相关试卷
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1、选择恰当的量词填空。
只 座 道 份 个 面
一礼物 一大桥 一星期
一彩虹 一公鸡 一旗帜
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2、给带点的字选择正确的读音写在横线上。(1)、小狗并没有发（fā fà）现自己有什么毛病。(2)、我向你担（dān dàn）保，我压（yā yà）根就没想抓你，我只是在这里练习。(3)、树林里有百发百中（zhōng zhòng）的神枪手。(4)、子弹（dàn tán）擦过小狗的耳边，就像连环画里画的那样。
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3、议题：你的家乡一定有许多有意思的地方，这些地方让你印象特别深刻吧。请从中选择一个，想一想这个地方是什么样子的，这里发生了些什么，写一写，把这个美好的地方介绍给身边人。也可以写写你当时的心情。
要求：①围绕议题，题目自拟。②试着围绕一个意思写，语句通顺，正确使用标点符号，不少于300字。
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4、升起第三轮圆月亮（节选）
①秋天到了，天空中升起一轮明亮的圆月。几丝白云飘过，把圆月亮擦得更皎洁。就在这个时候，一群快乐的伙伴来到了池塘边。
②一只小猴说：“瞧啊，天上有一轮圆圆的月亮，池塘里也有一轮圆圆的月亮。”
③大伙抬头瞧瞧，又低头看看，说：“真的，两个月亮一样圆，一样亮呢！”
④“我很想抱抱这轮圆月亮。”小猴说。
⑤“你别做梦了。”抬头望着天空的兔子说。
⑥“我可以抱给你看！”小猴说着，爬到池塘边一棵高高的树上。
A．读到这里我预测：____。
⑦“别爬了，你爬得再高也够不着月亮的。”小兔对树上的小猴说。
⑧“不，我要抱的是池塘里的圆月亮！”小猴说着张开双臂，跳向池塘中的月亮。他没能抱住月亮，却把圆月亮撞成一片片的。
⑨荷叶上的青蛙看到了说：“多可惜，圆月亮被撞成碎片了！”
B．读到这里，我预测月亮____。我的依据是____。
⑩“才不会。”芦苇丛中一只嘴巴长长的翠鸟说，“池塘里的月亮是撞不碎的。”
⑪果然，等小猴爬上岸一看，身后的月亮又变得又圆又大了。
⑫小翠鸟开心地说：“我要尝尝圆月亮的味道呢！”说着，她张开翅膀飞到池塘中间，用自己的长嘴巴啄了一下水中的月亮说：“啊，好甜的圆月亮……”
⑬池塘边走来了一只大河马，他要下水洗澡，小兔子着急地拉住大河马说：“河马大叔，你一下去，池塘水就变浑了，圆月亮也就不见了。”
⑭“行，我等会儿再下水，让你们把月亮看个够！”
⑮这时天上飘来一朵大大的云，把月亮遮住了。伙伴们也都累了，回家睡觉了。
⑯大河马开始下池塘洗澡，等他洗完澡爬上岸，池塘里的水又慢慢地变清了，这时云朵也飘走了，天上有着一轮圆圆的月亮，池塘里也出现了一轮圆圆的月亮。大河马说：“我想，现在还会有第三轮圆圆的月亮呢！”
⑰“不，只有两轮。”芦苇丛中的翠鸟说，“第三轮圆月亮在哪里？”
⑱“在那些玩累了的小伙伴们的梦中……”河马大叔瞧着远处说。
(1)、小伙伴看到圆月亮后产生了什么想法？根据提示补充表格。小伙伴
看到圆月亮后的想法
小猴
①
②
尝尝圆月亮的味道
(2)、读第⑪、⑫段，想象句子描写的情形，然后仿照第⑪段加点字写句子。圆月亮甜得。
(3)、请根据文中的提示，对故事进行合理的预测，写在文中的横线上。(4)、月亮有什么变化呢？摘录关键词填写。
明亮的圆月→→→被云遮住了→(5)、小兔子为什么着急地拉住大河马？在文中找出。从大河马的回答“”“”“看个够”中，读出大河马很（多选）。（A.温和 B.生气 C.善解人意 D.不近人情） -
5、万物有灵且美，童心探寻，体验多彩童趣生活。
大自然的声音（节选）
①风，是大自然的音乐家。②他会在森林里演奏他的手风琴。③当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。④不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。⑤当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
(1)、选文写了哪些风的声音？根据提示，补充思维导图。
(2)、练习朗读文中生动的语言。读文中画横线的句子，应读出（沉重 舒缓 激昂）的语气。(3)、下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ）A、第①句把风当作音乐家，后面的句子都是围绕这句话来写的。 B、第②句把风吹过森林想象成风在演奏手风琴，使句子充满活力和感染力。 C、第⑤句运用对比的手法，不仅展示了风的多样性，还使读者更加深入地感受到大自然的魅力。 D、第⑤句写出了风的喜怒无常，表达了作者对大自然的惧怕。(4)、大自然真美妙呀！仿照例句，将句子补充完整。风，是大自然的画家。他拿起的画笔，为万物涂上鲜艳的色彩。当风吹过柳条，柳条就绿了，轻轻摆动，感受阳光的温暖；当风吹过 ， 。
