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1、按要求完成句子练习。(1)、雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）(2)、雨来抖着头上的水，望着妈妈笑。（改为比喻句）(3)、雨来感到鬼子那饿狼般的眼睛正狠狠地盯在他身上。（体会加点部分表达的感情，照样子写一个句子）(4)、用正确的修改符号修改下面的语段。（共三处错误）
在“书香福建”读书活动中，通过网上读书的形式，使我们认识了鲁滨逊、孙悟空、雨来……等众多人物形象。我们班被评为“阅读先进班级”的光荣称号。
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2、用合适的拟声词填空。(1)、老师清了清嗓子，教室里说话的声音立刻停止了，只听见翻书的声音。(2)、青铜抓着一大把钱，一颗心地跳着，心情久久不能平静。
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3、下面成语与人物故事对应不正确的一项是（ ）A、手不释卷——吕蒙在孙权的劝告下勤勉读书。 B、程门立雪——杨时和游酢在风雪中侍立于程颐门前求学。 C、悬梁刺股——岳飞的母亲在岳飞背上刺上“精忠报国”四个字。 D、凿壁偷光——匡衡凿穿墙壁，借邻居家的灯光读书。
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4、下列有关本单元课文内容的说法不正确的一项是（ ）A、《小英雄雨来（节选）》中把浮云比作红绸子和鸡冠花，不仅写出了浮云的颜色，还表达了对雨来的惋惜与不舍。 B、《小英雄雨来（节选）》第一部分对还乡河景色的描写，是为故事的发生与发展作铺垫。 C、《我们家的男子汉》一文依次从“他对独立的要求”“他对食物的兴趣”“他面对生活挑战的沉着”三个方面展现了小“男子汉”的成长。 D、《芦花鞋》中，即便是大雪纷飞的日子，青铜也坚持出门卖鞋，体现了他的执着与担当。
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5、“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”这句话中破折号的作用是（ ）A、表示解释说明 B、表示声音的延长 C、表示引出下文 D、表示意思转折
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6、“叫雨来上夜校吧。要不，将来闹个睁眼瞎”中“睁眼瞎”的意思是（ ）A、有眼无珠 B、看不清东西 C、视力有问题 D、文盲，不识字
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7、下列选项中，加点字的意思相同的一项是（ ）A、博学多通 精通英语 B、过是溪 明辨是非 C、方磨铁杵 四面八方 D、还卒业 无名小卒
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8、下列加点字读音完全正确的一项是（ ）A、嘱咐（zhǔ） 沮丧（jǔ） 仪式（yí） 安徽（wēi） B、荤菜（yūn） 晋朝（jìn） 花絮（xù） 扭打（niǔ） C、枪毙（bì） 扒开（bā） 捆绑（kǔn） 轮廓（kuò） D、糠皮（kāng） 无妨（fǎng） 枪栓（shuān） 时尚（shàn）
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9、根据语境，读拼音写词语。(1)、 huāng luàn中，爷爷不小心在huǒ kàng旁摔倒了，摔到了gē bo ， 我们连忙扶起他。(2)、弟弟趁妈妈没有fáng bèi ， 把chóu zi、qiān bǐ都弄坏了，然后冲她做了个guǐ liǎn。
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10、把下面这句话插入语段中，位置最恰当的是（ ）
峰下那条小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。
①这几天，我领略了西湖的“绿”。②一下车，只觉得绿意扑面而来。 ③飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。④小径尽头是座冷泉亭，在上面小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。
A、①与②之间 B、②与③之间 C、③与④之间 D、④之后 -
11、下列有关作品的说法，错误的一项是（ ）A、“三调芭蕉扇”“四探无底洞”“三打祝家庄”这几个故事都出自《西游记》。 B、“万事俱备，只欠东风”这个典故可追溯到《三国演义》中的“赤壁之战”。 C、《红楼梦》中的“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”说的是王熙凤。 D、“倒拔垂杨柳”的人是名著《水浒传》中的鲁智深。
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12、下列有关课文内容的说法，不正确的一项是（ ）A、《琥珀》中写“还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”，是因为苍蝇和蜘蛛的腿的四周的黑色圆环显示出了它们挣扎的痕迹。 B、《乡下人家》一文描写了瓜藤攀架图、花开三季图、雨后春笋图和鸡鸭觅食图等画面，展现了乡下人家丰富多彩、热闹非凡的生活。 C、《三月桃花水》中作者把桃花水比作竖琴和明镜，表达了对桃花水的喜爱和赞美。 D、《海上日出》一文依次描写了晴朗天气的日出和天边有云情况下的日出。
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13、下列句子中，冒号使用正确的一项是（ ）A、“明天学校组织春游。”老师说： B、我看见墙上写着：“请讲普通话”几个字。 C、“这么漂亮的鞋！”他开心地说：“谢谢妈妈！” D、小鸟特别亲人：它喜欢围着我飞来飞去，有时甚至会在我肩上睡觉。
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14、下面句子中标点符号运用不正确的一项是（ ）A、米粉、瓦罐汤、米粉蒸肉……南昌的特色美食实在太多。 B、接力直播活动，带领全国人民在镜头中一同登滕王阁；游长江；品佳肴。 C、“五一”小长假期间，红色旅游景区人潮如织。南昌，成为全国人民都想来“打卡”的城市。 D、从空中俯瞰鄱阳湖畔，出现了栩栩如生的“大地之树”景观，网友感慨：“这可真神奇啊！”
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15、下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）A、太白感其/意，还/卒业。 B、太白/感其意，还/卒业。 C、太/白感其意，还卒/业。 D、太白感/其意，还卒/业。
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16、下列句子中没有使用修辞手法的一项是（ ）A、三月的桃花水，是春天的竖琴。 B、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 C、周围一片漆黑，船桅的梢尖隐约可辨。 D、满是高过马头的野花，像织不完的锦缎那么绵延不断，像天边的霞光那么灿烂耀眼，像高空的彩虹那么绚丽夺目。
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17、下列句子有语病的一项是（ ）A、每天午饭后，妈妈总是不厌其烦地陪我练习。 B、我们要端正学习目的，明确学习态度。 C、小明不小心打碎了花瓶，正局促不安地站在爸爸面前。 D、放学了，小丽在校门口左顾右盼，急切地等待妈妈的到来。
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18、在下面句子中依次填入惯用语，正确的一项是（ ）
在我们班里，班长是____，总在关键时刻挺身而出；文艺委员是____，她唱的歌很好听；劳动委员则是____，勤劳又热情。
A、领头羊 小蜜蜂 千里马 B、小蜜蜂 领头羊 千里马 C、领头羊 百灵鸟 小蜜蜂 D、小蜜蜂 百灵鸟 领头羊 -
19、下列词语分类有误的一项是（ ）A、描写人物动作：左顾右盼、徘徊 B、描写人物品质：刚正不阿、豁达 C、描写人物外貌：眉清目秀、俊俏 D、描写人物心情：忐忑不安、慷慨
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20、下列词语填在横线上最恰当的一项是（ ）
京剧是我国人民____的一种传统艺术，京剧有____四大行当，艺术大师梅兰芳就是杰出的京剧旦行演员。他的演唱、念白可谓____，表演____，令人回味。
A、喜闻乐见 生旦净丑 字正腔圆 活灵活现 B、粉墨登场 唱念做打 余音绕梁 惟妙惟肖 C、喜闻乐见 唱念做打 余音绕梁 活灵活现 D、粉墨登场 生旦净丑 字正腔圆 惟妙惟肖