,水来土掩         
    D.眼见为实,耳听为虚

    ①妈妈教育我,要注意结交品行端正的朋友,这样才能让自己变得更优秀,因为“”。

    ②对于网上的谣言,我们要学会分析、辨别,不能轻信,毕竟“”。

  • 16、韩韩和伙伴们去奇妙海洋馆参观时,碰见一个同学正在用手指大力按压大海龟的壳,大家都想劝他不要这样做,你觉得他会接受哪位同学的劝告呢?(    )

                   

    A、韩韩 B、桐桐 C、小本 D、优优
  • 17、列汉字在书写时应把笔画写得开一些的是(    )
    A、露  醒 B、慧  蘑 C、术  斗 D、镇  廊
  • 18、下列词语中加点字注音无误的一组是(    )
    A、别(cha)    敌(jìn) B、(shǔ)      红彤(dān) C、量(chǔ)    报(jǐn) D、(xíng)      着(guì)
  • 19、填写词语,勾选拼音,细数天空给予我们的珍藏。

    太阳升起,云彩如同被(zhōu diāo)饰过一样不时 chéng xiàn出各种奇妙的形状:xiōng měng的大狗,wēi wǔ的狮子,温柔的绵羊……太阳西斜,落日的余晖 xùn sù biàn huàn着颜色,一会儿 jīn càn càn , 一会儿红彤彤,一会儿半紫半黄..夜幕降临,群星闪(shuò lè) , 就像千千万万支极小的 la zhú在发光……

  • 20、插上想象的翅膀,什么都可能发生,一切都是那么神奇、有趣!假如汽车拥有翅膀,假如大树有脚,假如文具会说话,假如太阳不落山……选择一种你喜欢的事物,以“假如       ”为题,写一篇作文。

    要求:先把题目补充完整,再展开大胆的想象,不少于350字。

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