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6、观察员要善读书，下面是小齐的“读书摘抄卡”，请仔细阅读，回答问题。
读书摘抄卡
书名
《安徒生童话》
页码
第34-41页
阅读时长
20分钟
好句
遇到漩涡，船就快速在原地打转。虽然小锡兵被折磨得晕头转向，但依然努力保持平衡，身背毛瑟枪，两眼直视前方，面无惧色，稳稳地站着。
体会
读着这个情节，我感受到小锡兵勇敢无畏和坚定执着的精神。
(1)、小齐的读书摘抄出自《》这本书，这个故事的题目是《》。(2)、此书中我最喜欢的人物是 ， 我能用一两句话说说喜欢的理由：。 -
7、观察员需要细致观察，积累优美的词句。
深秋，公园里枫树林一片火红，宛如一幅绚丽的画卷，小齐吟诵道：“停车坐爱枫林晚，。”来到西湖边，他又忍不住吟道：“欲把西湖比西子，。”漫步江边，看江水奔腾不息，他想起李白笔下“朝辞白帝彩云间，”的畅快行舟。读古人童年故事可以启智，我印象最深的是的司马光：“众皆弃去，光击瓮破之，水迸，。”
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8、观察员需要有准确的表达能力，请把下面这段话补充完整。（填序号）
①连续 ②继续 ③陆续 ④持续
上课铃声响了，同学们回到教室。这节课召开童话故事分享会，每位同学都讲了自己最喜欢的童话故事。班级“故事大王”小优给我们讲了两个童话故事，真是太精彩啦！教室里掌声不断。分享会结束时，王老师鼓励我们课后阅读更多的童话故事。
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9、下面加点字的读音、词语书写全部正确的一组是（ ）A、海滨（bīng） 赠送（zèng） 凌乱 恒心 B、差劲（chà） 瓷碗（cí） 玩耍 昆虫 C、门缝（féng） 嚼舌（jiáo） 湿润 生明 D、忙碌（lǜ） 挖掘（jué） 肥料 般家
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10、阅读“卷首语”，完成相关练习。
儿童是城市的未来与希望，他们的茁壮成长与欢声笑语是城市最美的fēng jǐng____ 儿童观察团zhǔn bèi____利用假【A.jiǎ B.jià】期，走出xué xiào____，从儿童视角留意日常，满载着热情，真切地提出宝贵的意见，用相机记录下这令人【A.激动 B.激烈】的时刻。他们富有勇往直前的斗志，肩负振兴【A.xīng B.xìng】城市的重担【A.dān B.dàn】，使城市chōng mǎn____温暖，sàn fā____活力。
(1)、根据语境，在田字格里写出正确的词语。(2)、联系上下文，在“【】”中选择正确的读音或词语。(3)、小齐关注“卷首语”中有新鲜感的词语，请帮他写在下面的便签上。（至少两个）(4)、照样子，说说你是用什么方法理解语段中画横线词语的意思的。
通过查字典的方法，我知道“振兴”是指大力发展，使兴盛起来。通过的方法，我知道“勇往直前”的意思是 
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11、大家最终走出了迷宫巢穴，来到了一片空地上。请你发挥想象写一写，搭建一座快乐的预测小屋吧！
猴子皮皮待在动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，时常受到妈妈的责备。它心里总是在想：“我受够了！我要自由！”一天，趁动物管理员不注意，皮皮从没有关上的铁笼子里悄悄溜了出来……
提示：猴子皮皮离开了妈妈，离开了动物园，真的自由了吗？在外面的它会有什么样的遭遇呢？请根据开头的提示，发挥想象续写猴子皮皮的故事，题目自拟。
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12、蚕豆花儿一边带领我们走出迷宫，一边讲述自己的故事，听一听吧。
蚕豆花儿
①春天，一朵淡紫色的蚕豆花儿绽开了。粉蝶飞来了，问：“蚕豆花儿，你有什么愿望？”蚕豆花儿小声答道：“我希望能做一个妈妈，希望有四个圆圆胖胖的孩子。”“你的愿望能实现。”粉蝶一边说一边绕着蚕豆花儿飞舞了三圈，施了点魔法，飞走了。
②几天后，蚕豆花儿的花芯里长出了一颗小小的青豆荚。蚕豆花儿把这个消息告诉了豆茎和豆叶。他们三个非常高兴，在和煦的春风里唱起一支快乐的歌。
③十多天过去了，豆荚长大了许多，蚕豆花儿却变得苍白瘦弱了。大风大雨来了，豆茎坚强地挺立着，豆叶尽力地伸展着，为蚕豆花儿挡风挡雨。“谢谢。”蚕豆花儿艰难地笑笑，“豆荚里真的有四个小宝贝吗？”“有的。”豆茎和豆叶点点头。
④许多日子过去了。现在，一颗胖乎乎的大豆荚挺立在豆茎上，而蚕豆花儿已经枯干成一个黑色的小点。“我恐怕不能再照顾我的小宝贝了。”蚕豆花儿说。“我们会照顾他们的。”豆茎和豆叶说。干枯的蚕豆花儿放心了。她无声地笑笑，悄悄地落入泥土中。
⑤豆荚终于成熟了。在一个阳光灿烂的日子里，四颗结实圆满的豆子从豆荚里滚了出来。他们一睁开眼睛，就四处寻找他们的妈妈。
⑥豆茎和豆叶已经太老了，再也没有力气说话。一个打柴的孩子走过来，捡走了豆茎和豆叶。
故事还会如何发展呢？我来预测一下：____。这样预测的依据是：____。
（有删改）
(1)、蚕豆花儿的样子有哪些变化？默读短文，填一填。
(2)、第②段中加点的“和煦”较难理解，我运用的方法，知道了“和煦”的意思是。(3)、根据短文内容判断下面说法的对错，用“正确”“错误”表示。①蚕豆花儿在实现愿望的过程中只得到了粉蝶的帮助。
②在四颗豆子变得结实圆满时，蚕豆花儿已经落入泥土中了。
③“我恐怕不能再照顾我的小宝贝了。”这句话应该读出担心的语气。
(4)、在第⑥段下面的方框中写一写自己的预测和依据。(5)、下列对蚕豆花儿的评价，最恰当的是（ ）A、无私奉献 B、彬彬有礼 C、友好善良 D、慷慨大方(6)、如果我是蚕豆花儿，当看到自己的宝贝变得胖乎乎的，自己却干枯时，心情是的，因为。 -
13、大家不小心误入迷宫巢穴，开始了新的预测探险。请你观察下面的图书封面，完成各项任务。
(1)、这本书的名称为（ ）A、《儿童故事画报》 B、《蓝牙之谜》 C、《红蚂蚁淘淘》 D、《故事画报》(2)、根据你的猜测，封面上的图片最有可能与哪个故事相关？（ ）A、《红蚂蚁淘淘》 B、《蓝牙之谜》 C、《美好的旅行》 D、《秋秋的书包车》(3)、根据封面上的故事名称猜测，“他整天躺在商店的橱窗里，看着来来往往的行人。他多么希望快点有人发现自己，因为他的目标是套在脚丫上去旅行……”可能出自（ ）A、《蓝牙之谜》 B、《运动鞋》 C、《美好的旅行》 D、《糊涂猪笨笨》(4)、“秋秋的书包车”这个故事名中有三个词语，分别是“秋秋、书包、车”，这会是一个怎样的故事呢？请用一两句话写一写你的预测。 -
14、前方出现了光亮，但有一道屏障，填上合适的内容才能打开。(1)、生活中，我们不要把怒气转移到别人身上，也不要重复犯同样的错误，正如《论语》中所说：“ ， 不贰过。”(2)、小芳爱护班上的同学，就像爱护自己一样，像这样的人我们可以称赞道：“。”(3)、“ ， 暖于布帛； ， 深于矛戟。”这句话教会我们，对待朋友、亲人以及身边的人，要说善意的话，不要出口伤人。
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15、请完成下面“姓名结”的预测。
杨谷雨 刘思敏 赵(1)、“杨谷雨”的来历可能是。(2)、猜一猜“思敏”的含义：。(3)、根据成语“气宇轩昂”可以将第三个“姓名结”补全为“赵”。 -
16、段落草丛中暗藏1个错别字，2处语病，请用修改符号改正。
在《开学第一课》里，为我们展示了用筷子夹茶水吃这一有趣的现象。只见他用筷子将漂浮在太空舱中的“茶水”夹起，像吃菜一样吃进嘴里。节目现场随即立刻响起了阵阵掌声和惊呼。
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17、请你查字典，找出下面汉字的各项信息，跨过障碍物。
要查的字
部首
音序
音节
字义（选择正确的选项）
阁楼
①类似楼房的建筑物。②闺房。
模仿
①法式，规范。②仿效。③模范。
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18、读一读，选出对应的预测方法。（填序号）
A．根据题目预测 B．根据前文预测 C．根据生活经验预测 D．根据插图预测(1)、课文插图中的老屋看着很慈祥，我预测它一定会答应小猫的请求。(2)、根据我看书时不喜欢被打扰的经验，我预测老屋会对前来求助的小蜘蛛很不耐烦。(3)、看到题目“总也倒不了的老屋”，我预测老屋一定会坚持站着，一直不倒下。 -
19、下列说法正确的一项是（ ）A、“那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！”由此可以预测狗肯定受伤了。 B、预测的内容与故事的实际内容也许不一样。 C、《总也倒不了的老屋》是一篇寓言故事，讲述了老屋与小猫、老母鸡、小蜘蛛之间的故事。 D、读了《犟龟》的题目，我知道陶陶是一只强壮、固执的乌龟。
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20、下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）A、小男孩摆弄了很久，说：一切准备停当。 B、“只要一步一步坚持走，我会准时赶到的。”陶陶说。 C、“是的，”他站起来：“请让我进去吧！” D、老屋低头看看，“哦，是小蜘蛛啊。”